六年级数学下册课件-4比例的意义-人教版 (1)

六年级数学下册课件-4比例的意义-人教版 (1)

比例的意义 .3 10,5 mm 宽长 长2.4m,宽1.6m. 长60cm,宽40cm. 表示两个比相等的式子就 叫做比例 。 本节重点 判断两个比是否能组成比 例就是要看它们的比值是否 相等。 判断下面的两个比能不能组成比例． 6∶ 9 和 9∶ 12 所以： 6∶ 9 和 9∶ 12 不能组成比例． 因为： 6 ∶ 9 ＝ 3 2 9∶ 12 = 4 3 3 2 ≠ 4 3 判断下面的两个比能不能组成比例． 6∶ 10 和 9∶ 15 所以： 6∶ 10 和 9∶ 15 能组成比例． 因为： 6 ∶ 10 ＝ 5 3 9∶ 15 = 5 3 5 3 = 5 3 比 4︰6 比例 2︰3＝4︰6 比和比例有什么区别？ ﹋﹋ ﹋ ﹋﹋ ﹋ 由两个数组成，是一个式子， 表示两个数相除。 由四个数组成，是一个等式。 表示两个比相等的式子。 在2、3、4、5、6、8、10、 12中选出两对数，使它们的 比值等于 1/2，并组成比例。 再选出比值是3的两对数，并 组成比例。 选一选： 下面的四个数可以组成比例吗？ 把组成的比例写出来。 1、2、4和8 通过今天的学习 你有什么收获？ 谢 谢