2020秋六年级语文上册第一单元3古诗词三首西江月夜行黄沙道中课件

2020秋六年级语文上册第一单元3古诗词三首西江月夜行黄沙道中课件

让我们一起听歌去感受月夜下的 荷塘 的美！ 西江月 · 夜行黄沙道中 —— 辛弃疾 西江月 · 夜行黄沙道中 词 词牌名 标 题 词是古代诗歌的一个分支，又因句子参差不齐而称长短句。最早是入乐的，要按照曲调的要求来写，所以作词也叫“填词”。每一个曲调都有一个名称，叫“词牌”，如这首词的词牌名 《 西江月 》 。 辛弃疾（ 1140 － 1207 ）字幼安，别号稼轩居士。南宋豪放派词人，将领。 其词风格多样，以豪放为主，沉雄豪迈之中又不乏细腻柔媚之处。现存词六百多首，有 《 稼轩长短句 》 等传世。 作者介绍 西江月 · 明月 / 别枝惊鹊，清风 / 半夜鸣蝉。稻花香里 / 说丰年，听取 / 蛙声一片。 七八个星 / 天外，两三点雨 / 山前。旧时茅店 / 社林边，路转 / 溪桥 / 忽见。 夜行黄沙道中 【宋】辛弃疾 我能读懂得诗歌的意思 请同学找出诗中不懂的字词，请教老师或同学。然后试着用自己的话说一说每一句诗的意思。（ 要说得有文采些哦！ ） 注释 　 江西省上饶县黄沙岭乡黄沙村。 斜枝。 土地庙附近的树林。社，土地神庙。古时，村有社树，为祀神处，故曰社林。 同“现”。 2. 别枝： 3. 社林： 4. 见： 1 . 黄沙： 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 明月升上树梢，惊飞了枝头的喜鹊，清凉的晚风中，传来蝉鸣声声。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来阵阵蛙声。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 天空中的星星时隐时现，山前落下稀疏的雨点。 过去在土地庙树林旁边的茅店，拐了个弯就忽然出现在眼前。 喜出望外 西江月 · 夜行黄沙道中 明月升上树梢，惊飞了枝头的喜鹊，清凉的晚风中，传来蝉鸣声声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来阵阵蛙声。 天空中的星星时隐时现，山前落下稀疏的雨点。过去在土地庙树林旁边的茅店，拐了个弯就忽然出现在眼前。 1. 这首词 写的是什么季节的景物？时间为何时？从哪些词句可以看出？ 2. 词人写词时的天气情况是怎样的？ 3. 这首词描写了哪些景物？通过这些景物，我们感受到了一种怎样的氛围？ 4. 没有到秋收的季节，为什么作者说是“丰年”？运用了什么修辞手法？体现了作者怎样的心情？ 思考 1. 写的是什么季节的景物？时间是什么时候？从哪些方面突出景物特点？从哪些词可以看出？ 夏季乡村 晚间 从视觉、听觉和嗅觉三方面 明月、半夜、清风 …… 2. 词人写词时的天气情况是怎样的？ 月明天晴 这首词描写了月、鸟、蝉、蛙、星、雨、店、桥，诗人把这些形象巧妙地组织起来，让我们从视觉、听觉，再到嗅觉上，感受乡村的恬静自然、优美如画。 3.这首词描写了哪些景物？通过这些景物，我们感受到了一种怎样的氛围？ 4. 作者是借 “ 惊鹊 ”“ 鸣蝉 ” 来表现月夜的热闹吗？这里运用了什么手法？ 这两个词表面上写的是鹊、蝉的闹，实际上词人用以动衬静的手法，以 “ 惊鹊 ”“ 鸣蝉 ” 来反衬月夜的宁静。 这首词表达了作者怎样的情怀？ 这首词勾画了一幅江南乡村的 盛夏月夜图 ，抒发了词人眼见 丰收在望的喜悦 和 怡然自得的心态 。 西江月·井冈山 山下旌旗在望，山头鼓 角相闻。 敌军围困万千重，我自岿然不动 。 早已森严壁垒，更加众志成城。 黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。 课外拓展 小试身手 请同学以“西江月 ”为词牌名，“课间操”为题目，发挥想象，大胆动笔，写一首词。 西江月 课间操 军乐声声动心，迅速集队走廊，步伐豪迈向操场，动作齐迎朝阳。 玩游戏跳绳忙，齐跑操爱乒乓，今看我辈朝气扬，乐观积极向上。