部编九年级历史下册第17课战后资本主义的新变化拓展练习（附解析）

部编九年级历史下册第17课战后资本主义的新变化拓展练习（附解析）

初中历史·人教版·九年级下册——第五单元 二战后的世界变化 第 17 课 战后资本主义的新变化 基础闯关全练 拓展训练 1.20 世纪 50 年代初,西欧各国的工业生产大体达到甚至超过二战前的水平。下列不属于西欧各国经济恢复 和发展主要原因的是( ) A.利用美国的援助 B.制定恰当的经济发展政策 C.形成欧洲共同体 D.采用最先进的科学技术成果 2.随着“美国一极化”引发的疑虑,欧盟作为平衡的力量,越来越被其他国家寄予希望。这主要说明了( ) A.欧盟对保持西欧的稳定起到了重要作用 B.欧盟在国际舞台上具有举足轻重的地位 C.欧盟极大地促进了欧洲区域一体化进程 D.欧盟对地缘政治形势的变化产生了深刻影响 3.下图材料反映了 20 世纪 90 年代,美国( ) A.实施“科教兴国”战略 B.加大发展教育事业力度 C.实行“科技立国”政策 D.接受外来的经济援助 4.(2018 四川阿坝中考)20 世纪 80 年代,不少美国人认为“对美国资本主义的唯一最大威胁来自另一个资本 主义社会,即日本”。这主要是因为日本( ) A.推行军国主义 B.成为政治大国 C.经济实力猛增 D.推行明治维新 5.“鉴于 20 世纪 30 年代经济大危机引发的社会动荡和政府信用危机,二战后各主要资本主义国家相继推行 了健全社会保障制度的福利政策。”这说明西方国家推行社会福利政策的主要目的是( ) A.提高本国人民的生活水平 B.保证社会秩序的稳定 C.遏制经济危机的再次发生 D.展示资本主义的优越 6.阅读材料,完成下列要求。 材料 图 1 “昔日的援助” (20 世纪四五十年代) 图 2 “今日的竞争” (20 世纪七八十年代) 据材料和所学知识,对材料中的变化进行解读。(提示:解读时应包括变化的内容、原因、影响等) 能力提升全练 拓展训练 1.欧洲是二战的主战场,经济遭到战争的严重破坏。但是到 20 世纪 50 年代初,西欧经济已基本恢复,各国工 业生产大体达到甚至超过战前水平。二战后西欧经济能够迅速恢复的外部原因是( ) A.西欧劳动者素质高 B.西欧工业基础雄厚 C.美国马歇尔计划的援助 D.各国政府制定恰当的经济发展政策 2.(2017 山东潍坊中考)下表内容说明二战后日本经济迅速崛起的原因是( ) 时间 经济计划 评价 1955 年 《经济自立五年计 划》 以充分就业和经济自立为基本目标 1957 年 《新长期经济计 划》 出现经济高速增长时期的第一个高峰 1960 年 《国民收入倍增计 划》 经济进入有计划的高速发展时期 A.社会改革 B.适当的经济发展战略 C.美国扶持 D.政府重视科技与教育 3.“20 世纪 90 年代末,在电脑的关键部件和软件方面,美国在世界上占绝对优势。到 1999 年底,网络经济产 值达 5239 亿美元,成为这一时期美国经济发展的最重要的因素。”材料表明,这一时期美国经济的突出特点 是( ) A.全球化 B.信息化 C.工业化 D.单一化 4.(2019 山东青岛中考)第二次世界大战后,资本主义在发展中出现了许多新变化。下列说法不正确的是 ( ) A.西欧国家走上了联合自强的道路 B.华沙条约组织成立 C.日本成为资本主义世界的第二经济大国 D.建立起社会保障制度 5.根据下列材料,回答问题。 材料一 从 1933 年开始,美国政府一改自由放任的经济政策,加强了国家的干预,使经济在 1933 年夏和 1934 年春开始小幅度回升,1936 年和 1937 年开始出现明显的复兴,国民经济状况得到显著改善。 材料二 二战期间美国损失较小,而巨大的军火需求又大大刺激了美国经济的发展。二战后,各国的重建 为美国经济的发展提供了广阔的国际市场。同时,美国政府也通过各种手段加强对国民经济的宏观管理,改善 人民生活,创造了比较有利的发展环境。美国还增加对教育和科学研究的经费投入,培养高素质人才,涌现出 了许多高科技成果。由于具备各种有利的因素和条件,美国经济在战后初期出现了空前繁荣的局面。 材料三 日本经济增长示意图 西欧经济发展示意图 （1）根据材料一,简述 1933 年前后美国政府施行的经济政策方针有何变化。 （2）根据材料二,概括促使美国经济在二战后初期出现“空前繁荣”局面的原因。 （3）根据材料三,分析二战后日本与西欧经济发展的特点。 （4）结合所学知识及美、日、西欧在二战后经济迅速发展的相同原因,谈谈对我国经济的持续发展有什么启 示。 三年模拟全练 拓展训练 1.(2019 广东汕头潮阳实验学校期末,23,★☆☆)法国前总统吉斯卡尔·德斯坦曾宣称:“一个反对美国的欧 洲是不可想象的,一个美国庇护下的欧洲是不能接受的。我希望一个站起来的欧洲。”其意图在于( ) A.建立一个强大的单边主义的欧洲 B.努力构建一个统一的欧洲 C.重新确立欧洲的国际中心地位 D.建立平等的欧美伙伴关系 2.(2019 河南洛阳涧西东升二中一模,20,★★☆)1955 年,日本政府制定《经济自立五年计划》,从此日本进 入了实现国民经济现代化的高速发展时期。1960 年,池田勇人内阁提出《国民收入倍增计划》,预计 10 年后 国民生产总值和国民收入都增加一倍。这说明二战后日本经济快速发展的主要因素是( ) A.恰当的经济政策 B.重视科技教育 C.美国的经济援助 D.加强国际合作 3.(2017 河南省实验中学二模,17,★★☆)1946 年,美国前总统胡佛说:“目前,只有美国能够把自己的政策强 加给世界。”1972 年,美国总统尼克松说:“美国决心用一种新的彬彬有礼的态度倾听西欧伙伴的声音。” 美国前后态度变化的主要因素是( ) A.朝鲜战争爆发 B.美苏冷战爆发 C.西欧经济的崛起 D.中美关系的改善 五年中考全练 拓展训练 1.(2019 湖北孝感中考,22,★☆☆)1971 年,美国总统尼克松说:“在经济领导的问题上,他们在全世界同我们 竞争得非常激烈……同二战结束的时候相比,美国遇到了前所未有的挑战。”材料中的挑战是指( ) A.中国的快速发展 B.西欧和日本的崛起 C.北约和华约的对峙 D.轴心国集团的形成 2.(2018 山东临沂中考,25,★☆☆)1948 年至 1952 年是欧洲历史上经济发展最快的时期。工业生产增长了 35%,农业生产实际上已经超过了战前的水平,战后前几年的贫穷和饥饿已不复存在。当时欧洲经济发展最快 的重要原因之一是( ) A.成立欧洲共同体 B.成立欧洲联盟 C.推行马歇尔计划 D.推行非军事化政策 3.(2018 河北中考,18,★☆☆)下图中,某条折线反映了日本国民生产总值变化的趋势,这条折线是( ) A.① B.② C.③ D.④ 4.(2018 贵州安顺中考节选,12,★☆☆)根据所学知识回答问题。 二战后初期美国经济一枝独秀,增长强劲,西欧和日本却经济萧条,百废待兴。通过不懈的努力,战争的创 伤被逐渐抚平,与美国的强烈反差激励着西欧和日本追赶的步伐。到 20 世纪 70 年代初,整个西方经济出现了 空前繁荣的局面。 （1）欧洲国家为重振雄风和提高国际地位,成立了一个什么组织?该组织统一使用的货币是什么? （2）到 20 世纪 70 年代,美国、联邦德国、日本三国按经济实力强弱,应该如何排序? （3）二战后西欧和日本经济迅速发展的共同原因有哪些? (4)20 世纪德国历史发展中的成败受美国的影响很大,请举例说明,成败各举一例。 核心素养全练 拓展训练 阅读材料,完成下列探究。 材料一 1948—1952 年,美国通过马歇尔计划给予西欧的经济支援达 131.5 亿美元,其中赠款占 88%,其 余为贷款,成功地挽救了西欧濒于崩溃的经济。 材料二 西欧各国经过第二次世界大战,损失惨重,尽管硬件破坏严重,但是其软件环境一直具备,这包括 高素质的劳动力优势和成熟完善的教育制度,所以经济发展迅速。 材料三 战后西欧广泛使用第三次科技革命的成果,并对产业部门进行了改造,使劳动生产率大大提高, 从而有力地推动了经济的高速发展。 材料四 西方国家战后普遍奉行英国经济学家凯恩斯的学说,主张国家应干预和调节经济,政府制定了促 进经济发展的诸多有效政策,如:利用国家财政政策来提高有效需求,实现充分就业,以刺激经济的发展。 （1）据材料一、二、三、四,归纳战后西欧经济发展的原因。 材料五 如下表(下表中西欧六国为英国、法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时) 项目 国民生产总值(百万 1990 年国际元) 年份 1952 年 1967 年 1975 年 1983 年 1991 年 1999 年 西欧 六国 1 215 855 2 433 880 3 213 870 3 836 859 4 672 299 5 403 597 美国 1 625 245 2 847 549 3 516 825 4 433 129 5 775 948 7 651 223 ——数据采编自[英]安格斯·麦迪森《世界经济千年统计》 （2）据材料五的表格分析,1952—1999 年西欧六国经济呈现出了怎样的发展趋势?结合所学知识,说说这一 发展趋势对世界政治格局产生的影响。 初中历史·人教版·九年级下册——第五单元 二战后的世界变化 第 17 课 战后资本主义的新变化 基础闯关全练 拓展训练 1.答案 C 链接所学可知:第二次世界大战后,西欧国家凭借原有的工业基础和马歇尔计划的援助,采用最先 进的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策,促进了经济的恢复和发展,A、B、D 三项不符合题意。1967 年, 欧共体成立,题干时间为“20 世纪 50 年代初”,C 项不属于西欧各国经济恢复和发展的主要原因,符合题意。 2.答案 B 题干描述表明欧盟在国际舞台上的地位举足轻重。故 B 项正确。 3.答案 B 材料反映了美国对教育的重视及投入,故答案选 B 项。 4.答案 C 1968 年,日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。日本经济实力的猛增,使不少美国 人认为其是“对美国资本主义的唯一最大威胁”。故选 C。 5.答案 B 根据题干可知,由于“大危机引发的社会动荡和政府信用危机”,二战后各主要资本主义国家相 继推行了健全社会保障制度的福利政策。因此可判断西方国家推行社会福利政策的主要目的是保证社会秩序 的稳定,故答案选 B 项。 6.答案 (1)变化:由美国扶持西欧到西欧挑战美国霸权。 (2)原因:美欧实力对比发生变化。一方面,在美国的援助下,西欧经济迅速恢复发展,随着欧洲一体化进 程加快,西欧进一步崛起,大大地缩小了与美国的差距;另一方面,美国经济实力下降。 (3)影响:美国的经济霸主地位受到冲击,资本主义经济格局发生变化;冲击了两极格局,推动了政治多极 化趋势的发展。 解析 两幅图片反映了由美国扶持西欧到西欧挑战美国霸权的变化。原因主要围绕西欧的崛起和联合,以及 美国经济实力的下降回答。影响主要围绕对美国经济霸主地位的影响及世界格局的影响回答。 能力提升全练 拓展训练 1.答案 C 链接所学可知:第二次世界大战后,西欧国家凭借原有的工业基础和马歇尔计划的援助,采用最先 进的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策,促进了经济的恢复和发展。注意题干中的限定信息“外部原 因”。二战后西欧经济能够迅速恢复的外部原因是美国马歇尔计划的援助。故答案选 C 项。 2.答案 B 表格反映了不同时期日本制定的不同的经济发展计划,促进了日本经济的发展。这说明适当的经 济发展战略是二战后日本经济迅速崛起的原因之一。 3.答案 B 根据材料中美国在计算机网络技术方面发展的成就,判断材料反映了美国经济的信息化特点。 4.答案 B 根据题干中的关键信息“资本主义”并结合所学可知,华沙条约组织是以苏联为首的社会主义阵 营为对抗以美国为首的资本主义阵营而建立的军事政治集团,故 B 项符合题意。 5.答案 (1)由自由放任转为加强国家对经济的干预。 (2)大发战争横财;拥有广阔的国际市场;国家加强对经济的干预;重视科技、教育、人才的培养。 (3)经济持续高速增长。 (4)国家要制定适合国情的经济政策,要重视教育、科技以及人才的培养。 解析 第(1)问从材料一中寻找答案即可。第(2)问仔细阅读材料二,用简洁的语言概括原因。第(3)问可根据 日本和西欧经济增长的趋势分析特点。第(4)问对比三者经济发展的原因,找出共同点并回答即可。 三年模拟全练 拓展训练 1.答案 D 根据材料中“一个反对美国的欧洲是不可想象的”可排除 A 项;材料主要涉及欧美关系,并非强 调欧洲的联合,排除 B 项;材料无法体现 C 项,可排除;由“我希望一个站起来的欧洲”可知,法国前总统吉斯 卡尔·德斯坦的意图是建立平等的欧美伙伴关系,故选 D 项。 2.答案 A 根据材料“日本政府制定《经济自立五年计划》”“池田勇人内阁提出《国民收入倍增计划》” 可知,日本经济迅速发展的原因是制定了恰当的经济政策。虽然 B、C 是日本经济发展的原因,但是材料中没 有涉及;材料中也未涉及加强国际合作,故排除 B、C、D 三项。 3.答案 C 二战后初期,由于战争的破坏,西欧依赖美国的援助。20 世纪 50—70 年代,西欧经济持续繁荣, 国际地位日益提高。所以美国对西欧的态度发生了变化。故选 C。 五年中考全练 拓展训练 1.答案 B 20 世纪 50—70 年代,西欧经济持续繁荣。1968 年,日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经 济大国。美国在经济上受到西欧和日本的挑战。故答案选 B 项。 2.答案 C 根据题干信息并链接所学可知,C 项是二战后欧洲经济迅速发展的重要原因。A、B 两项的时间分 别是 1967 年、1993 年,D 项是美国在日本推行的政策。故答案选 C 项。 3.答案 B 此题要求准确判断代表日本国民生产总值变化的折线。结合所学可知,1968 年,日本成为资本主 义世界第二经济大国。据此即可确定正确答案选 B。 4.答案 (1)欧洲联盟或欧盟;欧元。 (2)美国—日本—联邦德国。 (3)①都有美国的扶持;②都注意引进最新科技成果;③都重视发展科技;④都重视发展教育培养人才;⑤ 都采取了适当的经济政策;⑥保持政局稳定、政策的一贯性和连续性。(任答三点,其他言之有理的回答亦可) (4)成:①二战前期,美国实行的中立政策纵容法西斯德国的侵略,德国实力迅速膨胀;②二战后初期,美国 通过马歇尔计划,促进联邦德国经济的恢复和发展。 败:①一战后期,美国参战加速了德国的失败;②二战中,美国参战并最终打败了德国法西斯。(成败各举 其中一例即可) 解析 根据材料及题干条件并链接所学基础知识解答问题(1)(2)(3)。根据问题(4)的题干时间,归纳两次世 界大战期间及前后,美国对德国采取的措施解答问题(4)即可。 核心素养全练 拓展训练 答案 (1)①利用美国的援助;②发挥高素质的劳动力优势,具备成熟完善的教育制度;③采用最先进的科技 成果;④制定恰当的经济发展政策。 (2)特点:西欧六国经济呈现不断增长趋势。影响:推动世界政治格局向多极化方向发展。 解析 材料一反映了美国的援助促进了西欧经济的恢复和发展;材料二表明高素质的劳动力优势和成熟完善 的教育制度是推动西欧发展的重要因素;材料三表明第三次科技革命成果的运用推动了西欧经济的高速发展; 材料四表明西方国家利用政府干预和调节经济的政策,促进了经济的发展。据此分析解答问题(1)。问题(2) 根据材料五表格中的数字信息可直接判断西欧六国的经济呈现出不断增长的趋势,这一发展趋势推动了世界 政治格局向多极化的方向发展。