- 2021-05-20 发布 |
- 37.5 KB |
- 17页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
一年级上册数学课件-第3课时 可爱的小猫 北师大版(共17张PPT)
可爱的小猫 ( 建议一课时完成) 三 加与减(一) BS 一年级上册 课后作业 探索新知 当堂检测 课堂小结 得数是 0 的减法算式的实际意义 1 课堂探究点 2 课时流程 小猴吃桃 点击播放动画 3 2 3 1 2 1 2 1 1 1 1 0 0 探究点 得数是 0 的减法算式的实际意义 拨一拨,填一填。 5 - 1 = 4 1 + 4 = 5 5 - 2 = 3 2 + 3 = 5 5 - 3 = 2 3 + 2 = 5 5 - 4 = 1 4 + 1 = 5 5 - 5 = 0 5 + 0 = 5 想一想,填一填。 1 3 4 4 3 1 3 1 4 4 1 3 1 .说一说,填一填。 4 2 4 2 2 1 2 1 1 0 1 1 0 小试牛刀 () 2 .看图填一填。 1 4 5 = - 5 = - 5 = - 5 = - 5 = - 1+4= 2+3= 3+2= 4+1= 0+5= 2 3 5 5 3 2 5 4 1 5 5 0 5 3 .想一想,填一填。 (1) + = 3 5 2 - = 2 3 5 + = 2 5 3 - = 3 2 5 (2) + = 0 3 3 - = 3 0 3 + = 3 3 0 - = 0 3 3 4 .看图列式。 (1) (2) 0 4 4 + 4 4 0 - = = 归纳总结: () 1. 一个数加上 0 或减去 0 ,还得原数。 2. 相同的数相减,结果是 0 。 夯实基础 (教材 P31 练一练) 还有几个 ? 1 4 2 2 2 2 4 1 5 5 1 4 3 5 0 1 1 0 3 1 0 4 0 0 说一说。 差 1 个 , 2 个 易错辨析 (选题) 5 .填一填。 ( ) + 0 = 3 5 - ( ) = 5 4 + ( ) = 4 1 - ( ) = 0 2 - ( ) = 2 4 - ( ) = 4 3 0 0 0 1 0 辨析:没有理解与 0 有关的计算方法, 一个数加上 0 或减去 0 ,还得原数;相同的数相减,结果是 0 。查看更多