【数学】2018届一轮复习人教A版圆的方程教案

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【数学】2018届一轮复习人教A版圆的方程教案

第三节 圆的方程 ‎————————————————————————————————‎ ‎[考纲传真] 1.掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程与一般方程.2.初步了解用代数方法处理几何问题的思想.‎ ‎1.圆的定义及方程 定义 平面内与定点的距离等于定长的点的集合(轨迹)‎ 标准方程 ‎(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0)‎ 圆心(a,b),半径r 一般方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0,‎ ‎(D2+E2-‎4F>0)‎ 圆心,‎ 半径 ‎2.点与圆的位置关系 点M(x0,y0)与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系:‎ ‎(1)若M(x0,y0)在圆外,则(x0-a)2+(y0-b)2>r2.‎ ‎(2)若M(x0,y0)在圆上,则(x0-a)2+(y0-b)2=r2.‎ ‎(3)若M(x0,y0)在圆内,则(x0-a)2+(y0-b)2<r2.‎ ‎1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”).‎ ‎(1)确定圆的几何要素是圆心与半径.(  )‎ ‎(2)方程(x+a)2+(y+b)2=t2(t∈R)表示圆心为(a,b),半径为t的一个圆.(  )‎ ‎(3)方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是A=C≠0,B=0,D2+E2-4AF>0.(  )‎ ‎(4)若点M(x0,y0)在圆x2+y2+Dx+Ey+F=0外,则x+y+Dx0+Ey0+F>0.(  )‎ ‎[解析] 由圆的定义及点与圆的位置关系,知(1)(3)(4)正确.‎ ‎(2)中,当t≠0时,表示圆心为(-a,-b),半径为|t|的圆,不正确.‎ ‎[答案] (1)√ (2)× (3)√ (4)√‎ ‎2.(教材改编)方程x2+y2+ax+2ay+2a2+a-1=0表示圆,则a的取值范围是(  )‎ A.a<-2或a>    B.-<a<0‎ C.-2<a<0 D.-2<a< D [由题意知a2+4a2-4(2a2+a-1)>0,‎ 解得-2<a<.]‎ ‎3.(2016·全国卷Ⅱ)圆x2+y2-2x-8y+13=0的圆心到直线ax+y-1=0的距离为1,则a=(  )‎ A.-    B.- ‎ C.    D.2‎ A [圆x2+y2-2x-8y+13=0,得圆心坐标为(1,4),所以圆心到直线ax+y-1=0的距离d==1,解得a=-.]‎ ‎4.(2017·西安质检)若圆C的半径为1,其圆心与点(1,0)关于直线y=x对称,则圆C的标准方程为________.‎ x2+(y-1)2=1 [两圆关于直线对称则圆心关于直线对称,半径相等,则圆C的圆心为(0,1),半径为1,标准方程为x2+(y-1)2=1.]‎ ‎5.(2015·全国卷Ⅰ)一个圆经过椭圆+=1的三个顶点,且圆心在x轴的正半轴上,则该圆的标准方程为________.‎ 2+y2= [由题意知a=4,b=2,上、下顶点的坐标分别为(0,2),(0,-2),右顶点的坐标为(4,0).由圆心在x轴的正半轴上知圆过点(0,2),(0,-2),(4,0)三点.设圆的标准方程为(x-m)2+y2=r2(00),则解得所以圆的标准方程为2+y2=.]‎ 求圆的方程 ‎ (1)(2015·全国卷Ⅱ)已知三点A(1,0),B(0,),C(2,),则△ABC外接圆的圆心到原点的距离为(  )‎ A.       B. C. D. ‎(2)(2016·天津高考)已知圆C的圆心在x轴的正半轴上,点M(0,)在圆C 上,且圆心到直线2x-y=0的距离为,则圆C的方程为________.‎ ‎(1)B (2)(x-2)2+y2=9 [(1)法一:在坐标系中画出△ABC(如图),利用两点间的距离公式可得|AB|=|AC|=|BC|=2(也可以借助图形直接观察得出),所以△ABC为等边三角形.设BC的中点为D,点E为外心,同时也是重心.所以|AE|=|AD|=,从而|OE|===,故选B.‎ 法二:设圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,‎ 则解得 所以△ABC外接圆的圆心为.‎ 因此圆心到原点的距离d==.‎ ‎(2)因为圆C的圆心在x轴的正半轴上,设C(a,0),且a>0,‎ 所以圆心到直线2x-y=0的距离d==,‎ 解得a=2,‎ 所以圆C的半径r=|CM|==3,‎ 所以圆C的方程为(x-2)2+y2=9.]‎ ‎[规律方法] 1.直接法求圆的方程,根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程.‎ ‎2.待定系数法求圆的方程:①若已知条件与圆心(a,b)和半径r有关,则设圆的标准方程,依据已知条件列出关于a,b,r的方程组,从而求出a,b,r的值;②若已知条件没有明确给出圆心或半径,则选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D,E,F的方程组,进而求出D,E,F的值.‎ 温馨提醒:解答圆的方程问题,应注意数形结合,充分运用圆的几何性质.‎ ‎[变式训练1] (2017·河南百校联盟联考)经过点A(5,2),B(3,-2),且圆心在直线2x-y-3=0上的圆的方程为________.‎ x2+y2-4x-2y-5=0(或(x-2)2+(y-1)2=10) [法一 ∵圆过A(5,2),B(3,-2)两点,‎ ‎∴圆心一定在线段AB的垂直平分线上.‎ 易知线段AB的垂直平分线方程为y=-(x-4).‎ 设所求圆的圆心为C(a,b),则有 解得a=2,且b=1.‎ 因此圆心坐标C(2,1),半径r=|AC|=.‎ 故所求圆的方程为(x-2)2+(y-1)2=10.‎ 法二 设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),‎ 则 解得D=-4,E=-2,F=-5,‎ ‎∴所求圆的方程为x2+y2-4x-2y-5=0.]‎ 与圆有关的最值问题 ‎ 已知M(x,y)为圆C:x2+y2-4x-14y+45=0上任意一点,且点Q(-2,3).‎ ‎(1)求|MQ|的最大值和最小值;‎ ‎(2)求的最大值和最小值.‎ ‎[解] (1)由圆C:x2+y2-4x-14y+45=0,‎ 可得(x-2)2+(y-7)2=8,‎ ‎∴圆心C的坐标为(2,7),半径r=2.2分 又|QC|==4,‎ ‎∴|MQ|max=4+2=6,‎ ‎|MQ|min=4-2=2.5分 ‎(2)可知表示直线MQ的斜率k.6分 设直线MQ的方程为y-3=k(x+2),即kx-y+2k+3=0.8分 由直线MQ与圆C有交点,所以≤2,‎ 可得2-≤k≤2+,‎ ‎∴的最大值为2+,最小值为2-.12分 ‎[迁移探究1] (变化结论)在本例的条件下,求y-x的最大值和最小值.‎ ‎[解] 设y-x=b,则x-y+b=0.3分 当直线y=x+b与圆C相切时,截距b取到最值,‎ ‎∴=2,∴b=9或b=1.10分 因此y-x的最大值为9,最小值为1.12分 ‎[迁移探究2] (变换条件结论)若本例中条件“点Q(-2,3)”改为“点Q是直线3x+4y+1=0上的动点”,其它条件不变,试求|MQ|的最小值.‎ ‎[解] ∵圆心C(2,7)到直线3x+4y+1=0上动点Q的最小值为点C到直线3x+4y+1=0的距离,‎ ‎∴|QC|min=d==7.5分 又圆C的半径r=2,‎ ‎∴|MQ|的最小值为7-2.12分 ‎[规律方法] 1.处理与圆有关的最值问题,应充分考虑圆的几何性质,并根据代数式的几何意义,数形结合求解.‎ ‎2.某些与圆相关的最值可利用函数关系求最值.‎ 根据题目条件列出关于所求目标式子的函数关系式,然后根据关系式的特征选用参数法、配方法、函数的性质、利用基本不等式求最值是比较常用的.‎ ‎[变式训练2] 设P为直线3x-4y+11=0上的动点,过点P作圆C:x2+y2-2x-2y+1=0的两条切线,切点分别为A,B,求四边形PACB的面积的最小值.‎ ‎[解] 圆的标准方程为(x-1)2+(y-1)2=1,2分 圆心为C(1,1),半径为r=1.5分 根据对称性可知,四边形PACB的面积为 ‎2S△APC=2×|PA|r=|PA|=.8分 要使四边形PACB的面积最小,则只需|PC|最小,最小时为圆心到直线l:3x-4y+11=0的距离 d===2.10分 所以四边形PACB面积的最小值为 ==.12分 与圆有关的轨迹问题 ‎ (2014·全国卷Ⅰ)已知点P(2,2),圆C:x2+y2-8y=0,过点P的动直线l与圆C交于A,B两点,线段AB的中点为M,O为坐标原点.‎ ‎(1)求M的轨迹方程;‎ ‎(2)当|OP|=|OM|时,求l的方程及△POM的面积.‎ ‎[解] (1)圆C的方程可化为x2+(y-4)2=16,所以圆心为C(0,4),半径为4.2分 设M(x,y),则=(x,y-4),=(2-x,2-y).‎ 由题设知·=0,故x(2-x)+(y-4)(2-y)=0,‎ 即(x-1)2+(y-3)2=2.‎ 由于点P在圆C的内部,‎ 所以M的轨迹方程是(x-1)2+(y-3)2=2.5分 ‎(2)由(1)可知M的轨迹是以点N(1,3)为圆心,为半径的圆.‎ 由于|OP|=|OM|,故O在线段PM的垂直平分线上.‎ 又P在圆N上,从而ON⊥PM.7分 因为ON的斜率为3,所以l的斜率为-,‎ 故l的方程为y=-x+.10分 又|OM|=|OP|=2,O到l的距离为,|PM|=,所以△POM的面积为.12分 ‎[规律方法] 求与圆有关的轨迹问题的四种方法 ‎(1)直接法:直接根据题设给定的条件列出方程求解.‎ ‎(2)定义法:根据圆的定义列方程求解.‎ ‎(3)几何法:利用圆的几何性质得出方程求解.‎ ‎(4)代入法(相关点法):找出要求的点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式求解.‎ ‎[变式训练3] 已知点A(-1,0),点B(2,0),动点C满足|AC|=|AB|,求点C与点P(1,4)所连线段的中点M的轨迹方程. 【导学号:31222293】‎ ‎[解] 由题意可知:动点C的轨迹是以(-1,0)为圆心,3为半径长的圆,方程为(x+1)2+y2=9.3分 设M(x0,y0),则由中点坐标公式可求得 C(2x0-1,2y0-4),6分 代入点C的轨迹方程得4x+4(y0-2)2=9,‎ 化简得x+(y0-2)2=,10分 故点M的轨迹方程为x2+(y-2)2=.12分 ‎[思想与方法]‎ ‎1.确定一个圆的方程,需要三个独立条件,“选形式、定参数”是求圆的方程的基本方法.‎ ‎2.解答圆的问题,应注意数形结合,充分运用圆的几何性质,简化运算.‎ ‎[易错与防范]‎ ‎1.二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圆时易忽视D2+E2-4F>0这一前提条件.‎ ‎2.求圆的方程需要三个独立条件,所以不论是设哪一种圆的方程都要列出系数的三个独立方程.‎ ‎3.求轨迹方程和求轨迹是有区别的,求轨迹方程得出方程即可,而求轨迹在得出方程后还要指明轨迹表示什么曲线.‎ 课时分层训练(四十七) 圆的方程 A组 基础达标 ‎(建议用时:30分钟)‎ 一、选择题 ‎1.圆心为(1,1)且过原点的圆的方程是(  )‎ A.(x-1)2+(y-1)2=1    B.(x+1)2+(y+1)2=1‎ C.(x+1)2+(y+1)2=2 D.(x-1)2+(y-1)2=2‎ D [圆的半径r==,∴圆的方程为(x-1)2+(y-1)2=2.]‎ ‎2.圆x2+y2-2x+4y+3=0的圆心到直线x-y=1的距离为(  )‎ A.2    B. ‎ C.1    D. D [圆的方程可化为(x-1)2+(y+2)2=2,则圆心坐标为(1,-2).‎ 故圆心到直线x-y-1=0的距离d==.]‎ ‎3.(2017·山西运城二模)已知圆(x-2)2+(y+1)2=16的一条直径通过直线x-2y+3=0被圆所截弦的中点,则该直径所在的直线方程为(  )‎ A.3x+y-5=0 B.x-2y=0‎ C.x-2y+4=0 D.2x+y-3=0‎ D [易知圆心坐标为(2,-1).‎ 由于直线x-2y+3=0的斜率为,‎ ‎∴该直径所在直线的斜率k=-2.‎ 故所求直线方程为y+1=-2(x-2),即2x+y-3=0.]‎ ‎4.若圆心在x轴上,半径为的圆O位于y轴左侧,且与直线x+2y=0相切,则圆O的方程是(  )‎ A.(x-)2+y2=5 B.(x+)2+y2=5‎ C.(x-5)2+y2=5 D.(x+5)2+y2=5‎ D [设圆心为(a,0)(a<0),‎ 则r==,解得a=-5,‎ 所以圆O的方程为(x+5)2+y2=5.]‎ ‎5.(2017·重庆四校模拟)设P是圆(x-3)2+(y+1)2=4上的动点,Q是直线x=-3上的动点,则|PQ|的最小值为(  )‎ A.6     B.4 ‎ C.3     D.2‎ B [如图所示,圆心M(3,-1)与直线x=-3的最短距离为|MQ|=3-(-3)=6,又圆的半径为2,故所求最短距离为6-2=4.]‎ 二、填空题 ‎6.(2016·浙江高考)已知a∈R,方程a2x2+(a+2)y2+4x+8y+‎5a=0表示圆,则圆心坐标是________,半径是________.‎ ‎(-2,-4) 5 [由二元二次方程表示圆的条件可得a2=a+2,解得a=2或-1.当a=2时,方程为4x2+4y2+4x+8y+10=0,即x2+y2+x+2y+=0,配方得2+(y+1)2=-<0,不表示圆;‎ 当a=-1时,方程为x2+y2+4x+8y-5=0,配方得(x+2)2+(y+4)2=25,则圆心坐标为(-2,-4),半径是5.]‎ ‎7.已知点M(1,0)是圆C:x2+y2-4x-2y=0内的一点,那么过点M的最短弦所在直线的方程是________.‎ ‎ 【导学号:31222294】‎ x+y-1=0 [圆C:x2+y2-4x-2y=0的圆心为C(2,1),‎ 则kCM==1.‎ ‎∵过点M的最短弦与CM垂直,∴最短弦所在直线的方程为y-0=-1(x-1),即x+y-1=0.]‎ ‎8.在平面直角坐标系xOy中,以点(1,0)为圆心且与直线mx-y-‎2m-1=0(m∈R)相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为__________. ‎ ‎【导学号:31222295】‎ ‎(x-1)2+y2=2 [因为直线mx-y-‎2m-1=0恒过定点(2,-1),所以圆心(1,0)到直线mx-y-‎2m-1=0的最大距离为d==,所以半径最大时的半径r=,所以半径最大的圆的标准方程为(x-1)2+y2=2.]‎ 三、解答题 ‎9.已知直线l:y=x+m,m∈R,若以点M(2,0)为圆心的圆与直线l相切于点P,且点P在y轴上,求该圆的方程.‎ ‎ 【导学号:31222296】‎ ‎[解] 法一:依题意,点P的坐标为(0,m),2分 因为MP⊥l,所以×1=-1,5分 解得m=2,即点P的坐标为(0,2),8分 圆的半径r=|MP|==2,‎ 故所求圆的方程为(x-2)2+y2=8.12分 法二:设所求圆的半径为r,则圆的方程可设为(x-2)2+y2=r2,2分 依题意,所求圆与直线l:x-y+m=0相切于点P(0,m),‎ 则6分 解得10分 所以所求圆的方程为(x-2)2+y2=8.12分 ‎10.(2015·广东高考改编)已知过原点的动直线l与圆C1:x2+y2-6x+5=0相交于不同的两点A,B.‎ ‎(1)求圆C1的圆心坐标;‎ ‎(2)求线段AB的中点M的轨迹C的方程.‎ ‎[解] (1)由x2+y2-6x+5=0得(x-3)2+y2=4,2分 所以圆C1的圆心坐标为(3,0).5分 ‎(2)设M(x,y),依题意·=0,‎ 所以(x-3,y)·(x,y)=0,则x2-3x+y2=0,‎ 所以2+y2=.7分 又原点O(0,0)在圆C1外,‎ 因此中点M的轨迹是圆C与圆C1相交落在圆C1内的一段圆弧.‎ 由消去y2得x=,‎ 因此<x≤3.10分 所以线段AB的中点M的轨迹方程为2+y2=.12分 B组 能力提升 ‎(建议用时:15分钟)‎ ‎1.(2017·佛山模拟)设P(x,y)是圆(x-2)2+y2=1上的任意一点,则(x-5)2+(y+4)2的最大值为(  )‎ A.6 B.25 ‎ C.26 D.36‎ D [(x-5)2+(y+4)2表示点P(x,y)到点(5,-4)的距离的平方.点(5,-4)到圆心(2,0)的距离d==5.‎ 则点P(x,y)到点(5,-4)的距离最大值为6,从而(x-5)2+(y+4)2的最大值为36.]‎ ‎2.(2017·济南调研)圆心在直线x-2y=0上的圆C与y轴的正半轴相切,圆C截x轴所得弦的长为2,则圆C的标准方程是________.‎ ‎(x-2)2+(y-1)2=4 [设圆C的圆心为(a,b)(b>0),‎ 由题意得a=2b>0,且a2=()2+b2,‎ 解得a=2,b=1,‎ ‎∴所求圆的标准方程为(x-2)2+(y-1)2=4.]‎ ‎3.已知圆C过点P(1,1),且与圆M:(x+2)2+(y+2)2=r2(r>0)关于直线x+y+2=0对称.‎ ‎ 【导学号:31222297】‎ ‎(1)求圆C的方程;‎ ‎(2)设Q为圆C上的一个动点,求·的最小值.‎ ‎[解] (1)设圆心C(a,b),‎ 由已知得M(-2,-2),‎ 则解得2分 则圆C的方程为x2+y2=r2,将点P的坐标代入得r2=2,‎ 故圆C的方程为x2+y2=2.5分 ‎(2)设Q(x,y),则x2+y2=2,‎ ·=(x-1,y-1)·(x+2,y+2)‎ ‎=x2+y2+x+y-4=x+y-2.8分 令x=cos θ,y=sin θ,‎ 所以·=x+y-2‎ ‎=(sin θ+cos θ)-2‎ ‎=2sin-2,‎ 所以·的最小值为-4.12分
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