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文档介绍
沪科版七年级数学上册第四章测试题(含答案)
沪科版七年级数学上册第四章测试题(含答案) (考试时间:120分钟 满分:150分) 分数:____________ 7 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是正确的. 1.如图,下列生活物品中,从整体上看,形状是圆柱的是( A ) 2.下列四个图形中的∠1也可用∠AOB,∠O表示的是( B ) 3.已知∠2是∠1的余角,且∠1=25°,则∠2的补角等于( C ) A.65° B.155° C.115° D.125° 4.点C在线段AB上,下列条件中不能确定点C是线段AB的中点的是( B ) A.AC=BC B.AC+BC=AB C.AB=2AC D.BC=AB 5.如图,OC是∠AOB的平分线,若∠BOC=36°,则∠AOB的度数为( A ) A.72° B.60° C.54° D.36° 第5题图 第6题图 6.将两块相同的直角三角板的顶点重合(如图所示),则∠1与∠2的大小关系是( C ) A.∠1>∠2 B.∠1<∠2 C.∠1=∠2 D.以上答案都有可能 7.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BD,BE为折痕,若∠CBD=66°,则∠ABE为( B ) A.20° B.24° C.40° D.50° 第7题图 第10题图 7 8.钟表上2时25分时,时针与分针所成的角是( A ) A.77.5° B.77°5′ C.75° D.以上答案都不对 9.在直线m上顺次取A,B,C三点,使AB=10 cm,BC=4 cm,如果点O是线段AC的中点,则线段OB的长为( A ) A.3 cm B.7 cm C.3 cm或7 cm D.5 cm或2 cm 10.★如图,C,D在线段BE上,下列说法:①直线CD上以B,C,D,E为端点的线段共有6条;②图中有2对互补的角;③若∠BAE=90°,∠DAC=40°,则以A为顶点的所有小于平角的角的度数和为360°;④若BC=2,CD=DE=3,点F是线段BE上任意一点,则点F到点B,C,D,E的距离之和最大值为15,最小值为11.其中说法正确的有( B ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11.小莉在办板报时,需要画一条直的隔线,由于尺子不够长,于是她和一名同学找来一根线绳,给线绳涂上彩色粉笔末,两人拉紧线绳各按住一头,把绳子从中间拉起再松手便完成了,请写出他们这样做根据的数学事实为 两点确定一条直线 . 12.比较大小31.24° < 31°24′(选填“<”“=”或“>”). 13.如图,OA的方向是北偏东15°,OB的方向是北偏西40°,若∠AOC=∠AOB,则OC的方向是 北偏东70° . 14.★如图,点C,D,E是线段AB上的三个点,下面关于线段CE的表示中正确的有 ①②④ . ①CE=CD+DE; ②CE=CB-EB; ③CE=CB-DB; ④CE=AD+DE-AC. 选择、填空题答题卡 一、选择题(每小题4分,共40分) 题号 1 2 3 4 5 得分 答案 A B C B A 题号 6 7 8 9 10 答案 C B A A B 二、填空题(每小题5分,共20分)得分:______ 11. 两点确定一条直线 12. < 13. 北偏东70° 14. ①②④ 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15.计算下列各题: (1)150°19′42″+26°40′28″; 7 解:原式=150°+26°+19′+40′+42″+28″ =176°59′70″ =177°10″. (2)33°15′16″×5. 解:原式=33°×5+15′×5+16″×5 =165°75′80″ =166°16′20″. 16.如图所示,已知点A,B,C,D,根据语句画图. (1)画射线AB,直线AC; (2)画射线CD,BC; (3)延长线段AD. 解:(1)(2)(3)画图如图所示. 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17.一个角的补角比它的余角的还多60°,求这个角的度数. 解:设这个角为x°,则其余角为(90-x)°,补角为(180-x)°,依题意有 180-x=(90-x)+60,解得x=30. 答:这个角的度数是30°. 18.如图,AB=2,AC=6,延长BC到点D,使BD=4BC,求AD的长. 解:∵AB=2,AC=6, ∴BC=AC-AB=4. ∴BD=4BC=16, ∴AD=AB+BD=18. 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19.如图,OM,ON分别为∠AOB,∠BOC的平分线,∠AOB=40°,∠MON=55°,试求∠BOC的度数. 7 解:∵OM,ON分别为∠AOB,∠BOC的平分线, ∴∠MOB=∠AOB =20°, ∠BOC=2∠BON. ∵∠MON=∠MOB+∠BON, ∴∠BON=∠MON-∠MOB =55°-20° =35°, ∴∠BOC=2∠BON=70°. 20.阅读:在用尺规作线段AB等于线段a时,小明的具体作法如下: 已知:如图,线段a: 求作:线段AB,使得线段AB=a, 作法:①作射线AM; ②在射线AM上截取AB=a, 线段AB即为所求作的线段. 解决下列问题: 已知:如图,线段b: (1)请你仿照小明的作法,在上图中的射线AM上作点D,使得BD=b;(不要求写作法和结论,保留作图痕迹) (2)在(1)的条件下,取AD的中点 E.若AB=10,BD=8,求线段BE的长. 解:(1)如图,点D即为所求.(点D′在直线AM上,不符合题意) (2)∵E为线段AD的中点,∴AE=AD. 分两种情况讨论: 如图①,点D在线段AB的延长线上. ∵AB=10,BD=8,∴AD=AB+BD=18. ∴AE=9.∴BE=AB-AE=10-9=1. ① ② 7 如图②,点D在线段AB上. ∵AB=10,BD=8,∴AD=AB-BD=2. ∴AE=1.∴BE=AB-AE=10-1=9. 综上所述,线段BE的长为1或9. 六、(本题满分12分) 21.如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC. (1)若∠EOC=70°,求∠BOD的度数; (2)若∠EOC ∶∠EOD=2 ∶3,求∠BOD的度数. 解:(1)∵OA平分∠EOC, ∴∠AOC=∠EOC=×70°=35°, ∴∠BOD=∠AOC=35°. (2)设∠EOC=2x,∠EOD=3x,根据题意,得 2x+3x=180°, 解得x=36°,∴∠EOC=2x=72°, ∴∠AOC=∠EOC=×72°=36°, ∴∠BOD=∠AOC=36°. 七、(本题满分12分) 22.如图,B是线段AD上一动点,沿A→D→A以3 cm/s的速度往返运动1次,C是线段BD的中点,AD=15 cm,设点B的运动时间为t秒(0≤t≤10). (1)当t=2时,求线段AB和CD的长度; (2)用含t的代数式表示运动过程中AB的长; (3)在运动过程中,若AB中点为E,则EC的长是否变化?若不变.求出EC的长;若发生变化,请说明理由. 解:(1)∵B是线段AD上一动点,沿A→D→A以3 cm/s的速度往返运动, ∴当t=2时,AB=2×3=6 cm. ∵AD=15 cm,AB=6 cm, ∴BD=15-6=9 cm, ∵C是线段BD的中点, ∴CD=BD=×9=4.5 cm. (2)∵B是线段AD上一动点,沿A→D→A以3 cm/s的速度往返运动, ∴当0≤t≤5时,AB=3t; 当5<t≤10时,AB=15-(3t-15)=30-3t. 7 (3)不变. ∵AB中点为E,C是线段BD的中点, ∴EC=(AB+BD) =AD =×15 =7.5 cm. 八、(本题满分14分) 23.某数学活动小组在做角的拓展图形练习时,经历了如下过程: (1)操作发现: 点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠BOC=120°.将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方,如图①.将图①中的三角板绕点O旋转,当直角三角板的OM边在∠BOC的内部,且恰好平分∠BOC时,如图②. 则下列结论中正确的是__________(填序号即可). ①∠BOM=60°;②∠COM-∠BON=30°;③OB平分∠MON;④∠AOC的平分线在直线ON上. (2)数学思考: 同学们在操作中发现,当三角板绕点O旋转时,如果直角三角板的OM边在∠BOC的内部且另一边ON在直线AB的下方,那么∠COM与∠BON的差不变,请你说明理由;如果直角三角板的OM,ON边都在∠BOC的内部,那么∠COM与∠BON的和不变,请直接写出∠COM与∠BON的和,不要求说明理由. (3)类比探索: 三角板绕点O继续旋转,当直角三角板的ON边在∠AOC的内部时,如图③.则∠AOM与∠CON相差多少度?为什么? ① ② ③ 解:(1)∵∠BOC=120°,OM平分∠BOC, ∴∠BOM=60°,故①正确; ∵∠BOM=60°,∠MON=90°, ∴∠COM=60°,∠BON=30°, ∴∠COM-∠BON=30°,故②正确; ∵∠BOM=60°,∠BON=30°, ∴OB平分∠MON,错误; ∵∠BOC=120°,∠BON=30°, ∴∠AOD=∠COD=30°, ∴∠AOC的平分线在直线ON上,故④正确; 7 故答案为①②④. (2)∵∠COM=120°-∠BOM, ∠BON=90°-∠BOM, ∴∠COM-∠BON=120°-90°=30°. ∴∠COM与∠BON的差不变; 由题意可得∠COM+∠BON=120°-90°=30°. (3)∠AOM与∠CON相差30°. ∵∠AOM=90°-∠AON, ∠CON=∠AOC-∠AON=60°-∠AON, ∴∠AOM-∠CON=90°-60°=30°. 7查看更多