【物理】黑龙江省大庆市第四中学2020届高三上学期第一次检测试题

【物理】黑龙江省大庆市第四中学2020届高三上学期第一次检测试题

黑龙江省大庆市第四中学2020届高三上学期 第一次检测试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分 第Ⅰ卷（48分）‎ 一、单项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）‎ ‎1.以下说法符合物理学史的是 A.笛卡尔通过逻辑推理和实验对落体问题进行了研究 B.奥斯特发现了电流的周围存在磁场并最早提出了场的概念 C.静电力常量是由库仑首先测出的 D.牛顿被人们称为“能称出地球质量的人”‎ ‎2.如图所示，a、b两条曲线是汽车甲、乙在同一条平直公路上运动的速度时间图像，已知在t2 时刻，两车相遇，下列说法正确的是 A.t1时刻两车也相遇 B.t1时刻甲车在前，乙车在后 C.甲车速度先增大后减小，乙车速度先减小后增大 D.甲车加速度先增大后减小，乙车加速度先减小后增大 ‎3.如图所示，粗糙的水平地面上的长方形物块将一重为G的光滑圆球抵在光滑竖直的墙壁上，现用水平向右的拉力F缓慢拉动长方体物块，在圆球与地面接触之前，下面的相关判断正确的是 ‎ ‎ ‎ A.球对墙壁的压力逐渐减小 ‎ B.水平拉力F逐渐减小 C.地面对长方体物块的摩擦力逐渐增大 D.地面对长方体物块的支持力逐渐增大 ‎4.如图所示的曲线是某个质点在恒力作用下的一段运动轨迹。质点从M点出发经P点到达N 点，已知弧长MP大于弧长PN，质点由M点运动到P点与从P点运动到N点的时间相等。下列说法中正确的是 ‎ ‎ ‎ A.质点从M到N过程中速度大小保持不变 B.质点在这两段时间内的速度变化量大小相等，方向相同 C.质点在这两段时间内的速度变化量大小不相等，方向相同 D.质点在MN间的运动是加速运动 ‎5.如图所示，在竖直平面内建立直角坐标系xOy，该平面内有AM、BM、CM三条光滑固定轨道，其中A、C两点处于同一个圆上，C是圆上任意一点，A、M分别为此圆与y、x轴的切点。B点在y轴上且∠BMO = 60°，O′为圆心。现将a、b、c三个小球分别从A、B、C点同时由静止释放，它们将沿轨道运动到M点，如所用时间分别为tA、tB、tC，则tA、tB、tC大小关系是 A．tA< tC < tB B．tA = tC = tB C．tA = tC < tB D．由于C点的位置不确定，无法比较时间大小关系 ‎6. 火星直径约为地球的一半，质量约为地球的十分之一，它绕太阳公转的轨道半径约为地球公转半径的1.5倍。假设火星、地球的公转轨道均为圆周。根据以上数据，下列说法正确的是 A.火星表面重力加速度的数值比地球表面大 ‎ B.火星公转的周期比地球的长 C.火星公转的线速度比地球的大 ‎ D.火星公转的向心加速度比地球的大 ‎ ‎7.导线环及圆形匀强磁场区域的半径均为R，磁场方向与导线环所在平面垂直。当导线环从图示位置沿两圆心连线匀速穿过磁场区域的过程中，导线环中感应电流i随时间t的变化关系如图所示，规定逆时针方向的感应电流为正。其中最符合实际的是 ‎8.如图所示，匀强电场方向水平向右，竖直平面内的轨道Ⅰ和Ⅱ都由两段直杆连接而成，‎ ‎ 两轨道长度相等．在电场力作用下，穿在轨道最低点B的静止绝缘带电小球，分别沿Ⅰ和Ⅱ运动至最高点A，电场力的平均功率分别为P1、P2；机械能增量分别为△E1、△E2。假定球在经过轨道转折点前后速度大小不变，且球与Ⅰ、Ⅱ轨道间的动摩擦因数相等，则 ‎ ‎ A．△E1＞△E2；P1＞P2 B．△E1=△E2；P1＞P2‎ C．△E1＞△E2；P1＜P2 D．△E1=△E2；P1＜P2‎ 二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分，在每小题给出的四个选项中，有多项是符合题目要求的,选对得4分、漏选得2分、错选不得分。）‎ ‎9．如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中，下列叙述中正确的是(　　)‎ A．小球的速度一直减小 B．小球的加速度先减小后增大 C．在该过程的位移中点上小球的速度最大 D．小球加速度的最大值一定大于重力加速度 ‎10、如图所示，平行于纸面水平向右的匀强磁场，磁感应强度B1=1T。位于纸面内的细直导线，长L=1 m，通有I=1 A的恒定电流。当导线与B1成60°夹角时，发现其受到的安培力为零，则该区域同时存在的另一匀强磁场的磁感应强度B2的可能值（ ）‎ A.T B．T ‎ C．1T D．T ‎11．三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动，两边的传送带长都是2m且与水平方 向的夹角均为37°。现有两个小物块A、B从传送带顶端都以1m/s的初速度沿传送带下 滑，物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5，下列说法正确的是（ ）‎ ‎37°‎ ‎37°‎ A B A．物块A、B同时到达传送带底端 B．物块A先到达传送带底端 C．物块A、B在传送带上的划痕长度不相同 D．传送带对物块A无摩擦力作用 ‎12．如图所示，一足够长的木板静止在光滑水平面上，一物块静止在木板上，木板和物块间有摩擦．现用水平力向右拉木板 ，当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时，撤掉拉力，此后木板和物块相对于水平面的运动情况为(　　)‎ A．物块一直向右运动 B．物块向右运动，速度逐渐增大，直到做匀速运动 C．木板向右运动，后向左运动 D．木板和物块的速度都逐渐变小，直到为零 第Ⅱ卷 ‎ 三、实验题：（本大题共2小题，共15分。）‎ ‎13．某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ，步骤如下：‎ ‎(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图甲,由图可知其长度为________mm；用螺旋测微器测量其直径如图乙，由图可知其直径为________mm；用多用电表的电阻“×10”挡，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如图丙，则该电阻的阻值约为_______Ω．‎ ‎(2)该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R，现有的器材及其代号和规格如下：‎ A．待测圆柱体电阻R ‎ B．电流表A1，（量程0～4 mA，内阻约为50Ω）‎ C．电流表A2，（量程0～10mA，内阻约为30Ω）‎ D．电压表V1，（量程0～3V，内阻约为10 kΩ）‎ E. 电压表V2，（量程0～15V，内阻约为25 kΩ）‎ F．滑动变阻器R1（阻值范围0～15Ω，允许通过的最大电流2.0A）‎ G．滑动变阻器R2（阻值范围0～2kΩ，允许通过的最大电流0.5A）‎ H．直流电源E（电动势4V，内阻不计）‎ I． 开关S、导线若干 为使实验误差较小，要求便于调节且测得多组数据进行分析，所选电流表_____，电压表______，滑动变阻器_____（填所选器材的符号）‎ ‎14.探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示．‎ ‎(1)进行该实验时，应控制好小车质量M与砝码盘和砝码总质量m 的关系，使它们满足 的关系。‎ ‎(2)某同学在实验中忘记平衡摩擦力，并做出了a-F图，其得到的图象是：（ ）‎ ‎ ‎ ‎(3)该同学在实验中打出了一条纸带如图所示．计时器打点的时间间隔为0.02 s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．则该小车的加速度a＝________ m/s2.(结果保留三位有效数字)‎ 四、(本题共3小题，共计37分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.)‎ ‎15．（10分）如下图，质量m＝1 kg的物体沿倾角θ＝37°的固定粗糙斜面由静止开始向下运动，风对物体的作用力沿水平方向向右，其大小与风速v成正比，比例系数用k表示，物体加速度a与风速v的关系如下右图所示．求：‎ ‎(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ；‎ ‎(2)比例系数k.(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10 m/s2) ‎ ‎16. (12分）如图所示，矩形区域abcd 以对角线ac 为边界分为上、下两个区域，对 角 线 上 方 区 域 存 在 竖 直向下的匀强电场，对 角 线 下 方 区 域 存 在 垂 直 纸 面 向 外 的 匀 强 磁 场。 质 量 为 m、带 电 量 为 +q 的粒子以速度'V0 从α 点沿边界ab进人电场，恰好从对角线ac的中点0 进人磁场，并 恰 好 未 从边界cd 射出。已知ab 边长为2L,bc边长为,粒子重力不计，‎ 求: (1)电场强度 E 的大小;‎ ‎(2)磁感应强度 B 的大小。‎ ‎17.（15分）如图所示，一长木板静止在水平地面上，一可视为质点的滑块放在长木板的左端，长 木 板 和滑块的质量均为 m，滑块与长木 板 间 的 动 摩 擦 因 数 为μ，长 木 板 与 水 平 地 面 间 的 动 摩 擦 因 数 为μ/4。一不可伸长的轻质细绳长为 R，一 端 悬 于 距 长 木 板 左 端 正 上 方 R 处 的0 点，另 一 端 系 一 质量为2m 的可视为质点的小球。现将小球拉至悬线水 平 然 后 由 静 止 释 放，小 球 到 达 最 低 点 时 与滑块发生弹性碰撞，已知碰撞 时 间 极 短，滑 块 最 终 没 有 滑 离 长 木 板，重 力 加 速 度 为 g，最 大 静 摩擦力等于滑动摩擦力，‎ 求:（1）小球与滑块碰后瞬间细绳上的张力;‎ ‎(2)长木板运动的最大距离。‎