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文档介绍
【物理】福建省莆田第六中学2019-2020学年高一上学期期中考试试题(A) (解析版)
福建省莆田第六中学2019-2020学年上学期期中考试(A) 一.选择题:本题共12小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 1.如图,气垫导轨上装有两个光电计时装置A与B,AB间距离为L=30cm,为了测量滑块的加速度,在滑块上安装了一个宽度为d=1cm的遮光条,现让滑块以某一加速度通过A、B,记录遮光条通过A、B的时间分别为0.010s、0.005s,滑块从A到B所用时间为0.200s,则下列说法正确的是( ) A. 滑块通过A的速度为1cm/s B. 滑块通过B的速度为2cm/s C. 滑块的加速度为5 m/s2 D. 滑块在A、B间的平均速度为3 m/s 【答案】C 【解析】 【详解】A. 滑块经过点时的速度:,故A错误; B. 滑块经过点时的速度:,故B错误; C. 滑块加速度:,故C正确; D. 滑块在、间的平均速度:,故D错误. 2.如图所示,A、B为同一水平线上的两个相同的绕绳轮子,现按箭头方向以相同的速度缓慢转动A、B,使重物C缓慢上升.在此过程中绳上的拉力大小 ( ) A 保持不变 B. 逐渐减小 C. 逐渐增大 D. 先减小后增大 【答案】C 【解析】 试题分析:物体受三个力:重力和两个拉力,重物C缓慢竖直上升时三力平衡,合力为零,则知两个拉力的合力与重力大小相等,所以重物C所受的合外力不变;两个拉力合力一定,而两个拉力的夹角不断增大,故拉力不断增大,故选项C正确. 3.一轿车和一货车在两条平行直道上同向行驶,开始时两车速度都为v0且轿车司机处于货车车尾并排位置,如图所示.为了超车,轿车司机开始控制轿车做匀加速运动,经过一段时间t,轿车司机到达货车车头并排位置.若货车车身长度为L,且货车保持匀速,则轿车加速过程的加速度大小为 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】轿车做匀加速直线运动,时间t内的位移:,货车做匀速直线运动,时间t内的位移x2=v0t,根据x1-x2=L,解得:. 4.如图,直线和曲线分别是在平行平直公路上行驶的汽车和的速度一时间()图线,在时刻两车刚好在同一位置(并排行驶),在到这段时间内( ) A. 在时刻,两车相距最远 B. 在时刻,两车相距最远 C. 车加速度均匀增大 D. 车加速度先增大后减小 【答案】B 【解析】 试题分析:在t1时刻两车刚好在同一位置(并排行驶),在t1到t3这段时间内,a的速度一直大于b的速度,两者间距一直增大,t3时刻之后,a的速度小于b的速度,两者间距减小,则在t3时刻,两车相距最远,故A错误,B正确.根据速度时间图象的斜率等于加速度,可知,a车的加速度不变,b车加速度先减小后增大.故C、D错误.故选B. 5.如图所示,物块A放在倾斜的木板上,木板的倾角α分别为和时物块所受摩擦力的大小恰好相等,则物块和木板间的动摩擦因数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】当木板倾角是时,物块受到是静摩擦力,其大小等于mgsin,当木板倾角是时,物块受到是滑动摩擦力,其大小等于,由题意可得,解得,故C正确. 6.如图所示,粗糙水平面上有一长木板,一个人在木板上用水平力向右推着木箱在木板上匀速运动,人的质量大于木箱质量,若鞋与长木板、木箱与长木板间动摩擦因数相同,则下列说法正确的是( ) A. 人受到的滑动摩擦力方向水平向右 B. 木箱受到的滑动摩擦力方向水平向左 C. 木板受到地面的摩擦力方向水平向右 D. 木板受到地面的摩擦力方向水平向左 【答案】B 【解析】 人在木板上行走受到向右的静摩擦力,故A错误;木箱在木板上向右做匀速运动,所以木箱受的滑动摩擦力方向水平向左,故B正确;因为人推着木箱匀速前进,可知木板受到向右的摩擦力大小等于人给木板向左的摩擦力,所以地面对木板无摩擦力的作用,故CD错误.故B正确,ACD错误. 7.如图所示,在水平面上有一个质量为m的小物块,在某时刻给它一个速度,使其沿水平面做匀减速直线运动,其依次经过A、B、C三点,最终停在O点.A、B、C三点到O点的距离分别为L1、L2、L3,小物块由A、B、C三点运动到O点所用的时间分别为t1、t2、t3.则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】反过来看,小球从0开始做初速度为零的匀加速直线运动,由运动学公式可知,,则,故位移与时间平方的比值一定为定值,伽利略正是用这一规律说明小球沿光滑斜面下滑为匀变速直线运动,所以,C正确. 8.下列四个图中所有接触面均粗糙,各物体均处于静止状态,其中物体A受力个数可能超过5个的是( ) A. B. C. D. 【答案】CD 【解析】 A、对整体分析,可知墙壁对A没有弹力,否则整体将向右运动,故A最多受到重力、B的支持力、摩擦力和弹簧的拉力共4个力,故A错误; B、A最多受到重力、弹簧的弹力、斜面的支持力和摩擦力共四个力作用,故B错误; C、A受到重力、B的压力和摩擦力,斜面的支持力、推力,也可能受到斜面的摩擦力,共六个力,故C正确; D、A最多受到重力、斜面的支持力、摩擦力、推力和B的压力共五个力,故D正确; 9.下列说法正确的是( ) A. 物体的平衡状态是指物体处于速度等于零的状态. B. 物体处于平衡状态时,加速度等于零. C. 受到静摩擦力作用的物体一定处于静止状态. D. 若物体受到三个力F1、F2、F3的作用而平衡,将F2转动时,三个力的合力大小为F2. 【答案】BD 【解析】 【详解】A.物体的平衡状态是指物体所受合力为零,故A错误; B.物体的平衡状态是指物体所受合力为零,由牛顿第二定律可知,物体的加速度为零,故B正确; C.受到静摩擦力作用的物体不一定处于静止状态,如人走路时脚与地面间的摩擦为静摩力,而是运动的,故C错误; D.物体受到三个力F1、F2、F3的作用而平衡,说明F1、F3的合力与F2等大反向,所以将F2转动时,F1、F3的合力与转动后的F2垂直,由勾股定理可知,三个力的合力为,故D正确. 10.质点做直线运动的速度—时间图像如图所示,该质点( ) A. 在t=1 s、t=3 s时质点的运动方向发生变化 B. 前1 s内和前3 s内质点运动的位移相同 C. 第1 s内和第3 s内质点的速度不断增大,加速度不断减小 D. 第2 s末和第4 s末质点的位置相同 【答案】BC 【解析】 【详解】A. 根据速度的正负表示质点的运动方向,知物体在、时质点的运动方向没有发生变化,只是加速度方向发生变化,故A错误; B.由题图可知,物体沿直线往复运动,前1s内和前3 s内质点运动的位移相同,但路程不相同,故B正确; C.第1 s内质点的速度不断增大,根据速度图象的斜率表示加速度,知加速度不断减小;第3s内质点的速度沿负方向不断增大,加速度不断减小,故C正确; D. 根据图象与时间轴围成的面积大小等于位移,第2 s末质点运动位移最大,第4 s末质点的位移是0,所以两个时刻,质点的位置不相同,故D错误. 11.如图所示,光滑的圆柱体放在竖直墙和挡板之间,当挡板与竖直墙之间的夹角α缓慢发生变化时,以下分析正确的是( ) A. 当α角增大时,圆柱体对木板的压力加大 B. 当α角减小时,圆柱体所受合力加大 C. 当α角增大时,墙对圆柱体的弹力加大 D. 当α角减小时,圆柱体对木板的压力加大 【答案】D 【解析】 【详解】以光滑的圆柱体为研究对象,作出力图如图所示: 根据平衡条件得:挡板对圆柱体的支持力,墙对圆柱体的弹力,当夹角α缓慢增大时,sinθ,tanθ增大,则挡板对圆柱体的支持力减小,墙对圆柱体的弹力减小,根据牛顿第三定律圆柱体对挡板的压力减小,故AC错误;圆柱体处于平衡状态,所受合力一直为零,故合力大小不变,故B错误;当夹角α缓慢减小时,sinα减小,则F1 增大,根据牛顿第三定律圆柱体对木板的压力增大,故D正确.所以D正确,ABC错误. 12.甲、乙两车在一平直公路上从同一地点沿同一方向做直线运动,它们的v−t图像如图所示.下列判断正确的是( ) A. 乙车启动时,甲车在其前方50m处 B. 运动过程中,乙车落后甲车的最大距离为75m C. 乙车启动10s后正好追上甲车 D. 乙车超过甲车后,两车还会再相遇 【答案】AB 【解析】 【详解】A.根据速度图线与时间轴包围面积表示位移,可知乙在t=10s时启动,此时甲的位移为,即甲车在乙前方50m处,故A正确; B.当两车的速度相等时相遇最远,最大距离为, 故B项正确; C.由于两车从同一地点沿同一方向沿直线运动,当位移相等时两车才相遇,由图可知,乙车启动10s后位移小于甲的位移,还没有追上甲,故C项错误; D.乙车超过甲车后,由于乙速度大,所以不可能再相遇,故D项错误. 二、实验题探究题(本大题共2小题,共16分) 13.某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每个计时点取个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示.打点计时器电源的频率为.(计算结果均保留三位有效数字) (1)通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点____和____之间某时刻开始减速. (2)物块减速运动过程中加速度的大小为______. (3)计数点5对应的速度大小为______,计数点6对应的速度大小为_______. 【答案】 (1). 6 7 (2). 2.00 (3). 1.00 1.20 【解析】 【详解】(1)从纸带上的数据分析得知:在点计数点之前,两点之间的位移逐渐增大,是加速运动,在计数点之后,两点之间的位移逐渐减小,是减速运动,所以物块在相邻计数点和之间某时刻开始减速; (2)每个点取个计数点,所以相邻的计数点间的时间间隔,由纸带可知,计数点往后做减速运动,根据逐差法得:得: 。 所以物块减速运动过程中加速度的大小为 (3)计数点5对应的速度大小为, 计数点6对应的速度大小为 14.(1)在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中,关于测量弹簧原长的操作步骤先后顺序,下列说法正确的是( ) A.先测量弹簧的原长,后竖直悬挂 B.先竖直悬挂,后测量弹簧的原长 C.先后顺序对实验结果无影响 D.先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自身重量 (2)某同学利用如图甲所示的装置测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上砝码盘.通过改变盘中砝码的质量,测得6组砝码的质量m和对应的弹簧长度L,画出m-L图线,对应点已在图上标出,如图乙所示.(重力加速度g=10 m/s2) ①采用恰当的数据处理,该弹簧的劲度系数为________N/m(保留三位有效数字). ②请你判断该同学得到的实验结果与考虑砝码盘的质量相比,结果__________(填“偏大”“偏小”或“相同”). 【答案】 (1). BD (2). 3.44 相同 【解析】 【详解】(1)AB.在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中,由于弹簧的自重,水平放置和竖直悬挂,弹簧的长度不同,所以先竖直悬挂,后测量原长,这样挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度减去原长能准确反映伸长量,故A错误,B正确; CD.先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重,故C错误,D正确; (2)①由胡克定律得: 斜 ②劲度系数是根据比率计算出的,即劲,是否考虑砝码盘的质量对结果无影响. 三、计算题(本大题共3小题,共36分) 15.如图所示,某同学测出一棵苹果树树干部分的高度约为1.6m,一个苹果从树冠顶端的树梢上由于受到扰动而自由下落,该同学测出苹果经过树干所用的时间为0.2s,重力加速度取10m/s2,则: (1)苹果树树冠部分的高度约为多少? (2)苹果落地时的速度为多大? 【答案】(1)245m(2)9m/s 【解析】 试题分析:设开始下落到达树干的时间为t,结合位移关系列式,从而根据位移时间公式求出物体开始下落时树冠的高度,根据v=gt求出末速度. (1)设树冠高度为h1,树干高度为h2,苹果从顶部下落到树干顶部的速度为v0, 则 代入数据解得:v0=7 m/s 又根据速度位移公式:, 代入数据解得:h1=2.45 m. (2)设树的总高度为H,苹果落地的速度为v1,则 根据速度位移公式: 总高度为:H=h1+h2=4.05 m 联立解得:v1=9 m/s. 点睛:本题主要考查了自由落体运动,在结合位移时间公式进行求解,属于基础题. 16.具有我国自主知识产权的“歼”飞机的横空出世,证实了我国航空事业在飞速发展.而航空事业的发展又离不开风洞试验,简化模型如图所示,在光滑的水平轨道上停放相距的甲、乙两车,其中乙车是风力驱动车.在弹射装置使甲车获得的瞬时速度向乙车运动的同时,乙车的风洞开始工作,将风吹向固定在甲车上的挡风板,从而使乙车获得了速度,测绘装置得到了甲、乙两车的图象如图所示,设两车始终未相撞. (1)若风对甲、乙的作用力相等,求甲、乙两车的质量比; (2)求两车相距最近时的距离. 【答案】(1)(2)4.0m 【解析】 【详解】(1)由题图可知:甲车的加速度大小, 乙车的加速度大小, 因为 解得 (2)在时刻,甲、乙两车的速度相等,均为 ,此时两车相距最近, 对乙车有: 对甲车有: 可解得 到速度相等时甲车的位移, 乙车的位移, 两车相距最近的距离为 . 答:(1)甲、乙两车的质量比为. (2)两车相距最近时的距离为. 17.如图所示,放在粗糙斜面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态,轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻质弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点,轻质弹簧中轴线沿水平方向,轻绳的OC段与竖直方向的夹角θ=,斜面倾角α=,物块A和B的质量分别为mA= 0.5kg、mB=0.3kg,弹簧的劲度系数k=200N/m,重力加速度g=10 m/s2,求: (1)弹簧的伸长量x; (2)物块A受到的摩擦力. 【答案】(1)0.02m (2) 2N,方向沿斜面向下 【解析】 【详解】(1)以轻绳OB和物块B为研究对象,受力如图并正交分解,据平衡条件有: x方向:kx﹣Fsin=0…① y方向:Fcos53°﹣mBg=0…② 又:TOB=MBg…③ 由②解得: F=5N,kx=4N 代入①解得: x=0.02m (2)假设摩擦力沿斜面向下,则对物块A受力分析如图所示 并正交分解,轻绳各处张力大小相等,TOC=TCA据平衡条件有x方向: F﹣mAgsin﹣f=0…④ 解得: f=2N 方向:沿斜面向下. 查看更多