福建省三明市一中2019-2020学年高二上学期期中考试生物（选考）试题

福建省三明市一中2019-2020学年高二上学期期中考试生物（选考）试题

三明一中2019-2020学年第一学期期中考试 高二生物选考试卷 一、单选题 ‎1.下列鉴定生物遗传特性的方法中，不合理的是( )‎ A. 鉴定一只灰毛兔是否是纯合子用测交 B. 区分纯种狗的长毛与短毛的显隐性关系用杂交 C. 不断提高小麦抗病系的纯度宜用连续自交 D. 鉴定高茎豌豆的基因组成最简便的方法是测交 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 鉴别生物遗传特性的常用方法： （1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法； （2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便； （3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）； （4）提高优良品种的纯度，常用自交法； （5）检验杂种F1的基因型采用测交法。‎ ‎【详解】A、鉴定一只具有显性性状的灰毛兔等动物是否是纯合子可用测交法，A正确； B、区分狗的长毛与短毛的显隐性关系可用杂交法，B正确； C、用自交法可不断提高小麦抗病品种的纯度，因为杂合体自交后代能出现显性纯合体，并淘汰隐性个体，C正确； D、鉴定高茎豌豆的基因组成最简便的方法是自交法，观察后代是否发生性状分离，若不分离即为纯合子，D错误。 故选D。‎ ‎2.某生物有4对染色体，假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常和异常精细胞的比例为 A. 1:1 B. 1:2 C. 1:3 D. 0:4‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 不考虑基因突变或交叉互换，一个精原细胞减数分裂可以产生4个精子，2种类型。‎ ‎【详解】一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则该次级精母细胞经过减数第二次分裂产生的2个精子均异常，另一个次级精母细胞产生的2个精子都是正常的。故该初级精母细胞产生的正常精子与异常精子比例为1:1。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。‎ ‎【点睛】不考虑基因突变或交叉互换，一个AaBb的精原细胞可以产生2种精子，一种精原细胞可以产生4种精子。‎ ‎3.一株基因型为Dd的杂合植株自交时，含有隐性基因的花粉有50%的死亡率，则自交后代的DD、Dd、dd三种基因型比例是（ ）‎ A. 1：1：1 B. 4：4：1 C. 2：3：1 D. 1：2：1‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ Dd植株中雌配子有1/2D+1/2d，雄配子d有50%的致死，说明雄配子是1/2D+1/2×1/2d，也就是雄配子中有2/3D+1/3d。所以后代各种基因型的频率：‎ 雌雄配子以及后代基因型概率 ‎2/3D ‎1/3d ‎1/2D ‎1/3DD ‎1/6Dd ‎1/2d ‎1/3Dd ‎1/6dd 故后代各种基因型所占的比例为：DD：Dd：dd=2：3：1，故C正确。‎ ‎4.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是 A. 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”‎ B. 孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程 C. 为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 D. “F1(Dd)能产生数量相等的2种配子(D∶d＝1∶1)”属于演绎推理内容 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。‎ ‎2、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时，雌雄配子随机结合。‎ ‎【详解】A、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由遗传因子控制的”，孟德尔所在的年代还没有“基因”一词，A错误；‎ B、孟德尔依据假说的内容进行“演绎推理”的过程，B错误；‎ C、为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，C正确；‎ D、“F1(Dd)能产生数量相等的2种配子(D∶d＝1∶1)”属于假说内容，D错误。‎ 故选C。‎ ‎【点睛】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验过程及孟德尔实验采用的方法，识记孟德尔对一对相对性状的遗传实验的解释（提出的假说），能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。‎ ‎5.对于某雄性动物，下列数目一定相同的是（ ）‎ A. 有丝分裂中期与减数第一次分裂后期细胞内同源染色体对数 B. 体细胞与精子细胞内Y染色体的数目 C. 有丝分裂前期与减数第二次分裂前期细胞核内DNA的数目 D. 有丝分裂后期与减数第一次分裂后期细胞内染色体组的数目 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、减数第一次分裂时,因为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞;减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞.由此可见,在没有发生基因突变或交叉互换的情况下,一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有2种基因型。‎ ‎2、有丝分裂和减数分裂过程中,染色体、DNA和染色单体数目变化规律: ‎ 结  构    时  期 染色体数 染色单体数 DNA分子数 有 丝 分 裂 间期 ‎2n ‎0→4n ‎2n→4n 分裂期 前、中期 ‎2n ‎4n ‎4n 后期 ‎2n→4n ‎4n→0‎ ‎4n 末期 ‎4n→2n ‎0‎ ‎4n→2n 减 数 分 裂 间期 ‎2n ‎0→4n ‎2n→4n 减 Ⅰ 前、中期 ‎2n ‎4n ‎4n 后期 ‎2n ‎4n ‎4n 末期 ‎2n→n ‎4n→2n ‎4n→2n 减Ⅱ 前、中期 n ‎2n ‎2n 后期 n→2n ‎2n→0‎ ‎2n 末期 ‎2n→n ‎0‎ ‎2n→n ‎【详解】A. 有丝分裂中期与减数第一次分裂后期细胞内同源染色体对数都等于该生物体细胞中的数量，A正确；‎ B. 体细胞内含有1个Y染色体，精子细胞含有1或者0个Y染色体，B错误；‎ C. 有丝分裂前期细胞核内DNA的数目是减数第二次分裂前期细胞核内DNA的数目2倍，C错误；‎ D. 有丝分裂后期细胞内染色体组的数目是减数第一次分裂后期细胞内染色体组的数目2倍，D错误。‎ 故选A。‎ ‎6.下列关于转录和翻译的叙述正确的是（ ）‎ A. 转录时有DNA双链局部解开和恢复的过程 B tRNA、rRNA、mRNA等各种RNA只能从DNA转录而来 C. 一个基因的两条DNA链可同时作模板转录生成RNA D. 基因表达的过程包含了“中心法则”的全部遗传信息流向 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、转录过程是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，不具遗传效应的DNA片段不进行转录，转录中RNA聚合酶的结合位点在DNA上。‎ ‎2、中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译，后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。中心法则是对遗传信息在细胞内的传递规律的总结。‎ ‎【详解】AC、一个DNA分子上有若干个基因，甚因选择性表达时，局部区域的DNA片段解开，以其中的一条链为模板转录生成mRNA，做翻译的模板。若基因的两条链分别做模板，合成的RNA将互补，进而封闭了翻译的模板。转录完成后，DNA的两条链再通过氢键连接在一起，A正确，C错误；‎ B、参与细胞生物其因表达的3种RNA为转录生成的，但少数病毒RNA可以通过自我复制而来，B错误；‎ D、基因表达是基因指导蛋白质的合成，包括转录和翻译两个阶段。中心法则中除了包含转求和翻译中涉及的遗传信息流，还包含了DNA复制，RNA复制和逆转录过程，D错误。‎ 故选A。‎ ‎7.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次。下列有关叙述不正确的是(　　)‎ A. 含有15N的DNA分子占1/8‎ B. 含有14N的DNA分子占7/8‎ C. 复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个 D. 复制结果共产生16个DNA分子 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 据题意可知，一个含15N的DNA分子，在含14N的培养基中连续复制4次，共有16个DNA分子，因只有两条链含15N，而且是半保留复制，故16个DNA中含15N的有2个，含14N的有16个，只含14N的有14个；该DNA共200个碱基，60个C，故A=（200-120）/2=40个。‎ ‎【详解】A、因为是半保留复制，所以无论复制几次都只有2个DNA含有15‎ N，而子代每一个DNA分子都含有14N， 连续复制4次后共有DNA16个，含有15N的DNA分子占1/8，A正确。‎ B、DNA为半保留复制，所以不管复制多少次，总有2个DNA分子含最初的母链，但都含14N；因而连续复制4次，含有14N的DNA分子占1，B错误。‎ C、复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸数=（24-1）×40=600，C正确。‎ D、复制后产生24=16个DNA分子，D正确。‎ ‎【点睛】本题考查证明DNA分子的复制、DNA分子的结构的主要特点的相关知识点，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析解决问题。‎ ‎8.二倍体生物（2n=6）某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下，其中①~④表示染色体。据图分析，错误的是 A. 该细胞一定是次级精母细胞 B. 该细胞的染色体数目与体细胞的相同 C. 图中含有两个染色体组 D. 图中基因g可由基因G突变而来 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据题意和图示分析可知：图示表示动物细胞，细胞中没有同源染色体，着丝点分裂，且细胞质均等分裂，处于减数第二次分裂后期，可能是第一极体或次级精母细胞。‎ ‎【详解】A、细胞中没有同源染色体，着丝点分裂，且细胞质均等分裂，处于减数第二次分裂后期，可能是次级精母细胞或第一极体，A错误；‎ B、细胞中染色体变化是减半后加倍，与体细胞相同，B正确；‎ C、细胞中相同的染色体有两条，共含有两个染色体组，C正确；‎ D、图中基因g可由基因G突变而来，也可能发生交叉互换，D正确。‎ 故选A。‎ ‎9.下列有关变异的叙述，正确的是 A. 可通过检测对应基因的碱基种类，判断是否发生了基因突变 B. 基因型为Dd的高茎碗豆自交，后代出现矮茎个体是基因重组的结果 C. 自然条件下，大肠杆菌只能通过基因突变形成突变体 D. 染色体结构变异，只会使其上基因的数目发生改变 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：‎ ‎（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因；‎ ‎（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型：①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组。‎ ‎（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异。‎ ‎【详解】A、基因突变后基因中的碱基组成不变，改变的是基因中的碱基数目和排列顺序，因此不可通过检测对应基因的碱基组成来判断是否发生了基因突变，A错误；‎ B、基因型为Dd的高茎碗豆自交，后代出现矮茎个体是基因分离的结果，B错误；‎ C、大肠杆菌属于原核生物，其可遗传变异来源只有基因突变，因此自然条件下，大肠杆菌只能通过基因突变形成突变体，C正确；‎ D、染色体结构变异，会使其上基因的数目或排列顺序发生改变，D错误。‎ 故选C。‎ ‎10.以下情况属于染色体变异的是 ‎①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条②非同源染色体之间发生了互换③用秋水仙素处理西瓜幼苗得到多倍体植株④花药离体培养后长成的植株⑤用X射线处理青霉菌得到高产菌株⑥染色体上基因个别碱基对的增添、缺失和替换 A. ②④⑥ B. ①③④⑤ C. ①②③④ D. ②③④⑤‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、染色体畸变是染色体发生数目和结构上的异常改变，包括染色体数目异常和结构畸变两大类。‎ ‎2、同源染色体之间发生了相应部位的交叉互换、非同源染色体之间自由组合属于基因重组。‎ ‎3、染色体上DNA碱基对的增添、缺失属于基因突变。‎ ‎【详解】①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条属于染色体数目变异，①正确；‎ ‎②非同源染色体之间的互换属于染色体结构变异中的易位，②正确；‎ ‎③用秋水仙素处理西瓜幼苗得到多倍体植株，属于染色体数目的变异，③正确；‎ ‎④花药离体培养获得的植株染色体数目减半，属于单倍体，原理是染色体变异，④正确；‎ ‎⑤用X射线处理青霉菌得到高产菌株，属于基因突变，⑤错误；‎ ‎⑥染色体上基因个别碱基对的增添、缺失和替换，属于基因突变，⑥错误。‎ 综上正确的选项有①②③④，故选C。‎ ‎11.兔毛色的遗传受常染色体上两对等位基因控制，分别用C、c和G、g表示。现将纯种灰兔与纯种白兔杂交，F1全为灰兔，F1自交产生的F2中，灰兔∶黑兔∶白兔＝9∶3∶4。已知当基因C和G同时存在时个体表现为灰兔，基因c纯合时个体表现为白兔。下列相关说法中错误的是( 　　)‎ A. C、c与G、g两对等位基因分别位于两对同源染色体上 B. 亲本的基因型是CCGG和ccgg C. F2白兔中纯合子的个体占1/4‎ D. 若F1灰兔测交，则后代有3种表现型 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据题干信息可知，亲本为灰兔（CCGG）×白兔（ccgg），F1为灰兔（CcGg），F2为灰兔（9C_G_）、黑兔（3C_gg）、白兔（3ccG_+1ccgg）。  F2中白兔（3ccG_+1ccgg）能稳定遗传的个体（1ccGG+1ccgg）占1/2。  若F1中灰兔测交（CcGg×ccgg），子代为灰兔（1CcGg）、黑兔（1Ccgg）、白兔（1ccGg+1ccgg），只有3种表现型。‎ ‎【详解】根据F2中灰兔：黑兔：白兔=9：3：4‎ ‎，可以确定这两对基因位于两对同源染色体上且遵循基因的自由组合定律，A正确；题干中指出“基因C和G同时存在时表现为灰兔，但基因c纯合时就表现为白兔”，可推知灰兔的基因组成是C_G_、黑兔的基因型是C_gg、白兔的基因组成是ccG_和ccgg，根据亲本为纯种且杂交F1全为灰兔（CcGg），可推出亲本的基因型是CCGG和ccgg，B正确；F1CcGg自交，F2代白兔中的基因型是1/4ccGG、1/2ccGg、1/4ccgg，其中纯合子（1/4ccGG、1/4ccgg）占1/2，C错误；若F1代灰兔测交，则后代基因型为1CcGg、1Ccgg、1ccGg、1ccgg，有3种表现型灰兔：黑兔：白兔=1：1：2，D正确。 故选C。‎ ‎12.辐射易使人体细胞发生基因突变，从而对人体造成伤害。下列有关叙述错误的是(　)‎ A. 辐射引发的基因突变不一定会引起基因所携带遗传信息的改变 B. 基因中一个碱基对发生替换，不一定会引起生物性状的改变 C. 辐射所引发的变异可能为可遗传变异 D. 基因突变不会造成某个基因的缺失 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 基因突变指的是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换；基因突变的原因分为外因和内因，其中外因是物理因素、化学因素和生物因素，内因是DNA复制方式差错或碱基发生改变等。基因突变后生物体内基因的数量不变，但基因的种类会改变。‎ ‎【详解】A、DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失引起的基因内部结构的改变称为基因突变，因此基因突变一定会引起碱基对排列顺序的改变，即基因所携带的遗传信息一定会改变，A错误； B、基因中一个碱基对发生替换，转录产生的密码子改变，但由于密码子的简并性，所以编码的氨基酸可能不变，因此不一定会引起生物性状的改变，B正确； C、辐射所引发的变异有可能改变遗传物质，因此可能为可遗传变异，C正确； D、基因突变产生其等位基因，因此不会造成某个基因的缺失，D正确。 故选A。‎ ‎13.DNA的基因片段的启动部位之后的DNA序列中缺失了一对碱基G-C，该突变可能引起的变化不包括下列哪一种 A. RNA聚合酶无法开始转录 B. 核糖体无法开始翻译相应mRNA C. 翻译产生的肽链变的更长 D. 突变点后的氨基酸序列完全改变 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ DNA的基因片段的启动部位之后的DNA序列中缺失了一对碱基G-C，导致基因中的碱基序列因此而发生了变化，可能使转录的mRNA不能被核糖体识别，也可能使翻译产生的肽链变的更长或更短，或者突变点后的氨基酸序列完全改变，由于缺失位点之前的碱基序列不受影响，所以RNA聚合酶仍然能识别相应位点催化转录。‎ ‎【详解】A、RNA聚合酶与启动部位的RNA聚合酶结合位点结合，催化转录进行，由于DNA的基因片段的启动部位之后的DNA序列中缺失了一对碱基G-C，所以RNA聚合酶依然可开始转录，A符合题意；‎ B、DNA的基因片段的启动部位之后的DNA序列中缺失了一对碱基G-C，该突变可能引起核糖体无法开始翻译相应mRNA，B不符合题意；‎ C、DNA的基因片段的启动部位之后的DNA序列中缺失了一对碱基G-C，使基因中的碱基序列发生了变化，可能使终止密码子延后，翻译产生的肽链可能变的更长，C不符合题意；            ‎ D、DNA的基因片段的启动部位之后的DNA序列中缺失了一对碱基G-C，使基因中的碱基序列发生了变化，导致突变点后转录出的密码子依次错位，突变点后的氨基酸序列可能完全改变，D不符合题意。‎ 故选A。‎ ‎14.人类社会的进步离不开生物育种技术的发展下列有关说法正确的是( )‎ A. 青霉素高产菌株的选育原理和培育太空椒、杂交水稻的原理相同 B. 通过杂交育种技术选育的小麦既能结合双亲的优点，又能大幅度改良性状 C. 六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交后，选择子代花粉进行离体培养就能得到八倍体小黑麦 D. 基因工程育种的实现基于细胞生物的遗传物质都是DNA，且共用一套遗传密码子 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 几种常考的育种方法：‎ 杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 方法 ‎（1）杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 原理 基因重组 基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）‎ 染色体变异（染色体组成倍增加）‎ 优点 不同个体的优良性状可集中于同一个体上 提高变异频率，出现新性状，大幅度改良某些性状，加速育种进程 明显缩短育种年限 营养器官增大、提高产量与营养成分 缺点 时间长，需要及时发现优良性状 有利变异少，需要处理大量实验材料，具有不确定性 技术复杂，成本高 技术复杂，且需要与杂交育种配合；在动物中难以实现 举例 高杆抗病与矮杆抗病小麦杂产生矮杆抗病品种 高产量青霉素菌株的育成 抗病植株的育成 三倍体西瓜、八倍体小黑 ‎【详解】A、青霉素高产菌株、太空椒选育的原理是基因突变，培育杂交水稻的原理是基因重组，A错误；‎ B、诱变育种可大幅改良某些性状，B错误；‎ C、八倍体小黑麦是由六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交，在经过秋水仙素处理子代幼苗选育产生的，C错误；‎ D、基因工程的原理是基因重组，一种生物的基因能在另一种生物细胞中存在、表达，是因为它们的遗传物质都是DNA，都是由四种脱氧核苷酸组成的双螺旋结构，而且共用一套遗传密码，D正确。‎ 故选D。‎ ‎【点睛】本题考查生物变异的应用，要求考生识记几种常见育种方法的原理、方法、优缺点及实例，能结合所学的知识准确判断各选项。‎ ‎15.通过不同方法可分别将基因型为 AaBB 的个体的后代转变为以下基因型：‎ ‎①AABB、②aB、③AaBBC、④AAaaBBBB。则①②③④所用方法正确的排序是 A. 诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合 B. 杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 C. 单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 D. 诱变育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 常用的育种方法包括杂交育种、诱变育种、单倍体育种、转基因技术和多倍体育种，比较原品种和新品种的基因型，可确定所采用的育种方法。‎ ‎【详解】将基因型为 AaBB 的个体转变为AABB，可以通过自交的方法，这是杂交育种的一个步骤；转变为aB，可以通过花药离体培养的方法； AaBBC比原品种多了一个C基因，应通过转基因技术；转变为AAaaBBBB，可以通过多倍体育种的方法，用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】根据育种目标选择育种方案 育种目标 育种方案 集中双亲优良性状 单倍体育种(明显缩短育种年限)‎ 杂交育种(耗时较长，但简便易行)‎ 对原品系实施“定向”改造 基因工程及植物细胞工程(植物体细胞杂交)育种 让原品系产生新性状(无中生有)‎ 诱变育种(可提高变异频率，期望获得理想性状)‎ 使原品系营养器官“增大”或“加强”‎ 多倍体育种 ‎16.下列对基因突变和基因重组的说法中正确的是( )‎ A. 基因突变具有不定向性，说明基因突变可以发生在任何时期 B. 基因重组没有新基因产生，但是有新性状产生 C. 基因突变和基因重组可以同时发生在根尖细胞增殖过程中 D. 基因突变会导致遗传信息发生改变，但编码的氨基酸不一定改变 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、基因突变特点：①普遍性；②随机性、不定向性；③突变率很低；④多数有害。‎ ‎2、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型，①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组。‎ ‎【详解】A、基因突变具有不定向性，与基因突变可以发生在任何时期之间无相关性，A错误；‎ B、基因重组没有新基因产生，没有新的性状产生，B错误；‎ C、根尖细胞进行有丝分裂，因此不会发生基因重组，C错误；‎ D、基因突变后遗传信息会发生改变，由于密码子简并性，编码的氨基酸不一定改变，D正确。‎ 故选D。‎ ‎【点睛】本题考生物变异的相关知识，要求考生识记基因突变的概念和特点；识记基因重组的概念及类型；能结合所学的知识准确判断各选项。‎ ‎17.对于多倍体描述正确的是 ‎ A. 体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体叫做多倍体 B. 四倍体葡萄的果实一般比二倍体的品种大 C. 人工诱导多倍体目前最有效的方法是低温处理 D. 三倍体无子西瓜的培育应用的原理是基因重组 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组；每个染色体组含有控制该生物性状的全套基因。‎ ‎2、由配子直接发育成的个体，体细胞中不管有几个染色体组，都叫单倍体；由受精卵发育成的个体，体细胞中有几个染色体组就叫几倍体。‎ ‎【详解】A、由受精卵发育而来的体细胞含有三个及三个染色体组的个体叫多倍体，由配子发育而来的体细胞含有三个及三个以上的染色体组的个体叫单倍体，A错误；‎ B、与单倍体相比，多倍体植株器官大，营养物质的含量高，B正确；‎ C、人工诱导多倍体目前最有效的方法是用秋水仙素处理分生组织的细胞，C错误；‎ D、三倍体无子西瓜的培育应用的原理是染色体变异，D错误。‎ 故选B。‎ ‎18.在一个种群中随机抽取10000个个体，其中，基因型为AA、Aa、aa的个体数量分别是2400、7200 和400，那么，他们随机交配的后代中，A的基因频率和a的基因频率分别是（ ）‎ A. 24%、72% B. 36%、 64% C. 57%、43% D. 60%、 40%‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 种群某基因频率=（种群某基因总数/种群等位基因总和）×100%，据此答题。‎ ‎【详解】据分析计算：A的基因频率=2400×2+7200×1/10000×2×100%=60%；a的基因频率=1-60%=40%。随机交配的后代中，A的基因频率和a的基因频率不变。故选D。‎ ‎【点睛】解题关键是识记种群基因频率的计算方法，特别注意的是，如果种群内个体间自由交配，则子代中基因频率是不变的。‎ ‎19.科技工作者在广西发现了可能是现代栽培水稻祖先的万年野生稻，它们不但抗病、抗虫害能力特别强，一穗可达千粒果实，而且可与近缘栽培水稻杂交产生可育子代，提髙栽培水稻的抗逆性和产量。下列叙述错误的是 A. 栽培稻与野生稻之间不存在生殖隔离 B. 人类的需求及生存环境的变化决定现代栽培水稻进化的方向 C. 通过持续的定向选择栽培水稻，其遗传物质可朝着一定方向突变 D. 通过近缘杂交的方式改良现有栽培水稻，会改变栽培水稻的基因库 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 现代进化理论的基本内容是：‎ ‎①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变。‎ ‎②突变和基因重组产生进化的原材料。‎ ‎③自然选择决定生物进化的方向。‎ ‎④隔离导致物种形成。‎ ‎【详解】A、万年野生稻可与现有栽培水稻杂交，产生可育子代，说明二者不存在生殖隔离，A正确；‎ B、人类的需求（人工选择）及生存环境的变化（自然选择）是现代栽培水稻进化的动力，B正确；‎ C、通过持续定向选择栽培水稻，其进化可朝着一定方向进行，但遗传物质的突变是不定向的，C错误；‎ D、根据题干信息可知，通过杂交育种的方式改良现有栽培水稻，可以增大栽培水稻的基因库，D正确。‎ 故选C。‎ ‎20.下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是 A. 自然选择通过直接作用于个体的表现型，定向改变了种群的基因频率 B. 环境引起的变异可能为生物进化提供原材料 C. 突变既可能改变基因的结构，又可能改变基因的数量或排列顺序 D. 细菌接触抗生素后会产生抗药性的突变个体，抗生素的选择作用使其生存下来 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在生物进化过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。‎ ‎【详解】A、自然选择通过作用于不同表现型的个体而使种群基因频率发生定向改变，A正确；‎ B、环境引起的变异可能导致的是基因突变或染色体变异，可为生物进化提供原材料，B正确；‎ C、突变包括基因突变和染色体变异，基因突变改变基因的结构，染色体结构的变异可改变基因的数量和排列顺序，C正确；‎ D、细菌在接触抗生素前就产生了抗药性的突变个体，只是抗生素对细菌起了选择作用，D错误。‎ 故选D。‎ ‎21.在某一个人群中，已调查得知，隐性性状者为16%，则该群体中AA、Aa、aa基因型频率分别是多少?‎ A. 0.36，0.48，0.16 B. 0.48，0.36，0.16‎ C. 0.16，0.48，0.36 D. 0.16，0.36，0.38‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题是对哈代温伯格平衡公式利用的考查。先根据人群中隐性性状的百分比计算出隐性基因的基因频率，进而推算出显性基因的基因频率，由基因频率计算出群体中的基因型频率。‎ ‎【详解】由题意可知，该人群中隐性性状者为16%，即aa=16%，a的基因频率是a=40%，A的基因频率为1-40%=60%；因此该人群中AA的基因型频率是AA=60%×60%=0.36，Aa的基因型频率是Aa=2×40%×60%=0.48，综上分析，A正确，BCD错误。‎ 故选A。‎ ‎22. 关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是 A. 在某种条件下两种基因的频率可以相等 B. 该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关 C. 一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境 D. 持续选择条件下，一种基因的频率可以降为零 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【详解】‎ A和a的基因频率之和等于1，因此A和a和基因频率可以等于50%，A正确；引起种群基因频率改变的因素有突变、自然选择、迁入等因素，B错误；自然选择使种群的基因频率发生定向改变，因此适应环境的性状中，相应的基因频率较高，C正确；若环境对显性个体具有持续的淘汰，则能让显性基因的基因频率降低为0，D正确。故选B。‎ ‎23. 下图为动物的某组织示意图。其中1是毛细血管壁，2是红细胞，3是血浆，4是细胞内液，5是组织液。下列有关说法正确的是(　　)‎ A. 1的直接生活环境是3‎ B. 二氧化碳浓度最高的部位是5‎ C. 葡萄糖由3进入2的过程是主动运输 D. 3的渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ A、1为毛细血管壁细胞，它的直接生活环境是3和5，A错误； B、二氧化碳浓度最高的部位是4，B错误； C、葡萄糖由3进入2的过程是协助扩散，C错误； D、血浆渗透压的大小取决于无机盐和蛋白质的含量，D正确。 故选D。 ‎ ‎24. 在血液生化六项检查的化验单上，每种成分的参考值即正常值都有一个变化范围，对此，不正确的理解是（ ）‎ A. 内环境稳态不是恒定的，可在一定范围内波动 B. 内环境稳态是一种动态的、相对的稳定状态 C. 年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分存在差异 D. 该变化范围主要考虑了化验结果的误差 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 内环境稳态的实质是：健康人的内环境每一种成分和理化性质处于动态平衡中，因此内环境稳态是一种动态的、相对的稳定状态，不是恒定的，可在一定范围内波动，A、B项正确；年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分存在差异，C项正确；由于细胞代谢的不断进行，机体细胞不断地与外界环境进行物质交换，所以内环境每一种成分在一定范围内波动，D项错误。‎ ‎【考点定位】内环境稳态 ‎25.下列属于人体内环境的组成成分的是( )‎ ‎①血液、组织液和淋巴 ②血浆蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ‎ ‎④激素、呼吸酶和氨基酸 ⑤喝牛奶进入胃中 ⑥精子进入输卵管与卵细胞结合 A. ②③ B. ①②③ C. ①②③⑥ D. ①②③⑥‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、内环境中可以存在的物质：‎ 小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等；‎ 细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等；‎ 细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。‎ ‎2、内环境中不存在的物质：‎ 血红蛋白、载体蛋白、H2O2酶、细胞呼吸酶有关的酶、复制转录翻译酶等各种胞内酶、消化酶等。‎ ‎【详解】①血液不属于人体内环境，血浆属于人体内环境，①错误；‎ ‎②血浆蛋白、O2和葡萄糖都可以存在于内环境中，都属于内环境的成分，②正确；‎ ‎③葡萄糖、CO2和胰岛素都可以存在于内环境中，都属于内环境的成分，③正确；‎ ‎④呼吸酶在细胞内，不属于内环境成分，④错误；‎ ‎⑤喝入胃中的牛奶位于消化道内，消化道与外界直接相通，消化道内的物质不属于内环境的成分，⑤错误；‎ ‎⑥精子进入输卵管与卵细胞结合发生在输卵管，输卵管内的物质不属于内环境，⑥错误。‎ 综上正确的选项有②③，故选A。‎ ‎26.如图表示，甲、乙、丙三种细胞生活的液态环境，分别用A、B、C表示。下列叙述错误的是 A. C中血浆蛋白含量减少会导致B中液体的量增多 B. B中有含有气体，乙细胞不一定消耗和产生气体 C. A、B、C的渗透压和酸碱度都与其中的某些离子有关 D. A、B、C是甲、乙、丙细胞与外界环境进行物质交换的媒介 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由图可知，A为淋巴、B为血浆、C为组织液，‎ ‎【详解】A、C为组织液，没有血浆蛋白，A项错误；‎ B、在血浆中生活的成熟红细胞进行无氧呼吸，既不消耗氧气也不产生二氧化碳，B项正确；‎ C、细胞外液的渗透压与Na+、Cl- 有关，酸碱度与HCO3-、HPO42-等离子有关，C项正确；‎ D、A、B、C均属于细胞外液，细胞外液是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，D项正确。‎ 故选A。‎ ‎【点睛】血浆蛋白存在于血浆中，另外血红蛋白存在于红细胞内，不存在于内环境中。‎ ‎27.图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统，①②表示有关的生理过程。下列说法错误的是 A. 内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 B. 血浆中的葡萄糖进入组织细胞参与有氧呼吸至少穿过3层磷脂分子层 C. ②表示重吸收作用 D. Ⅳ表示的器官是皮肤 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 结合题意，分析题图，与外界进行氧气和二氧化碳交换的主要器官Ⅰ表示肺；从体外获得营养物质的系统Ⅱ表示消化系统；将体内代谢废物排出体外且能将有用的成分重吸收回体内的器官Ⅲ表示肾脏，则Ⅳ表示皮肤。‎ ‎【详解】内环境与外界环境进行气体交换时，气体从血浆进入到肺泡，需要通过肺泡壁和毛细血管壁，A正确；‎ 若血浆中葡萄糖进入组织细胞进行有氧呼吸，至少穿过毛细血管壁（2层膜）、组织细胞的细胞膜（1层膜）2层线粒体膜，共计5层膜，10层磷脂分子层，B错误；‎ 肾小管通过重吸收，将原尿中的水分、葡萄糖氨基酸等有用的小分子或离子重新摄取回内环境中，C正确；‎ 人体通过皮肤，将水分、尿素等代谢废物排出体外，D正确。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】本题关键在于区分题图中三条从内环境中将物质排出到体外的途径和两条途径将物质从体外吸收进入体内。‎ ‎28.白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质，白蛋白在肝细胞内合成后，分泌进入血液循环而分布到身体各处，下列有关白蛋白的叙述中，正确的是 A. 白蛋白越多，血浆渗透压越低 B. 白蛋白增多，会引起组织水肿 C. 白蛋白含量影响血浆理化性质 D. 肝细胞分泌白蛋白需要载体蛋白 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 渗透压：‎ ‎（1）细胞外液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。‎ ‎（2）溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，溶质微粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力越大；反过来，溶液微粒越少，即溶浓度越低，对水的吸引力越小。‎ ‎（3‎ ‎）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。‎ ‎【详解】A、白蛋白越多，血浆渗透压越高，A错误；‎ B、白蛋白增多，血浆渗透压升高，组织液的渗透压相对较低，不会引起组织水肿，B错误；‎ C、白蛋白含量会影响血浆渗透压，可见白蛋白含量影响血浆理化性质，C正确；‎ D、肝细胞分泌白蛋白是通过胞吐的形式分泌，不需要载体蛋白，D错误。‎ 故选C。‎ ‎29.下列关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是 ( )‎ A. 内环境稳态是指内环境中的每种化学成分和理化性质保持相对稳定的状态 B. 红细胞和口腔上皮细胞生活的内环境分别是血浆和组织液 C. 血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 D. 毛细血管壁通透性增强，可使血浆渗透压升高，引起组织水肿 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 分析】‎ 据题文和选项的描述可知：该题考查学生对内环境的组成成分、内环境的理化性质、内环境稳态的实质等相关知识的识记和理解能力。‎ ‎【详解】内环境稳态的实质是：内环境的每一种成分和理化性质都保持相对稳定的状态，内环境的温度、pH、渗透压属于内环境理化性质的三个主要方面，A正确；红细胞和人的口腔上皮细胞生活的内环境分别是血浆和组织液，B正确；血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量，其中90%以上来源于Na+和Cl-，C正确；毛细血管壁通透性增强，可使血浆渗透压降低，引起组织水肿，D错误。‎ ‎【点睛】本题考查内环境和稳态的相关知识，意在考查考生理解内环境和稳态知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。‎ ‎30.下列有关生物学研究的叙述，不正确的是（ ）‎ A. 摩尔根以果蝇为材料证明了基因在染色体呈线性排列 B. 孟德尔通过假说-演绎法提出了分离定律和自由组合定律 C. 坎农通过研究指出内环境稳态是在神经调节作用下实现的 D. 沃森与克里克通过研究构建了DNA双螺旋结构模型 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 坎农提出了稳态维持机制：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官，系统分工合作、协调统一而实现的。‎ ‎【详解】A、摩尔根以果蝇为材料证明了基因在染色体呈线性排列并发现了基因的连锁互换定律，A正确；‎ B、孟德尔通过假说-演绎法对一对和两对相对性状的杂交实验分析得出了分离定律和自由组合定律，B正确；‎ C、坎农通过研究指出内环境稳态是在神经调节和体液调节共同作用下实现的，C错误；‎ D、沃森与克里克通过研究构建了DNA双螺旋结构模型并提出了遗传物质自我复制的假说，D正确。‎ 故选C。‎ 二、非选择题 ‎31.已知果蝇中，灰身与黑身是一对相对性状（相关基因用B、b表示），直毛与分叉毛是一对相对性状（相关基因用F、f表示）。现有两只亲代果蝇杂交，子代中雌、雄蝇表现型比例如图所示。请回答问题：‎ ‎（1）灰身与黑身这对性状显性性状是_________，控制直毛与分叉毛的基因位于____________染色体上。‎ ‎（2）根据子代表现型的比，写出亲本的基因型是___________________。雄性亲本的一个精原细胞产生精细胞的基因型是________________。‎ ‎（3）子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比是_______。若让子一代中所有果蝇自由交配，后代灰身所占比例是 ______________。‎ ‎（4）若实验室有纯合的直毛和分叉毛的雌、雄果蝇亲本，请你通过一代杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体还是性X染色体上，选择____________________（写出表现型）亲本交配。‎ ‎【答案】 (1). 灰身 (2). X (3). BbXFXf BbXFY (4). BY，bXF 或BXF，bY (5). 1：5 (6). 3/4 (7). 分叉毛雌，直毛雄 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析柱形图：子代雌雄果蝇中灰身：黑身=3：1，说明控制灰身与黑身的基因位于常染色体上，且灰身相对于黑身是显性性状，亲本的基因型均为Bb；子代雌蝇全为直毛，雄蝇中直毛：分叉毛=1：1，说明控制直毛与分叉毛的基因位于X染色体上，且直毛相对于分叉毛是显性性状，亲本的基因型为XFY×XFXf，所以亲本的基因型为BbXFXf×BbXFY。‎ ‎【详解】（1）由柱形图可知，子代雌雄果蝇中灰身：黑身=3：1，则灰身相对于黑身是显性性状。直毛在雌、雄果蝇上均有出现，而分叉毛仅在雄果蝇出现，可见直毛和分叉毛这一对相对性状的遗传与性别相关，而且子代雄果蝇中有直毛和分叉毛，所以控制这对相对性状的基因不可能在Y染色体上，只能在X染色体上。‎ ‎（2）由以上分析可知雄性亲本的基因型为BbXFY，雌性亲本的基因型是BbXFXf。其中一个精原细胞减数分裂产生精细胞的基因型为BXF、bY或BY、bXF。‎ ‎（3）由以上分析可知亲本的基因型为BbXFXf×BbXFY，则子代灰身直毛的雌蝇（B_XFX_）中纯合子（BBXFXF）占1/3×1/2=1/6，则杂合子占1-1/6=5/6，所以纯合体与杂合体的比例为1：5。子一代灰身的基因型及比例为1/4BB、1/2Bb和1/4bb，则子一代自由交配，后代灰身所占的比例是1-1/4bb=3/4。‎ ‎（4）要确定控制直毛和分叉毛的等位基因位于常染色体上还是性染色体上，可采用的方法是隐雌×显雄，即分叉毛雌×直毛雄，若后代全为直毛，则这对等位基因位于常染色体上，若这对等位基因位于X染色体上，则后代雌果蝇全为直毛，雄果蝇全为分叉毛。‎ ‎【点睛】X与Y染色体遗传的判定：如果在Y上，则一个雄性亲本后代中所有雄性个体全部表现一个雄性亲本的性状，如果出现一个以上的性状则在X染色体上。显然雄性后代中有直毛与分叉毛两个性状，所以控制直毛与分叉毛的基因位于X染色体。‎ ‎32.如图为甲病（A-a）和乙病（B-b）的遗传系谱图，其中一种病为伴性遗传病，请回答下列问题：‎ ‎（1）甲病是_________遗传病；乙病是__________遗传病。‎ ‎（2）亲本I1、I2的基因型分别是_________，__________，Ⅲ13的致病基因来自于___________。‎ ‎（3）假如III-10和III-13结婚，生育的孩子患甲病的概率是_________，患乙病的概率是__________，不患病的概率是____________。‎ ‎（4）人类基因组计划测定的是_________ 条染色体的DNA 序列。通过_______和产前诊断等手段，对遗传病进行监测和预防，在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展。‎ ‎【答案】 (1). 常染色体显性遗传病 (2). 伴X染色体隐性遗传病 (3). aaXBXb (4). AaXBY (5). Ⅱ8 (6). 2/3 (7). 1/8 (8). 7/24 (9). 24 (10). 遗传咨询 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析遗传图谱：图中3号和4号患甲病，出生正常的女儿9号，故甲病为常染色体显性遗传病；1号和2号都不患乙病，生患乙病的儿子7号，已知有一种病为伴性遗传病，故乙病为伴X染色体隐性遗传病，据此作答。‎ ‎【详解】（1）根据试题分析，甲病为常染色体显性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病。‎ ‎（2）根据II5不患甲病，可知I1、I2对应甲病的基因型分别为aa、Aa，乙病为伴X隐性遗传病，根据II7可知，I1对应的基因型是XBXb，综合起来亲本I1、I2的基因型分别是aaXBXb和AaXBY，Ⅲ13的基因型为aaXbY，其致病基因Xb来自于II8。‎ ‎（3）III-10和III-13的基因型分别为A_XBX_和aaXbY。则生育的孩子患甲病的概率为1-2/3×1/2=2/3。患乙病的概率为1/4×1/2=1/8。不患病的概率=（1-2/3）×（1-1/8）=7/24。‎ ‎（4）人类基因组计划测定的是22条常染色体和2条性染色体上的DNA序列，一共测24条。通过遗传咨询和产前诊断等手段，对遗传病进行监测和预防，在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展。‎ ‎【点睛】本题主要考查伴性遗传的相关知识，解答本题的关键是根据遗传系谱图判断出甲病和乙病的遗传方式，进而书写相应个体的基因型，采用分离定律的思维进行相关概率的计算。‎ ‎33.果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，现有红眼、白眼果蝇组成的一个种群，请分析回答以下问题：‎ ‎（1）该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的___________，种群中果蝇在基因突变过程中可产生________，通过有性生殖中的___________而产生多种多样的基因型，为生物进化提供原材料。‎ ‎（2）已知该种群中雌雄果蝇各100只，其中红眼XBXb为19只，白眼XbXb为2只，白眼XbY为10只。则白眼基因的基因频率为__________。‎ ‎（3）现代生物进化理论认为：生物进化的基本单位是________，生物进化的实质是_____________，_________提供了进化的原材料，__________决定进化的方向，隔离是________形成的必要条件。‎ ‎（4）不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是_______________。‎ ‎（5）捕食者的存在是否对被捕食者有害无益实际上，捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到促进种群发展的作用。此外，捕食者一般不能将所有的猎物都吃掉，否则自己也无法生存，这就是所谓“____________”策略。‎ ‎【答案】 (1). 基因库 (2). 等位基因（或新基因） (3). 基因重组 (4). 11 % (5). 种群 (6). 种群基因频率的（定向）改变 (7). 突变和基因重组 (8). 自然选择 (9). （新）物种 (10). 共同进化 (11). 精明的捕食者 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。‎ ‎【详解】（1‎ ‎）该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的基因库，种群中果蝇在突变过程中产生的等位基因（或新基因），通过有性生殖中的基因重组而产生多种多样的基因型，为生物进化提供原材料。‎ ‎（2）已知该种群中雌雄果蝇各100只，其中红眼XBXb为19只，白眼XbXb为2只，白眼XbY为10只，则白眼基因的基因频率为（19+2×2+10）÷（100×2+100）×100%=11%。‎ ‎（3）生物进化的基本单位是种群，生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，突变和基因重组为生物进化提供原材料，自然选择决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。‎ ‎（4）共同进化指的不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。‎ ‎（5）捕食者一般不能将所有的猎物都吃掉，否则自己也无法生存，这就是所谓的“精明的捕食者策略”。‎ ‎【点睛】本题主要考查生物进化的相关知识点，主要考查考生考纲层次中的识记和辨析能力，题目相对比较简单，需要考生平时加强对基础知识的掌握。‎ ‎34.如图表示以某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三种品种，据图回答下列问题：‎ ‎（1）通过过程Ⅰ和过程Ⅱ培育⑤所依据的原理是_________________。‎ ‎（2）单倍体育种包括图中的___________过程，与过程I、II相比较其优点是______________________。④Ab个体高度不育，原因是_____________________________________________ 。‎ ‎（3）基因型为Bb的某植物幼苗经秋水仙素处理发育成的四倍体基因型是___________，该四倍体产生的配子经花药离体培养后，可获得的后代有___________种基因型，其中bb的个体占全部后代的比例为__________。‎ ‎（4）Ⅵ代表的育种方法叫____________，基因工程技术也可以大幅改良生物的性状，该技术与Ⅵ的育种方法相比最大的优势在于______________________________。基因工程的工具酶包括_______________________。‎ ‎【答案】 (1). 基因重组 (2). Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ (3). 明显缩短育种年限 (4). 细胞中没有同源染色体，减数分裂不能联会，无法分裂产生配子 (5). BBbb (6). 3 ‎ ‎ (7). 1/6 (8). 诱变育种 (9). 基因工程可以定向的、有目的的改造生物性状 (10). 限制酶和DNA连接酶 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据题意和图示分析可知：题中所涉及的育种方式有杂交育种（Ⅰ→Ⅱ）、单倍体育种（Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ）、多倍体育种（Ⅰ→Ⅳ）和诱变育种（Ⅵ），原理分别是基因重组、染色体变异、染色体变异和基因突变。‎ ‎【详解】（1）分析图解可知，过程Ⅰ和过程Ⅱ培育⑤属于杂交育种，杂交育种依据的原理是基因重组。‎ ‎（2）单倍体育种包括图中的Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ过程，与过程Ⅰ→Ⅱ杂交育种相比较，其优点是单倍体育种能明显缩短育种年限。单倍体在进行减数分裂过程中，染色体联会紊乱，不能产生正常的配子，所以高度不育。‎ ‎（3）基因型为Bb的某植物幼苗经秋水仙素处理发育成的四倍体基因型是BBbb，该四倍体产生的配子经花药离体培养后，可获得的后代有BB、Bb、bb共3种基因型，比例为1：4：1，其中bb的个体占全部后代的比例为1/6。‎ ‎（4）Ⅵ过程代表的育种方法叫诱变育种。基因工程技术与诱变育种方法相比最大的优势在于能定向改造生物性状。基因工程中的工具酶包括限制性内切酶和DNA连接酶。‎ ‎【点睛】四种育种方法的比较如下表：‎ 杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 方法 杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 原理 基因重组 基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）‎ 染色体变异（染色体组成倍增加）‎ ‎35.下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。‎ ‎（1）a表示_____________系统，b表示________系统，c表示______________系统，参与内环境稳态维持的还有图中的_______________系统。‎ ‎（2）红细胞中O2进入组织细胞内至少需要穿过__________层生物膜结构，O2主要参与有氧呼吸的第______阶段。‎ ‎（3）一般情况下，人的体液中O2浓度较低的是__________（细胞内液/细胞外液），这是因为在细胞内进行有氧呼吸，消耗氧气产生CO2。CO2从组织细胞进入组织液的跨膜运输方式是___________________。 ‎ ‎（4）病人因呼吸受阻，肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸进入血液后，会使血液pH降低，但乳酸可以与血液中_____________发生反应，使血液的pH维持相对稳定。‎ ‎（5）内环境相对稳定，除图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在_________________的调节下进行。‎ ‎（6）尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型（注：①在图形框间用实线箭头表示O2，用虚线箭头表示CO2；②不考虑CO2进入成熟红细胞内液）。‎ ‎_____‎ ‎【答案】 (1). 呼吸 (2). 消化 (3). 泌尿 (4). 循环 (5). 4 (6). 三 (7). 细胞内液 (8). 自由扩散 (9). NaHCO3 (10). 神经-体液-免疫 (11). ‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析题图：图示是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，其中a为呼吸系统、b为消化系统、c为泌尿系统。图中组织液、血浆和淋巴组成人体细胞直接生存的内环境，内环境也是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。‎ ‎【详解】（1）由题图可知，通过系统a进入循环系统与外界完成气体交换，a是呼吸系统；通过系统b养料进入循环系统，b是消化系统；通过c排除代谢废物，c是泌尿系统。参与内环境稳态维持的还有循环系统。‎ ‎（2）红细胞中的氧气至少要出红细胞到达血浆（1层膜），透过毛细血管壁细胞（2层膜），再进入组织液，最后进入组织细胞内（1层膜），这过程一共穿过4层膜。氧气参与有氧呼吸的第三阶段。‎ ‎（3）人的体液中O2浓度较低的是细胞内液，CO2气体小分子的跨膜运输的方式是自由扩散。‎ ‎（4）人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，乳酸会使血浆中pH降低，血浆中NaHCO3可以与乳酸反应，使使血液的pH维持相对稳定。‎ ‎（5）内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网。‎ ‎（6）人体肝脏内，氧气先从成熟的红细胞进入血浆，在透过毛细血管壁进入组织液，最后进入组织细胞，二氧化碳刚好相反。模型图如下：‎ ‎。‎ ‎【点睛】本题是对组织细胞与外界环境进行物质交换的过程、物质跨膜运输的方式、内环境pH的调节过程、内环境稳态的调节机制的综合性考查，做题时回忆组织细胞与外界环境进行物质交换的过程及物质跨膜运输的方式、内环境pH的调节过程、内环境稳态的调节机制，然后结合题图解答问题。‎ ‎ ‎