八年级下语文课件《孔乙己》 (9)_苏教版（2016）

八年级下语文课件《孔乙己》 (9)_苏教版（2016）

鲁迅 思考：课文开头三段介绍了什么内容？ 课文分析 1．酒店的格局 ——人物活动特定的空间 北 南 库 房 灶 间 账桌 曲尺柜台 店 堂 酒 坛 课文开头三段介绍了什么内容？ 1．酒店的格局 ——人物活动特定的空间 2．故事发生的时间——清末 3．酒店里各种人物及其相互关系： 对比 短衣帮：站、外 穿长衫：踱、坐、里（要酒要菜） “我”（酒店的小伙计）——线索人物 内容结构 一（1-3）交代故事发生的时代背景和典型环境 二（4-9）情节的开端和发展：孔乙己的经历 和性格 三（10-11）情节的高潮：孔乙己被打折腿的 悲惨遭遇 四（12-13）小说结局:大约的确死了 穿长衫、站着喝酒 长衫又脏又破 满口之乎者也 教我识字，分豆给孩子 虚荣心十足 懒惰、轻视劳动 卖弄学问、热衷功名 心地善良 从不拖欠酒钱 诚实忠厚 小结：孔乙己是一个深受封建科举制度 毒害的落魄的知识分子。 自命清高 好喝懒做 迂腐不堪 善良质朴 孔乙己周围的人物 长衫主顾 掌柜 短衣帮 小伙计 孩子们 短衣帮 ------ 掌柜 ------ 小伙计 ------- 小孩 ------- 麻木不仁的笑 没有人性、自私、卑劣的笑 解脱的笑 天真无邪的笑 长衫主顾: 掌 柜: 短衣帮: 小伙计: 孩子们： 揭露和批判 同情又批判 作 者 态 度 是封建科举制度及封建教育制 度的牺牲品 造成孔乙己人生悲剧的一大 社会因素 制 度 造成孔乙己人生悲剧 的另一大社会因素： ——使小说超越了个人悲剧的范畴， 揭示出更广泛的社会悲剧意义 通过孔乙己的悲惨遭遇,表现了 封建社会末期下层知识分子精神和肉 体受到的双重摧残,揭露了封建文化和 封建教育的罪恶,更主要的是,揭示了 民众的精神麻木、思想愚钝的精神状 态，小说正是为了揭示社会的这一病 态，以“引起疗救的注意” 。 1、穿着可笑 2、说话可笑 3、争辩可笑 4、教我可笑 5、护豆可笑 6、行为可笑 自 命 清 高 迂 腐 虚 伪 爱 面 子 好 喝 懒 作 善 良 孔乙己失踪了，鲁镇派出所要填写一份 “失踪人口档案”(印发)，请你帮助填写： 鲁镇派出所人口档案 姓名: 曾用名或绰号: 性别: 年龄: 籍贯现住: 外貌特征 身材: 面容: 孔某 孔乙己 男 不详 浙江鲁镇 高大 青白脸色 皱纹伤痕 花白胡子 衣着: 语言特征: 性格行为特征: 职业及工作单位: 最后露面时的情况 时间: 地点: 长衫（又脏又破） 满口之乎者也 好喝懒做 自命清高 迂腐虚伪 爱面子 无 中秋节过后 咸亨酒店 事由: 当时衣着及外貌特征: 见证人: 推测下落: 联系人姓名地址: 档案填写人 年 月 日 喝酒 黑而瘦 破夹袄 盘着腿 垫着蒲包 小伙计 大约的确死了 咸亨酒店的老板