沪教小学数学四下看谁算得巧1.3

沪教小学数学四下看谁算得巧1.3

看谁算得巧 沪教版四年级数学下册 教学目标 本节课我们主要来学习看谁算得巧，同学们要能够应用整数的一些运算性质来计算一些计算题，使计算变得简单。能够熟练的综合应用这些性质解决相关的实际问题。 运用除法运算性质和商不变性质填空： 1 ） 3600÷25÷4 = 3600÷ （ 25 ○ □ ） 2 ） 86÷ （ 43×2 ） = 86÷ □ ○ □ 3 ） 420÷70= （ 420÷10 ） ÷ （ 70 ○ □ ） 4 ）○ □ 3 = 27÷9 = 54÷ ○ × 4 43 ÷ 2 ÷ 10 9 ÷ 18 用多种方法计算下题 : 1100 是 25 的多少倍？ 运用除法运算性质和商不变性质，根据 除数 的特点选择简便运算的方法可以使计算简便。 试一试 把算式填完整： 4800÷32 = 4800÷ （ × ） =4800÷ ÷ = = 8 4 8 4 600÷4 150 试一试 把算式填完整： 48000÷125 = （ 48000 × ） ÷ （ 125× ） = = 8 8 384000÷1000 384 当除数是 5 、 25 、 125 时，可以使用商不变的性质把被除数和除数同时乘 2 、 4 或 8 使除数得到 10 、 100 、 1000 这样计算简单。 练一练 : 用 25 、 36 、 45 和 72 分别去除 1800 ，商各是多少？ （怎样简便就怎样算） 想一想，说一说，做一做。 32000÷125 32000×125 ② 3200÷64 3200÷25 3200÷25÷4