人教美术五上礼物的外套教学设计

人教美术五上礼物的外套教学设计

礼物的外套 ‎ 教学年级：五年级上册 教学领域：造型 表现 设计 应用 ‎ 教学目标：‎ ‎1、了解礼物包装的作用：使礼品显得更珍贵，更能表达主人的情义。‎ ‎2、通过折、剪、粘等技法，给礼物穿上美丽的外套，将废旧的盒子或纸袋，进行重新美化与包装 ‎3、通过变废为宝的过程，让学生感受美化生活用品的乐趣。‎ 教学重点： 礼物外包装的设计方法 教学难点： 不同包装材料的巧妙地设计 教具准备：收集不同风格的礼物包装，包装纸、胶、剪刀、饰品、等 课前准备 1.学生寻找身边的各种可利用的材料 2.课前教师收集不同风格的礼物包装和不同形状的礼物包装方法 提前做三个甚至多个不同形式、不同品味、豪华程度不同的形状不同的礼品包装 教学过程：‎ 一、 导入 通过观看图片对比：普通的月饼和经过包装的月饼，让学生了解到：随着时代的发展，人们对日常礼品包装越来越重视；让礼品穿上美丽的外套，能使人们更加喜爱，更显的礼品的珍贵，也更能表达主人的一片心意和美好情感。（导入课题）‎ 二、 讲授新课 1. ‎.教师给学生展示不同包装的礼物，开拓学生的眼界 2. 让学生讨论不同的礼物是怎么包装的，师生交流 ‎3. 教师边示范边讲解方行纸盒的包装（或圆形纸盒的包装方法） （1）根据废旧盒子的大小裁剪与之相适应包装纸的大小，将盒子放在包装纸的正中央 ‎（2）用双面胶或胶水接合两边 （3）抓住包装纸，沿着礼盒边缘，将有打折的部分往下折左右部分的纸，也是沿着礼盒边 缘往中间折入 （4）将底部的纸对折，再粘上双面胶或胶水固定，注意折线须对准盒高的中线另一面做法 相同 （5）用柔软的材料制作花束系在理盒上 4.学生练习：用废旧的盒子或纸袋，通过进行重新美化与包装，可以设计单独的包装，也可 以设计一组包装 5.教师巡视指导 6.作业展示与评讲：学生之间，师生之间互相点评 三、总结 这节课我们学习了礼物外包装的设计方法，同学们也体会到了自己亲手包装的礼物乐趣，希望以后的生活中，同学们能通过自己的创造，送出自己对朋友、家人的情意。‎ ‎ 18号 冯艳伶