山西省临汾洪洞县第一中学2019-2020学年高二上学期寒假测试（1）历史

山西省临汾洪洞县第一中学2019-2020学年高二上学期寒假测试（1）历史

历史 一、单选题（40个，每个1.5分，共60分）‎ ‎1．亚里士多德在（雅典政制）一书中提到：“（梭伦）制定了一些新的法……法律写在牌子上所有人都要发管理守法律……这些法律要实行百年不变。”从中我们可以看出 ‎①梭伦用立法的形式进行改革 ‎②梭伦的法制具有普遍性和稳定性 ‎③梭伦要求解除债务奴役 ‎④雅典城邦已经实行了高度繁荣的民主 A．①②‎ B．②③‎ C．③④‎ D．③④‎ ‎2．梭伦改革时强调，“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也不增多；即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失。”影响梭伦这一态度的主要因素是 A．雅典公民国家观念增强 B．全民平等的民主制度 C．财产等级制的严格限制 D．改革初衷和阶级地位 ‎3．之所以说梭伦改革是雅典历史发展的必然，原因是 A．奴隶反对奴隶主的斗争渐趋激烈 B．贵族政治已成为雅典经济发展和政治进步的障碍 C．雅典奴隶制经济高度发展的产物 D．工商业奴隶主阶层形成并提出分享权利的要求 ‎4．加拿大学者哈罗德·伊尼斯在《传播的偏向》中写道：“梭伦寻求善世的真理。他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是，权威的根基就被摧毁了。”下列能印证“权威的根基就被摧毁了”的史实是 A．所有人都有机会参与管理国家事务 B．以财产取代出身作为权利分配的标准 C．以“陶片放逐法”对付别有企图的野心家 D．废除一切债务和债务奴隶制 ‎5．摩尔根曾说：“当梭伦就任为执政官的时候，蔓延于社会中的恶弊已达到不可忍受的程度了。”“蔓延于社会中的恶弊”给雅典社会带来的最大影响是 A．雅典贵族随时有用暴力血洗平民的可能 B．外部城邦随时有消灭雅典的可能 C．雅典平民随时有用暴力反抗贵族的可能 D．雅典城邦随时有发生改革的可能 ‎6．梭伦改革时，按一年农产品收人的总量把公民分为4个等级。各等级的政治权利依其财力之大小而定。由此推断 A．从事农业生产者获益最大 B．贵族遭到冲击力度有限 C．梭伦的改革缺乏民主精神 D．雅典公民的范围被缩小 ‎7．梭伦，这位伟大的改革家，不仅赋予人民恰如其分的崇高地位，而且拔掉了竖在被抵押的土地上的债权碑，促进了雅典民主政治和社会经济的发展。其中“拔掉了竖在被抵押的土地上的债权碑”的含义是 A．设公民大会为最高权力机关 B．设立陪审法庭以受理公民投诉 C．按财产多少将公民划分为四个等级 D．颁布“解负令”，废除债务奴隶制 ‎8．公元前594年，希腊雅典城邦的执政官梭伦开始进行除旧布新的改革。他力图解决的当时社会的主要矛盾是 A．统治者内部之间的矛盾 B．奴隶主与奴隶的矛盾 C．奴隶主与平民的矛盾 D．贵族与平民、工商业奴隶主的矛盾 ‎9．公元前630年，雅典出现第一部成文法典——拉古法典。该法典规定：凡能自备武装的人有公民权利，除了少数重要官员，其他官员都从能够制备武装的人们中选出。这说明 A．法制是民主政治的重要基础 B．雅典民主呈现形式主义的特征 C．公民权的获得有财产资格限定 D．政体的运行需要私人资金支持 ‎10．据统计，公元前425年以后，雅典每年用于五百人会议和陪审法庭成员的工薪总数就达100－110塔兰特。这体现出：‎ A．城邦财政已不堪重负 B．城邦对公民参政的激励 C．雅典工薪制度的完善 D．公职人员队伍扩编严重 ‎11．梭伦在改革中颁布了一系列新的法律，“遗嘱法”就是其杰作之一，他通过“遗嘱法”‎ A．保证公民的言论自由 B．制止了贵族的土地兼并 C．保障了平民的政治权利 D．杜绝贵族侵占平民财产 ‎12．“……让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族……后来朝愈益民主化的方向发展。”这表明 A．执政官掌握立法权 B．雅典民主制度的形成得益于其优越的地理环境 C．雅典民主制度的发展呈现和平渐进的趋势 D．雅典民主制度使贵族独享政治权利 ‎13．据载：有个文盲让一个人帮他在陶片上写下“阿里斯底德”的名字，而这个人就是阿里斯底德本人。他照办之后，问这个文盲为什么这么厌恶阿里斯底德，得到的回答是他不喜欢人们总是称其为“公正者”。这个故事说明 A．陶片放逐法会成为排斥异己的工具 B．陶片放逐法保障了公民的民主权利 C．陶片放逐法被上层利用以公报私仇 D．陶片放逐法反映了直接民主的暴政 ‎14．克里斯提尼改革中最能体现机会均等、公开公平的民主原则的是 A．划定以地域为基础的行政选区 B．抽签选举成立五百人议事会 C．“陶片放逐法”‎ D．废除债务奴隶制 ‎15．下列最能防止政治野心家颠覆民主政权的措施是 A．战神山议事会 B．比例代表选举法 C．陶片放逐法 D．抽签选举制 ‎16．公元前594年梭伦在雅典实行改革的根本推动因素是 A．平民与贵族的矛盾日益激化 B．雅典工商业经济的发展 C．梅加腊占领雅典的萨拉米斯岛 D．梭伦出身于贵族家庭且有经商阅历 ‎17．下列关于公元前8-前6世纪雅典社会状况的叙述，不正确的是( )‎ A．公民大会是实际上的最高权力机关 B．下层平民的处境十分悲惨 C．元老院是国家最高司法机关 D．工商业奴隶主阶层日益崛起 ‎18．梭伦颁布“解负令”的目的在于 A．废除债务奴隶制 B．促进雅典城邦发展 C．打破贵族世袭特权 D．实现公民真正平等 ‎19．下列图片的历史人物为希腊民主制度作出了巨大的贡献，下列说法正确的是 ‎①梭伦时期确立了“陶片放逐法”，成为维护民主政治的有力武器 ‎②克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治 ‎③梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础 ‎④伯利克里时期，雅典民主政治发展到高峰 A．①②④ B．①②⑧ C．①③④ D．②③④‎ ‎20．亚里士多德在《雅典政制》中说：“当梭伦一成为局势的领导者的时候，他就禁止以人身为担保的借贷，一举而永远地解放了人民，他又制订法律，下令取消公私债务，其法案曾以‘解负令’闻名，意即人民卸下他们的负担……”材料表明 A．个人权力成为梭伦改革的根本保证 B．“解负令”的实施，意味着奴隶制在雅典的终结 C．“梭伦时代”的雅典公民团体相对稳固 D．雅典民主政治的充分发展为“解负令”的实行奠定了基础 ‎21．战国时期被“有功者显荣，无功者虽富无所芬华”冲击的制度是 A．禅让制 B．王位世袭制 C．井田制 D．世卿世禄制 ‎22．“秦孝公保崤函之固，以广雍州之地，东并河西，北收上郡，国富兵强，长雄诸侯，周室归籍，四方来贺，为战国霸君，秦遂以强，六世而并诸侯，亦皆商君之谋也。”以上西汉刘向的论述说明 A．秦孝公时已具备完成统一的条件 B．秦国吞并六国有着优越的条件 C．商鞅变法是吞并六国的重要因素 D．秦始皇对完成统一起的作用不大 ‎23．春秋战国时期，各国变法的根本原因是 A．新兴地主阶级势力越来越大 B．相地而衰征和初税亩的实行 C．生产力的提高和社会主要矛盾的变化 D．统治者增加国力进行争霸战争的需要 ‎24．春秋战国时期，贵族占有土地的井田制己经崩溃，代之而起的是多种形式的土地私有制，私有土地在这一时期产生的根本原因是 A．井田中公田被抛荒，私田成为使用者的土地 B．各国统治者变法措施的提倡 C．铁器牛耕的出现促进了生产力的提高 D．地主、农民的强烈需求 ‎25．战国时期，变法运动成为一股潮流，各国通过变法，最直接的是为了实现 A．废除旧贵族的特权 B．提高新型地主的地位 C．推进土地私有化 D．实现富国强兵 ‎26．百家争鸣中，法家主张“事在四方，要在中央”；墨家提倡“尚同”，“天子唯能一同天下之义，是以天下治也”；儒家强调，“征伐自天子出”，并憧憬着“四海之内若一家”的局面。这表明战国时期 A．礼仪教化与政治相分离 B．百家思想渐趋融合统一 C．天下一统成为时代追求 D．变革图强成为社会共识 ‎27．《全球通史》指出：秦朝灭亡后“法家学说信誉扫地，而儒家学说被长期推崇为官方教义。不过，从某种意义上说，这也是法家的一个胜利”。“这也是法家的一个胜利”指的是( )‎ A．法家思想已被儒学全盘吸收 B．儒家思想日益僵化走向衰落 C．因为先秦典籍缺失儒学失去了思想根基 D．中央集权的原则已经融入到新儒学体系 ‎28．春秋战国时期，在儒家学派的大力提倡下，孝成为完整的、有关处理亲子关系准则的学说。秦律对不孝罪的惩罚明显重于普通犯罪，如殴打祖父母、曾祖父母者，处以黥城旦舂的刑罚，对被控以不孝罪者，最重可判处死刑。这表明 A．秦朝继承发展了儒家提倡的孝道观 B．秦朝用严厉的法律手段来维护孝道 C．秦朝时孝成为人们的日常行为规范 D．秦朝统治者事实上不排斥儒家学说 ‎29．管仲被称为“商业经济的鼻祖”。他主张：“丹砂之穴不塞，则商贾不处。富者靡之，贫者为之”，下列选项最接近材料观点的是 A．“寓税于价”‎ B．“俭则伤事”‎ C．工商皆本 D．统制经济 ‎30．春秋战国时期，诸子百家“蜂出并作，各引一端”，形成了“百家争鸣”的局面。对促成这一时期文化繁荣的原因概括全面的是 A．社会大变革 B．经济的发展 C．政治剧变 D．统治阶级的提倡 ‎31．出奔是一种离开母国前往他国的行为。到了战国时期，接受国会根据出奔者的才识和名望授予官职，如齐宣王以苏秦为客卿；荀子奔楚后，春申君以其为兰陵令。从材料可知战国时期的出奔行为 A．严重损害了母国利益 B．加速世卿世禄制的瓦解 C．加强了宗法依附关系 D．反映了百家争鸣的局面 ‎32．据《史记·货殖列传》记载:秦国的乌氏课、巴寡妇清以及蜀之卓氏等，都有憧(奴隶)千人，富“拟于人君”。战国时期一些富商大贾出现的条件是 A．政治清明，社会安定 B．“工商食官”局面被打破 C．交通便利，货币统一 D．政府鼓励商业发展 ‎33．商鞅把礼乐、诗书、修善、孝梯、诚信、仁义、贞廉、非兵和羞战统称为六虱。认为应该统统毁灭。其实质是 A．思想文化专制 B．实现皇权至上 C．打击旧贵族的势力 D．加强中央集权 ‎34．商鞅变法实现了富国强兵，使秦国走上了封建化道路，商鞅变法成功的因素有 ‎①顺应历史潮流 ‎②商鞅不畏权贵，执法如山 ‎③南门徙木确立了百姓对商鞅的信任 ‎④商鞅以法家思想消除变法的思想障碍 A．①②③④‎ B．②③④‎ C．①③④‎ D．①②④‎ ‎35．战国时期各诸侯国变法运动的共同点不包括 A．推动了封建化进程 B．依靠和重用有才干的人实施改革 C．促进了政治经济的发展 D．有利于奴隶主阶级的统治 ‎36．“治世不一道，便国不法古”。商鞅的变法思想体现里哪家治国理念 A．孔子的为政以德 B．老子的无为而治 C．庄子的逍遥 D．韩非子的以法为工具中央集权思想 ‎37．主张“治世不一道，便国不法古”的学派是 A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家 ‎38．商鞅变法功不可没，但他本人却被贵族诬告谋反，惨遭杀害。在商鞅变法的措施中，直接损害贵族利益的是 A．重农抑商 B．实行什伍连坐 C．奖励耕织 D．按军功授爵 ‎39．“南门徙木”的故事主要说明了 A．改革中取信于民的重要性 B．改革要有经济实力作保障 C．改革要完全依靠人民群众 D．改革的复杂性和长期性 ‎40．商鞅变法顺应历史潮流，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、最为彻底的一次变法，下列措施中，确立封建土地私有制的是 A．奖励军功，奖励耕织 B．废井田，开阡陌 C．限制贵族特权 D．在民间实行什伍连坐制 二、材料分析题（2个小题，共40分）‎ ‎41．梭伦改革为雅典民主政治的建立奠定了坚实基础。阅读下列材料：‎ 材料一 公元前594年，雅典人找到梭伦，希望他来担任首席执政官，调解已经白热化的穷人和富人的冲突。当时贫富悬殊，许多穷人不仅自身贫穷，还欠下富人的许多债，有一些则被迫逃亡异地，于是民怨沸腾。愤怒的穷人希望平分富人的土地和财富；而富人却不愿意放弃自己得到的任何利益，一部分甚至骄奢傲慢，贪婪无厌。激烈的冲突似已不可避免，而一旦陷入内战则可能倾覆城邦。‎ 材料二 古城雅典的中心广场上，兴致勃勃的人们正急切地等待着一个重要时刻的到来。新上任的首席执政官梭伦将在此宣布一项重要的法律，他将刻在木板上的新法律条文呈现在人们面前，高声宣读：“此法律的有效期为一百年”。顷刻间，掌声雷动，欢声四起，那些无力还债的农民更是起劲地欢呼，整个雅典城被一片异常热烈的气氛所笼罩。‎ ‎ ——上述材料均摘编自《改革家梭伦》‎ 完成下列要求：‎ ‎（1）据材料一并结合所学知识，分析造成“穷人和富人冲突白热化”的原因以及带来的影响。（4分）‎ （2） 据材料二并结合所学知识，指出“兴致勃勃的人们”可能会是哪些社会群体，哪些改革措施引起“欢声四起”？你如何理解“整个雅典城被一片异常热烈的气氛所笼罩”？（16分）‎ ‎42．商鞅变法使秦国迅速走上强国之路。阅读下列材料：‎ 材料 战国初期，秦国虽有一定的地缘政治优势，却是华夏体系中的落后国家，当时地处中原的国家都以“戎翟”这个贬义词来称呼秦国。‎ 商鞅确定的改革方略是：首先，只有国家强大，才能在战争中有立足之地；其次，只有改革落后的制度，秦国才能强大；再次，只有摧毁落后和保守的秦国宗氏制度，改革才能进行。为此，商鞅采取的主要措施是农耕、军功、法治、集权四大方略。具体而言就是以重农主义为取向的农耕政策，以国家主义为取向的集权政策，以平民主义为取向的军功政策，以法治主义为取向的以法治国方略。‎ 商鞅新法推行10年，使秦国从原来的“始秦戎翟之教，父子无别，同室而居”的一个极其落后的国家，变成“秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。‎ ‎ ——摘编自叶自成《商鞅的创新精神与秦国对大国的超越》‎ 完成下列要求：‎ ‎（1）据材料并结合所学知识，指出商鞅变法的历史背景。（8分）‎ ‎（2）据材料并结合所学知识，指出商鞅在“农耕、军功、法治、集权”四个方面所推行的具体举措。（12分）‎ ‎ ‎ 答案 ‎1．A 2．D 3．B 4．B 5．C 6．B 7．D 8．D 9．C 10．B ‎11．D 12．C 13．A 14．B 15．C 16．B 17．A 18．B 19．D 20．C ‎21．D 22．C 23．C 24．C 25．D 26．C 27．D 28．B 29．B 30．A ‎31．B 32．B 33．A 34．A 35．D 36．D 37．B 38．D 39．A 40．B ‎41．（1）原因：贫富悬殊，阶级矛盾尖锐。‎ 影响：社会动荡不安，雅典社会危机严重。（4分）‎ ‎（2）群体：农民、手工业者和新兴的工商业奴隶主。（4分）‎ 措施：颁布《解负令》，废除债务奴隶制；颁布法令，鼓励发展农工商业；确立财产等级制度；建立四百人会议等。（8分）‎ 理解：梭伦改革回应了民众的关切，进步作用显而易见；但并未真正实现公民之间的平等。（4分）‎ ‎42．（1）背景：战国时期的大动荡、大发展、大变革（诸侯争霸，战乱频繁，生产力发展，社会变革蓬勃兴起）；秦国落后于东方诸国，渴望国家强大。（8分）‎ ‎（2）农耕：奖励耕织、重农抑商；军功：废除世卿世禄制，按军功大小授爵；法治：严刑峻法、推行法治；集权：废分封、行县制。（8分）‎ ‎（3）促进秦国经济发展，壮大了国力；为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础。（4分）‎