【生物】广东省湛江市2019-2020学年高二上学期期末考试试卷

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广东省湛江市2019-2020学年高二上学期期末考试试卷 考试时间：90分钟，满分：100分 一、 单项选择题：（本题共有36小题，每小题1分，满分36分。）‎ ‎1.人体的内环境是指(　　)‎ A．组织液 B．血液 C．细胞内液 D．细胞外液 ‎2.如图表示人体中部分体液的关系，下列叙述正确的是(　　)‎ A.当人体较长时间对蛋白质摄入不足时，乙液会变多 B. T淋巴细胞和B淋巴细胞不可以生活在甲液中 ‎ C.甲、乙、丁共同构成了人体细胞生存的内环境 ‎ D.甲液和乙液在组成上没有差别 ‎3. 下列关于内环境和稳态的叙述，错误的是(　　)‎ A．反馈调节在稳态维持中具有重要作用 B．内环境稳态的维持依赖于各器官系统的协调活动 C．内环境的组成成分和理化性质都处于动态平衡中 D．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素、神经递质等 ‎4．通常情况下，人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是(　　)‎ A．钠离子浓度 B．渗透压 C．钾离子浓度 D．氧气浓度 ‎5．某人的大脑某个部位受到损伤，但能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却看不懂报刊上的新闻。他大脑受损的言语区是(　　)‎ A. H区 B. S区 C. V区 D. W区 ‎6.“断食清肠”的减肥方法主要就是绝食，科学证明这种做法对身体危害较大。在绝食期间，体内分泌量比正常进食明显增加的激素是(　　)‎ A． 胰高血糖素 B． 胰岛素 C． 生长激素 D． 性激素 ‎7.兴奋的传导在体内只能是单向的，下列对这点的叙述不正确的是(　　)  ‎ A.突触小体中有突触小泡，小泡中有神经递质 B.神经递质释放到突触间隙里，使另一种神经元兴奋或抑制 C.突触后膜中突触小泡内没有神经递质存在 D.兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突 ‎8．下面为人体的生命活动调节示意图，下列相关叙述中，正确的是(　　)‎ A．体内失水过多时，激素d主要作用于肾小球和集合管 B．血糖平衡调节过程中的a→c→d→e属于体液调节 C．激素d只运输给相应的靶细胞 D．体温生理调节过程中，大脑皮层可感受体温的变化 ‎9．下图是机体生理调节的三种方式，相关叙述错误的是(　　)‎ A．图一可表示下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体细胞 B．图二可表示神经细胞分泌神经递质作用于唾液腺细胞 ‎ C．图三可表示胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝脏细胞 D．三种方式中，图三所示调节方式的调节范围准确、但比较局限 ‎ ‎10．下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是(　　)‎ A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B．仅细胞4中含有合成物质a的基因 C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 D．细胞5属于保留分裂能力的细胞 ‎11. 如图是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(甲、乙、丙表示器官，a、b、c表示相应激素)。那么，图中的c应该是(　　)‎ A．甲状腺激素 B．促性腺激素 ‎ C．生长激素 D．性激素 ‎12.吞噬细胞不参与的是(　　) ‎ A．非特异性免疫 B．体液免疫 C．细胞免疫 D．合成并分泌抗体 ‎13.我国使用H1N1流感疫苗预防甲型H1N1流感。这种疫苗注射到健康人体内，会引起免疫反应。这种免疫反应是(　　)‎ A．非特异性免疫，产生抗体 B．特异性免疫，产生抗原 C．非特异性免疫，产生抗原 D．特异性免疫，产生抗体 ‎14.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是(　　)‎ A．生产实践中，一般利用生长素培育出无籽西瓜 B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性 C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 D．可利用生长素类似物防止落花落果 ‎15.利用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾，能获得无籽番茄，其原因是(　　)‎ A.生长素促进子房发育成果实 B.生长素抑制番茄种子的发育 C.生长素抑制番茄的受精 D.生长素促使番茄子房发育快、种子发育慢 ‎16.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是(　　)‎ A．尖端、尖端、尖端下面的部位 B．尖端、尖端、尖端 C．尖端、尖端下面的部位、尖端下面的部位 D．尖端、尖端下面的部位、尖端 ‎17.下列关于植物激素的叙述，正确的是(　　)‎ A．生长素和乙烯都能促进果实成熟 B．植物的恶苗病与赤霉素的含量过少有关 C．瓜熟蒂落、秋风扫落叶，是有关部位的脱落酸增加引起的 D．植物的生命活动从根本上是受各种植物激素共同调节的结果 ‎18.植物生长素的化学本质是(　　)‎ A.脂肪       B.乙酸       C.蛋白质     D.吲哚乙酸 ‎19．下列关于植物激素的叙述，正确的是(　　)‎ A．植物激素由内分泌腺产生并分泌，通过体液运输到特定部位发挥作用 ‎ B．根的向地生长和茎的背地生长均体现了生长素作用的两重性 C．植物生长发育在根本上是基因组在一定的时间和空间上程序性表达的结果 ‎ D．植物激素与靶细胞表面的受体结合，并直接催化细胞代谢中的特定反应 ‎20．下列实例中，依次符合种群和群落概念的是(　　)‎ A．某一池塘中所有的鱼类和所有的鲤鱼 B．草地上所有的蟒蛇和所有的蛇类 C．卧龙自然保护区中的全部大熊猫和全部生物 D．一座山上所有的草和一个果园中的全部生物 ‎21.某农场面积约为140 hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后全部放回原来的环境，第二次捕获了280只，发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的是(　　)‎ A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2‎ C.黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降 D.鹰与黑线姬鼠之间为捕食关系 ‎22．下列有关种群和群落的描述，正确的是(　　)‎ A．采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的丰富度 B．在群落水平上研究草原，要研究草原的范围和边界 C．随着演替的进行，群落结构越来越简单 D．在池塘中，成年鲈鱼吞食小鲈鱼的行为属于捕食 ‎23.下列关于初生演替中草本植物阶段和灌木阶段的叙述,正确的是(　　)‎ A.草本植物阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 B.草本植物阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 C.草本植物阶段比灌木阶段的群落更稳定 D.草本植物阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 ‎24.豆科植物与根瘤菌的关系是(　　)‎ A．互利共生 B．捕食 C．寄生 D．竞争 ‎25.下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比，可能偏小的是(　　)‎ A．标志重捕法调查池塘中鲫鱼的种群密度时，部分鲫鱼身上的标志物脱落 B．探究培养液中酵母菌种群数量变化时，从试管吸出培养液计数前先振荡试管 C．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯 D．样方法调查草地中的蒲公英时，样方内与样方线上的个体都统计在内 ‎26.一个处于稳定状态的封闭生态瓶内，要使其中的生物能长时间存活，必须提供(　　)‎ A．氧气 B．水 C．足够的有机物 D．太阳能 ‎27.碳循环过程中，碳元素在食物网中传递的主要物质形式是(　　)‎ A．二氧化碳 B．碳酸盐 C．有机物 D．碳单质 ‎28.下列措施中,属于利用化学信息来防治害虫的是(　　)‎ A.利用昆虫信息素诱捕害虫 B.利用紫外灯诱捕害虫 C.播放结群信号录音诱捕害虫 D.扎稻草人恐吓麻雀 ‎29. 下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图，利用雏鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，用作物养猪、养鸭，用秸秆培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田。下列说法错误的是(　　)‎ A．该生态系统的能量最终来源是太阳光能 B．调查该生态系统中某种杂草的种群密度常用的方法是样方法 C. 在该生态系统中，物质和能量都实现了循环利用，不需要向田间施用化肥 D.该生态系统抵抗力稳定性较差 ‎30. 下列有关生态系统功能的描述，错误的是(　　)‎ A．物质循环中的“物质”指的是组成细胞的各种化合物 B．生态系统的能量流动是单向流动、逐级递减的 C．生态系统的物质循环也叫生物地球化学循环 D．流经每一营养级的能量总有一部分流入分解者 ‎31．下列有关生态系统的成分，叙述正确的是(　　)‎ A．自养生物都能进行光合作用，是生态系统的主要成分 B．细菌都属于分解者，异化作用类型有需氧型和厌氧型 C．绝大多数动物属于消费者，其中食草动物属于初级消费者 D．一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分 ‎32．温室效应与大气中CO2过多，碳循环失衡有关，根据如图做出的判断不正确的是(　　)‎ A．图中应该增加异养生物 a 指向无机环境的箭头 B．大气中CO2的增加主要是化石燃料的大量燃烧造成的 C．植树造林有利于降低大气中的CO2含量 D．该图能表示能量流动方向 ‎33．下列有关生态系统的功能叙述不正确的是(　　)‎ A．生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一营养级 B．物质循环是指物质在无机环境与生物群落之间反复循环利用 C．信息传递在生物的生存、繁衍、调节种间关系等方面起重要作用 D．能量流动的能量以热能形式散失 ‎34.下列关于生物进化与生物多样性的叙述，错误的是(　　)‎ A．湿地公园的观赏性体现了生物多样性的间接价值 B．保护生物多样性，是维持生态系统稳定性的措施之一 C．生物多样性形成的原因是不同物种之间，以及生物与环境之间的共同进化 D．近几十年，人们意识到生物多样性的间接价值远大于直接价值 ‎35.实现农业可持续发展,解决粮食生产和环境保护问题,当前科学、有效的途径是(　　)‎ A.大量开发海洋,寻找新的粮食资源 B.增加化肥和农药的使用,提高作物产量 C.开荒辟地，围湖造田,扩大粮食种植面积 D.控制人口增长,协调人与自然和谐发展 ‎36.下列有关生物多样性的叙述正确的是(　　)‎ A．森林能够涵养水源、调节气候等，这能体现生物多样性的直接价值 B．就地保护可保护生物及其生境，是最有效的保护生物多样性的措施 C．基因重组可导致多种等位基因的产生，从而提高遗传多样性 D．生物入侵可增加生物种类，从而提高生态系统的抵抗力稳定性 二、非选择题（共5题，共64分）‎ ‎37.（每空2分，共13分）吗啡是一种镇痛药，其对神经纤维动作电位的峰值（动作电位的最大值）及传导速率的影响是镇痛效应的重要机制。回答下列问题：‎ ‎（1）神经纤维在未受到外界刺激时处于静息状态，静息电位形成的原因是___________；‎ 当其受到一定刺激后会产生兴奋，兴奋部位的膜电位变化是________________________。‎ ‎（2）用具有生物活性的大鼠坐骨神经—腓肠肌标本进行相关实验，其实验结果如表所示：‎ 吗啡浓度 动作电位峰值/mV 兴奋传导速率/（m·s－1）‎ ‎10 min ‎20 min ‎40 min ‎10 min ‎20 min ‎40 min ‎0‎ ‎9.07‎ ‎9.13‎ ‎9.06‎ ‎33.00‎ ‎33.15‎ ‎32.96‎ ‎0.1 g/L ‎7.82‎ ‎4.58‎ ‎2.90‎ ‎30.15‎ ‎24.69‎ ‎19.80‎ ‎0.2 g/L ‎5.60‎ ‎1.64‎ ‎0‎ ‎16.02‎ ‎4.52‎ ‎0‎ ‎0.3 g/L ‎0‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎0‎ 为保证大鼠坐骨神经—腓肠肌标本的生物活性，实验中需将大鼠坐骨神经—腓肠肌标本置于类似于____________（填内环境组成成分）的液体环境中。该实验的自变量为__________________________，根据高中所学内容推测，吗啡的作用机理是____________________________________________________。‎ ‎（3）神经递质需要与突触后膜上的____________结合才能发挥作用，正常情况下神经递质不会持续作用于下一个神经元的原因是_________________________。吗啡有镇痛作用，原因是吗啡能和突触后膜上的特异性受体结合使其失去与_________结合的能力。‎ ‎38.（ 除特殊说明外，每空2分，共15分）甲亢、糖尿病都是人体内激素调节出现异常引起的疾病，请回答下列问题：‎ ‎（1）甲亢患者甲状腺功能亢进，常常会出现体温偏高、容易饥饿等症状，其原因是 ‎ ‎______________________，患者体内促甲状腺激素的含量往往___________（偏高/偏低）。‎ ‎（2）糖尿病是一种高血糖为特征的代谢性疾病，糖尿病常见的有I型糖尿病和II型糖尿病。而人体内对降低血糖起重要作用的激素是_______，其作用是通过促进___________，‎ 从而使血糖降低。临床医学研究表明，I型糖尿病是由于胰岛素分泌缺陷导致的。但是II型糖尿病患者体内胰岛素分泌正常，则出现糖尿病的原因可能是_____________。‎ ‎（3）已知“间歇性热量限制”（只限制热量一段时间，然后恢复正常饮食）能通过降低空腹血糖和增加胰岛B细胞数量来有效干预糖尿病。为了验证该干预机制，某兴趣小组进行了相关实验。请回答下列问题：‎ ‎①该实验小组应以_____________小鼠为实验对象，随机均分为甲、乙两组后，甲组小鼠进行________________处理，乙组小鼠进行正常饮食处理，其他培养条件适宜且相同。‎ ‎②若要对持续出现糖尿病的个体进行治疗，能否直接口服胰岛素？___________。请说明理由：______________________________________________________________。‎ ‎39.（除特殊说明外，每空2分，共11分）‎ 我国古代劳动人民的许多生活、生产实践活动都离不开植物激素，请回答下列问题：‎ ‎（1）过去人们在密闭的米缸中点香，能使绿色香蕉变黄，有科学家认为这是由于香在米缸中燃烧不充分释放出类似植物产生的物质___________（填激素名称）起的作用。现在常用的人工合成具有相同效应的植物生长调节剂叫_______________。这些物质在以上事例中起到了______________________的作用。‎ ‎（2）我国宋代著作《种艺必用》中，记载了一种促进空中压条生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之。又晒干，筛过，再浸之。又晒又浸，凡十余次。以泥封树枝……则根生。”该文所涉及的植物激素为___________。‎ ‎（3）如图为清代《棉业图说》中所附“摘心图”，文中记载此操作能使棉花亩产增加三四十斤，请用已学知识，分析其中的科学道理________________________________。‎ ‎（4）上文所提到的植物激素具备哪些共同特点：_____________________（写两点）。‎ ‎40.（除特殊说明外，每空1分，共13分）‎ Ⅰ、如图是某草原生态系统中常见的食物网。请回答下列问题： ‎ ‎ ‎ ‎(1)生态系统的结构包括__________________________________，图中鹰处于第__________营养级，蛇与鹰的种间关系为___________。‎ ‎(2)若鹰的捕食对象为其提供的能量均等，则鹰同化1 kJ的能量至少需要植物同化________kJ的能量。‎ ‎(3)该生态系统中的分解者生物类群除细菌和真菌外，还有一些生活在土壤中的小动物，若要调查研究后者类群的丰富度，常用___________法进行采集、调查。‎ ‎(4)下表所示为该草原生态系统某年中流经鹰种群的能量分配情况：‎ 项目 摄入的能量 呼吸消耗的能量 用于生长发育和繁殖的能量 能量(×103 kJ)‎ ‎32‎ ‎13‎ ‎8‎ 这一年中鹰种群的同化量为_________________，其中用于生长发育和繁殖的能量可以流向____________，也可以是未被利用。‎ Ⅱ、稻田养鸭可提高水稻有机化程度，减少化肥、农药的公害，实现水稻纯绿色生产。在稻田里发挥鸭子的“解毒禽”、“杀虫禽”、“除草禽”的作用，实现了稻鸭双丰收。在稻田里发挥鸭子的“解毒禽”、“杀虫禽”、“除草禽”的作用，可以提高农作物的产量，从能量流动的角度分析提高产量的原因是__________________________________________________（2分）。‎ Ⅲ、某湿地中的沉水植物生长于水域的中央区域，挺水植物生长于近岸的浅水，喜湿的植物生长于岸边，旱生植物分布于离岸较远处，形成了群落的__________结构。调查该湿地中某种鸟类的种群密度应采用　　　　　　法。从2010年以来，该地区为了增加耕地面积，开始有计划地对湿地进行填埋，此举造成了生态系统的__________稳定性降低 ‎41．(每空1分，12分)请据图回答下列问题：‎ ‎(1)某人皮肤烫伤后，出现水泡，该水泡内的液体主要是指[　]____________。‎ ‎(2)人体内环境主要包括______________________(用图中标号表示)。‎ ‎(3)人体②的管壁细胞，其主要的生活环境是[　]________和[　]________。④和⑥相比，⑥中含量明显较少的成分主要是_______________。‎ ‎(4)人体内环境通过______________________________调节实现相对稳定。‎ ‎(5)④中的化学组成中有HCO3—、HPO42—等物质，它们对于维持内环境理化性质中________的稳定有重要意义。‎ ‎(6)正常人体液中的水和电解质的含量也是相对稳定的。如果脑中缺血，使⑦内Na＋浓度升高，会引起细胞________；如果人体大量失水，④的渗透压将________，这些都会影响细胞正常的生命活动。‎ 参考答案 考试时间：90分钟，满分：100分 一、 单项选择题：（本题共有36小题，每小题1分，满分36分。）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ 答案 D A D B C A C B D B D D 题号 ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ 答案 D A A A C D C C C B B A 题号 ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ ‎36‎ 答案 C D C A C A C D A A D B 二、非选择题（共5题，共64分）‎ ‎37.（除特殊说明外，每空2分，共13分）‎ ‎（1）细胞膜主要对K＋有通透性，造成K＋外流　 由外正内负变为外负内正　‎ ‎（2）组织液（1分）　吗啡的浓度和作用时间（答对一点得1分）　‎ 降低细胞膜对Na＋的通透性，从而抑制Na＋内流　‎ ‎（3）（特异性）受体（1分）　神经递质发挥作用后即会被相应的酶分解（答案合理即可） 神经递质（1分）‎ ‎38.（ 除特殊说明外，每空2分，共15分）‎ ‎（1）患者甲状腺激素分泌过多，细胞代谢速率加快，产热增多 偏低（1分）‎ ‎（2）胰岛素（1分） 组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 该激素作用的靶细胞膜上受体缺乏或受体功能异常 ‎（3）①糖尿病 间歇性热量限制 ②不能（1分） 因为胰岛素是蛋白质，口服时会被消化道内的蛋白酶水解而失去药效 ‎39.（除特殊说明外，每空2分，共11分）‎ ‎（1）乙烯（1分） 乙烯利（1分） 促进果实成熟（对果实催熟） ‎ ‎（2）生长素（1分） ‎ ‎（3）对棉花去除顶芽，可降低侧芽生长素浓度（减少侧芽生长素的积累），促进侧芽的发育，从而促进棉株多开花结实；‎ ‎（4）植物激素共同特点有：植物能自身合成产生（或植物体内产生）；都是微量、高效的有机化合物；都对植物的生长发育有显著影响；都是作为信息分子，对植物生命活动起调节作用（写两点）（每点2分，共4分）‎ ‎40.（除特殊说明外，每空1分，共13分）‎ Ⅰ、(1)生态系统的组成成分和营养结构（生态系统的组成成分和食物链和食物网）（2分） 三和四 捕食和竞争 ‎ ‎(2)75 (3) 取样器取样法 (4) 2.1×104 kJ 分解者 ‎ Ⅱ、帮助人们合理地调整生态系统中能量流动的关系，使能量持续高效地流向对 人类最有益的部分（2分）‎ Ⅲ、水平 标志重捕 抵抗力 ‎41．(每空1分，12分)请据图回答下列问题：‎ ‎(1) [⑥]　组织液 (2)①④⑥　 (3) [①]　淋巴　 [⑥]　组织液 蛋白质　(4)神经—体液—免疫　 (5)pH（酸碱度）　(6)吸水　升高