山东省新泰市第二中学2019-2020学年高一阶段检测历史试卷

山东省新泰市第二中学2019-2020学年高一阶段检测历史试卷

www.ks5u.com 高一历史 试 题 ‎ ‎ 本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。满分100分。考试用时90分钟。‎ 第I卷 一、选择题：本题共40小题，每小题1.5分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。‎ ‎1.某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是( )‎ A.沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美 B.在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址 C.在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采 D.参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力 ‎2.“终于出现了这样的时代:世界上同时存在两个强有力的大国，它们不仅能够制服蛮族入侵・而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国＂，一个是汉朝时期的中国，另一个是( )‎ A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.西罗马帝国 D.法兰克王国 ‎3.“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是（）‎ A. 强调了自然地理环境对文明的影响 B. 希腊的地理环境只能导致个人主义 C. 希腊的地理环境只能导致民主制度 D. 政治文明完全由自然地理环境左右 ‎4、.在雅典只有成年男性才享有公民权，而罗马后期则授予其他部族公民权。大量平民获得公民权，摒除了血缘纽带建立的封闭社会，代之以共同守护罗马意志的公民组成的政治国家。罗马后期的这种做法( )‎ A. 使罗马公民权利比希腊更广泛 B. 实现了罗马疆域内民众的平等 C. 利于古罗马统治基础不断扩大 D. 削弱了罗马帝国的政治凝聚力 ‎5.从15世纪开始，西班牙、英国、法国走向集权，成为欧洲最早一批“新君主国”。“新君主国”的本质内涵是（ ）‎ A．君主专制下的军政合一国家 B．教皇控制下的神权专制国家 C．议会主导下的中央集权国家 D．王权专制下的统一民族国家 ‎6.公元751年，唐将高仙芝征伐中亚，遭遇强大帝国战败，对他的敌人的正确的描述可是（ ） ‎ A．突厥民族，骁勇善战 B．信仰耶稣，崇尚法律 C．信仰真主，政教合一 D．相信理性，要求民主 ‎7.印加帝国用于传递政府的命令和情报，以及调动军队，所采取的措施是( )‎ A．修建完善的道路系统 B．按照人口多少设置官员 ‎ C．全部居民迁移到新地区 D．在河渠上架设多座桥梁 ‎8.16世纪中期，英国大部分的呢绒、德国的金属制品和织物、德法两国的酒、西班牙的羊毛、葡萄牙和意大利来自东方的香料以及波罗的海地区的小麦，都运到尼德兰(荷兰)的安特卫普(港口城市)成交。这反映出( ) ‎ A．西欧国家商业繁荣 B．新航路开辟推高了欧洲的物价 C．荷兰贸易出现顺差 D．世界贸易中心移至大西洋沿岸 ‎9.13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”‎ ‎。这反映出，当时佛罗伦萨( )‎ A．工商业阶层成长壮大 B．人文主义广泛传播 C．教会权威进一步提升 D．新教理论初步形成 ‎10.“光荣革命”使英国成为世界上第一个摆脱了专制统治的国家。英国这样做的时候采用了不流血的方法。此后，英国就是在议会制度的框架之内，一步一步地进行了制度改革。可见英国政治体制创新的显著特点是( )‎ A．内容的继承与创新 B．方式的和平与渐进 C．君权的保留与限制 D．地位的首创与示范 ‎11.马克垚主编的《世界文明史》中写道：“牛顿革命的影响远远超出了自然科学的范畴，事实上极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候。”这主要说明牛顿革命(　　)‎ A．激发了法国人的探索精神 B．促进了文艺复兴运动的开展 C．确立了理性化或科学化的思维传统 D．推动了宗教改革运动的兴起 ‎12.钱乘旦在《英国通史》中指出：“从某种角度看，该法案的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了先决条件。”该法案的实施(　)‎ A．确立了议会制度 B．形成了责任内阁制度 C．限制了国王权力 D．造成了议会专权局面 ‎13、13世纪的很多城市成为自由城市，在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，部分城市还有权选举市长、市政官员，它们享有独立的行政、司法、财政、铸币、军事防卫以及对外宣战、媾和等权利。以上内容表明西欧中世纪的自由城市是(　　)‎ A．工商业者的集散地 B．教皇控制的领地 C．相对自治的共同体 D．领主控制的庄园 ‎14、1856年英国棉纺织业资本家爱德华·斯特拉特被封为贝尔珀男爵，成为“第一个工业贵族”。当时被封为贵族的金融家、大商人不过数人，而且都是贵族的亲戚，一些银行家、工业家在得到爵位前后，总是尽力购置地产，以求名实相符。这表明英国(　)‎ A．贵族的成分发生了异变          B．工业革命颠覆了传统观念 C．世袭贵族退出政治舞台          D．工商业资产阶级开始掌权 ‎15、从公元前8世纪初开始的二百多年间，由于人口增多，希腊的众多城邦组织本邦的部分居民向外迁移，另立家园，建立起140多座新的城邦，奠定了古代希腊的广阔疆域。这些行动(　　)‎ A．形成了“众星捧月”的政治格局 B．具有殖民扩张、争夺霸权的特征 C．扩大了地中海贸易圈 D．瓦解了城邦民主政治 ‎16. 1847年底，共产主义者同盟举行第二次代表大会。将同盟的目的由“通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现，使人类得到解放”改为“推翻资产阶级政权，建立无产阶级统治，消灭旧的以阶级对抗为基础的资产阶级社会和建立没有阶级、没有私有制的新社会。”这一变化说明(　)‎ A．马克思主义的诞生推动了无产阶级的斗争B．共产主义者同盟接受了马克思主义理论 C．共产主义者同盟的斗争理论更加科学 D．工人运动从此有了系统的理论指导 ‎17、王加丰在《扩张体制与世界市场的开辟》中列出1600年运入欧洲部分商品的统计表，对此表解读正确的是(　　)‎ 商品 经好望角 经地中海 胡椒 ‎100万～200万磅 ‎300万～400万磅 丁香、靛蓝、肉桂、药品 ‎35万～65万磅 ‎70万～100万磅 A.欧洲与亚非美洲联系更加紧密 B．世界贸易中心转移到地中海 C．商业革命导致贸易内容的改变 D．传统商路仍发挥重要的作用 ‎18．15世纪末以后的100多年中，葡萄牙从非洲运走黄金27.6万千克。1521～1544年间，西班牙从美洲每年运回黄金2 900千克，白银30 700千克，在1545～1560年运回的黄金和白银达到平均每年5 500千克和24.6万千克。这种现象(　　)‎ A．表明西欧成为世界贸易中心 B．促成世界贸易规模不断扩大 C．加速了西欧封建制度的解体 D．使世界各地的联系更为便捷 ‎19．有学者指出，牛顿的成就证明，通过观察、实验和理论综合可以推翻一些宗教观念。启蒙思想家把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度，作为批判当时社会唯一有效的罗马天主教的权威，政治上的专制主义。材料旨在说明，牛顿学说(　　)‎ A．开始动摇封建神学在欧洲的统治地位 B．深刻揭示了时间和空间的本质属性 C．为启蒙运动的理性认识提供了方法 D．构建了一个科学与民主的崭新时代 ‎20.19 世纪 60 年代,俄、日两国改革的不同之处是（ ） ‎ A．资本主义发展受到封建制度阻碍 ‎ B．以暴力推翻原有政权后进行改革 ‎ C．改革后走上发展资本主义的道路 ‎ D．改革不彻底,保留大量封建残余 ‎21.下图所示两个文件的共同点是（ ）‎ A．冲击了本国封建势力 ‎ B．宣告了新国家制度诞生 ‎ C．打击了君主专制制度 ‎ D．受到了启蒙思想的影响 ‎22.马克思说:“英国(在印度)不管干了多少罪行,它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。”这里的“工具”是指(　　)‎ A.推动了资本主义世界市场的形成 B.给殖民地人民带来了巨大灾难 C.导致了印度民族大起义 D.传播了新兴的资本主义生产方式 ‎23.一些学者评论某国“吃新大陆,而养肥的却是荷兰”,成为欧洲名副其实的“黄金的漏斗”。这里的“某国”最可能指的是(　　)‎ A.葡萄牙 B.西班牙 C.英国 D.法国 ‎24.英国人安东尼·培根是一名奴隶贩子,从1768年开始从事黑奴贸易……尽管很多黑人死于途中,但每趟利润仍高达百分之几百。这样在八年中,他竟赚了76‎ ‎ 000英镑,这在当时可是一笔巨款。他用这笔钱在英国开了一家铁厂,几年以后发展成为英国最大的铁厂之一,他本人也成为著名的企业家。”对这段材料的认识最准确的是(　　)‎ A.黑奴贸易使英国商人获利丰厚 B.殖民者从非洲抢夺了大量财富 C.黑奴贸易为西方资本主义发展提供了资本的原始积累 D.黑奴贸易具有血腥性 ‎25.16世纪,英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后期,英语已扩展到英国的殖民地。第二次世界大战后,英语被称为语言的“日不落帝国”。此现象主要源于英国进行(　　)‎ A.圈地运动 B.殖民扩张 C.光荣革命 D.工业革命 ‎26.早期殖民掠夺中,在亚、非、拉美建立了一些殖民据点与商站,如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门,从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道的国家是(　　)‎ A.葡萄牙 B.俄国 C.英国 D.法国 ‎27.19世纪末20世纪初,亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动高涨的主要原因是(　　)‎ A.主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡 B.帝国主义国家对亚非拉侵略的加剧 C.亚非拉各国民族资本主义的进一步发展 D.亚非拉地区人民民族民主意识的增强 ‎28.巴黎和会名为重建战后和平的会议,战胜国都希望建立“和平”。其“和平”是指(　　)‎ A.能够消除战胜国之间矛盾的和平 B.够消除战胜国与战败国之间矛盾的和平 C.建立在霸权基础上的和平 D.能够消除战胜国与殖民地半殖民地之间矛盾的和平 ‎29.关于“1917年十月革命”这个历史事件,苏联和俄罗斯两种历史教科书的叙述内容差异较大,苏联历史教科书用了10段文字之多,而当今俄罗斯的历史教科书仅仅用了2段文字来叙述。对此解释合理的是(　　)‎ A.苏联历史教科书不具有研究价值 B.俄罗斯历史教科书更客观真实 C.历史叙述不能反映客观历史事实 D.时代因素影响历史教科书编写 ‎30.1927年苏联第聂伯河水电站开始动工建设。它借鉴了加拿大阿达姆伯克水电站和拉加贝尔水电站的建设经验,由苏联水利建设专家设计、美国水电专家小组指导。历时5年,先期5个发电机组建成投产。据此可知当时(　　)‎ A.美苏两国由对手变成盟友 B.苏联推崇市场经济体制 C.新经济政策影响并未消失 D.苏联工业位居世界第二 ‎31.甘地领导的非暴力不合作运动中,体现其经济上反抗殖民者的是(　　)‎ A.放弃英国殖民当局给予的头衔 B.恢复手工纺织,抵制英货 C.拒绝参加英国殖民当局的宴会 D.从英国人开办的学校中退学 ‎32.16.下表反映的是1937年各大国国民收入与国防开支的比例,可用于研究(　　)‎ 美国 英国 法国 德国 意大利 日本 国民收入 ‎(亿美元)‎ ‎680‎ ‎220‎ ‎100‎ ‎170‎ ‎60‎ ‎40‎ 国防开支所 占比例(%)‎ ‎1.5‎ ‎5.7‎ ‎9.1‎ ‎23.5‎ ‎14.5‎ ‎28.2‎ A.三国同盟和三国协约的形成 B.凡尔赛—华盛顿体系的建立 C.第二次世界大战战争策源地的形成 D.欧美各国支持中国的全民族抗战 ‎33、美国总统杜鲁门上台后曾一再声称“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头”“全世界应该采取美国制度”“不管我们喜欢与否,未来的国际经济格局将取决于我们”。这主要表明(　　)‎ A.冷战局面已经形成 B.国际经济新秩序亟待确立 C.美国试图建立全球霸权 D.战后世界经济体系已经建立 ‎34．有学者将国际社会主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要地归纳为“由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实”。下列符合该时期“由理想到现实”特点的史实是( )‎ A．《共产党宣言》的发表 B．巴黎公社的建立C．十月革命的胜利 D．新中国的成立 ‎35．华盛顿会议是巴黎和会的继续，主要依据是( )‎ A．战胜国对战败国再次处置和掠夺 B．进一步协调了列强在欧洲和中东的关系 C．平衡了列强的海军军备竞赛 D．调整了列强在东亚和太平洋地区的关系 ‎36．甘地曾给英国驻印总督的一封信中表示，“暴力派正在增加势力，扩大影响……我的目的在于发动那种力量（非暴力），既对付英国统治的有组织的暴力，又对付增长中的暴力派的无组织的暴力。无所作为就等于对上述两种势力的放任”。据此可知，甘地( )‎ A．目睹暴力的危害性，倡导与英国殖民当局合作 B．抨击阿姆利则惨案，提出同英国全方面不合作 C．主张对英国殖民当局“文明不服从”‎ D．基于非暴力思想，主张管制暴力事件 ‎37．荷兰诗人冯德尔曾写道：“我们阿姆斯特丹人扬帆远航……利润指引我们跨海越洋。为了爱财之心，我们走遍世界上所有的海港。”上述情形最可能出现在( )‎ A．15世纪B．16世纪C．17世纪D．19世纪 ‎38．“修昔底德陷阱”源自古希腊历史学家修昔底德，他认为，当一个崛起的大国与既有的统治霸主竞争时，双方面临的危险多数以战争告终。下列史料不能够证明该观点的是（ ）‎ A．雅典的迅速崛起和强大震动了北方的马其顿，被马其顿所灭 B． 英德矛盾和竞争，进而导致了一战的爆发 C．英国为打败强大的贸易劲敌，三次挑起对荷兰的战争，夺取海上霸主地位 D．日本为挑战欧美主导的亚洲“秩序”，发动侵略亚洲其他国家的战争 ‎39．1917年，列宁在《四月提纲》中指出：“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。”7月，他又在《国家与革命》中阐明，资产阶级国家由无产阶级国家代替，不能通过“自行消亡”来实现。以上论断( )‎ A．明确指出武装起义条件已经成熟 B．凝聚布尔什维克全党的政治智慧 C．逐步明确俄国革命的任务和方式 D．说明仍存在和平取得政权的可能 ‎40．1944年10月斯大林与丘吉尔会面时达成的瓜分东欧的内部协议，由丘吉尔标注的百分比方案得到了斯大林的勾画确认。罗斯福没有参加这次会议。该协议( )‎ A．奠定两极格局的基本框架 B．剥夺了美国在东欧的利益 C．直接导致了战后欧洲分裂 D．带有明显的大国强权色彩 第Ⅱ卷(共三个大题40分)‎ ‎41.（10分）阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一“光荣革命”的价值并不是它的形式（国王易人）所能衡量的……1689年，国会通过了两项重要的法案：《权利法案》和《宽容法》。根据前者，国王的特权完全被剥夺，英国结束了她的君主专制主义，而开始了一个民主的议会政治的新时代；这不只是英国政治史的新阶段，同时也是世界史进步的重要里程碑；根据后者，英国的部分国教分子经过了长期奋斗，终于获得了基本的信仰自由，这实是宗教革命的原则之更进一步的扩张。‎ ‎——《民主制度与近代文明》‎ 材料二欧洲把合众国的建立视为明证：启蒙时代的许多思想都是切实可行的……歌德曾经若有所思的对美国称道说：“美利坚，你的那个大陆胜过我们的这个旧大陆。”‎ ‎——R.R.帕尔默《现代世界史》‎ ‎（1）材料一是如何评价《权利法案》的意义的？（3分）结合所学知识，从经济、政治两个角度分析1689年英国颁布《权利法案》和《宽容法》的原因。（2分）‎ Z§xx§（2）根据材料二并结合所学知识，简要指出合众国的成立践行了哪些启蒙思想。（3分 歌德为什么说美洲大陆胜过了旧大陆？（2分）‎ 网Z。X42．阅读材料，完成下列要求。(15分)‎ 材料一　世界各大洲和中国的人口占世界总人口的比率变化(%)‎ 年份 欧洲 非洲 美洲 中国 世界总人口 ‎1650年 ‎18.3‎ ‎18.3‎ ‎2.4‎ ‎22.9‎ ‎5.45亿 ‎1750年 ‎19.2‎ ‎13.1‎ ‎1.6‎ ‎30.9‎ ‎7.28亿 ‎1850年 ‎22.7‎ ‎8.1‎ ‎5.1‎ ‎35.1‎ ‎11.71亿 ‎1900年 ‎24.9‎ ‎7.4‎ ‎9.0‎ ‎24.9‎ ‎16.08亿 ‎——据[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》和[美]珀金斯《中国农业的发展(1368～1968年)》整理 材料二　哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、西班牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合给美洲人送去了旧世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多……东西两半球的不同文化圈的汇合，开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。‎ ‎——摘编自黄邦和《通向现代世界的500年》‎ ‎(1)根据材料一，分别指出欧、非、美三大洲人口占世界人口比率变化的基本趋势，并结合所学知识，分析影响三大洲之间人口变化的共同因素及相互联系。(11分)‎ ‎(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析新航路开辟后，为“开启了人类从传统农耕文明向现代化工业文明转变”提供了那些条件？(4分)‎ ‎43．抚今思昔，研究苏联经济体制改革，对我国的改革有一定的借鉴意义。阅读下列材料，回答问题。（15分）‎ 材料一  我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活证明我们犯了错误。  ——《列宁选集》‎ 材料二 列宁曾提出过这样一个著名的公式：“苏维埃政权＋普鲁士的铁路管理制度＋美国的技术和托拉斯组织＋美国的国民教育……＝社会主义。”——《列宁文稿》‎ 材料二 作为苏联领导人之一的布哈林主张“必须发展各类工业”，优先发展轻工业，用轻工业赚回来的资金建设重工业。对于实现工业化的资金来源，他主张本国节约。斯大林认为，如果将用来购买汽车和机器的资金用来购买布匹，苏联就会在用新技术武装起来的资本主义包围面前处于手无寸铁的状况。在工业化建设上，斯大林明确表示决不能放慢速度，必须竭力加快速度。斯大林用强制的办法，使农民的一半收入交给国家，“一五”计划时期，从农业吸收的资金占用于发展工业所需资金的三分之一以上。‎ ‎——据陈仲丹《墙头政治——现代外国宣传海报解读》整理 请回答：‎ ‎（1）根据材料一分析说明“现实生活证明我们犯了错误”指的是什么？列宁的初衷与现实发生矛盾的根源是什么？（3分）‎ ‎（2）材料二中的公式蕴含什么深意？该深意在经济领域付诸实践的表现是什么？（3分）‎ ‎（3）材料三中布哈林和斯大林在工业化建设问题上有什么不同主张？（4分）斯大林的主张对苏联的社会主义建设产生了那些影响？（2分）‎ ‎（4）综合上述材料，苏俄（苏联）的社会主义建设对我国社会主义建设有何借鉴意义？（3分）‎ 高一历史 答案 ‎1、A 结合所学可知，古埃及位于尼罗河流域，象形文字和胡夫金字塔均是其文明成就，故选A；种姓制度是古印度的制度，排除B；楔形文字是苏美尔人的文明成就，排除C；《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明的成就，排除D ‎2、B根据所学知识可知，与汉朝时期的中国同时存在的强有力的大国是罗马帝国,故选B项；亚历山大帝国时期即公元前四世纪后期，中国处于战国时期，A项错误；西罗马帝国时期即395到476年相当于中国的南北朝时期，C项错误；法兰克王国时期即5到9世纪，是中国古代的南北朝到唐朝末年，D项错误。‎ ‎3、A根据“这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展”可知，材料强调自然环境对民主政治的影响，故A正确；BCD表述太绝对，错误，排除。‎ ‎4、C本题考查了罗马公民的权利。罗马是扩大了公民权的范围，而不是增加了公民的权利内容，故排除A项；罗马疆域内的公民之间是平等的，并不是民众平等，故排除B项；“大量平民获得公民权，摒除了血缘纽带建立的封闭社会”有利于加强罗马帝国的政治凝聚力，而不是削弱，故排除D项。“大量平民获得公民权，摒除了血缘纽带建立的封闭社会”有利于古罗马扩大统治基础，故选C。‎ ‎5、D“新君主国”是指实行君主专制的民族国家，D正确；“新君主国”利用各种方式将权力集中在君主个人手中，统一国家，削弱贵族和教会的权力，AB不符合题意，排除；“新君主国”是指实行君主专制的民族国家，并非议会主导下的中央集权国家，排除C。‎ ‎6、C 公元751年，唐朝军队 中亚败于阿拉伯军队，阿拉伯人信仰伊斯兰教，信仰真主，政教合一，故C正确；A不符合题意，排除；欧洲人信仰天主教，信仰耶稣，不符合“中亚”，排除B；公元751年，唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队，阿拉伯人信仰伊斯兰教，而17、18世纪启蒙运动崇尚理性，追求民主，排除D。‎ ‎7、A 15世纪末16世纪初，印加帝国发展到鼎盛时期，帝国修建了完善的道路系统，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队，A项正确；按照人口设置官员、迁移征服地区的居民不是为了传递政府命令和调动军队，BC两项错误；印加帝国在高山河渠间架设桥梁属于道路系统的组成部分，D项错误。‎ ‎8、D材料反映的是欧洲大部分国家的商品贸易都运到尼德兰（荷兰）的安特卫普（港口城市）成交，表明了新航路开辟后，世界贸易中心移至大西洋沿岸，D正确；A、B、C与材料无关。‎ ‎9、A从材料中的“教堂要与‘佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致’”可以看出，市民阶层的意志对教会的影响，反映出当时佛罗伦萨工商业阶层的成长壮大，故答案为A项。13世纪后半期，文艺复兴运动尚未开展，人文主义不可能得到广泛传播，B项不符合史实，排除；C项材料不能反映，尊重市民意志不能反映教会权威的提高；新教理论的形成是在16世纪的宗教改革运动中，排除D项。‎ ‎10、B题干并没有强调对过去的继承，故A、C项错误；由题干“采用了不流血的方法”和“在议会制度的框架之内，一步一步地进行了制度改革”可知题干强调和平与渐进，故B项正确；因为题干重心在于强调方式的和平与渐进，首创与示范作用则不是其显著特点，故D项错误。‎ ‎11、C牛顿的理论完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，蕴含着理性的思想，所以材料内容实际上是反映了牛顿革命对确立理性化或科学化的思维传统的意义，故选C项；牛顿革命对整个欧洲产生了影响，并不仅仅是对法国的影响，排除A项；牛顿革命的出现是在文艺复兴和宗教改革之后，排除BD项。故选C。‎ ‎12、C材料反映了该法案不仅使议会获得了新的权力，而且明确划分了议会和王权的权力界限，这说明王权受限制，C正确；英国很早就有议会传统，A说法错误；B、D与材料无关。‎ ‎13.解析：选C　材料强调了自由城市里市民获得了较多的权利，而这些权利是随着西欧手工业和商业的发展，市民阶层日益壮大，市民阶层通过多种手段获得自治权，表明中世纪的城市是相对自治的共同体，古C项正确。‎ ‎14 A 由1856年可以判断，材料中论述的是第一次工业革命后的英国。由“棉纺织业资本家”变为“男爵”可以看出贵族中有了新的成分，故选A项；由材料“尽力购置地产，以求名实相符”可以判断传统观念仍然发挥作用，排除B项；由材料“不过数人”“以求名实相符”可以看出工业贵族的人员很少，政治力量有限，原有的世袭贵族在政治上仍然有很大优势，并未退出政治舞台，排除C项；D选项说法与材料无关，排除。故选A。‎ ‎15、解析：选C　新城邦拓展了古希腊的疆域，扩大了对外贸易即扩大了地中海贸易圈，故C项正确；材料不能体现众多城邦与希腊本土城邦有从属关系，故A项错误；材料没有体现争夺霸权的特征，故排除B项；“这些行动”并没有体现出对希腊城邦民主政治的瓦解，故排除D项。‎ ‎16、C【详解】根据材料可知，共产主义同盟的目的由“使人类得到解放”改为“消灭旧的以阶级对抗为基础的资产阶级社会和建立没有阶级、没有私有制的新社会”，表明共产主义同盟的目的由宽泛笼统到斗争目标更加明确科学，故答案为C；1848年马克思主义诞生，AB错误；D是马克思主义诞生的意义 ‎17.解析：选D　从统计表中可以看出，17世纪“经好望角”航路的商品少于“经地中海”航路的商品，且数量并不小，这说明以“经地中海”代表的传统航路在中西方贸易中仍发挥着重要作用，故D项正确；材料反映出欧洲与亚洲、非洲之间的贸易，但无法体现出与美洲的贸易，故A项排除；B项说法错误，新航路开辟后欧洲贸易中心由地中海地区转移到大西洋沿岸；从材料“胡椒”“丁香、靛蓝、肉桂、药品”中可以看出当时贸易内容没有发生变化，故C项错误。‎ ‎18.解析：选C　大量黄金白银进入欧洲，出现了价格革命，使得传统的封建地主贵族阶层逐渐衰落，工商业者崛起，加速了西欧封建制度的解体，故C项正确；材料无法体现西欧是世界贸易的中心，材料的主旨是价格革命对西欧的影响，故A项错误；材料体现不出世界贸易规模的扩大，故B项错误；材料没有涉及让世界各地联系更加便捷，故D项错误。‎ ‎19.解析：选C　通过题干中“启蒙思想家把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度”，并把它“作为批判当时社会唯一有效的罗马天主教的权威，政治上的专制主义”，可知牛顿的科学贡献为启蒙运动的理性认识提供了方法，故选C项；题干主要述及牛顿的科学成就对启蒙思想家的影响，没有谈及其对封建神学的影响，排除A项；爱因斯坦的相对论深刻揭示了时间和空间的本质属性，排除B项；通过所学知识可知，牛顿的科学贡献没有促进民主时代的产生，排除D项。‎ ‎20 B 21D ‎22D【解析】英国对印度的殖民统治,客观上传播了新兴的资本主义生产方式,推动了印度的发展,促进了历史的进步,故D项正确。ABC不符合题干主旨，排除。‎ ‎23B【解析】由材料“吃新大陆”可知,哥伦布发现新大陆,支持哥伦布探险的国家是西班牙,西班牙掠夺的财富并没有在本国转化为资本,而用于奢侈享乐,使大量财富流向了西欧,成为欧洲名副其实的“黄金的漏斗”,故B项正确。ACD不符合史实，排除。‎ ‎24C【解析】从材料可以看出,安东尼·培根建立工厂的资金是从贩卖黑人奴隶中获得的,所以说黑奴贸易成为资本原始积累的重要方式之一,故C项正确。ABD不符合材料主旨，排除。‎ ‎25B【解析】18世纪中后期,英国已经处于世界霸主的地位,殖民地遍及世界各地,随之,英语也逐渐传播到世界各地,故B项正确。ACD不符合史实，排除。‎ ‎26A【解析】以建立商站、垄断商路为主要侵略手段的是葡萄牙,巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门都曾经受到葡萄牙的殖民统治,故A项正确。BCD不符合史实，排除。‎ ‎27B【解析】19世纪末20世纪初,随着资本主义国家进入帝国主义阶段,对外侵略加强,对亚非拉的侵略加剧,导致亚非拉地区掀起民族解放运动高潮,故B项正确。ACD不符合题意，排除。‎ ‎28C【解析】在巴黎和会上,帝国主义战胜国都力图根据自己的利益重建战后国际秩序,因此,它们追求的“和平”是建立在霸权基础上的“和平”,故C项正确。ABD不符合史实，这些矛盾并没有消除，故排除。‎ ‎29D【解析】历史教科书中针对十月革命的叙述,苏联叙述较多,而俄罗斯较少,结合所学可知,十月革命后,苏维埃政权在俄国建立,苏联解体后俄罗斯成立,由此可知,时代因素影响历史教科书编写,故选D项;苏联历史教科书具有一定的研究价值,故排除A项;仅仅从文字描述的多少无法判断哪本教科书更客观真实,故排除B项;历史叙述在一定程度上能反映历史事实,故排除C项。‎ ‎30C【解析】题干中提及第聂伯河水电站“借鉴了加拿大阿达姆伯克水电站和拉加贝尔水电站的建设经验,由苏联水利建设专家设计、美国水电专家小组指导”,可知第聂伯河水电站受到国外技术专家的支援,有新经济政策的影子,故选C项;美苏两国由对手变成盟友是在第二次世界大战期间,故排除A项;1927年斯大林执政时期,苏联奉行计划经济体制,故排除B项;苏联工业位居世界第二是在苏联完成第二个五年计划后,即1937年,故排除D项。‎ ‎31B【解析】甘地带头发动手工纺织运动,抵制英货,从而在经济上对英国进行抵制,故B项正确。ACD不符合题干“经济上反抗”，故排除。‎ ‎32C【解析】根据材料信息“1937年”可知表格反映的是第二次世界大战前夕的世界状况,由表格信息可知德国、意大利、日本三国的国防开支占国民收入总值的比例远远大于美、英、法三国,结合所学知识可知,1936年日本建立法西斯专政,意大利和德国结成轴心国,亚洲和欧洲战争策源地形成,因此材料可用于研究第二次世界大战战争策源地的形成,故C项正确。ABD不符合史实和表格数据信息，排除 ‎33C【解析】“全世界应该采取美国制度”“未来的国际经济格局将取决于我们”,这表明第二次世界大战后的美国凭借着强大的经济军事实力,试图建立全球霸权,故选C项。ABD不符合材料主旨，排除。‎ ‎34．C【解析】《共产党宣言》的发表体现了“由空想到科学”，故A错误；巴黎公社的建立体现了“由理论到实践”，故B错误；1917年十月革命的胜利体现了社会主义运动“由理想到现实”，故C正确；新中国的成立在1949年，不符合题意，故D错误。故选C ‎35．D【解析】由于巴黎和会主要调整的是帝国主义在欧洲的相互关系，而在远东和太平洋地区，帝国主义列强还没有按照战后实力对比建立新的统治秩序，而华盛顿会议就是协调帝国主义在亚太地区的关系，故被称作巴黎和会的继续，所以选D而排除B；华盛顿会议是帝国主义的战胜国英美日主导的，主要对中国进行争夺的会议，故A表达错误，所以排除A；C的表达是符合史实的，但是并没有体现其与巴黎和会的关系，故排除C。‎ ‎36．D【解析】根据材料“我的目的在于发动那种力量（非暴力），既对付英国统治的有组织的暴力，又对付增长中的暴力派的无组织的暴力。无所作为就等于对上述两种势力的放任”可知，甘地主张非暴力，既反对英国的有组织暴力，又反对印度暴力派的无组织暴力，因此选项D正确；根据材料“对付英国统治的有组织的暴力”可知，甘地同样反对英国的殖民统治，排除A；根据“甘地曾给英国驻印总督的一封信中表示”可知，甘地并不是与英国方面全方面不合作，选项B排除；选项C与材料主旨无关，排除。‎ ‎37C 17世纪的荷兰被称为“海上马车夫”,荷兰商船贩运着世界各地的商品。‎ ‎38A【解析】根据“修昔底德陷阱”所说，大国之间的争霸会引起战争，威胁到两国的发展，马其顿征服雅典时，雅典已经衰落，A项符合题意。B、C、D都符合“修昔底德陷阱” "修昔底德陷阱"翻译成当代语言就是:一个新崛起的大国必然要挑战现存大国，而现存大国也必然来回应这种威胁，这样战争变得不可避免。‎ 折叠案例1古雅典与斯巴达：古雅典的迅速崛起震动了伯罗奔尼撒半岛的老牌陆地强权斯巴达。恐惧迫使斯巴达人做出反应。威胁和反威胁催生了竞争，接着是对抗，最终酿成冲突。长达30年的战争最终毁了这两个城邦。2德国与世界大战：德国统一之后，取代了英国成为欧洲最大的经济体。，德国的侵略行为和英国的反应导致了第一次世界大战。3、日本的侵略战争日本崛起之后，就想挑战欧洲殖民地在亚洲建立起来的或者正在建立的秩序，确立以日本为中心的亚洲秩序，最终爆发了日本以反对西方列强为名而侵略亚洲其它国家的战争。‎ ‎39C【解析】“革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡”指的是当时的俄国革命应该由资产阶级民主革命向社会主义革命过渡，“资产阶级国家由无产阶级国家代替，不能通过‘自行消亡’来实现”指明了革命的斗争方式，故C项正确。A项应发生在彼得格勒武装起义之前；B项在材料中没有体现；“资产阶级国家由无产阶级国家代替，不能通过‘自行消亡’来实现”说明和平夺权已经不可能了，故D项错误。‎ ‎40D【解析】本题考查的知识点是二战后期大国利益的划分。根据材料“1944年10月斯大林与丘吉尔会面时达成的瓜分东欧的内部协议”结合所学知识可知，材料内容主要体现了二战后期西方大国对势力范围的确定和划分，希腊属于西方国家的势力范围，保加利亚和罗马尼亚是苏联的势力范围，这带有明显的大国强权色彩，故D选项正确；材料内容主要体现了苏联和英国瓜分东欧的内部协议，没有体现两极格局的框架，故A选项错误；材料内容通过苏联和英国瓜分东欧的内部协议，体现了大国强权色彩，没有体现剥夺美国在东欧的利益，故B 选项错误；材料内容主要体现了二战后期苏联和英国瓜分东欧的内部协议，无法成为战后欧洲分裂的主要原因，故C选项错误。‎ ‎41（10分）‎ ‎（1）意义：王权受到限制；奠定了英国君主立宪制的基础；是近代世界政治民主化的里程碑。（每点1分，共3分）‎ 原因：经济上，资本主义经济有了显著发展；政治上，英国通过“光荣革命”确立了资产阶级和新贵族的统治。（每点1分，共2分）‎ ‎（2）思想：天赋人权说、社会契约论、三权分立说、人民主权论等。（任答3点，共3分）‎ 理由：美国建立并颁布了世界上第一部资产阶级民主宪法——1787年宪法，践行了启蒙运动的核心思想；而在旧大陆仍然是封建专制制度占统治地位。（每点1分，共2分）‎ ‎42.答案：(1)趋势：欧洲占比不断扩大；非洲占比不断下降；美洲1750年之前占比下降，之后则不断扩大。（3分）‎ 因素：新航路开辟;殖民扩张；世界市场的形成（任两点2分）‎ 联系：欧洲国家对非洲和美洲的殖民掠夺，加速了欧洲经济发展，促进欧洲人口增长。（2分）黑奴贸易导致非洲人口减少。（2分）欧洲国家的早期殖民扩张，造成美洲土著居民大量死亡，美洲人口下降；1750年后，非洲黑奴和欧洲移民的涌入，促进美洲人口增长。（2分）‎ ‎(2)新航路开辟后，西欧国家进行了早期的殖民扩张和掠夺，资本原始积累促进了资本主义的发展；新航路开辟，世界各地联系加强，逐渐成为一个整体，世界市场逐步形成。（4分）‎ ‎43（1）错误：指战时共产主义政策或希望通过战时共产主义政策直接过渡到共产主义。（2分）‎ 根源：生产关系超过了生产力的发展水平（苏俄是一个小农经济占主导地位的国家（1分 ‎（2）建设社会主义，应学习和借鉴资本主义的先进成果。（1分）‎ 新经济政策（利用市场和商品货币关系发展社会主义经济）。（2分）‎ ‎（3）布哈林主张先轻后重；斯大林主张优先发展重工业。（2分）‎ 布哈林主张本国节约；斯大林主张农业服务于工业。（2分）‎ 国民经济比列失调：挫伤了农民的积极性。（2分）‎ ‎（4）善于学习借鉴他国的先进经验；利用商品货币关系（市场）;关注民生；国民经济结构协调发展；（3分）‎