三年级上册英语期中测试卷人教PEP(2014秋)(含答案)

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文档介绍

三年级上册英语期中测试卷人教PEP(2014秋)(含答案)

‎2020-2021学年度第一学期期中教学质量检测 三年级英语试卷 满分:100 时间:60分钟 三年级 班 学号 姓名 成绩 ‎ 听力部分 笔试部分 全部 I II III IV V I II III IV V VI VII 总分 注意事项:‎ 1. 答题前填好自己的姓名、班级、考号等信息;‎ 2. 请将答案正确填写在答题卡/纸上;‎ 3. 考试时间60分钟,满分100分。‎ Listening Part(听力部分30分)‎ I.听一听,根据你听到的顺序,用1,2,3,4等数字给下面的图片标上序号。(4分)‎ ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ ‎ ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( ) ‎ II.听一听,选择与所听内容意思相符的图片,将其序号A或者B圈起来。(6分)‎ ‎1. 2. ‎ ‎ ‎ ‎3. 4. ‎ ‎ ‎ ‎5. 6. ‎ ‎ ‎ III.听一听,判断你所听到的内容与图片表达的意思是否相符。相符的打“√”,不相符的打“×”。(5分)‎ ‎ 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) ‎ IV.听一听,圈一圈。根据录音中的内容,将下面有关的图片用圆圈圈住。(5分)‎ V.听一听,写一写。根据你在录音中听到的内容将答案用数字填在下面相应的括号里。(10分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Writing Part(笔试部分70分)‎ I.单词连线。(8分)‎ girl ‎ ‎ E. ‎ boy ‎ F. ‎ window ‎ G. ‎ door ‎ H.‎ ‎ ‎ II.顺序乱了,你来排排!(10分)‎ A、bird B、school bag C、ruler D、kite E、house ‎ ‎ ‎————— ———— ———— ————— ————‎ III.找朋友(根据所给情景选择正确语句)。(12分)‎ ‎( ) Hello! 1. Good morning ‎( ) What’s your name? 2. It’s green ‎( ) How are you? 3. Bye ‎( ) Good bye! 4. Hi ‎( ) Good morning 5.My name is Sam ‎( ) What colour? 6. I’m fine IV.名词单复数连线。(10分)‎ ‎ ‎ ‎ one pencil ‎ two pencils ‎ two books ‎ three books ‎ one book V.根据图片和描述,选择正确的选项。(6分)‎ ‎1. what’s this? ( )‎ A、It’s a pen. B、It’s a bag. ‎ ‎2. How old are you? ( )‎ A、I’m six. B、I’m seven.‎ VI.选择正确的译文,将其序号填入题号前的括号里。(10分)‎ ‎( ) 1. 你好,我是迈克。‎ ‎ A. Hello, I’m Jack. B. Hi, I’m Mike. C. I’m OK.‎ ‎( ) 2. 早上好。‎ ‎ A .Hello! B. Good morning. C .Good afternoon.‎ ‎( ) 3. 你叫什么名字?‎ ‎ A. What name is your? B. What’s your name? ‎ C. Your name is what?‎ ‎( ) 4. 见到你很高兴!‎ A. Nice meet you! B. Nice to meet you!‎ C. Nice to meet you, too! ‎ ‎( ) 5. 有一天,你在街上遇见一位很久没有见面的同学,你跟他打招呼,你好吗?是以下哪一句?‎ A. Who are you? B. How are you? C. Here you are.‎ VII.写作。(10分)‎ 每个小朋友都有自己心爱的铅笔盒,你能描述一下你的铅笔盒是什么颜色的吗?里面都装了哪些物品呢?‎ ‎ My pencil-box ‎ ‎ I have a good friend,her name is … ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 最新三年级上英语期中测试A卷(人教PEP)‎ 答案与解析 Listening Part(听力部分)‎ 听力材料 I.听一听,根据你听到的顺序,用1,2,3,4等数字给下面的图片标上序号。‎ ‎1. —— Good morning! ‎ ‎ —— Good morning! ‎ ‎2. ——Hello! I’m Chen Jie. What’s your name? ‎ ‎ ——My name is Sarah.‎ ‎3. Hello! I’m Mrs. White!‎ ‎4. ——Good morning! Mrs. White.‎ ‎ ——Good morning! Mr. Jones.‎ ‎5. ——Let’s go to school!‎ ‎ ——OK!‎ ‎6. ——Good bye! Mrs. White!‎ ‎ ——Bye!‎ ‎7. ——Let’s make a puppet!‎ ‎ ——Great!‎ ‎8. Dad. This is Mr. Jones.‎ II.听一听,选择与所听内容意思相符的图片,将其序号A或者B圈起来。‎ ‎1. Look! I have a ruler.‎ ‎2. This is a pencil-box.‎ ‎3. My bag is brown. ‎ ‎4. Look at my head.‎ ‎5. This is my face.‎ ‎6. Good morning! ‎ III.听一听,判断你所听到的内容与图片表达的意思是否相符。相符的打“√”,不相符的打“×”。‎ ‎1. Touch your head.‎ ‎2. Shake your legs.‎ ‎3. Stamp your hand.‎ ‎4. Orange, orange, stand up!‎ ‎5. Open your pencil-box.‎ IV.听一听,圈一圈。根据录音中的内容,将下面有关的图片用圆圈圈住。 Hello! I’m Zoom! I have a pen, a pencil, a ruler, a book and a bag.‎ V.听一听,写一写。根据你在录音中听到的内容将答案用数字填在下面相应的括号里。‎ ‎1. Hello! I’m Mr. Tiger. This is my ear.‎ ‎2. Look! This is my arm.‎ ‎3. This is my hand.‎ ‎4. This is my leg.‎ ‎5. This is my foot.‎ I. ‎ ‎ ( 2 ) ( 6 ) ( 8 ) ( 4 )‎ ‎ ‎ ‎ ( 5 ) ( 7 ) ( 1 ) ( 3 )‎ 解析:图片2和图片4比较容易弄混,可以先把两幅图片都标号,再根据之后的录音判断,Mr. Jones是对成年人的称呼,因此图片4符合,这样图片2只能是6.‎ II.1. B 2. A 3. A 4. B 5. A 6. A III. 1. × 2. √ 3. × 4.× 5. √‎ 解析:注意区分“stand up”和“sit down”。‎ IV. ‎ V. ‎ ‎ ‎ Writing Part(笔试部分)‎ I. ‎ girl ‎ ‎ E. ‎ boy ‎ F. ‎ window G.‎ door ‎ H.‎ II. A、E、D、B、C ‎ III. ‎ ‎( 4 )Hello! 1、Good morning ‎( 5 )What’s your name? 2、It’s green ‎( 6 )How are you? 3、Bye ‎( 3 )Good bye! 4、Hi ‎( 1 )Good morning 5、My name is Sam ‎( 2 )What colour? 6、I’m fine 解析:(1)hello和hi都有你好的意思,当别人主动想你问候说“hello”时,答语可以使“hello”,也可以“hi”,但“hello”比“hi”正式一些;‎ ‎(2)“What’s your name?”表示“你叫什么名字”,答语可以是“My name is……”也可以是“I’m……”;‎ ‎(3)“How are you?”表示对方对自己的问候和关心的用语,意为“你好吗?”答语可以是“I’m fine”、“I’m good”等;‎ ‎(4)“Good bye!”意为“再见!”答语可以是“good bye!”或“bye!”;‎ ‎(5)“Good morning ”意为“早上好”,答语可以是“Good morning ”或“Morning ”;‎ ‎(6)“What colour?”表示“什么颜色?”回答表示颜色的词语,比如“green、yellow……”。‎ IV. ‎ ‎ ‎ ‎ one pencil ‎ two pencils ‎ two books ‎ three books ‎ one book V.1. A 2. B VI.1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 解析:(1)你好可以说成是“hi”或“hello”,我是迈克可以表示成“I am Mike 我是迈克”或“My name is Mike 我的名字是迈克”;‎ ‎(2)早上好“Good morning”;‎ ‎(3)你叫什么名字可以说成“What is your name? 你的名字是什么”;‎ ‎(4)——见到你很高兴!“Nice meet you!”‎ ‎——见到你也很高兴!“Nice to meet you, too! ”‎ ‎(5)“你好吗”表示问候用“How are you?”。‎ VII.范文。‎ My pencil-box I have a good friend. Her name is pencil-box. She is a very beautiful girl. ‎ Look! She is pink. There are some pencils, a pen, a ruler, and a sharpener in it.‎ Every day, I go to school with her. I like my green pencil, my blue sharpener and I like my pink pencil-box very much.‎
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