2018届《创新设计》（中图版）高三大一轮复习课件：选修5自然灾害与防治

2018届《创新设计》（中图版）高三大一轮复习课件：选修5自然灾害与防治

考情概览 · 备考定向 考纲解读 全国卷五年考题统计 题型 命题趋势 考试内容 核心知识点 主要自然灾害的类型与分布 自然灾害的主要类型及其特点；世界主要自然灾害带的分布 2012 课标卷， 43(1) 题， 6 分 综合题 内容探究： 多 选用区域图、统计图、等值线图、剖面图等反映自然灾害的时空分布、变化特征的图像为载体，从“某区域 / 某类灾害的分布→成因→危害→防治措施”的链条中选取某些节点设置问题，包含“分布特点 / 变化规律→形成原因”的因果关系问题，强调“地”与“理”的融合。其中自然灾害的类型主要是地质灾害和气象灾害。 我国的主要自然灾害 地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制与发生过程；台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因 2015 课标 Ⅰ ， 43 题， 10 分 2015 课标 Ⅱ ， 43 题， 10 分 2014 课标 Ⅰ ， 43 题， 10 分 2014 课标 Ⅱ ， 43 题， 10 分 2013 课标 Ⅰ ， 43 题， 6 分 2011 课标， 43 题， 10 分 综合题 形式探究： 综 合题为主，分值多在 10 分，难度系数为 0.7 左右。 自然灾害与环境 同一自然灾害造成危害程度的地域差异；我国自然灾害多发区的自然环境特点 2013 课标 Ⅱ ， 43 题， 10 分 综合题 热点探究： 中 国多地陷入严重雾霾，新疆于田 7.3 级地震、云南鲁甸 6.5 级地震、四川康定 6.3 级地震，智利 8.2 级地震引发 2 米高海啸，阿富汗东北部发生山体滑坡造成至少 2 100 人遇难，印度洪水和“哈德哈德”飓风，日本的热带风暴“玲玲”和“剑鱼”。 防灾与减灾 应对自然灾害的方法或应急措施；中国防灾、减灾的主要成就 2013 课标 Ⅰ ， 43 题， 4 分 2012 课标， 43(2) 题， 4 分 综合题 考点一　地质灾害与防治　　 [ 知 识 精 析 ] 1 ． 主要的地质灾害 地震 火山喷发 滑坡 泥石流 原因 内力作用 内力作用 重力作用、人类活动破坏 表现 岩层突然破裂，内能强烈释放，引起地表震动 岩浆沿地表的薄弱地带喷出地表 斜坡上的岩体、土体沿一定滑动面整体下滑 饱含泥沙、石块、巨大砾石的特殊洪流 破坏性 危害和影响最大的地质灾害，危害人类生命财产 火山灰和熔岩破坏田园、建筑，威胁生命财产安全，有可能诱发地震或引起气候异常 堵塞江河、摧毁城镇和村庄，破坏森林、农田、道路，危害人民的生命财产 分布 规律 环太平洋地震带、地中海－喜马拉雅地震带、大洋中脊地震带、大陆裂谷地震带 主要分布在环太平洋、地中海和东非、大西洋洋底 山地丘陵区，地势起伏较大、工程建设频繁的地区 坡陡谷深、岩石破碎、植被覆盖差、多暴雨的山区 我国 分布 地区 东部沿海地区处在环太平洋地震带，西藏、云南处在地中海－喜马拉雅地震带 目前我国活火山分布较少 西部青藏高原边缘山区，云南、四川西部、东部低山、丘陵与平原交替处也会出现 多发 原因 多为构造地震：位于太平洋板块、亚欧板块和印度洋板块交会处，地壳不稳定，岩层活动频繁。也有陷落地震和人为诱发地震 位于板块交界处地壳不稳定，岩浆活动剧烈 自然因素：多高原、山地，地形起伏大；多地震；暴雨集中 人为因素：对植被破坏严重；不当的工程建设 防御 措施 ① 加强地质灾害的科学研究，建立灾情监测预警系统； ② 加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系； ③ 提高建筑物的抗震强度 ( 地震 ) ； ④ 护坡固坡，植树种草，恢复植被 ( 滑坡、泥石流 ) 2 ．地质灾害在成因上的关联性分析 (1) 地 质灾害在成因上的关联性分析： (2) 我国西南地区地质灾害多发的原因分析： 西南地区地质灾害多发，是该地区地质、地貌、气候、人类活动等多种因素综合作用的结果。分析如下所示： 3 ．地震中的自救与互救 地 震是最不可预知且最具破坏性的自然灾害之一，掌握相关自救与互救知识，可以减少自己及周围人在地震中的伤亡。具体图解如下： [ 对 接 高 考 ] 命题角度一　地质灾害的成因 1 ． (2014· 课标 Ⅰ ， 43,10 分 ) 下图所示区域地处青藏高原东部边缘的断裂带。 2013 年 4 月 20 日，这里发生了 7.0 级强烈地震。 2013 年 4 月 21 日夜至 24 日，震区出现多次降雨。本次地震后，图示区域发生了严重的次生地质灾害。 说明本次地震后图示区域次生地质灾害严重的原因。 (10 分 ) 【 审题突破 】 1 ． 读文字材料，抓住核心词语 (1) 文字材料中的核心词语有： “ 断裂带 ”“ 强烈地震 ”“ 多次 ① ” 等。 (2) 设问中的核心词语有： “ 说明 ”“ 地震后 ”“ ② 灾 害严重 ”“ 原因 ” 等。 降雨 次生地质 2 ． 审图像材料，把握关键信息 答案　 图 示区域 ( 地处断裂带 ) 岩石破碎，山高、坡陡、谷深，强烈地震造成震区岩体松动、破裂，形成崩塌、滑坡等次生地质灾害；降雨致滑坡、崩塌加剧，引发泥石流。 命题角度二　地质灾害的危害 2 ． (2013· 山东文综， 33,10 分 ) 下 图为我国某区域图。读图回答问题。 (1) 对比甲、乙两地，指出泥石流灾害发生概率较大的地点，并说明理由。 (6 分 ) (2) 若丙地发生泥石流，据图说明可能造成的主要危害。 (4 分 ) 解析　 第 (1) 题，从地形和降水量两方面进行分析。根据图中等高线的分布，可以看出甲地的等高线比乙地密集，坡度比乙地大。根据经纬度判断该区域位于我国北方地区 ( 太行山脉 ) ，为温带季风气候，夏季盛行东南季风。甲地位于山地迎风坡，降水多。第 (2) 题，题意要求是 “ 据图说明 ” ，丙地位于山谷中，根据图中信息可以看出，如果丙地发生泥石流，主要会对铁路、河流造成影响。 答案　 (1) 甲 地。地形坡度较大，东南季风的迎风坡，降水多。 (2) 冲毁铁路，阻塞河道。 考点二　气象灾害及防治　　 [ 知 识 精 析 ] 1 ． 主要气象灾害 类型 分布 成因 影响 热带气旋 孟加拉湾北部及沿海地区、中国东南沿海、日本和东南亚国家、加勒比海和美国东部海岸 ① 广阔的暖洋面 ( 热带、副热带 ) ； ② 充足的水汽； ③ 下热上冷的不稳定大气层 狂风、暴雨、风暴潮 干旱 渐发性、降水不稳定的干旱、半干旱地区，特别是非洲、亚洲和大洋洲的内陆地区 较长时间的气候波动或气候异变引起的长时期无降水或降水量少 水分极度缺乏 寒潮 北半球中高纬地区的深秋到初春季节 大范围的强冷空气入侵活动 气温骤降、大风、雨雪、霜冻等，有时还带来暴风雪、沙暴 2 ．中国的主要气象灾害 灾害 多发地区 多发季节 成因 特点 台风 东南沿海 夏秋 热带洋面上形成的一种强烈的热带气旋 狂风暴雨 寒潮 青藏高原以外的广大地区 冬半年，以春秋两季最严重 强冷空气迅速入侵 大风、雨雪，冻害时间长，范围广，春秋季节危害最大 春旱 华北 3 ～ 5 月 夏季风未到，降水少，气温回升快，蒸发旺盛 空气干燥，土壤缺水，河湖水位下降 伏旱 长江中下游地区 7 月 梅雨过后，受单一的副热带高气压控制 天气酷热少雨，抗旱任务艰巨 风沙 天气 东北、华北、西北 冬春两季，以春季最严重 西北季风吹扬，干旱地区的沙尘向东南方向扩散 风大，大气含沙量大，能见度低，影响范围广，一般与寒潮路径相同 倒春 寒 东部季风 区 3 ～ 5 月 极地大陆气团势力强盛 春季出现强低温和风雪天气 3 ． 主要气象灾害防灾减灾措施 灾害种类 防灾减灾措施 台风 a. 加强监测、预报； b. 植树造林； c. 修建水利和护坡工程，加固堤防； d. 制定救灾应急预案 寒潮 a. 提前发布寒潮消息或警报； b. 做好防寒准备 干旱 a. 农牧林结合，营造防护林，改善生态环境，选择耐旱作物； b. 开展农田水利工程建设； c. 跨流域调水； d. 循环用水，节约用水； e. 改进耕作制度等 暴雨 洪涝 工程措施：修筑堤坝、整治河道、修建水库、修建分洪区等。 非工程措施： a. 监测、预报； b. 洪泛区土地管理； c. 建立洪水预报警报系统； d. 拟定居民的应急撤离计划和对策； e. 实行防洪保险等 4 ．我国主要气象灾害的时空分布规律 (1) 时 间分布规律 (2) 空间分布规律 5 ．气象灾害的相关性 (1) 我 国气象灾害成因的相关性 (2) 华北地区气象灾害多发的原因 [ 对 接 高 考 ] 命题角度一　气象灾害的危害 1 ． ( 2013· 课标全国 Ⅱ ， 43,10 分 ) 阅 读资料，完成下题。 经过长期的农业生产实践，我国各地不同农作物的播种、收获等的时间相对固定，否则会影响农作物的产量和质量。 2013 年 4 月，东北地区持续低温，大田春播时间普遍比常年推迟 7 ～ 10 天。 分析 4 月份持续低温对东北地区农作物产量和质量的影响。 【 审题突破 】 1 ．读文字材料，抓住核心词语 (1) 文字材料中的核心词语有： “ 相对固定 ”“ 影响 ”“ 产量和质量 ”“ 东北地区 ”“ 持续 ① ”“ 春播时间 ”“ 推迟 ” 等。 (2) 设问中的核心词语有： “ 分析 ”“ 持续低温 ”“ 农作物产量和质量 ”“ 影响 ” 等。 2 ． 知识迁移应用 持续低温，农作物不能及时播种或播种后影响发芽、生长，导致农作物生长延缓和生长缓慢，缩短了农作物 ② 的时间，使其 合成的有机物数量减少、质量下降，最终影响农作物的 ③ 和 质量。 低温 生长 产量 答案　 东 北 ( 农作物春播秋收，一年一熟 ) 适宜农作物生长的时间较短。春播推迟 7 ～ 10 天，即农作物生长期缩短了 7 ～ 10 天；错过适宜的播种期，扰乱了农作物正常的生长节律。所以，农作物的产量会减少，质量会降低。 命题角度二　气象灾害的成因与防御 2 ． (2015· 福建文综， 40B,15 分 ) 风暴潮是指由于强烈大风扰动，引起近海水面异常升高，海水漫溢上陆的现象。下图示意我国东南沿海某省超警戒风暴潮平均发生次数的逐月变化。 读 图回答下列问题。 (1) 指出该省超警戒风暴潮发生的主要季节，并分析其原因。 (9 分 ) (2) 简述该省防御风暴潮灾害应采取的主要措施。 (6 分 ) 解析　 第 (1) 题，由图中可以看出，该省区超警戒风暴潮发生的时间主要是 7 、 8 、 9 、 10 月，属于夏、秋季节。我国东南沿海地区夏、秋季节经常受到台风的影响，易形成超警戒风暴潮，此外风暴潮的形成还与河流流量的大小、天文大潮的叠加有关。第 (2) 题，风暴潮的防御措施可以从工程性措施与非工程性措施两方面分析。 答案　 (1) 季 节：主要集中夏、秋季节。 原因：该省沿海夏、秋季节多台风活动，易形成超警戒风暴潮；河流入海流量大，对风暴潮起顶托作用 ( 或与天文大潮相逢 ) ，增加超警戒风暴潮发生的次数。 (2) 加强风暴潮灾害的监测和预报；加固堤防；保护生物 ( 红树林、珊瑚礁 ) 海岸，营造沿海防护林；加强宣传教育，提高群众防御风暴潮灾害的意识。 ( 其它言之有理，酌情即可 ) 考点三　水文灾害及防治　　 [ 知 识 精 析 ] 1 ． 我国的水文灾害 类型 时空分布 成因分析 影响 洪水 灾害 暴雨洪水 4 ～ 9 月；东部季风区各大江河的中下游平原地区 台风、锋面等引起降水多且集中；地势低平，雨季河流排水不畅；人类活动不合理 ① 范围最广，时间最长，危害最大； ② 易导致涝灾发生 融雪洪水 4 ～ 5 月融雪洪水， 7 ～ 8 月冰川融水形成的洪水；主要分布在西部和东北高纬度山区 气温升高，积雪、冰川融化形成洪水 对农业影响较严重 洪水 灾害 冰凌洪水 初冬和初春。河流从低纬度流向高纬度的河段，黄河上游的宁夏、内蒙古河段和部分下游河段及松花江部分河段 初冬时下游河段先冰冻，初春时上游河段先解冻，从而引起上游河水越过下游冰面，溢出两岸，形成洪水 对交通影响较严重 风 暴 潮 灾 害 台风风暴潮 7 ～ 10 月 (8 、 9 月最为集中 ) ；东南沿海 台风 ( 热带气旋 ) 引起 影响东部沿海地带的城市、工业、交通、海洋渔业等 温带风暴潮 春季和秋季；渤海和黄海沿岸地区 温带气旋 2 ．中国的洪涝灾害 (1) 分 布特点 东部多，西部少；沿海多，内陆少；平原低地多，高原山地少；山脉东坡和南坡多，西坡和北坡少。 (2) 多发的原因 ① 气候：季风区降雨多，暴雨集中。 ② 地貌：地势低平，河流排水不畅。 ③ 水文：河流众多。 3 ．洪涝灾害治理措施的分析 可 从拦洪、蓄洪、行洪、分洪、泄洪等方面来思考，具体要求是： 上游 —— 修水库蓄洪和植树造林，保持水土； 中游 —— 利用低洼地建蓄洪、分洪工程； 下游 —— 整治河道，开挖新河、加固堤坝、疏通河道，加快分洪、泄洪。 但对黄河还要与黄土高原水土保持和防沙治沙相结合，对长江还要与荆江河段的裁弯取直、中上游退耕还林、中下游退耕还湖结合起来。 (3) 洪水中的救助 [ 对 接 高 考 ] 命题角度　水文灾害的原因 1 ． (2015· 课标全国 Ⅱ ， 43,10 分 ) 近年来，沿海地区城市遭受严重涝灾的现象时有发生。 读图，分析 M 市易出现重度涝灾的自然原因。 【 审题突破 】 1 ． 读文字材料，抓住核心词语 (1) 文字材料中的核心词语有： “ 沿海地区城市 ”“ 严重 ① ”“ 时有发生 ” 等。 (2) 设问中的核心词语有： “ 分析 ”“ M 市 ”“ 重度涝灾 ” “ ② 原因 ” 等。 涝灾 自然 2 ． 审图像材料，把握关键信息 答案　 地 处平原，地势低平，受南部山区洪水和河流上游汇水的共同影响；排洪通道少，且易受潮水和其他河流洪水的顶托，排水不畅；处于台风过境或登陆区，台风常带来强降雨。 2 ． (2015· 课标全国 Ⅰ ， 43,10 分 ) 图 a 示意某地区地形及 M 城位置，图 b 示意 M 城年内各月气温与降水量。 2011 年，该地区 9 、 10 两月降水量远超常年， M 城被水淹 80 多天，造成严重的经济损失。 分析 M 城水患严重的自然原因。 解析　 本题考查洪水灾害的自然原因。洪涝灾害的自然原因主要从地形 ( 地势低平、海水顶托 ) 、气候 ( 降水多且集中 ) 、河流 ( 水系发达 ) 等方面回答。读图文材料可知 M 城地处河流下游 ( 地势低平排水不畅，集水面积广，海水顶托 ) ，属于热带季风气候，降水集中且多暴雨。 答案　 M 城 靠近河口，距海近，地势低平。全流域径流均汇集到 M 城附近入海。降水量大而且集中。河水常受海潮顶托，下泄缓慢。 [ 题 型 解 读 ] 自然灾害在新课标高考试题命题中以非选择题的形式出现，一般设置一问或两问，问题多以自然灾害的类型判断、分布、成因、危害及防御为考查重点。 [ 答 题 模 板 ] 关键词 答题思路 自然灾害分布 时间 ( 季节 ) 、空间 ( 地区 ) 主要发生在 ×× 季节； ×× 季节多发 ( 较少 ) 。集中分布在 ×× 地区；由 ×× 向 ×× 减少 ( 增加 ) 自然 灾害 成因 自然 原因 气候、地形地势、土质、土质构造、生态环境 久旱无雨 ( 持续性降水 ) 导致干旱 ( 洪涝、滑坡、泥石流 ) ；季风气候，降水不稳定加剧了旱涝灾害；春季降水少，气温回升快，蒸发强；板块交界处，地壳活跃 ( 断层发育 ) ；山区面积广大，地形崎岖，岩石破碎，风化严重；干湿季分明，暴雨集中 人为 原因 经济活动、经济水平 人类不合理的经济活动，如过度放牧、过度樵采、过度开垦等导致地表植被破坏，加剧了灾害的发生；围湖造田导致泄洪能力减弱；人口稠密、工农业发达，需水量大；水污染严重；浪费多，利用率低；春季春种用水量大 防灾措施 人工工程、监测预报、防范意识、应急机制 工程措施：修建 ×× 减灾防灾工程；非工程措施：加强灾害的宣传教育，树立减灾、防灾意识；建立健全法规体系；加强对灾害的监测和预报；建立灾害应急机制，提高应急救援能力等 [ 典 题 示 例 ] (2014· 课标 Ⅱ ， 43,10 分 ) 福建省低山丘陵区是崩塌、滑坡和泥石流等地质灾害的多发区。下图示意该区域 1990 ～ 2006 年地质灾害各月多年平均发生的次数。 概 括该区域地质灾害月际分布特点，说明 6 月、 7 月地质灾害发生次数差异的自然原因。 (10 分 ) 【 阅卷抽样 】 【 阅卷点评 】 (1) 回答不全面，在分析图文信息时只是看到了一些比较突出的月份，忽视了每个月都存在地质灾害的现象和地质灾害发生最多的月份。由于回答不全面，此问得 2 分。 (2) 不能够结合区域地理环境特征进行原因分析。该题虽然从地震的角度回答，但是由于考生对 6 、 7 月份灾害次数的差异缺少正确的判断，特别是地震发生的规律性不具备统计图所示的规律，因此该回答错误，得 0 分。 【 自我纠错　规范答题 】 答案　 特 点：各月都有地质灾害发生， ( 夏季多，冬季少 )5 ～ 8 月相对集中，其中 6 月份发生次数最多。 原因：福建省低山丘陵区属亚热带季风气候， 6 月，降水多，且多暴雨，易引发地质灾害； 7 月，受副热带高压控制，降水少，地质灾害发生次数减少。 [ 模 板 应 用 ] [2014· 福建文综， 40(B) ， 15 分 ] 下 图示意洪涝年份鄱阳湖与长江相连河段的水位变化。读图，回答下列各题。 (1) 说出滨湖地区涝灾最可能发生的时间，简析产生涝灾的自然原因。 ( 9 分 ) (2) 简述滨湖农业区防治涝灾可采取的主要措施。 ( 6 分 ) 解析　 本题考查洪涝灾害的成因及其防治。第 (1) 题，当鄱阳湖的水位低于与之相连的长江水位时，长江水倒灌进入鄱阳湖，鄱阳湖的水难以流入长江，因此滨湖地区会积水成涝，分析图中信息可以判断时间为 6 ～ 9 月。其原因包括滨湖地区地势低洼，此季节降水多，河水水位高于湖水水位等。第 (2) 题，防治洪涝灾害的主要措施有工程措施 ( 如修建水利工程 ) 和非工程措施 ( 如退田还湖、调整种植结构、耕作制度和土地利用方式，以及灾害的预报等 ) 。 答案　 (1) 可 能发生在 6 ～ 9 月 ( 夏秋季节 ) 。 地势低洼，排水不畅； 6 ～ 9 月雨季，降水多且集中；河湖均处于高水位，且河流水位更高，湖水难于外泄，甚至河水倒灌入湖。 (2) 完善抗洪排涝系统；合理退田还湖；培育、推广耐涝作物；调整耕作制度和土地利用方式，减少灾损面积；开展防灾减灾教育，提高监测预警水平。 ( 答三点即可 )