- 2021-05-20 发布 |
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文档介绍
【生物】2020届一轮复习苏教版细胞中的元素和无机化合物作业
2020届 一轮复习 苏教版 细胞中的元素和无机化合物 作业 一、选择题 1.(2018山西康杰中学月考)下列物质中元素组成相同的一组是 ( ) A.糖原、胰岛素、甲状腺激素 B.ATP、DNA、RNA C.淀粉、淀粉酶、淀粉酶基因 D.纤维素、性激素、生长激素 答案B 解析糖原、淀粉、纤维素、性激素的组成元素是C、H、O;甲状腺激素、胰岛素、淀粉酶、生长激素的主要组成元素是C、H、O、N;ATP、DNA、RNA、淀粉酶基因的组成元素是C、H、O、N、P。 2.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是( ) A.寒冬来临,植物细胞中的结合水含量下降 B.C、H、O、N是组成生物体内酶所必需的元素 C.葡萄糖可作为细胞生命活动的直接能源 D.无机盐大多数以化合物形式存在 答案B 解析寒冬来临,植物细胞代谢减弱,细胞中的结合水含量上升,A项错误。酶的化学本质是蛋白质或RNA,蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N,RNA的组成元素是C、H、O、N、P,B项正确。糖类是主要的能源物质,ATP是细胞生命活动的直接能源物质,C项错误。细胞中的无机盐大多数以离子形式存在,D项错误。 3.组成细胞的化学元素和化合物是生命活动的物质基础。下列关于人体内元素和化合物的叙述,错误的是( ) A.Fe属于微量元素,是生命活动必不可少的元素 B.以碳链为骨架的糖类、蛋白质等构成细胞生命大厦的基本框架,C是组成人体细胞的最基本元素 C.人体内的神经递质、激素发挥作用后,便失去活性 D.ATP、DNA分子中含有的五碳糖都是脱氧核糖 答案D 解析ATP、DNA分子中含有的五碳糖分别是核糖和脱氧核糖。 4.下图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关说法正确的是( ) A.④和⑤是同一种物质,但是在细胞中存在形式不同 B.①和②均能够萌发形成幼苗 C.③在生物体内主要以化合物形式存在 D.点燃后产生CO2中的C只来自种子的糖类 答案A 解析种子晒干时,失去的是自由水,而烘烤时失去的是结合水;失去自由水的种子仍保持其生理活性,用水浸泡后仍能萌发,失去结合水的种子失去生理活性,浸泡后不能萌发;③为种子燃烧后剩余的灰分,主要含矿质元素,其在生物体内主要以离子的形式存在;点燃后产生CO2中的C来自各种有机物。 5.下列关于生物体内水分和无机盐的叙述,错误的是( ) A.干种子内结合水的相对含量较低,不能进行旺盛的生命活动 B.旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力,其原因之一是结合水的相对含量较高 C.镁离子是叶绿素的重要成分,缺镁会造成叶片发黄 D.生理盐水能维持人体渗透压的平衡,防止细胞过度吸水而涨破 答案A 解析干种子内自由水的相对含量较低,结合水的相对含量较高,因此不能进行旺盛的生命活动。 6.下列有关组成生物体的化学元素的说法,正确的是( ) A.相对于K+来说,Na+对于维持细胞内液的渗透压同样具有重要的作用 B.血液中Ca2+含量太低,会出现抽搐现象 C.由Fe参与组成的血红蛋白,是内环境的成分之一 D.P是磷脂、ATP及核糖等多种化合物的组成元素 答案B 解析K+对于维持细胞内液的渗透压具有重要作用,Na+对于维持细胞外液的渗透压具有重要作用;由Fe参与组成的血红蛋白,存在于红细胞中,不是内环境的成分;磷脂、ATP中含有P,而核糖由C、H、O三种元素组成,不含P。 7.(2019新疆兵团第二师华山中学高三学前考试)我们如何找到回家的路?荣获2014年诺贝尔生理学或医学奖的三位科学家发现大脑里的神经细胞——“位置细胞”和“网格细胞”起到了重要作用。下列叙述中正确的是( ) A.“位置细胞”鲜重中质量百分比最高的元素是C B.“网格细胞”干重中质量百分比最高的元素是O C.上述两种细胞鲜重中原子数量最多的元素均是H D.P和S分别是“位置细胞”中的大量元素和微量元素 答案C 解析“位置细胞”鲜重中质量百分比最高的元素是O,A项错误;“网格细胞”干重中质量百分比最高的元素是C,B项错误;上述两种细胞鲜重中原子数量最多的元素均是H,C项正确;P和S均属于大量元素,D项错误。 8.下表表示人体肌细胞受刺激后,细胞内钙含量和肌肉收缩力量随时间的变化关系: 时间/ms 0 30 60 90 120 150 180 钙含量/(mmol·mL-1) 0 7.8 2.2 0.5 0 0 0 肌肉收缩力量/N 0 2.0 5 3.5 2.1 0.5 0 表中数据可以说明( ) A.细胞内钙浓度越高,肌肉收缩力量越大 B.肌肉收缩力量随时间不断增强 C.钙离子进入肌细胞的方式是主动运输 D.肌肉在达到最大收缩力前钙离子释放 答案D 解析由表格数据可看出,在肌肉收缩力量未达到最大时,钙含量已经达到最大,当肌肉收缩力量达到最大时,钙含量已经下降了, 说明肌肉收缩力量达到最大前钙已经开始释放;所以并不是钙离子浓度越高,肌肉收缩力量越大;表中数据显示,肌肉收缩力量并非随时间不断增强;表中的数据不足以说明钙离子进入细胞的方式。 9.某校研究小组在设计验证Ni是必需矿质元素时,设计了下列四组实验。你认为其中最恰当的一组是( ) 答案C 解析生物实验坚持对照原则和单一变量原则。对照组应该是不进行变量处理的,用来与进行变量处理的实验组进行对照的一组对象,所以应选用完全培养液培养。沙土中也含有矿质元素,会干扰实验结果。 10.图1表示甲、乙两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系;图2表示不同浓度的钙对某种植物花粉萌发和花粉管生长的影响。下列相关描述错误的是( ) A.同一种作物对甲、乙两种无机盐离子的需求量不同 B.乙的浓度为d时,对提高产量最有利 C.适宜浓度的钙有利于花粉管的生长 D.在一定范围内,钙的浓度对花粉萌发率无影响 答案B 解析分析题图1可知,当甲的浓度为a,乙的浓度在c~d范围内时,作物的产量相对较高,所以A项正确,B项错误;分析题图2可知,钙离子浓度对花粉管的生长有影响,适宜浓度的钙有利于花粉管的生长;从花粉萌发率看,一定范围内,钙离子浓度对其没有影响。 11.(2019甘肃武威六中高三一轮过关考试)东北三宝之一的人参,素有“七两为参,八两为宝”的美誉。但由于农民的不合理种植,造成施用氮肥的人参状如水萝卜,竟然捆成捆销售,严重冲击了东北的中草药市场。对以下叙述你认为正确的是( ) A.氮元素参与构成蛋白质,主要存在于蛋白质的R基中 B.氮元素不仅参与叶绿素组成,也是核酸、纤维素等多种物质的构成元素 C.必需元素的种类和数量都对维持生物体正常的生命活动起重要作用 D.这一事实说明氮元素是人参的微量元素,应减少氮元素的供应 答案C 解析氮元素参与构成蛋白质,主要存在于蛋白质的肽键(—NH—CO—)中,A项错误;氮元素不仅参与叶绿素组成,也是核酸等多种物质的构成元素,但不是纤维素的构成元素,B项错误;必需元素是生命活动所必需的,其种类和数量都对维持生物体正常的生命活动起重要作用,C项正确;氮元素是人参的大量元素,应依据生命活动的需要而合理地供应,D项错误。 二、非选择题 12.互花米草是一种滩涂草本盐沼植物,对水淹的生态环境有很强的适应能力,曾被称为“保滩护堤、促淤造陆的最佳植物”。来自美国的互花米草在引入我国后,出现生长蔓延、破坏生态环境的严重问题。为了探究互花米草对水淹生态环境的适应机制,为进一步采取调控措施提供依据,某科研小组以“探究互花米草体内自由水和结合水的比值与潮汐水淹时间的关系”为课题,设计了如下实验。 ①选取同一海滩的互花米草幼苗分别栽种于多个沙盆中。 ②将长势相同、生长良好的互花米草幼苗平均分成5组,分别在每天进行0 h、3 h、6 h、12 h和24 h的水淹处理。③在处理50 d后,采摘整株植株并测定自由水与结合水含量,计算自由水与结合水的比值。实验结果如下表所示: 水淹时间/(h·d-1) 自由水与结合水的比值 0 15 3 7.5 6 12.5 12 11 24 10 分析实验过程及实验结果,回答以下问题。 (1)在该实验中, 是自变量。请结合表格数据在图中绘出折线图。 (2)为了能最大限度地模拟互花米草水淹的生态环境,在进行水淹处理时,实验用水应为 水,来源于 。 (3)自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。根据实验结果可知,互花米草在水淹时间为 h/d的环境下抗逆性最强。在进行水淹处理时间为 h/d的环境下代谢活动最强。 (4)在实验结束时,水淹时间为24 h/d的实验组互花米草长势最差,甚至死亡,导致该现象发生的主要原因是 。 答案(1)水淹时间 如下图所示: (2)海 互花米草采样地点 (3)3 0 (4)长期水淹导致互花米草进行无氧呼吸,造成供能不足、酒精中毒 解析(1)实验探究的是互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系,自变量是水淹时间,因变量是自由水与结合水的比值 。绘制折线时,采用在坐标图中标点连线的方法完成。(2)为排除无关变量的干扰,模拟互花米草水淹的生态环境,采用的水样应来源于互花米草生活地的海水。(3)自由水与结合水的比值越大,新陈代谢越旺盛,抗逆性越弱,反之,抗逆性越强。(4)若长期水淹,互花米草进行无氧呼吸,造成供能不足、酒精中毒,所以水淹时间为24 h/d的实验组互花米草长势最差,甚至死亡。 13.请回答下列问题。 (1)植物吸收的NH4NO3可用于合成 (填编号)。 A.脂肪和RNA B.蛋白质和ATP C.核苷酸和纤维素 D.淀粉和酶 (2)有些无机盐离子可重复利用,有的不能重复利用,可重复利用的无机盐离子缺乏时,老叶先表现出缺乏症,不可重复利用的无机盐离子缺乏时,幼叶先表现出缺乏症。请设计实验证明Mg是可重复利用的元素。 实验材料:长势相同的玉米幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。 实验步骤: ①配制完全培养液和缺镁的完全培养液,分别放入两组培养瓶中,并编号A、B。 ② 。 ③放在适宜条件下培养一段时间, 。 实验现象:在全素培养液中的玉米幼苗生长正常, 。 答案(1)B (2)实验步骤:②将长势相同的玉米幼苗分别栽培在上述两种培养液中 ③观察玉米幼苗的生长情况 实验现象:在缺镁培养液中生长的玉米幼苗老叶先变黄查看更多