人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》配套练习：散文部分 第5单元 略读 《光》《树（节选）》 Word版含解析

人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》配套练习：散文部分 第5单元 略读 《光》《树（节选）》 Word版含解析

诗歌部分 第五单元 【略读】 请同学们认真完成练案[20] 一、课内双基 1．下列词语解释不正确的一项是( B ) A．萦绕(萦回) 吝啬(过分爱惜自己的财物，当用不用) 陆离光怪(形容现象奇异，色彩繁杂) B．熏风(秋风) 彷徨(走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去) 排山倒海(比喻力量强，声势大) C．奄忽(忽然) 阴霾(霾的通称) 前仆后继(前边的人倒下，后面的继续跟上去。形容英勇奋斗，不怕牺牲) D．泫然(眼泪下滴的样子) 盲点(眼球后部视网膜上的一点，和黄斑相邻，没有感光细胞，不能接受光的刺激，物 体的影像落在这一点上不能引起视觉，比喻不能感受外界信息的地方) 树瘿(树瘤) 嘿然(默然) 【解析】 熏风：和暖的南风。 2．下面对《光》的内容的理解，不正确的一项是( B ) A．这篇散文基本上以时间为线索，描述了一天之内“光”的变化及其带给人的感受。 作者关于“光”的感受极为细密，导致整篇行文也十分精细、绵密。 B．全文共九段，大致可分为四个部分：第一部分(1～2段)写晨光，第二部分(3～4段) 写阳光，第三部分(5～8段)写光与黑暗的关系，第四部分(第 9段)写夜晚的声音。 C．作者从黎明写起，黎明是通过光来显现的，“只有窗口模糊灰白的一小方天”“不 过是灰白的晨曦”。此时作者尚在“刚醒未醒之间”，感觉是混沌的(这种处于临界点的混 沌感觉在后面多次出现)，这晨光给人的“第一印象”是“灰败冷寂”，因为它掀起了“昨 天的愁烦”。不过，作者认为“晨曦最活泼闪烁”，只是不易被人觉察罢了。 D．作者拿阴天的灰色和晨曦的灰色相比较，随后进一步指出“晨光比其余的光羞缩胆 怯”。在此基础上，作者通过展示黑暗与阳光的对峙、天空中蓝的微妙变化，勾画了早晨的 “可爱”。 【解析】 第 1段为第一部分，第 2～4段为第二部分。 3．下面对《光》的语言的赏析，不正确的一项是( D ) A．“它不停地抖动闪烁，欲言又止，欲进又退”，写出了晨光的“羞缩胆怯”的样态。 B．“它活跃跳动，来去无定，忽而臃肿肥矮，忽而修长灵活，你回观壁上，为这黑魆 魆的巨人所惊，转眼间，它又倏忽不见，再转身时，它又悄无声息的偷到你身后，你不动， 它隐隐对你奸笑，你稍一转侧，它张爪扑来。你向前，它悠悠地向后退，谦虚地缩小了身子， 你退后，它又复伸展得庞大可怕”，写出了烛光下影子“真正得了生命”。 C．“下了百叶窗，你简直可以听见阳光在外面抵门，你闭着眼不理，眼前只见一片红， 在闭紧一点，就是一片绿，窗外的温暖随着颜色的诱惑透进来，逼得你不能不开窗，于是一 片耀目的白光从外面直泻进来，毫不客气地占领了每个角落，活泼泼闹营营的把室内的肃然 之气都赶跑了”。写出了阳光的“声”。 D．“失去了夜间的专制”的黑暗“轻悄乖觉的向后退缩”，青天“都不敢蓝得放肆”， “一两颗小星”“完全失去了隔夜的淘气”，“孤高脱群”的闪电“幽然淡笑”，“地下开 着的小白花倔强地举首鹄立”等，都用了通感的修辞手法。 【解析】 不是通感，是拟人。 4．下面对《树》的内容的理解，不正确的一项是( B ) A．这是一篇谈论树的散文，除了重点谈菩提树、圣诞树、棕榈之外，还谈到桑、松等。 在作者看来，这些树，或者与一种信仰有关，或者代表了一种精神。 B．菩提树与基督有关，象征着东方宗教的人本思想；圣诞树与佛教有关，担负着一种 救赎主题；棕榈与回教有关，体现了倔强、忍耐的品格；桑虽然无关信仰，但显示了可贵的 朴实与清严；松则是中国士族和仙逸的共同化身。原文共四节，这里选了其中的三节。 C．“一对菩提树谦逊地生长在都市的盲点”，起头这句简洁的陈述直截了当地将菩提 树的姿势呈现了出来——“谦逊”“生长在都市的盲点”，这句话仿佛探照灯一样，其光线 所及，后面的几段描述都在它的辐射之下。 D．第一节的第二至六段，不同侧面刻画了菩提树的树身、叶廓乃至表皮，有的着眼于 细节(第五段)，有的偏重于整体(第三段)，有的是二者兼顾(第二、六段)。在第一节末段的后 半部分，“这桑科乔木缓缓飘落下无数艳丽的花朵，继续灌溉着大地，一面柔和地覆盖在一 个青年的双肩上……”点明了菩提树与佛教的关联，深化了前面所有描述的内涵。 【解析】 “基督”和“佛教”对调。 二、课外延伸 阅读下面的作品，完成 5～7题。 纵有焦虑烦忧，你有青春和豪情怕什么？ 邓海建 ①从“油腻中年”到“焦虑青年”，时下，年轻人的生活状态成为舆情焦点。 ②有人在微信上互掐，有人在生活中佛系——伴随着“90 后已经开始去治脱发 了”“第一批 90后的胃已经垮掉了”等话题传播，初老现象似乎在青年群体中成为一种慢 性病。焦虑、失落、孤独、低欲望，这些负性情绪成为现代青年的压力标配。 ③青年焦虑当然不是个蹭流量的伪命题。房价面前、婚恋当下、职场之间，哪有多少人 能永远无忧无虑、顺风顺水？有心理学家曾做过调查，发现 86.3%的中国大学生存在焦虑的 状况。此前，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对 2 000名 14岁～35岁年轻人进行 的一项调查显示，94.7%的受访青年有过压力自我复制的情况。“沧海一声笑，滔滔两岸 潮。”初入江湖的年轻人，有时竟也有种“豪情还剩一襟晚照”的仓皇感。 ④不过，千万种焦虑，有千万种模样。年轻人胜在“来日方长”的芳华青春，还有“初 生牛犊不怕虎”的万丈豪情。认清焦虑的真相，也许会更容易迈越这座无形的大山。一则， 有些焦虑是客观存在，但不独独是中国青年的烦恼。英国格林威治大学 Oliver教授主持了一 个“四分之一人生危机”的调研，访问了 1 100名年轻人，“86%的年轻人都承认他们在自 己的情感、工作和经济状况方面压力爆表”。从学校到社会，从家庭到职场，襁褓没了，温 室拆了，压力呼啸而至，“四分之一人生危机”袭来，古今中外的年轻人，其实都是概莫如 此。 ⑤二则，正态的压力是人生的动力，有目标、有愿景、有蓝图，自会匹配出相应等级的 压力。马化腾在知乎上“深夜发问”，乃至潘石屹断言“80%企业家很焦虑、剩下 20%没 思考”，凡此种种，大概能见证创富路上与能力对等的焦虑值。一路下滑、顺流而下是不需 要焦虑的，逆水行舟、中流击楫怎可能不要伤脑筋？孩子考不出好成绩会焦虑，父母买不到 好房子会焦虑，老人保健不了好身子会焦虑，那么年轻人，凭什么对生活不能有些焦虑情绪？ 说白了，合理的焦虑是一种责任、是人生的绩效倒逼。 ⑥不过，焦虑过度，乃至抑郁，这就需要“减压”了。有时候，独照隅隙、鲜观衢路的 眼界，会放大或误判具体的焦虑压力。就像电影《无问西东》发问的，“如果你们提前了解 了你们要面对的人生，是否还会有勇气前来？”来自“苦甲天下”的甘肃定西高三考生魏祥 用爱与奋斗给出了乐观而肯定的答案。当年，清华大学的那封《人生实苦，但请你足够相信》 的回信，温暖了所有在苦寒中踯躅往前的青年学子。 ⑦流年似水，苦短人生。缓释焦虑的路径千千万，但最好的处方，大概还是奋斗与拼搏。 有人说，“少一点矫情，多一点努力。你想过的那种生活，得自己去挣。”这话虽然通俗， 却鼓舞人心。焦虑不是调整心态就能一劳永逸的，绝地反击的桥段、人生逆袭的故事不能等 着上帝来给谁翻牌子。会坐以论道，更要会起而行之。 ⑧无奋斗，不青春。以建功立业之心，扬起爱国奋斗之情，青春即便荆棘满地，人生依 然处处风景。 5．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是( B ) A．作者开篇提出舆情焦点，指出构成现代青年压力标配的种种负性情绪。 B．我国现代青年普遍存在焦虑现象，人生的每个阶段也都会出现焦虑现象。 C．因正态压力而生的合理焦虑是一种责任，有目标、有愿景、有追求的人才会产生这 种正态的压力，并心生焦虑。 D．青年认识焦虑的真相，有助于正确判断具体的焦虑压力。 【解析】 B项，错在“人生的每个阶段也都会出现焦虑现象”这个地方。文章重点谈 论的是青年，如“大学生”“14～35年轻人”等的焦虑现象。所以选 B项。 6．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( B ) A．题目点明了本文的内容，以反问为题，引人思考。 B．文章大量地使用举例论证，按照古今中外的顺序，论述焦虑的普遍性、合理性、必 要性。 C．列举电影《无问西东》，是用来论证青年不可过度焦虑，否则就会放大或者误判具 体的焦虑压力的观点。 D．文末作者提出自己的观点，指出缓解焦虑的做法是奋斗与拼搏，并照应题目，激励 展望。 【解析】 B项，错在“按照古今中外的顺序”这个地方。文章只是谈了举了我国青年 和英国的调查问卷，原文是“不独独是中国青年的烦恼。英国格林威治大学 Oliver教授主持 了一个“四分之一人生危机”的调研，访问了 1 100名年轻人”，没有古今方面的举例，而 只是总结了一句“古今中外的年轻人，其实都是概莫如此”。所以选 B项。 7．结合全文，概括青年人应如何正确面对与化解焦虑？ 【答案】__①认清焦虑的真相，焦虑具有普遍性；②合理的焦虑是一种责任，能帮助人 更好地实现人生的价值(提升人生的绩效)；(3)面对过度的焦虑，要学会减压，相信青春与豪 情，保持乐观自信的心态；(4)要靠奋斗与拼搏(以建功立业之心，扬起爱国奋斗之情)，缓释 焦虑。__ 三、高考热点 8．下面是一则寻人启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修 改。 蒋青，男，身高 1.6米左右，瘸腿，满嘴四川话，上穿黑白格子夹克，下穿深蓝色长裤， 脚穿棕色平跟皮鞋，短发，戴近视眼镜，于 9月 3日上午在火车站不见了，到现在下落不明。 如有发现或知情者，请打电话 123456789联系。也可直接送至河西派出所，当面给 2 000元。 【答案】 (1)__“瘸腿”__改为__“腿部有疾”或“行走不便”__； (2)__“满嘴”__改为__“讲”__或__“满嘴四川话”__改为__“四川口音”__； (3)__“不见了”__改为__“走失”__； (4)__“到现在”__改为__“至今”__； (5)__“给 2_000元”__改为__“酬谢”__。 9．下图是中国船舶馆的图标，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句 子通顺，不超过 90字。 【答案】 __图标由三艘扬帆航行的帆船和圆形组成。圆形代表世界，帆船反映展馆内 容；同时，三艘帆船的帆又似一排奋飞的大雁，寓意团结拼搏、自强进取的伟大精神和把中 国建设成为世界造船强国的宏大理想。__ 10．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻 辑严密。每处不超过 12个字。 研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞 变为脂肪细胞，所以__①____。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上 夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在 24小时内呈节律性涨落，早 8 点最高，凌晨 3点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平 __②__，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质 激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见， __③__非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。 【答案】 __①人们所承受的压力与肥胖有一定联系__②处于低谷的时候增加压力__③ 压力产生的时间点__ 四、读写创新 11．阅读下面的材料，根据要求写作。 二十世纪五六十年代，“宁可少活 20年，拼命也要拿下大油田”“有条件要上，没有 条件创造条件也要上”，铁人王进喜带领工人克服万难，创造了我国石油工业发展的奇迹。 二十世纪七八十年代，“知识就是力量”“时间就是生命”，陈景润等一批科学家与时 间赛跑，刻苦钻研，大大提升了我国的科研文化水平。 新世纪，互联网风起云涌，“企业家就应为社会创造环境，企业家务必要有创新精神”， 马云带领员工改变观念，改变世界，阿里成为全球最具跨时代意义的公司之一。 一个时代有一个时代的劳动者，一个时代有一个时代的劳动精神。以上材料触发了你怎 样的联想和感悟？请写一篇演讲稿，在“发扬劳动精神，逐梦新时代”的主题班会上交流。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个 人信息；不少于 800字。 【写作指导】 这是一篇任务驱动型作文。所给出的是一则现实性很强的材料，考生要注意结合对材料 的理解进行精准的审题立意。这组材料的主旨可以理解为：不同的时代有不同的追求和精神。 所以考生可以围绕以下角度进行立意：铁人精神是敢于吃苦的大无畏精神、知识强国是每一 个人的梦想、创新精神是实现梦想的必备。 【佳作赏读】 有梦追梦圆梦 尊敬的老师，亲爱的同学们， 今天我演讲的题目是：有梦追梦圆梦。 党的十八大召开不久，总书记提出了为实现中华民族伟大复兴的中国梦。在面对当前新 形势、新挑战、新机遇的情况下，对于广大青年人来说，如何播种梦想、点燃梦想，让自己 敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，为实现中国梦增添强大的正能量，就是要以实际行动从小 事做起、从点滴做起、从干好本职工作做起，把梦想与现实有机地结合起来。 俗话说：千里之行始于足下。要为实现中国梦而努力奋斗，首先要扎扎实实工作，在脚 踏实地的基础上，用行动勾画自己的个人梦，个人梦是实现中国梦的前提和基础，中国梦为 实现个人梦指明了方向。中国梦是国家富强、民族振兴、人民幸福的时代主题，个人梦是设 计自己人生理想、奋斗和出彩的目标，只有用强大的中国梦作为人生的航标，才能在实现个 人梦中不迷失方向，才能树立追梦、圆梦的信心和勇气，使个人的梦想汇聚到中国梦的时代 潮流之中。 国家富强、民族振兴、人民幸福是中华儿女千百年来的不懈追求，实现“中国梦”需要 无数个行业、无数个群体和无数个具体而微小的“个人梦”共同构筑，我们每个人都是这无 数个行业的一分子。如何放飞梦想、追逐梦想，这就需要我们聚集在中国特色社会主义道路 的旗帜下，肩负起“国家富强、民族振兴、人民幸福”的历史重任，确立与祖国共奋进、与 时代齐发展的豪情壮志，树立报效祖国的远大志向、坚持自强不息、甘于奉献的意志品格和 思想境界，思考自己为实现中国梦应尽的责任，把自己的个人梦想与国家的前途、民族的希 望有机地结合起来，就会在实现中国梦中享受人生的精彩。 有梦才有方向，有梦才有希望。如何在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人 民服务中书写人生华章，既要我们敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，又要用心感悟梦想与现 实的无情差距带来的艰辛和感动，这样就不至于被突如其来的打击所压垮。 常言说得好：有志者事竟成。有梦就是要为自己播种梦想搞好设计，在为个人设计梦想 的时候，要切实树立正确的世界观、人生观、价值观，像雷锋和许多先进模范人物那样，爱 岗敬业，无私奉献，干一行、爱一行、专一行，要以“功崇惟志，业广惟勤”的精神，在干 好本职工作中贡献出自己的一份光和热，争取成为本岗位的行家里手和排头兵，从而使梦想 成为人生出彩的摇篮。 追梦就是要为自己点燃梦想创造条件。要找准自己能力的切入点和结合点，勿以恶小而 为之，勿以善小而不为。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路。 我们面临的选择很多，关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择。要勇 敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，不怕困难，攻坚克难，勇于到条件艰苦的 基层、到国家最需要的贫困地区、到工作最繁重的岗位，经受锻炼，增长才干。要勇于创业、 敢闯敢干，努力在改革开放中闯新路、创新业。无数人生成功的事实表明，选择吃苦也就选 择了收获，选择奉献也就选择了高尚。我们不论在什么岗位，不论官职大小，不论遇到什么 困难，都要历练宠辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志，保持乐观向上的精神状态， 在“点”和“位”的选择上不断启迪人生，使人生获得升华和超越。 圆梦就是要为自己实现梦想鼓劲加油。理想指引人生方向，信念决定事业成败。但光有 理想，没有真才实学，好梦也很难圆。可见，一个人的素质和本领直接影响着实现个人圆梦 的进程。提高素质没有别的捷径可走，就是要把学习专业知识和技能作为本钱，将学习作为 一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念， 让勤奋学习成为圆梦的动力，让增长本领成为青春搏击的正能量。通过锲而不舍、驰而不息 的奋斗，立足本职、埋头苦干，用自己勤劳的双手和辛勤的汗水，成就属于自己的人生精彩。 只要我们付出的劳动得到了社会的回报，只要我们踏踏实实做好自己应该干好的事情，只要 我们把有限的生命投入到无限的为人民服务之中，我们的人生就会充实、快乐和幸福，我们 的梦想就会圆满和无悔。