- 2021-05-20 发布 |
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文档介绍
六年上册语文试卷-第五单元素养达标测试卷(答案版)部编版
第五单元素养达标测试卷 (时间:90分钟 分数:100分) 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基础积累。(34分) 1.下列加点字的读音中,有误的一项是( A )。(3分) A.苞(bǎo)蕾 高粱(liáng) B.菜畦(qí) 铁轨(guǐ) C.蒜薹(tái) 嘟囔(nāng) D.腥(xīng)味 玛瑙(nǎo) 2.看拼音,写字词。(6分) (1)妹妹jiào rǎng 叫 嚷 着要吃炸jiàng 酱 面,馋得直舔zuǐ chún 嘴 唇 。 (2)山上的泉眼旁,生有很多tái xiǎn 苔 藓 ,还有一些含苞待放的花。 (3)池塘边的gān zhe 甘 蔗 shuǎi 甩 头仰望着wǎ lán 瓦 蓝 的天空。 3.下列各组词语书写是否正确?正确的打“√”,错误的用“——”画出,并改正。(3分) (1)瀑布 情况 丰满 尽量( √ ) (2)延语 草坪 预报 遮盖( 谚语 ) (3)楼梯 斗蓬 闹钟 逗引( 斗篷 ) 4.下列词语中,不是拟声词的是( D )。(3分) A.窸窸窣窣 B.滴答滴答 C.嗒嗒嗒 D.笑嘻嘻 5.在下面句子中填入ABB式词语。(4分) (1)柏油路也( 软绵绵 )的,像是高起来。 (2)几朵( 厚墩墩 )的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。 (3)路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层( 明晃晃 )的玻璃。 (4)第二天早晨一睁眼,四周还是( 静悄悄 )的。 6.选择题。(6分) (1)下面哪个材料不适合用来写“书虫爸爸”?( D )(2分) A.炒菜的时候看书,然后把菜炒煳了。 B.每天看书看到很晚。 C.每个周末都要去图书馆看书。 D.喜欢用手机看新闻。 (2)下面句子没有语病的一项是( B )。(2分) A.为迎接“世界读书日”,学校开展了“我爱读书”,同学们都积极参加。 B.我们在学习上应该树立不畏艰难的信心。 C.通过开展“全国文明城市”创建活动,使我市环境卫生状况有了很大改变。 D.在经典诗文朗读比赛的舞台上,动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。 (3)下面句子顺序排列正确的一项是( A )。(2分) ①还有摇荡的水草 ②游人从桥上望去 ③那鱼就在水草和石头间滑动 ④可以清晰地看到水下的鹅卵石 A.②④①③ B.②③①④ C.③①②④ D.③①④② 7.下面的句子运用了( 比喻 )的修辞手法,请仿写一句。(3分) 路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。 路灯照着路面上的一摊摊积水,路面像亮起了一盏盏明灯。 8.根据课文内容填空。(6分) (1)“六月六,看谷秀”的意思是农历六月初六看稻谷的长势。“处暑不出头,割谷喂老牛”告诉我们农作物如果在该长的时候不长,就没有收成的希望了。我知道有关农业的谚语还有:春肥满筐,秋谷满仓。(2分) (2)《夏天里的成长》一文围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这句话,向我们描述了动物、植物、山水、铁轨、马路和人等在夏季的生长特点,告诉我们要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。(2分) (3)《盼》一文紧扣“盼”字,写了盼望变天下雨、盼望雨天外出、盼望把雨留到明天下、盼望雨点淋在雨衣上等具体事例,让我们对“我”盼的心情感同身受。(2分) 二、语言运用。(7分) 9.综合实践。(7分) (1)用加点的词语仿写句子。(3分) 昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。 昨天种下饱满的种子,今天种子破土而出,明天茁壮成长收获丰硕的果实。 (2)阅读下面两则材料,完成任务。(4分) 材料一 数字阅读有利于迅速获取信息,能对信息资源进行有效的整合与管理,还有利于进行搜寻式阅读。纸质阅读是一种主动性行为,能调动多种感官参与其中,有利于进行深度阅读和持续性阅读。 材料二 俞敏洪始终坚持在适当的时候读纸质书;他还读电子书和碎片化文章,购买了3000多本电子书,收藏了近一万篇微信群的文章。 结合材料,针对“智能时代,如何读书”这一话题,谈谈你的看法。 ①纸质阅读和数字阅读并行不悖,相得益彰。②根据不同的需求,采取不同的阅读方式。________________________________________________________________________ 三、阅读与理解。(29分) (一)课内阅读。(14分) 语段一:每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢? 语段二:路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢! 语段三:我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。 10.“张望”一词中“张”的意思是看,望。和“张望”一词一样, 两个字意思相近的词语还有等待、站立。(3分) 11.以上三个语段都是心理描写,表现了“我”盼望下雨的心情。(4分) 12.语段一中“太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?”这句话改为陈述句是:太阳把天烤得这样干,不能长云彩了。从这句话中可以读出“我”盼望变天下雨的心情。(4分) 13.语段二中“我”为什么认为“雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢”?(3分) 因为雨点落下来,“我”就可以穿上新雨衣了。________________________________________________________________________ (二)课外阅读。(15分) 要学会战胜自己 毅力既然如此重要,那么,怎样培养毅力呢?日本著名排球教练大松博文有句名言:“对人来说,最苦的莫过于战胜自己。”战胜自己,这就是培养毅力的诀窍。 人都是有惰性的,而惰性恰恰是成功的天敌。每天早晨出去跑跑步、做做操,对健康多么有益!可是,冬日的早晨,寒风刺骨,而温暖的被窝却有着莫大的吸引力。“算了!明天再起吧!”于是,早晨锻炼身体的计划告吹了!惰性就是这样腐蚀着人们的意志。 战胜自己的惰性,不是件容易的事。我国女排队员都是些意志坚强的姑娘,她们也是在不断地克服自己的惰性中培养毅力的。杨希说过:“练得苦时,真想休息半天,哪怕受点轻伤休息半天也好。可是等你真受了伤,这么躺在床上,心里就不是滋味,又想马上跟大伙儿一起去练。”每战胜一次惰性,毅力就增长一分。不要瞧不起这小小的胜利,高尔基说过:“就是对自己的一个小小的胜利,也能使自己坚强许多。” 培养毅力,也要从一点一滴的琐碎小事做起,比如,早晨锻炼身体,人人都可以做到,但是有的人“三天打鱼,两天晒网”,有的人却能风雨无阻,持之以恒。这就是意志薄弱和意志坚强的分水岭。柳比歇夫的时间统计,道乐顿的气象观测,表面上看来都是些琐碎小事,但是他们不厌其烦,几十年如一日,既锻炼了自己的毅力,又取得了事业的成功。无数人才成功的经验证明,任何人只要认准了合适的目标,坚持不懈地干下去,或迟或早,或大或小,总会获得成功的。 朋友,不事耕耘,何谈收获?缺乏毅力,怎能成才!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”请在生活和斗争的硎石上磨砺你的毅力之剑吧,让它披荆斩棘,开辟通向成功的道路! 14.结合上下文,说说下面词语的意思。(4分) 持之以恒:长时间坚持不停止。________________________________________________________________________ 三天打鱼,两天晒网:比喻对学习、工作没有恒心,经常中断,不能长期坚持。________________________________________________________________________ 15.写出下列词语的近义词。(2分) 诀窍——( 窍门 ) 琐碎——( 零碎 ) 16.文中对怎样战胜自己指出了两种途径,请概括出来。(4分) 第一是:在不断地克服自己的惰性中培养毅力。________________________________________________________________________ 第二是:从一点一滴的琐碎小事做起。________________________________________________________________________ 17.“这就是培养毅力的诀窍。”句中“这”指的是战胜自己。(2分) 18.在对待一点一滴琐碎的小事上,文中提到了两种人的不同态度:一种是三天打鱼,两天晒网;另一种是风雨无阻,持之以恒。这是一种对比的写作手法。(3分) 四、习作与表达。(30分) 题目:《那些________的时光》 要求:把题目补充完整(如温暖、快乐、留恋……),围绕你想表达的中心意思,从不同的方面选择不同的事例来写,情感真实,语句通顺,450字左右。 100 200 300 400查看更多