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文档介绍
海南省海口市海南枫叶国际学校2019-2020学年高一上学期期中考试数学试题
海南枫叶国际学校 2019-2020 学年度第一学期 高一年级数学学科期中考试试卷 一、选择题、(本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分,在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的.) 1.集合 U={1,2,3,4,5,6},S={1,4,5},T={2,3,4},则 S∩(∁UT)等于( ) A. {1,4,5,6} B. {1,5} C. {4} D. {1,2,3, 4,5} 【答案】B 【解析】 【分析】 由集合 , ,由补集的运算有 ,又 , 再结合交集的运算即可得解. 【详解】解:因为集合 , , 所以 ,又 , 所以 , 故选 B. 【点睛】本题考查了补集,交集的运算,重点考查了对交集、补集概念的理解能力,属基础 题. 2.若 是定义在 上的奇函数,当 时, ,则 ( ) A. 2 B. 6 C. -2 D. -6 【答案】C 【解析】 【分析】 利用奇函数的性质得到 ,计算即得解. 【详解】由奇函数 性质得到 .的 { }1,2,3,4,5,6U = { }2,3,4T = { }1,5,6UC T = { }1,4,5S = { }1,2,3,4,5,6U = { }2,3,4T = { }1,5,6UC T = { }1,4,5S = { }( ) 1,5US C T∩ = ( )f x R 0x > 2( )f x x x= − ( 2)f − = ( 2) (2)f f− = − ( 2) (2)= (4 2) 2f f− = − − − = − 故选:C 【点睛】本题主要考查奇函数性质的应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平. 3.集合 的真子集的个数是( ) A. 4 B. 7 C. 8 D. 16 【答案】B 【解析】 【分析】 先根据已知化简集合,再求集合的真子集的个数得解. 【详解】因为 所以 均满足 . 所以集合 , 由于集合 A 有 3 个元素, 所以它的真子集的个数为 . 故选:B 【点睛】本题主要考查集合的化简和集合的真子集的个数的计算,意在考查学生对这些知识 的理解掌握水平. 4.函数 y= 的定义域为 A. (-2,2) B. (-∞,-2)∪(2,+∞) C. [-2,2] D. (-∞,-2] ∪[2,+∞) 【答案】A 【解析】 要使函数 有意义,则有 ,解得 ,即定义域为 ,故选 A. 5.已知 ,函数 的最小值是( ) A. 5 B. 4 C. 8 D. 6 【答案】D 9 10A x N Nx = ∈ ∈ − 9 ,10 Nx ∈− 10 1,3,9, 9,7,1.x x− = ∴ = x∈N {1,7,9}A = 32 1 7− = 2 2 4 x− 2 2 4 y x = − 24 0x− > 2 2x− < < ( )2,2− 2x > 4 2y xx = +− 【解析】 试 题 分 析 : 因 为 该 函 数 的 单 调 性 较 难 求 , 所 以 可 以 考 虑 用 不 等 式 来 求 最 小 值 , , 因 为 , 由 重 要 不 等 式 可 知 ,所以 ,本题正确选项为 D. 考点:重要不等式的运用. 6.已知 ,则 的值等于( ) A. B. 4 C. 2 D. 【答案】B 【解析】 详解】 , , , ,故选 B. 考点:分段函数. 7.若 ,则“ ”是“ ”的( ). A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 因为 ,所以“ ”是“ ”的必要而不 充分条件. 考点:充分条件与必要条件. 8.下列不等式正确的是( ) A. 若 ,则 B. 若 ,则 【 2 , 0( ) ( 1), 0 x xf x f x x >= + ≤ 4 4( ) ( )3 3f f+ − 2− 4− 2 , 0( ) ( 1), 0 x xf x f x x >= + ≤ 4 4 8( ) 23 3 3f∴ = × = 4 4 1 1 2( ) ( 1) ( ) ( 1) ( )3 3 3 3 3f f f f f∴ − = − + = − = − + = 2 42 3 3 = × = 4 4 8 4( ) ( ) 43 3 3 3f f∴ + − = + = a∈R 2a a> 1a > 2a a> a b> a c b c⋅ > ⋅ 2 2a c b c⋅ > ⋅ a b> C. 若 ,则 D. 若 ,则 【答案】B 【解析】 试题分析:A.若 c<0,则不等号改变,若 c=0,两式相等,故 A 错误;B. 若 ,则 ,故 ,故 B 正确;C.若 b=0,则表达是不成立故 C 错误;D.c=0 时错误. 考点:不等式的性质. 9.下列函数中,既是偶函数又在 上单调递增的函数是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 逐一讨论每一个选项函数的奇偶性和单调性判断得解. 【详解】A. ,满足 ,所以它是偶函数,根据它的图象可以看到它在 上单调递增,所以该选项符合题意; B. ,是一个奇函数,在 上单调递增,所以该选项不符合题意; C. ,是一个偶函数,在 上单调递减,所以该选项不符合题意; D. ,由于 ,定义域不关于原点对称,所以函数是非奇非偶的函数,在 上单调递增,所以该选项不符合题意. 故选:A 【点睛】本题主要考查函数的奇偶性的判断和单调性的判断,意在考查学生对这些知识的理 解掌握水平. 10.若函数 的定义域为 ,则实数 的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 a b> 1 1 a b < a b> 2 2a c b c⋅ > ⋅ 2 2a c b c⋅ > ⋅ 2 0c > a b> (0, )+∞ | | 1y x= + 3y x= 2 1y x= − + y x= | | 1y x= + ( ) ( )f x f x− = (0, )+∞ 3y x= (0, )+∞ 2 1y x= − + (0, )+∞ y x= 0x ≥ (0, )+∞ 2 2 3( ) 1 xf x ax ax −= + + R a (0,4) [0,2) [0,4) (2,4] 【分析】 等价于不等式 的解集为 R, 结合二次函数的图象分析即得解. 【详解】由题得 的解集为 R, 当 时,1>0 恒成立,所以 . 当 时, ,所以 . 综合得 . 故选:C 【点睛】本题主要考查函数的定义域和二次函数的图象性质,意在考查学生对这些知识的理 解掌握水平. 11.函数 是奇函数且在 上是增函数, ,则不等式 的解集为 ( ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 【答案】D 【解析】 【详解】解;∵f(x)是奇函数,f(-3)=0,且在(0,+∞)内是增函数, ∴f(3)=0,且在(-∞,0)内是增函数, ∵xf(x)<0 ∴1°当 x>0 时,f(x)<0=f(3) ∴0<x<3 2°当 x<0 时,f(x)>0=f(-3) ∴-3<x<0. 3°当 x=0 时,不等式无解. 综上,xf(x)<0 的解集是{x|0<x<3 或-3<x<0}. 故选 D. 12.函数 y=f(x)对于任意 x,y∈R,有 f(x+y)=f(x)+f(y)-1,当 x>0 时,f(x)>1,且 f(3) =4,则( ) 2 1 0ax ax+ + > 2 1 0ax ax+ + > 0a = 0a = 0a ≠ 2 0 4 0 a a a > ∆ = − < 0 4a< < 0 4a≤ < ( )f x ( )0 + ∞, ( 3) 0f − = ( ) 0xf x < { | 3x x < − }0 3x< < { | 3 0x x− < < 3}x > { | 3x x < − 3}x > { | 3 0x x− < < 0 3}x< < A. f(x)在 R 上是减函数,且 f(1)=3 B. f(x)在 R 上是增函数,且 f(1)=3 C. f(x)在 R 上是减函数,且 f(1)=2 D. f(x)在 R 上是增函数,且 f(1)=2 【答案】D 【解析】 【分析】 根据定义判断函数 的单调性,根据 ,利用赋值法即可求得 的值. 【详解】函数 在 R 上单调递增,证明过程如下: 任取 ,且 则 因为 ,所以 又因为当 时, 所以 ,即 则 ,可得 所以函数 在 R 上单调递增 令 ,由 可得 令 可得 ( )y f x= ( )3 4f = ( )1f ( )y f x= 1 2x x< ( ) ( ) ( ) 1f x y f x f y+ = + − ( ) ( )2 1f x f x− ( ) ( )2 1 1 1f x x x f x= − + − ( ) ( ) ( )2 1 1 11f x x f x f x= − + − − ( )2 1 1f x x= − − 1 2x x< 2 1 0x x− > 0x > ( ) 1f x > ( )2 1 1f x x− > ( )2 1 1 0f x x− − > ( ) ( )2 1 0f x f x− > ( ) ( )2 1f x f x> ( )y f x= 1x y= = ( ) ( ) ( ) 1f x y f x f y+ = + − ( ) ( ) ( ) ( )2 1 1 1 2 1 1f f f f= + − = − 2, 1x y= = ( ) ( ) ( ) ( )3 2 1 1 3 1 2f f f f= + − = − 因为 所以 综上可知,D 为正确选项 故选:D 【点睛】本题考查了利用定义证明抽象函数的单调性,赋值法求函数值的应用,属于中档题. 二、填空题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20.0 分) 13.命题“∃x R,x+1≥0”的否定为______. 【答案】∀x∈R,x+1<0 【解析】 由题意,特称命题“∃ ,x+1≥0”的否定为全称命题:“∀x∈R,x+1<0”. 点睛:对含有存在(全称)量词的命题进行否定需两步操作:(1)将存在(全称)量词改写成全称 (存在)量词;(2)将结论加以否定.这类问题常见的错误是没有变换量词,或者对于结论没给 予否定.有些命题中的量词不明显,应注意挖掘其隐含的量词. 14.已知 ,则 __________. 【答案】 【解析】 设 2x+1=t,则 ,f(t)= ,即 f(t)= ,所以 f(x)= . 答案: . 点睛:换元法是求函数解析式的常用方法之一,它主要用来处理不知道所求函数的类型,且 函数的变量易于用另一个变量表示的问题.它主要适用于已知复合函数的解析式,但使用换 元法时要注意新元定义域的变化,最后结果要注明所求函数的定义域. 15.函数 的单调递增区间为_______________. 【答案】 和 【解析】 【分析】 作出函数 的图象,利用数形结合可得结果. ( )3 4f = ( ) ( )11 4 2 23f = + = x∈R 2(2 1)f x x x+ = + ( )f x = 21 1x4 4 − t 1x 2 −= 2t 1 t 1( )2 2 − −+ 2t 1 4 − 2 2x 1 1 1x4 4 4 − = − 21 1x4 4 − 2 2 3y x x= − − ( )1,1− ( )3,+∞ 2 2 3y x x= − − 【详解】作出函数 的图象如下图所示, 由图象可知,函数 的单调递增区间为 和 . 【点睛】判断函数单调性的一般方法:1.利用基本初等函数的单调性与图象:只需作出函数 的图象便可判断函数在相应区间上的单调性; 2.性质法:(1)增函数 增函数 增函数,减函数 减函数 减函数,增函数 减函数 增 函数,减函数 增函数 减函数; (2)函数 与函数 的单调性相反; (3) 时,函数 与 的单调性相反( ); 时,函数 与 的单调性相同( ). 2.导数法: 在区间 D 上恒成立,则函数 在区间 D 上单调递增; 在 区间 D 上恒成立,则函数 在区间 D 上单调递减. 4.定义法:作差法与作商法(常用来函数单调性的证明,一般使用作差法). 【注】分段函数的单调性要求每段函数都满足原函数的整体单调性,还需注意断点处两边函 16.当 时,不等式 恒成立,则实数 的取值范围是________. 【答案】 【解析】 【分析】 运用参数分离,再结合基本不等式,即可求出实数 的取值范围. 【详解】 当 时,不等式 恒成立, 2 2 3y x x= − − 2 2 3y x x= − − ( )1,1− ( )3,+∞ + = + = − = − = ( )f x− ( )f x 0k > ( )f x ( ) k f x ( ) 0f x ≠ k 0< ( )f x ( ) k f x ( ) 0f x ≠ ( ) 0f x′ ≥ ( )f x ( ) 0f x′ ≤ ( )f x 0x > 2 4 0x mx+ + > m ( 4, )− +∞ m 0x > 2 4 0x mx+ + > , , 时,取等号), , , 故答案为: 【点睛】本题考查二次不等式恒成立问题的解法,注意运用参数分离和基本不等式,考查运 算能力. 三、解答题(本大题共 6 小题,共 70.0 分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 17.已知全集 U=R,集合 A={–1≤x<3},B={x|2x+2≥x+4}, (1)求 A∩B; (2)若 C={x|2x–a>0},且 B∪C=B,求实数 a 的取值范围. 【答案】(1)[2,3);(2)a 的取值范围是[4,+∞). 【解析】 【分析】 (1)先解不等式得集合 B,再根据交集定义求结果,(2)先由 B∪C=B,得 C⊆B,再利用数轴确 定实数 a 满足 条件,解得结果. 【详解】(1)∵A={–1≤x<3},B={x|2x+2≥x+4}={x|x≥2}, ∴A∩B=[2,3); (2)C={x|2x–a>0}={x|x> }, ∵B∪C=B,∴C⊆B, 则 ,即 a≥4. ∴实数 a 的取值范围是[4,+∞). 【点睛】集合的基本运算的关注点 (1)看元素组成.集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的 前提. (2)有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了,易于解 决. (3)注意数形结合思想的应用,常用的数形结合形式有数轴、坐标系和 Venn 图. 的 4( )m x x ∴ > − + 0x > 4 2 4=4( 2x xx ∴ + = 4( ) 4x x ∴− + − 4m∴ > − ( 4, )− +∞ 2 a 22 a ≥ 18.已知函数 . (1)求 ; (2)判断函数 在 上 单调性,并用单调性的定义证明. 【答案】(1)-1;(2)在 上单调递增,证明详见解析. 【解析】 【分析】 (1)先求出 ,再求 得解;(2)先判断函数 在 上单调递 增,再利用单调性的定义证明. 【详解】(1)∵ ,∴ ; (2)函数 在 上单调递增,证明如下: 任取 且 , ∴ , ∵ ,∴ , , ∵ ,∴ , ∴ ,从而 , ∴函数 在 上单调递增. 【点睛】本题主要考查函数的单调性的判断和证明,意在考查学生对这些知识的理解掌握水 平. 19.已知幂函数 的图象过点 . (1)求函数 的解析式; (2)设函数 在区间 上是单调函数,求实数 的取值范围. 【答案】(1) ;(2) . 的 1( ) 2f x x x = − 1 2f f ( )f x (0, )+∞ (0, )+∞ 1 12f = − 1 2f f ( )f x (0, )+∞ 1 12f = − 1 ( 1) 12f f f = − = − ( )f x (0, )+∞ 1 2, (0, )x x ∈ +∞ 1 2x x< ( ) ( )1 2 1 2 1 2 1 12 2f x f x x xx x − = − − − ( ) 1 2 1 2 1 2 2 x xx x x x −= − + ( ) 1 2 1 2 1 2 2 1x xx x x x += − 1 2, (0, )x x ∈ +∞ 1 2 0x x > 1 22 1 0x x + > 1 2x x< 1 2 0x x− < ( ) ( )1 2 0f x f x− < ( ) ( )1 2f x f x< ( )f x (0, )+∞ ( ) af x x= (2,4) ( )f x ( ) 4 ( ) 8h x f x kx= − − [5,8] k 2( )f x x= ( ] [ ),40 64,−∞ +∞ 【解析】 【分析】 (1)由题得 ,解方程即得解;(2) 在区间 上是单调 函数,再分两种情况讨论得解. 【详解】(1) 是幂函数, ,又图象过点 , ∴ ,∴ ,∴ ; (2)函数 ,∴ ,对称轴为 ; 当 在 上为增函数时, ,解得 ; 当 在 上为减函数时, , ; 所以 的取值范围为 . 【点睛】本题主要考查幂函数解析式的求法,考查二次函数的图象和性质,意在考查学生对 这些知识的理解掌握水平. 20.已知 , , . (1)求 的最小值; (2)求 的最小值. 【答案】(1) 64 ,(2) x+y 的最小值为 18. 【解析】 试题分析:(1)利用基本不等式构建不等式即可得出; (2)由 ,变形得 ,利用“乘 1 法”和基本不等式即可得出. 试题解析:(1)由 ,得 ,又 , ,故 , 故 ,当且仅当 即 时等号成立,∴ (2) 2 4af = = 2( ) 4 8h x x kx= − − [5,8] ( )f x ( ) af x x= (2, 4)− (2) 2 4af = = 2a = 2( )f x x= ( ) 4 ( ) 8h x f x kx= − − 2( ) 4 8h x x kx= − − 8 kx = ( )h x [5,8] 58 k ≤ 40k ≤ ( )h x [5,8] 88 k ≥ 64k ≥ k ( ] [ ),40 64,−∞ +∞ 0x > 0y > 2 8 0x y xy+ − = xy x y+ 2 8x y xy+ = 8 2 1x y + = 2 8 0x y xy+ − = 8 2 1x y + = 0x > 0y > 8 2 8 2 81 2x y x y xy = + ≥ ⋅ = 64xy ≥ 8 2 1, 8 2 x y x y + = = 16 4 x y = = ( )min 64xy = (2)由 2 ,得 ,则 .当且仅当 即 时等号成立.∴ 【点睛】本题考查了基本不等式的应用,熟练掌握“乘 1 法”和变形利用基本不等式是解题 的关键. 21.已知 是定义在 上的奇函数. (1)若 在 上单调递减,且 ,求实数 的取值范围; (2)当 时, ,求 在 上的解析式. 【答案】(1) ;(2) . 【解析】 【分析】 (1)解抽象不等式主要是运用函数的单调性,将函数值的大小关系转化为变量取值之间的大 小关系,即去掉函数符号;(2)具有奇偶性的函数,其图象就具有对称性,因此给出一半的 解析式,就可求出另一半的解析式,主要是运用好奇偶性代数和几何两方面的特征解题. 【详解】(1)因 为奇函数,所以 可化为 又 在 上单调递减,于是有 解得 : 所以实数 的取值范围是 . (2)当 时,则 又 是定义在 上的奇函数, 为 2 8 0x y xy+ − = 8 2 1x y + = ( )8 2x y x yx y + = + ⋅ + 2 8 2 8=10 10 2 18x y x y y x y x + + ≥ + ⋅ = 8 2 1, 2 8 x y x y y x + = = 12 6 x y = = ( )min 18x y+ = ( )f x ( 1,1)− ( )f x ( 1,1)− (1 ) (1 2 ) 0f a f a− + − < a 0 1x< < 2( ) 1f x x x= + + ( )f x ( 1,1)− 0 2 3a< < 2 2 1(0 1) ( ) {0( 0) 1(1 0) x x x f x x x x x + + < < = = − + − < < ( )f x (1 ) (1 2 ) 0f a f a− + − < (1 ) (2 1)f a f a− < − ( )f x ( 1,1)− 1 1 1 { 1 2 1 1 1 2 1 a a a a − < − < − < − < − > − 0 2 3a< < a 0 2 3a< < 1 0x− < < 0 1x< − < ∴ 2 2( ) ( ) ( ) 1 1f x x x x x− = − + − + = − + ( )f x ( 1,1)− ( ) ( )f x f x∴ − = − , 又 是定义在 上的奇函数, 所以 的解析式为: 22.某厂生产某种产品的年固定成本为 250 万元,每生产 千件,需另投入成本 ,当年 产量不足 80 千件时, (万元);当年产量不小于 80 千件时, (万元),每件售价为 0.05 万元,通过市场分析,该厂生产的商 品能全部售完. (1)写出年利润 (万元)关于年产量 (千件)的函数解析式; (2)年产量为多少千件时,该厂在这一商品的生产中所获利润最大? 【答案】(1) ;(2)100 千件. 【解析】 【分析】 (1)分两种情况进行研究,当 时,当 时,分别根据年利润等于销售收入与 成本的差,列出函数关系式,最后写成分段函数的形式,从而得到答案;(2)根据年利润的 解析式,分段研究函数的最值,当 时,利用二次函数求最值,当 时,利用 基本不等式求最值,最后比较两个最值,即可得到答案. 【详解】(1)∵每件商品售价为 0.05 万元, ∴ 千件商品销售额为 万元, ①当 时,根据年利润=销售收入-成本, ∴ ; ②当 时,根据年利润=销售收入-成本, ∴ 2( ) 1f x x x∴− = − + 2( ) 1f x x x∴ = − + − ( )f x ( 1,1)− (0) 0f∴ = ( )f x 2 2 1 (0 1) ( ) {0 ( 0) 1 ( 1 0) x x x f x x x x x + + < < = = − + − − < < x ( )C x 21( ) 103C x x x= + 10000( ) 51 1450C x x x = + − ( )L x x 21 40 250,0 803( ) 100001200 ( ), 80 x x x L x x xx − + − < <= − + ≥ 0 80x< < 80x ≥ 0 80x< < 80x ≥ x 0.05 1000x× 0 80x< < ( ) ( ) 2 21 10.05 1000 10 250 40 2503 3L x x x x x x= × − − − = − + − 80x ≥ ( ) ( ) 10000 100000.05 1000 51 1450 250 1200L x x x xx x = × − − + − = − + 综合①②可得, ; (2)①当 时, , ∴当 时, 取得最大值 万元; ②当 时, , 当且仅当 ,即 时, 取得最大值 万元. 综合①②,由于 , ∴年产量为 100 千件时,该厂在这一商品的生产中所获利润最大. 【点睛】本题考查学生根据实际问题选择合适的函数类型的能力,以及运用基本不等式求最 值的能力.与实际应用相结合的题型也是高考命题的动向,这类问题的特点是通过现实生活 的事例考查书本知识,解决这类问题的关键是耐心读题、仔细理解题,只有吃透题意,才能 将实际问题转化为数学模型进行解答.理解本题题意的关键是构造分段函数,构造分段函数时, 做到分段合理、不重不漏,分段函数的最值是各段的最大(最小)者的最大者(最小者). ( ) 21 40 250,0 803 100001200 , 80 x x x L x x xx − + − < <= − + ≥ 0 80x< < ( ) ( )221 140 250 60 9503 3L x x x x= − + − = − − + 60x = ( )L x ( )60 950L = 80x ≥ ( ) 10000 100001200 1200 2 1200 200 1000L x x xx x = − + ≤ − ⋅ = − = 10000x x = 100x = ( )L x ( )100 1000L = 950 1000<查看更多