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文档介绍
【历史】山东省济南市2019-2020学年高二下学期末考试试题(解析版)
山东省济南市2019-2020学年高二下学期 期末考试试题 本试卷共6页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后,将答题卡交回。 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置,认真核对条形码上的姓名考生号和座号,并将条形码粘贴在指定位置上。 2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不折叠、不破损。 一、选择题:本题共15题,每题3分,共45分。 1. 据《史记.秦本纪》记载,秦昭王十六年(公元前291)年,魏冉(秦昭王之舅)封于陶,为诸侯。秦昭王三十六年,客卿竈攻齐,取刚、寿,子穰侯(魏冉)。这表明当时分封制 A. 开始走向崩溃 B. 有助于秦国扩张 C. 有利于加强皇权 D. 巩固了秦朝疆域 【答案】B 【解析】据题意可知,魏冉作为秦国的诸侯,他的客卿攻取了齐国的地盘,此举有利于秦国疆土的扩张,由此说明当时分封制有利于秦国扩张,故选B;A项与题意主旨不符,排除;战国时期尚未建立起皇权,排除C;材料反映的是扩张秦国疆土,而非巩固疆域,排除D。故选B。 2. 下图是《吕氏春秋》书影,在其中最后两列的文本中作者意在强调 A. 统一逐渐成为趋向 B. 分裂之势继续加剧 C. 土地私有逐步确立 D. 民族矛盾逐步加深 【答案】A 【解析】从最后两句“天子既废。乱莫大于无天子,无天子则强者胜弱,众者暴寡,以兵相残,不得休息”。可以看出统一是民心所向,是历史发展的必然趋势,统一对国家发展、对人民幸福生活意义重大,故A正确;BCD与最后两句的主旨无关,排除。 3. 下图是历史学家孙国栋对晚唐考取贡举进者的出身进行的统计。据此可知当时科举制 A. 加速了社会阶层流动 B. 提高官员的文化素养 C. 有效促进了社会公平 D. 延续了名族社会地位 【答案】D 【解析】通过饼状图可以看出,当时考取贡举的多数是名族,说明当时科举制延续了名族社会地位,排除D;通过饼状图可以看出,唐代的科举制并未有效的促进社会阶层流动,排除A;题干内容与官员文化素质无关,排除B;通过饼状图可以看出,不同群体在科举制中占比高低,其中是名族占比较高,因此并不能证明科举制有效促进社会公平,排除C。 4. 北宋将全国划分为若干区城,各区设转运使转运财赋,形成路。后转运使兼及路的边防、盗贼、刑讼、金谷、按廉之任,真宗时转运使外设宪司、帅司、仓司分管各路监察、军事和储备粮,这表明 A. 路的产生源于转运使 B. 专制皇权在变革中强化 C. 转运使统揽地方大权 D. 中央集权在探索中发展 【答案】D 【解析】从材料中可以看出,宋代由刚开始的转运使分管财赋转运到后来的转运使兼及路的边防,刑诉再到后来转运使权力受到限制体现了中央对地方控制和管理在探索中逐步发展,故D正确;从材料中不能看出,路的产生来源问题,排除A;材料体现的是中央集权,排除B;C项不符合史实,排除C。 5. 《天朝田亩制度》强调:“凡军一切生死黜陟等事,军帅详监军,监军详饮命总制,钦命总制次详将军、待卫、指挥、检点、丞相。丞相禀军师, 军师奏天王。天王降旨,军师遵行。功勋等臣世食天禄”。这表明太平天国 A. 初步建立了天国体制 B. 革命纲领不断完善 C. 政权性质日益封建化 D. 军事纪律日益严明 【答案】C 【解析】根据材料内容可知太平天国内部等级森严,且存在着世袭制,带有浓厚的封建色彩。所以通过这两点信息可以判断太平天国政权性质日益封建化,C项正确;AB项与这段材料给出的信息不符,排除;军事纪律日益严明在材料中没有体现,排除D。 6. 1894年11月,日本有学者在美国杂志发表文章,将甲午战争的原因归结为日本维护朝鲜“独立”和“自主”,推动东亚“文明化”,而清政府试图保持其“附庸”地位,阻碍其进步。该学者的主要意图是 A. 维护朝鲜主权独立与自由 B. 揭示中国的落后和愚昧 C. 利用美国媒体引导国际舆论 D. 强调日本的文明与现代 【答案】C 【解析】日本在美国杂志发表文章,将甲午战争原因归结为清政府不允许朝鲜独立自主,阻碍朝鲜进步,从而达到通过揭示中国的落后、强调日本的文明这种手段达到引导国际舆论,粉饰日本对华发动侵略战争的目的,故选C;根据材料可知A不会是日本的目的,排除;BD是日本美化甲午战争的手段,排除。 7. 中国共产党在成立之初,实行革命的办法还只是停留在纸面上,1921- 1922年其党员人数从56人仅增加到197人,这种组织力量的发展速度相对于其急切想要成就的革命目标还相差很远。为此,中国共产党 A. 积极寻求共产国际帮助 B. 修改民主革命纲领 C. 提出革命统战线主张 D. 广泛发动工农运动 【答案】C 【解析】由材料信息1922年、组织力量发展、追求革命办法实现革命目标等史料可证,共产定旨在扩大革命力量寻求革命的合作对象,故选C项;A项信息共产国际一直在帮助指导中共革命活动,故排除A项;B项史实是中共二大进行修改民主革命纲.领,排除B项;D项内容开展工人运动在一大后中共就积极组织和发动,而发动农民参与革命主要在国民革命时期,故排除D项。 8. 1932年以前,中国的制片公司所拍多是武侠片、侦探片、爱情片,但之后,这类题材的影片遭到广大观众的厌恶, 很多制片公司开始大量吸收进步人士和共产党员去编剧和导演影片。这一变化主要是由于 A. 观众审美情趣发生改变 B. 人民大众的民族意识高涨 C. 影片公司追求高额利润 D. 中国共产党力量不断壮大 【答案】B 【解析】本题立足家国情怀,以1932年前后电影题材的变化切入,从材料看,电影题材之所以变化,是因为广大观众的喜好发生了变化。结合1932年的史实分析,制片公司吸收进步人士和共产党员去编剧和导演影片,是迎合大众抗日的要求。反映了1932年前后在日本加紧侵华的背景下,人民大众民族意识的高涨,B正确;ACD项与材料主旨无关,不是主要原因,排除。 9. “一边倒”这一选择并非双方意识形态同一性的必然结果,也并不主要是应对当时国际格局的对策。随着中共从革命运动的领导者成为执政者,面临的主要任务转向建立和巩固新政权,这在“一边倒”的选择中起关键作用。这表明新中国实行“一边倒”政策是基于 A. 中苏意识形态的一致 B. 美苏冷战的影响 C. 社会主义制度的建立 D. 国家利益的考虑 【答案】D 【解析】“建立和巩固新政权”主要任务,在新中国成立初期选择对外政策时起了关键作用,表明新中国实行“一边倒”政策是基于国家利益的考虑,D项正确;材料指出“一边倒”并非双方意识形态同一性的必然结果,A项错误;“美苏冷战的影响”在材料中被排除在关键因素之外,B项错误;1956年社会主义制度基本建立与1949年“建立和巩固新政权”的主要任务不符,C项错误。 10. “诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站 立起来了。”毛主席这段讲话出自 A. 开国大典的开幕词 B. 第一届中国人民政治协商会议开幕式 C. 七届二中全会上的发言 D. 第一届全国人民代表大 会现场 【答案】B 【解析】根据“占人类总数四分之一的中国人从此站 立起来了”并结合所学内容可知这是毛主席在第一届中国人民政治协商会议开幕式上的讲话,故选B;ACD与题意内容不符,排除。故选B。 11. 在古罗马的正式诉讼中有一个中间性的程序一争 讼程序,即当事人通过在执法官面前缔结诉讼契约来界定争议的事项和范围,此后审判员就在此范围内展开工作。这一程序 A. 是罗马平民斗争的胜利 B. 加强了公民内部团结 C. 提高罗马司法运作效率 D. 保护了私有财产权力 【答案】C 【解析】争讼程序划定了诉讼的范围,从而减少范围外的不必要的诉讼的出现,该做法有利于明确范围,减少工作量,提高司法运作效率,故选C;题意无法体现这一程序是平民斗争的胜利以及可以加强公民内部团结,排除AB;材料反映的是诉讼程序,没有体现保护私有财产,排除D。故选C。 12. 美国宪法规定,对于同一提案总统不能分项否决。1996 年,国会推出《总统分项否决法案》,赋予总统分项否决权,克林顿总统签署生效。1998 年最高法院裁决该法案违宪。这说明美国 A. 国会有效遏制总统权力 B. 权力制衡体制有效运转 C. 三权分立降低政府效率 D. 法院越权干预行政权力 【答案】B 【解析】本题考查学生对美国权力制衡体制的认识。要求考生对有关美国分项否决权的史实进行准确的历史解释。材料中围绕分项否决权,美国国会、总统、最高法院分别展示了自己的权力,体现了分权制衡的理念,故B正确;国会赋予总统分项否决权,体现不出遏制总统的意思,故A错误;材料未体现政府运作问题,故C错误;法院否决法案属于美国宪法赋予的基本权力,并没有越权,故D错误。 13. 下表是德意志联盟及其成员国普鲁士1840- -1870 年钢产量(单位:千吨)状况简表这一史料可以用来解释 A. 德意志帝国军国主义的盛行 B. 普鲁土专制传统的继承性 C. 普法战争法国失败的必然性 D. 普鲁士统一德国的必然性 【答案】D 【解析】由表格可以看出,普鲁士的钢产量在1840—1870年间始终占据德意志联盟的绝大部分比重,且比重有越来越大的趋势,由此说明普鲁士联邦在德意志联盟中占据绝对优势,由普鲁士统一德国有一定的必然性,故选D;材料主要反映了普鲁士的钢产量,无法说明其军国主义盛行和专制传统的继承性,排除AB;表格数据没有涉及法国的内容,不能说明法国失败的必然性,排除C。故选D。 14. 1952年斯大林在《苏联社会主义经济问题》中认为,外国大多数共产党的马克思主义发展水平不高,需要向苏联共产党学习,要在自己的国家利用苏联的经验。这一论断旨在 A. 加强苏联对抗西方的实力 B. 推动国际无产阶级联合 C. 促进东欧国家经济的飞跃 D. 抵消马歇尔计划的实施 【答案】ABCD 【解析】斯大林主张其他国家共产党学习利用苏联的经验,有利于增强世界无产阶级的斗争力量,强化苏联在世界无产阶级斗争中的领导地位,从而加强苏联对抗西方的设立,推动国际无产阶级联合,促进东欧经济的发展和抵制美国的马歇尔计划的影响,ABCD都符合题意,故选ABCD。 15. 下图为1956年慕尼黑出版的某讽刺周刊上发表的一幅漫画《炸弹否决权》。该漫画意在说明 A. 军备竞赛严重破坏世界和平 B. 两大阵营在核威慑下理性互动 C. 美苏两极对峙格局正式形成 D. 谈判成为解决争端的主要方式 【答案】A 【解析】以《炸弹否决权》作为主题的讽刺画,揭示了冷战背景下,“炸弹”(即武力)在国际事务中是行使“否决权”的后盾(或保障),说明美苏军备竞赛严重破坏了国际和平,A项正确;两大阵营的“理性互动”在材料中没有体现,B项错误;“两极对峙格局正式形成”与材料主旨不符,C项项错误;材料不能说明“谈判成为解决争端的主要方式”,D项错误。 二、非选择题:本题共4题,共55分。 16. 秦汉以来,中国古代地方管理体制不断发展。阅读材料,回答问题。 材料一 秦初,全国仅有郡36 个。秦末汉初,郡的数目不断增加,到武帝时期,郡国总数已经达到100多个。公元前106年,汉武帝“初置刺史部十三州”,派员监察地方豪右、二千石官员及其子弟的违法犯罪行为;唐贞观元年有州356个,李世民依“山川形便”将全国分为十道,根据需要临时抽派中央相关部门人员对各道事务进行督导。 ——据《汉书》、《旧唐书》等 材料二 伴随着政治形势的发展和制度的惯性扩张,中央政府的这些派出机构往往会出现超出统治者掌控的变化。东汉末年,汉灵帝不得不正式确立了州的地方层级性质,州由原来一个纯粹的监察机构,发展成集地方军、政、刑、财等各项权力于一身的地方最高政府机构。唐代中期,道的职能渐由节度使兼理,中央政府也被迫承认了节度使的地方最高军政长官地位,州县二级制遂变为道州县三级制。 ——据胡志辉等《二级制:中国古代地方行政层级的基调》 (1)根据材料一,指出汉、唐统治者面临的共同问题及各自所进行的地方管理体制的创新。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括汉、唐地方管理体制出现的变化并简析其原因。 【答案】(1)共同问题:中央政府直接管理的地方行政单位数量日益庞大(或:加强对数量日益庞大的地方政区的管理,巩固中央集权)。 各自创新:汉武帝创建州刺史制度;唐初设立监察区域“道”,加强对地方官员和政务的监察督导。 (2)变化:中央政府派出的监察机构逐渐演变为地方最高军政机关。 原因:中央派出监察机构权力惯性扩张的结果;东汉末年镇压农民起义、挽救统治危局的需要,唐代中期平定安史之乱、巩固中央集权的需要。 【解析】 (1)共同问题:根据材料一中“秦末汉初,郡的数目不断增加,到武帝时期,郡国总数已经达到100多个” ,“唐贞观元年有州356个”可知,汉、唐统治者面临的共同问题是,中央政府直接管理的地方行政单位数量日益庞大。创新:根据材料一中“汉武帝‘初置刺史部十三州’,派员监察地方豪右、二千石官员及其子弟的违法犯罪行为”可知,汉武帝创建州刺史制度;根据材料一中“李世民依‘山川形便’将全国分为十道,根据需要临时抽派中央相关部门人员对各道事务进行督导”可知, 唐初设立监察区域“道”,加强对地方官员和政务的监察督导。 (2)变化: 根据材料二中“东汉末年……州由原来一个纯粹 监察机构,发展成集地方军、政、刑、财等各项权力于一身的地方最高政府机构。唐代中期,道的职能渐由节度使兼理,中央政府也被迫承认了节度使的地方最高军政长官地位”可知,中央政府派出的监察机构逐渐演变为地方最高军政机关。原因:根据材料二中“伴随着政治形势的发展和制度的惯性扩张,中央政府的这些派出机构往往会出现超出统治者掌控的变化”可知,中央派出监察机构权力惯性扩张的结果;根据“东汉末年,汉灵帝不得不正式确立了州的地方层级性质”,结合所学知识可知,东汉末年镇压农民起义、挽救统治危局的需要; 根据“唐代中期,道的职能渐由节度使兼理”,结合所学知识可知,唐代中期平定安史之乱、巩固中央集权的需要。 17. 20世纪20年代前后,西方学者杜威和罗素先后来中国演讲,宣传他们的学说和理念。阅读材料,回答问题。 材料 1919年5月至1921年7月,美国学者杜威到访中国,作了公开演讲,他演讲的厅堂总是人头攒动,听众包括高中和大学的学生。杜威告诉他们:“(如果)没有一场基于理念转变的社会转型,中国是不可能改变的。(中国)政治革命是一场失败,因为它是外部的、形式上的,只触动社会运作机制,而没有影响实际控制社会的生活观念。” 1920年10月到1921年7月,英国学者罗素也来中国作了一系列公开演讲。罗素是一位热心的和平主义者,他没有告诉中国人应该做些什么来适应现代世界,相反他高度赞扬了中国人对生活静谧、人道、忍耐与和平的看法,认为尽管儒家亲孝的观念缺点很多,但是“比起西方倡导的爱国主义,则危害较少”。但他的演讲在中国知识分子中没有引起太大的反响。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 (1)分别指出两人的演讲所针对的中西方社会的主要问题。 (2)分析中国知识分子对两人的演讲所持态度不同的原因。 【答案】(1)问题:杜威:中国辛亥革命失败,没有从根本上动摇封建统治的思想基础。罗索:一战爆发并导致巨大的灾难,西方迫切需要对自身文明进行反思,并从以儒家思想为代表的中华文明中寻找借鉴。 (2)杜威演讲受欢迎:巴黎和会外交失败,中华民族危机加深,中国知识分子民族意识增强;新文化运动兴起,知识分子觉醒,思想变革迫在眉睫;五四运动爆发,进一步促进知识分子追求真理。 罗索演讲受关注不大:新文化运动时期,许多知识分子将儒家思想视为专制统治的思想桎梏而进行批判,罗索的主张不能反映当时知识分子的迫切需要;中国知识分子对西方文明的局限尚缺乏深入认识。 【解析】 (1)主要问题:根据材料中“(中国)政治革命是一场失败,因为它是外部的、形式上的,只触动社会运作机制,而没有影响实际控制社会的生活观念”,结合所学知识可知,杜威认为没有从根本上动摇封建统治的思想基础,辛亥革命是失败的。根据“1920年10月到1921年7月”, “罗素是一位热心的和平主义者”,“(罗素)高度赞扬了中国人对生活静谧、人道、忍耐与和平的看法,认为尽管儒家亲孝的观念缺点很多,但是‘比起西方倡导的爱国主义,则危害较少’”,结合所学知识可知,罗素认为,一战爆发并导致巨大的灾难,西方迫切需要对自身文明进行反思,并从以儒家思想为代表的中华文明中寻找借鉴。 (2)杜威受欢迎的原因:根据材料中“1919年5月至1921年7月” ,“没有一场基于理念转变的社会转型,中国是不可能改变的”等信息,结合所学知识可知,杜威演讲受到欢迎的原因主要有,巴黎和会外交失败,中华民族危机加深,中国知识分子民族意识增强;新文化运动促进了知识分子觉醒,思想变革迫在眉睫;五四运动进一步促进知识分子追求真理。罗素不被关注原因:根据材料中“(罗素)高度赞扬了中国人对生活静谧、人道、忍耐与和平的看法”等信息,结合所学知识可知,知识分子不关注罗素演讲的主要原因有,新文化运动时期,许多知识分子将儒家思想视为专制统治的思想桎梏而进行批判,罗索的主张不能反映当时知识分子的迫切需要;中国知识分子对西方文明的局限尚缺乏深入认识等。 18. 英国内阁制的发展完善经历了一个漫长的过程。阅读材料,回答问题。 材料一 1714 年乔治一世继任英国国王,他不了解英国的政治文化传统和社会状况,也不关心英国事务。1721 年沃尔波被英王重新任命为财政大臣,并主持内阁会议,是英国上的第一任正式首相。1742年2月,沃尔波提出的“选举请愿书”遭到议会下院的否决,沃尔伯因此被迫辞职。 材料二 1745 年,首相佩勒姆要求国王任命皮特为阁员大臣,国王拒绝了这一要求,佩勒姆内阁遂集体辞职,这首创了内阁集体辞职的先例。之后,内阁制进入迅速发展时期,首相提名内阁成员成为惯例,内阁可自主决定政府政策,内阁日益成为一个独立于王权之外、主管行政决策的权力实体。1839年,保守党领袖皮尔因女传问题得咎于维多利亚女王,但1841年大选保守党获胜,女王也不得不任命皮尔组阁,此后内阁制更趋完善。 ——上述材料均据程汉大《英国政治制度史》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括 18世纪上半叶英国政治制度基本特点。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括18世纪中叶以后英国政治制度的新发展,并简析其历史意义。 【答案】(1)国王与议会实行集体统治;内阁依附于王权,受制于议会;议会是权力中心。(或:贡任内阁制初步形成;国王仍保留较大的权力)。 (2)发展:阁员对政府事务集体负责、并与首相共进退的政治原则形成;国王逐渐统而不治,成为虚君;责任内阁制逐步确立。 意义:推动了英国君主立宪制的不断完善,为英国长治久安打下坚实基础;为其它欧美国家的政治民主建设提供有益的借鉴。 【解析】 (1)特点:根据材料一中“沃尔波被英王重新任命为财政大臣,并主持内阁会议”可知,内阁依附于王权; 根据“沃尔波提出的‘选举请愿书’遭到议会下院的否决,沃尔伯因此被迫辞职” 可知,内阁受制于议会;综合材料一中的信息,结合所学知识可知, 18世纪上半叶英国政治制度的基本特点为,国王与议会实行集体统治。 (2)发展:根据材料二中“首相佩勒姆要求国王任命皮特为阁员大臣,国王拒绝了这一要求,佩勒姆内阁遂集体辞职,这首创了内阁集体辞职的先例”,结合所学知识可知,阁员对政府事务集体负责、并与首相共进退的政治原则形成;根据“首相提名内阁成员成为惯例,内阁可自主决定政府政策,内阁日益成为一个独立于王权之外、主管行政决策的权力实体”,结合所学知识可知,国王逐渐统而不治,成为虚君;根据材料二中“1841年大选保守党获胜,女王也不得不任命皮尔组阁,此后内阁制更趋完善”,结合所学知识可知,18世纪中叶以后英国政治制度的新发展还包括,责任内阁制逐步确立。历史意义:根据所学知识可知,18世纪中叶以后英国政治制度的发展,推动了英国君主立宪制的不断完善,为英国长治久安打下坚实基础;为其它欧美国家的政治民主建设提供有益的借鉴。 19. 20世纪上半叶美国在日本侵华问题上的态度不断变化。阅读材料,回答问题, 材料一 各国在中国的商务机会均等,不能因为中国的现实状况,谋求特别权力;为适用在中国的门户开放,或各国商务实业机会均等原则,缔约各国,除中国外,均不得谋取或赞助其本国人民谋取任何超出他国的特别权力。 ——《九国公约》 材料二 美国政府不能认许任何事实上的形势的合法性,也不拟承认中日政府或其代理人间,所缔订的有损于美国或其在华国民的条约权利……但美国政府无意干涉日本在满洲的合法条约权利。 ——摘编自《1932年1月美国国务卿史汀生的“不承认主义”照会》 材料三 1938年12月美国驻日大使格鲁奉命向有田外相递交了一份照会,严厉驳斥了“东亚新秩序”说,强调美国政府不承认日本“自命为这个‘新秩序’的掌权人和代言人”。1942年美国在《联合国家宣言》中第一次将中国列为四大国之一,并废除与中国旧有的不平等条约。 ——摘编自王立新《意识形态与美国外交政策》 根据上述材料并结合所学知识,对20世纪30年代以来美国在日本侵华问题上态度变化做出合理的历史解释。(要求:史实运用正确,逻辑体系严密.) 【答案】变化:由一战后抵制日本独霸中国到30年代初期默认日本侵略中国东北,到二战后期又转而抵制日本侵华并扶持中国抗战。 解释: 30年代初期:美国遭受经济危机深重打击;延续了孤立主义的外交传统,其目的是避免在与英日等国家争夺国际市场的活动中陷于失败(原因)。这以牺牲中国东北的主权为代价维护了美国的在华利益;同时纵容了日本在中国的进一步侵略扩张(影响)。 30年代后期:随着日本发动全面侵华战争,逐步突破美国主导的华盛顿体系,严重侵害美国的在华利益,同时中国的抗日战争具有正义性。(原因)这一改变在物质和道义上支持了中国的抗战,增强了中国人民抗战的信心,一定程度上遏制了日本的进一步侵华;同时也加速了世界反法西斯同盟的建立,提高了中国的国际地位。(影响) 【解析】态度变化:根据材料一中“不能因为中国的现实状况,谋求特别权力”,“除中国外,均不得谋取或赞助其本国人民谋取任何超出他国的特别权力”,结合所学知识可知,一战后美国抵制日本独占中国;根据材料二中“美国政府无意干涉日本在满洲的合法条约权利”可知, 30年代初期美国默认日本侵略中国东北;根据材料三中“(美国)严厉驳斥了‘东亚新秩序’说”,强调美国政府不承认日本“自命为这个‘新秩序’的掌权人和代言人”;“1942年美国在《联合国家宣言》中第一次将中国列为四大国之一,并废除与中国旧有的不平等条约”等信息,结合所学知识可知,二战后期,美国抵制日本侵华并扶持中国抗战。 解释:根据所学知识可知,《九国公约》中美国抵制日本独霸中国的原因是,一战后美国霸权主义在亚太中国地区的体现,这一条约使美国长期追求的“门户开放”在中国成为现实,打破了日本对中国的独占,使中国恢复到帝国主义共同支配的局面;根据材料二中“1932年1月美国国务卿史汀生的‘不承认主义’照会”,结合所学知识可知,30年代初期,美国默认日本侵略中国东北的原因是,美国受到经济危机的深重打击,受传统孤立主义的外交影响,其目的是避免在与英日等国家争夺国际市场的活动中陷于失败;其影响在于,以牺牲中国东北的主权为代价维护了美国的在华利益;同时纵容了日本在中国的进一步侵略扩张;根据材料三中“1938年12月”,“(美国) 严厉驳斥了‘东亚新秩序’说”,“1942年美国在《联合国家宣言》中第一次将中国列为四大国之一”,结合所学知识可知,二战过程中,美国抵制日本侵华并支持中国抗战的原因在于,随着日本发动全面侵华战争,逐步突破美国主导的华盛顿体系,严重侵害美国的在华利益,同时中国的抗日战争具有正义性;其主要影响有,在物质和道义上支持了中国的抗战,增强了中国人民抗战的信心,一定程度上遏制了日本的进一步侵华;同时也加速了世界反法西斯同盟的建立,提高了中国的国际地位。查看更多