2-9解决问题（1）PPT课件_人教版数学三年级下册

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第二单元 · 除数是一位数的除法 解决问题（ 1 ） 人民教育出版社三年级下册 一、复习导入 147≈ 193≈ 89≈ 150 90 200 1 、说出下列各数的近似数。 2 、口算。 18 ÷ 6 ＝ 360 ÷ 9 ＝ 540 ÷ 9 ＝ 270 ÷ 3 ＝ 280 ÷ 4 ＝ 120 ÷ 3 ＝ 3 40 60 90 70 40 你们住了 3 天，住宿费一共是 267 元。 每天的住宿费大约是多少钱？ 从图中，你知道了哪些信息，要解决什么问题？ 住宿 3 天一共花了 267 元，求每天的住宿费是多少。 题中的“大约” 是什么意思？ 二、探究新知 267÷3 ≈ 求每天的住宿费大约是多少钱，应该怎样解答呢？ 但也要与准确的钱数比较接近，这才合理。 题中的“大约”是什么意思？ 二、探究新知 知道了 3 天的住宿费是 267 元，就是知道了 3 天的总钱数，求每天的住宿费。每天的住宿费＝总钱数÷住的天数，因此可以用除法来解答。 不需要求准确钱数，就可以用估算求结果。 267 元接近270元。 267÷3 ≈ 300 100 （元） 267÷3 ≈ 270 90 （元） 应该怎样计算结果呢？ 因为 267 元接近 270 元，用三九二十七的口诀就可以得到结果，算起来很简单。 267 元接近 300 元。 二、探究新知 267÷3 ≈ 为什么要把 267 元估成 270 元呢？把它估成 260 元行不行？为什么？ 280 元呢？ 267 元接近270元。 267÷3 ≈ 300 100 （元） 267÷3 ≈ 270 90 （元） 267 元接近 300 元。 二、探究新知 两位同学的解答合理吗？为什么 ？ 我认为都是合理的。因为不需要算出准确的钱数，他们都用估算的方法，很快求出了结果，而且算法很简单；虽然他们的结果不一样，但与准确值差距都不大。 每天的住宿费比 90 元多还是比 90 元少？比 80 元呢？ 二、探究新知 肯定比 80 元多。因为如果是每天 80 元， 3 天只需要 240 元，现在 3 天花费了 267 元，比 240 元多，所以每天就比 80 元多了。 每天的住宿费比 90 元少。因为 3 天的住宿费是 267 元，比 270 元少；如果是 270 元，平均分成 3 份，每天是 90 元，不到 270 元，分成 3 份，每份就不到 90 元了。 下面算式的结果比较接近几十？ 78 ÷4≈ 361 ÷5≈ 178 ÷6≈ 98 ÷9≈ 470 ÷8≈ 500 ÷7≈ 80 20 350 70 400 80 180 30 90 10 480 60 490 70 三、巩固练习 （教材练习六第 1 题） 平均每筐大约装几十个？ 255 ÷4≈ 240 60 （个） 三、巩固练习 （教材练习六第 2 题） 每件 T 恤大约多少钱？ 148 ÷3≈ 150 50 （元） 三、巩固练习 （教材练习六第 3 题） 青蛙 大约活 6 年 海龟 大约活 128 年 比目鱼 大约活 64 年 （ 1 ）海龟的寿命大约是青蛙的多少倍？ 128 ÷6≈ 20 （ 2 ）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 三、巩固练习 （教材练习六第 4 题） 答案不唯一，如：比目鱼的寿命大约是青蛙的多少倍？ 64 ÷6≈ 10 估算三位数除以一位数时，除数不变，把被除数看成是 或 来计算，看成的数要正好是除数的倍数。在估算的过程中可以利用乘、除法关系或者借助乘法口诀来进行估算。 四、课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 整百数 几百几十数