2018-2019学年陕西西安高二上历史期末试卷

2018-2019学年陕西西安高二上历史期末试卷

‎2018-2019学年陕西西安高二上历史期末试卷 选择题 ‎ ‎ ‎1. 孔子曾说：”中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。“这句话揭示他主张的是（        ） ‎ A.仁者爱人 B.因材施教 C.有教无类 D.富而后教 ‎ ‎ ‎2. 某西方学者认为，公元前6世纪到公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”，人类首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定其后诸民族的文化走向。在当时中国最具典型意义的现象是（        ） ‎ A.诸子并立，百家争鸣 B.以法为教，焚书坑儒 C.罢黜百家，独尊儒术 D.尊重佛教，兼收并蓄 ‎ ‎ ‎ ‎3. 有学者认为：“政治上结束战国是在秦代，而文化上结束战国是在汉代。”下列史实可以作为其论据的是（        ） ‎ A.“焚书坑儒”确立了思想上的大一统 B.“天人感应”学说神话皇权，迎合了统治者需要 C.“罢黜百家，独尊儒术”确立了儒学的正统地位 D.董仲舒融合各家学说，形成了新的思想体系 ‎ ‎ ‎4. 理学的产生，标志着儒家思想已经进入哲理化、思辨化的阶段。下列有关“理”的理解，较为确切的是（        ） ‎ A.理是社会发展的客观规律 B.理是维护封建统治的伦理道德 C.理是最高统治者的主观意志 D.理是人生固有的思想观念 ‎ ‎ ‎5. 葛兆光先生指出：“尽管对这些对于旧制度的激烈批判······被描绘成‘启蒙思潮’但这些思想表达的全部合理性，却建筑在民族命运的激愤和故国哀思的情感上，本身未必是理性的思考和冷静的分析”。（        ） ‎ A.明清之际批判思想 B.洋务派“中体西用” C.理是最高统治者的主观意志 D.维新派“托古改制” ‎ ‎ ‎ ‎6. 孔子曾说：”中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。“这句话揭示他主张的是（        ） ‎ A.仁者爱人 B.因材施教 C.有教无类 D.富而后教 ‎ ‎ ‎7. 李约瑟在《中国科学技术史》中列举了中国古代科技向西方传播的水利冶炼鼓风机等26项发明。而在列举公元3~18世纪西方传入中国的发明时，李约瑟只找到了4项。以上现象说明（        ） ‎ A.作者的立场 B.中国古代科技影响深远 C.“闭关锁国”政策阻碍向西方学习 D.西方科技一直落后于中国 ‎ ‎ ‎8. 魏王怒公子之盗其兵符矫杀晋鄙，公子亦自知也。已却秦存赵，使将将其军归魏……这一时期“兵符”上的铭文应该是（        ） ‎ A.隶书 B.行书 C.篆书 D.楷书 ‎ ‎ ‎9. 宋代郭若虚在《图画见闻志》中写道：“若论佛道、人物、仕女、牛马、则近不及古；若论山水、林石、花竹、禽鱼、则古不及近。”“古不及近”的主要原因是（        ） ‎ A.传统的“写实”风格逐渐消失 B.宋代禁止佛教的转播 C.宋代画家绘画技艺提高 D.宋代画家注重内心情趣 ‎ ‎ ‎ ‎10. 明清时期，商人在文学作品中出现的频率非常高，并且有很多主角的身份出现，一该以往作品中“文不谈商贾”的现象，而且商人在文学作品中的形象大大改观，不再只是唯利是图、贪得无厌的现象。这反映了当时（        ） ‎ A.社会价值取向发生变化 B.社会主流价值观念改变 C.社会各阶层地位变动频繁 D.社会经济结构发生根本变化 ‎ ‎ ‎ ‎11. 有学者说：两类人不能听明曲（明代散曲、传奇），一类指点江山、慷慨激昂的人，听了就会融化那虚无缥缈的“江山”，回归到真实与温馨的“屋檐”；另一类喜欢经史子集的人，听了就会不爱孔子爱妻子，不做圣人敬爱人。这表明（        ） ‎ A.明代人缺乏爱国情怀 B.明曲受理学影响 C.明朝君主专制走向新的高度 D.明曲体现了市民文化需求 ‎ ‎ ‎ ‎12. 苏格拉底开创了希腊哲学的新方向。“新”的含义是（        ） ‎ A.把哲学讨论的重点从认识自然转移到认识人类社会 B.使哲学真正成为一门研究“人”的学问 C.开始实事求是地说明事物的内在原因 D.创立了逻辑学 ‎ ‎ ‎13. ‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 ‎“此时人们仍然是教会母亲的儿子……但是，人们的人生观已经改变，他们开始穿与以前不同的衣服，不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生，他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。”材料中的“此时”是（        ） ‎ A.公元14世纪至公元16世纪 B.公元4世纪至13世纪 C.公元前5世纪至公元前4世纪 D.公元17世纪至公元18世纪 ‎ ‎ ‎ ‎14. “《圣经》的核心信息是，天地之主上帝在这个世界上活动，要使人摆脱一切危害人生的东西，最终完全实现他要给自己的子女及人类的一切力量与欢乐。”材料中对《圣经》的理解体现了（        ） ‎ A.信仰得救 B.因信称义 C.理性主义 D.人文主义 ‎ ‎ ‎15. 今天人们常以“蒸汽时代”和“电气时代”来命名第一、二次工业革命发生和演进的历史阶段，这是因为蒸汽和电气技术的应用（        ） ‎ A.改变了工人阶级的经济地位 B.解放了人类的体力劳动 C.改变了人类的生产和生活方式 D.密切了世界各地的联系 ‎ ‎ ‎ ‎16. 启蒙思想家们“不承认外界的权威，不管这种权威是什么样的……一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在做辩护或者放弃存在的权利。思维者的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理、为永恒的正义，为基于自然地平等和不可剥夺的人权所排挤”。这段话的实质是（        ） ‎ A.追求理性至上 B.维护社会正义 C.宣传人人平等 D.反对宗教权威 ‎ ‎ ‎17. 某校举办文化艺术节，活动有讲座《巴尔扎克与〈人间喜剧〉》，名画鉴赏《自由引导人民》，音乐会《天鹅湖》《胡桃夹子》等。这些作品所涉及的主要风格依次是（        ） ‎ A.现实主义印象主义民族乐派 B.现实主义浪漫主义民族乐派 C.批判现实主义浪漫主义 民族乐派 D.批判现实主义印象主义 民族乐派 ‎ ‎ ‎18. 据统计，艺术市场上成交价格超过一千万美元的旷世绘画有十幅，排在前四位的都是凡·高的作品。凡·高绘画的特点是（        ） ‎ A.绘画注重情感与画面的和谐 B.绘画反对理性 C.主张抒发个性、色彩明快、注重光与影的作用 D.绘画注重选题材 ‎ ‎ ‎19. 电视的普及使人们能够足不出户了解各种资讯，同时又使一些人“宅在家中，沉湎于电视剧，回避社会现实。这反映了电视产生的主要影响是（        ） ‎ A.改变人们的生活习惯 B.扩大人们视野 C.丰富人们精神生活 D.提高艺术修养 ‎ ‎ ‎ ‎20. 魏源在《海国图志》中主张“师夷长技以制夷”，同时又认为“万里一朔，莫如中华”。据此可判断魏源（        ） ‎ A.显示被侵略后的民族气节 B.开始关注西方世界的同时同时具有的对中国文化的优越感 C.推动了中国人对西方的了解 D.引发中国近代向西方学习的浪潮 ‎ ‎ ‎21. 严复在《上皇帝万言书》中请皇帝“结百姓之心”“亲至沿海各地，巡守省方，纵民蒿呼，瞻识共主”。下列对此理解最恰当的是（        ） ‎ A.严复主张共和制 B.严复主张君主专制 C.主张建立君主立宪制度 D.主张挽救民族危机 ‎ ‎ ‎ ‎22. 李鸿章到英国不惜重金给西太后购回一台缝纫机；在英国议院旁听了议员们的辩论，觉得那是一窝蜂似的吵架，说“无甚可观”。次细节说明洋务运动（        ） ‎ A.经营管理不善 B.维护封建制度 C.主张建立君主立宪制度 D.认同英国政体 ‎ ‎ ‎ ‎23. 五四运动前后，北京大学教员中既有陈独秀为首，以李大钊、胡适、鲁迅、刘半农、沈尹默等骨干的革新营垒，又有辜鸿铭、刘师培、陈汉章、黄侃等知名旧派学者。他们政见不同，在学术上也各抒己见。这一现象（        ） ‎ A.使北京大学成为新文化运动的活动基地 B.有利于提高北京大学的教育水平 C.推动民主和科学的传播 D.体现北京大学“思想自由、兼容并包”的办学方针 ‎ ‎ ‎24. 1924年，孙中山指出：“我们对于共产主义，不但不能说是和民主主义冲突，并且是一个好朋友。主张民生主义的人，应该要细心去研究的”与孙中山这一思想联系紧密的事件是（        ） ‎ A.孙中山改组国民党 B.孙中山重新解释三民主义 C.国共第一次合作 D.中国共产党进行土地革命 ‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 ‎ ‎ ‎25. 1957年，毛泽东在马克思主义发展史上第一次把社会主义社会的矛盾区分为敌我矛盾和人民内部矛盾，提出要把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。毛泽东做出这一论断主要是为了（        ） ‎ A.调动各阶层建设社会主义的积极性 B.加快向社会主义过渡 C.完善社会主义制度 D.具有反帝反封建的性质 ‎ ‎ ‎26. 时评作家梁立俊发表文章说：我们纪念邓小平“南方谈话”20年，也深深期待中国能如邓小平同志的20年前一样，再来一次启动中国今后20年大发展的“破”和“立”。对邓小平“南方谈话”的“破”和“立”的理解正确的是（        ） ‎ A.废除斯大林模式，建立中国特色的社会主义体制 B.破除公有制束缚，建立多种所有制并存的新体制 C.废除计划经济体制的束缚，建立中国的市场经济体制 D.废除个人思想崇拜，确立实事求是的思想路线 ‎ ‎ ‎27. 哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是（        ） ‎ A.概括物理运动规律 B.推动科技突破 C.被科学实验验证 D.改变了人类对自然的认识 ‎ ‎ ‎ ‎28. 1964年10月16日，寓居美国的李宗仁对来访者说：“西方人终将我们视为一个智慧的民族了”。当时促使西方人观念发生变化的直接原因是（        ） ‎ A.中国人首次合成人工牛胰岛素 B.中国人掌握载人航天技术 C.中国成功爆破第一颗原子弹 D.中国发射第一颗人造卫星 ‎ ‎ ‎29. “科教兴国”战略实施以来，我国科技成就突飞猛进，人们生活水平不断提高。下列能证明此观点的史实是（        ） ‎ A.银河—Ⅰ型计算机研制成功、互联网普遍使用 B.“神舟”系列飞船发射成功、教育战线“停课闹革命”‎ C.“两弹一星”研制成功、票证制度实行 D.“南忧‎2‎号”选育成功、“革命样板戏”广泛流行 ‎ ‎ ‎30. 从争论内容上讲，全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”，最主要的不同点是（        ） ‎ A.前者侧重于科学研究，后者侧重于文学艺术 B.前者侧重于文学艺术，后者侧重于思想文化 C.前者侧重于科学研究的争论与发展，后者侧重于政治主张 D.前者侧重于科学研究的争论与发展，后者侧重于文学艺术 解答题 ‎ ‎ ‎ 阅读材料，完成下列要求。 材料一    康有为等人在《上海强学会章程》中说：“今年西政西学，日新不已，实则中国圣经，古孔子先发其端，即历代史书、百家著述，多有与之暗合者，但研求者寡，其流渐湮。今之聚书，务使海内学者知中国有穷理之学，而讲求要用之意，亦未遽逊，正不必惊望而无极，更不宜画界以自封。” ‎ ‎——龚郭清《论戊戌变法时期康有为会通中西的贡献》‎ 材料二    康有为的维新思想，“对思想界的变化是一种有力的刺激”，“维新运动决不能算作完整的失败。……这一思想的变化，开创了中国文化的新阶段，即新的思想意识时代”。 ‎ ‎——费正清、刘广京《剑桥中国晚清史1800—1911年（下卷）》‎ 请回答： ‎ ‎（1）根据材料一，概括康有为的思想观点。‎ ‎ ‎ ‎（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明为什么“这一思想变化，开创了中国文化的新阶段”。‎ ‎ ‎ ‎ 阅读材料，完成下列要求． 材料一    毛泽东是最早的探索者······起到了先导作用······毛泽东在探索中的失误和挫折也为开创建设有中国特色的社会主义道路提供了历史的借鉴。 材料二    邓小平作为党的第二代领导集体的核心，继续对社会主义道路进行了探索。纠正、创新地发展了毛泽东思想，他第一次比较系统地初步回答了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列问题。 请回答： ‎ ‎（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出毛泽东对中国社会主义道路的探索与邓小平对中国特色的社会主义道路的探索有哪些重要贡献？‎ ‎ ‎ ‎（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明毛泽东、邓小平对中国特色社会主义道路的探索有何内在联系？‎ ‎ ‎ ‎ 阅读材料，完成下列要求． 材料一 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 ‎    启蒙运动是自我命名的．牛顿在力学和光学领域的突破性成就不仅成了启蒙运动的一个主要思想源泉，而且也提供了启蒙运动的一个主要隐喻；光明……（18世纪80年代）康德在一篇著名的短文中给启蒙运动下了一个著名的定义：“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟状态”“要敢于认识，要有勇气运用你自己的智慧。这就是启蒙的座右铭。” ‎ ‎——【美】彼得·盖伊《启蒙时代》译者序 材料二    （启蒙哲学）以破坏的方式对待了本身已经破坏了的东西……他们攻击的是什么国家！是大臣和他们的宠姬仆妇的最盲目的统治，于是就有一大群小霸王和游手好闲之辈把掠夺国家和人民的血汗看成一项神圣的权利……我们看到个人的法律上、政治上毫无权利，在良心上、思想上也同样地毫无权利。 ‎ ‎——【德】黑格尔《历史哲学》‎ 材料三    （启蒙运动）在经济领域中的主要口号是自由放任……在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说．哲人们拒绝接受上帝支配世界并任意地决定人类命运这种传统的信仰……在政治方面，哲人们也有一个关键性用语“社会契约”……契约就是人民之间的一个协议。统治权也只是一种“代办权”，从而证明把人民的合法权利归还给拥有最高权力的人民这种革命是正当的。 ‎ ‎——【美】斯塔夫理阿诺斯《全球通史》‎ 材料四    启蒙运动“在前所未有的程度上将批判功能与生产（建设）功能结合起来，并且使两者直接地互相转化”。 请回答： ‎ ‎（1）据材料一，概括启蒙运动的核心。结合所学知识，分析启蒙思想的主要源泉。‎ ‎ ‎ ‎（2）运用上述材料，结合所学知识，论证材料四的观点。（要求：观点理解正确；史论结合；逻辑严密；表述清楚；200字左右）‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 参考答案与试题解析 ‎2018-2019学年陕西西安高二上历史期末试卷 选择题 ‎1.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 孔子思想的影响 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎2.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 百家争鸣 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎3.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 百家争鸣 董仲舒的思想主张 汉代儒学取得正统地位 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎4.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 宋明理学 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎5.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 明清之际的儒家思想 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎6.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 孔子思想的影响 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎7.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 中西方文化交流 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎8.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 中国古代书法艺术的发展 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎9.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 中国古代绘画艺术的起源和演变 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎10.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 中国古代文学的时代特征 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎11.‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 明清小说 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎12.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 苏格拉底 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎13.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 文艺复兴 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎14.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 宗教改革 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎15.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 第一次工业革命 第二次工业革命 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎16.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 启蒙运动 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎17.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 浪漫主义文学 现实主义文学 现代主义文学 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎18.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 新古典主义美术 现代主义美术 现实主义美术 浪漫主义美术 印象画派 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎19.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 影视艺术与人类生活 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎20.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 魏源与《海国图志》‎ 洋务思想 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 此题暂无解答 ‎21.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 严复的民主思想 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎22.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ ‎“中体西用”思想 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎23.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 新文化运动 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎24.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 新民主主义革命 五四运动 中国共产党的成立 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎25.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 毛泽东思想 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎26.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 南方谈话 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎27.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 爱因斯坦的主要科学成就 牛顿的主要科学成就 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎28.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 中国科学技术发展的成就 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎29.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 中国科学技术发展的成就 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎30.‎ ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 百家争鸣 中国文化事业的发展 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 解答题 ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 维新思想的历史影响 维新思想与戊戌变法 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 邓小平理论 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ ‎【考点】‎ 启蒙运动 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页