部编版八年级语文上册第6单元测试题附答案

部编版八年级语文上册第6单元测试题附答案

部编版八年级语文上册第6单元测试题附答案 时间：150分钟　　满分：120分 6‎ 一、语言知识及其运用(每小题2分，共10分)‎ ‎1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是(　C　)‎ A．始龀(chèng) 介胃 潜滋暗长(qián) 劳其筋骨 B．孀妻(shuāng) 朔东 空乏其身(kōng) 触目伤怀 C．畎亩(quǎn) 穷匮 恹恹欲睡(yān) 惧其不已 D．弓弩(nǔ) 狼籍 舳舻相接(yóu) 按辔徐行 ‎【解析】A项中“龀”应读“chèn”，“胃”应为“胄”；B项中“空”应读“kòng”；D项中“籍”应为“藉”，“舳”应读“zhú”。‎ ‎2．下列句子加点词语使用不正确的一项是(　C　)‎ A．它所有的丫枝也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。‎ B．照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。‎ C．这孩子和他父亲长得真像，简直就像一个模子刻出来的一样，惟妙惟肖。‎ D．针对支付宝社交圈“白领日记”部分用户为求打赏上传大尺度照片的现象，有人指出，如果“支付宝”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。‎ ‎【解析】“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真。不符合语境。‎ ‎3．下列句子没有语病的一项是(　D　)‎ A．中国电信将加快应用创新，为企业客户发现基于富媒体的新型数字化交互服务，挖掘更多的商业应用场景，在推动企业数字化转型中作出更大贡献。‎ B．抚州市近几年的巨大变化对广大市民是非常了解的。‎ C．随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。‎ D．尽管气候条件和地理环境都极其不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。‎ ‎【解析】A.搭配不当，将“发现”改为“提供”；B.主客颠倒，应为“广大市民对抚州市近几年的巨大变化是非常了解的”；C.缺少主语，去掉“随着”或“使”。‎ ‎4．(2020·长沙)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(　B　)‎ ‎①另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。‎ ‎②节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。‎ ‎③总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。‎ ‎④在现代诗歌朗诵中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。‎ ‎⑤一般而言，诗歌节奏分为两种，一种是诗歌本身固有的节奏。‎ ‎⑥当然，不同的人有不同的气质和特点，朗诵出来的节奏也会不尽相同。‎ A．②④⑤①⑥③ B．②⑤①④⑥③‎ C．④②⑤①⑥③ D．⑤④①②⑥③‎ ‎5．给空缺处选填语句，最恰当的一项是(　C　)‎ 近日，学校根据区疫情防控公众科学佩戴口罩指引的通知，建议同学们在校园内可不佩戴口罩，但走出校园到人流密集的公众场所，依然要佩戴。一天放学，小明走出校园时没戴口罩，值班的老师提醒他把口罩戴上。小明回答说：________‎ A．“我的生命我作主，我身体健壮得很，不戴也不会有事的。”‎ B．“现在疫情不是结束了吗？你看外面还有多少人戴口罩？”‎ 6‎ C．“不好意思我忘记了，谢谢老师提醒，我马上戴上，老师再见！”‎ D．“老师，我把口罩放教室里了，下次一定记得戴上，一次不戴没事的。”‎ ‎【解析】A.语气生硬；B.显得没有礼貌；D.是找借口不戴。‎ 二、古诗文阅读与积累(24分)‎ ‎(一)阅读下面这首诗，完成第6—7题。(每小题2分，共4分)‎ 过香积寺①‎ 王　维 不知香积寺，数里入云峰②。‎ 古木无人径，深山何处钟③。‎ 泉声咽危石④，日色冷青松。‎ 薄暮空潭曲，安禅⑤制毒龙⑥。‎ ‎【注释】①过：过访，探望。香积寺：在长安县(今陕西省西安市)南神禾原上。②入云峰：登上入云的高峰。③钟：寺庙的钟鸣声。④危石：意为高耸的崖石。⑤安禅：为佛家术语，指身心安然进入清寂宁静的境界，在这里指佛家思想。⑥毒龙：佛家比喻俗人的邪念妄想。‎ ‎6．下列对诗歌的内容理解不正确的一项是(　D　)‎ A．首联诗人因为“不知”，便步入茫茫山林中去寻找，行走数里就进入白云缭绕的山峰之中。‎ B．颔联描写古树参天的丛林中，杳无人迹，忽然又飘来一阵隐隐的钟声，在深山空谷中回响。‎ C．颈联诗人以倒装句的形式突出了入耳的泉声和触目的日色。‎ D．全诗体现的既是诗人赴寺途中实见实闻的景物，也是他那积极出世的禅寂心境的写照。‎ ‎【解析】此诗中的“薄暮空潭曲，安禅制毒龙”是一种消极避世的思想。‎ ‎7．下列对诗歌的赏析不正确的一项是(　A　)‎ A．全诗采用由远到近、由景入情的写法，从“入云峰”到“空潭曲”逐步接近香积寺，最后则吐露“安禅制毒龙”的情思。‎ B．颔联中的“何处”二字，看似寻常，实则绝妙，既与上句的“无人”相应，又暗承首句的“不知”。‎ C．颈联中的“咽”“冷”两字绘声绘色、精练传神地表现了山中幽静孤寂的景象。‎ D．这首诗是以诗人沉湎于佛学的恬静心境，描绘出山林古寺的幽邃环境，从而造成一种清高幽僻的意境。‎ ‎(二)阅读下面文言文，完成第8—11题。(12分)‎ 孙叔敖埋蛇 孙叔敖为婴儿之时，尝出游，见两头蛇，杀而埋之，归而泣，忧而不食。母问其故。叔敖对曰：“儿闻见两头蛇者必死。向吾见之，恐去母而死也。”母曰：“蛇今安在？”曰：“恐他人又见，杀而埋之矣。”母曰：“无忧。吾闻有阴德①者，天报以福，汝不死矣。”及长，为楚令尹，未治②而国人信其仁也。‎ ‎(选自《新序》)‎ ‎【注释】①阴德：暗中有德于人的行为。②治：治理，管理。‎ ‎8．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(　C　)(2分)‎ A．孙叔敖/为婴儿之时 B．儿闻/见两头蛇者必死 C．恐去母/而死也 6‎ D．忧/而不食 ‎【解析】应划分为：恐/去母而死也。‎ ‎9．解释文中加点的词。(3分)‎ ‎(1)泣(　哭泣　)‎ ‎(2)故(　原因、缘故　)‎ ‎(3)为(　做、担任　)‎ ‎10．翻译文中画线句子。(4分)‎ ‎(1)向吾见之，恐去母而死也。‎ ‎ 刚才我见到了一条两头蛇，恐怕要离开母亲您(先)死去了。 ‎ ‎(2)未治而国人信其仁也。‎ ‎ 还没有开始治理，百姓就已经相信他的仁爱了。 ‎ ‎11．短文运用什么方法，刻画了幼时孙叔敖怎样的形象？读罢此文谈谈你对孙叔敖的认识。(3分)‎ ‎ 运用语言、动作、神态等描写方法；孙叔敖是一个天真、幼稚，极富有爱心的人。‎ ‎【参考译文】‎ 孙叔敖幼年的时候，出去游玩，看见一条长着两个头的蛇，便杀死它并且埋了起来，回家后，很忧伤而不吃饭。母亲问他原因。孙叔敖回答道：“(我)听说看见长两只头的蛇的人必定会死。刚才我见到了一条两头蛇，恐怕要离开母亲您(先)死去了。”他母亲说：“蛇现在在哪里？”孙叔敖说：“我担心别人再看见它，就把它杀掉并埋起来了。”他母亲对他说：“我听说积有阴德的人，上天会降福于他，所以你不会死的。”等到孙叔敖长大成人后，做了楚国的令尹，还没有开始治理，百姓就已经都相信他的仁爱了。‎ ‎(三)古诗文积累。(8分)‎ ‎12．填补下列句子的空缺处。(每空1分)‎ ‎(1) 天时不如地利 ，地利不如人和。‎ ‎(2)采菊东篱下， 悠然见南山 。‎ ‎(3)东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔 。‎ ‎(4)一怒而诸侯惧， 安居而天下熄 。‎ ‎(5)所以动心忍性， 曾益其所不能 。‎ ‎(6) 天接云涛连晓雾 ，星河欲转千帆舞。‎ ‎(7)报君黄金台上意， 提携玉龙为君死 。‎ ‎(8) 感时花溅泪 ，恨别鸟惊心。‎ 三、现代文阅读(30分)‎ ‎(一)阅读下面文章，完成第13—16题。(17分)‎ 想起母亲就想哭 韩石山 ‎①我小时候，不怎么看得起我的母亲。她的漂亮，当年没有察觉；她的贤惠，更没有体会。只觉得她太糊涂，甚至可以说是愚蠢。再就是，嘴太笨。不说跟外人说话了，就是跟我说话，也像是理短似的，嗫嗫嚅嚅，没个痛快的时候。晚年她得了失语症，我一面心疼，一面又想，若她像我这样伶牙俐齿，虚说白道，什么病都可以得，也不会得这么个病。‎ ‎②我家有些特殊，父亲在外省工作，每年只有短短的十几天假期，平日，家里是祖父祖母当家。母亲15岁嫁到我家，直到祖父母过世，一直是个小媳妇。祖父也有工作，在镇上的百货公司，家里实际当家的是祖母。祖母是继室，只比她大10岁，很严厉，说一不二，偶尔也会问我想吃什么，就让做顿什么，从来不会问她。她呢，只有做饭的份儿。这也是让我看不起的一个原因。‎ 6‎ ‎③上小学时，学校要个什么费用，多是跟祖父要，有时祖父不在家，也会跟母亲要。记得有次要买什么，三毛钱吧，我说五毛。母亲一面掏钱一面问：够吗？那一刻，一面后悔没有多说些，一面又暗暗埋怨母亲太糊涂，这么个小把戏也识不破。后来多次都是这样，不问别的，只说：够吗？‎ ‎④大学毕业，迷上写作，有次在老家，要写篇散文，想写些小时候的事。便问母亲，当年我那样骗她，她就没一点感觉吗？我希望她说，她是感觉到了的，只是太爱我这个儿子，也就不点破。不料母亲瞪着那双美丽而略显痴愣的大眼，反问我：你那么小，就骗你妈吗？！弄得我一点情绪也没有，文章，只好不写了。‎ ‎⑤上了中学离开家，每年只有假期才会回去。假期满了，临走的时候，不管给带什么好吃食，叮嘱的话只有一句：学好，甭惹事！晋南话，“甭惹事”读音如“baorasi”，听起来要多土有多土。这个时候，我常是脖子一拧，一脸地不屑。心想，“听党的话，报效祖国”，这样的话你不会说，“听老师的话，好好念书”，这样的话也不会说吗？‎ ‎⑥直到我经历种种磨难，一事无成而身心疲惫，有时间回味自己大半生得失的时候，才悟出母亲那“学好，甭惹事”的教诲，是多么的简要，多么的贤明。“学好”等于指明了一条开阔而自律的前行之路，“甭惹事”等于避开了任何意外的伤害，平安地成长。前有引导，后有护佑，怎么能成不了一个好人，成就一番事业呢？淳朴而真挚的情感，是与神明相通的。可惜我只记住了前面两个字，而忽略了后面三个字，就是前面两个字，也只理解为学习好，落得蹭蹬大半生而无所作为。‎ ‎⑦六十大几，母亲失语，每年我都要回去看望。她已说不成完整的话，只能说几个简单的词。一见面，冲我笑笑，眼里就溢出了泪水，然后呜呜地叫着，低头往我怀里撞。这个时候，我也忍不住流下泪来。撞上几下，抬起头，仰起脸，瞪着那双依然美丽却更显痴愣的大眼，撇撇嘴角，突兀地就是一句：好！明明该是一句问话，说出来却是感叹，只有我能听出，这是她那句贤明的教诲的缩略，说全了该是：你学好了吗，惹事了吗？这时我只有重重地说：妈，好着哩！她明白了我的意思，点点头。扶她在沙发上坐下，此后一句话也不说，只是静静地听我和父亲谈话。隔上一会儿，她指指厨房，示意父亲，该给我做饭了。‎ ‎⑧想想自己这一生，妻子儿女都没什么对不起的地方，最最对不起的，该是我那贤明而略显糊涂的母亲。‎ ‎⑨如今我也老了，一想起母亲就想哭。‎ ‎13．根据文章内容，补全下表中的情节或“我”对母亲的情感与态度。(3分)‎ 情节 ‎“我”对母亲的 情感与态度 写母亲“嘴太笨”，在家里没有地位 ‎① “我”不怎么看得起母亲 ‎ ‎②__写母亲多次给“我”钱，只问“我”够不够 ‎ ‎“我”暗暗埋怨母亲的糊涂 ‎③ 写母亲患失语症后的种种表现 ‎ ‎“我”心疼母亲、心生愧疚 ‎14.文中多次提到母亲讲的“学好，甭惹事”，通读全文，分别说说“学好”和“甭惹事”各包含了怎样的意思。(4分)‎ ‎ “学好”一是要学好知识，二是要走正道，做好人；“甭惹事”主要指安分守己，不招惹人，平安成长。 ‎ ‎15．你认为文中的母亲有着怎样的性格特点？请结合文章内容具体分析。(5分)‎ ‎ ①少言寡语，性格内向，“就是跟我说话，也像是理短似的，嗫嗫嚅嚅，没个痛快的时候”；②任劳任怨，在家里虽“只有做饭的份儿”，但也毫无怨言；③心地善良，思想淳朴，儿子骗了她的钱，她一点也不相信，还反问：“你那么小，就骗你妈吗？！”；④‎ 6‎ 关心和爱护孩子，母亲总是叮嘱我“学好，甭惹事”；得失语症后提醒父亲给我做饭。 ‎ ‎16．试比较下面这段话与文中画线句在写法和表达效果上的相同之处。(5分)‎ 我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？(选自朱自清《背影》)‎ ‎ 这两段文字，都主要运用了心理描写的方法，都写出了“我”的年少无知、自傲自大，以及对父母良苦用心的不理解和不认同，从而反衬出父母真挚而细腻的爱。 ‎ ‎(二)阅读下面文章，完成第17—20题。(13分)‎ 建设“海绵城市”模式的常德 高福生 ‎①按照中宣部的统一部署，由湖南红网新媒体集团党委副书记、总编辑贺弘联带领的“推动形成绿色发展方式和生活方式”采访团一行来到常德采访。常德市委书记、市长周德睿接受采访团专访时指出，“我们有信心把常德打造成为深入践行习近平总书记生态文明理念，可复制、可推广、节能环保、可循环利用的海绵城市模式。”‎ ‎②近年来，绝大多数市民对“海绵城市”这一名词不再陌生。该名词是国人对国际通用术语“低影响开发雨水系统构建”的一种形象表述，是现今城市开发建设的一种新模式，指的是城市像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时能吸水、蓄水、渗水、净水；需要时将蓄存的水“释放”并加以利用，减少城市建设带来的短时排水量，降低降雨带来的城市面源污染，改善城市水环境质量，提高城市水生态功能，营造宜居环境。‎ ‎③2014年11月，住建部出台了“海绵城市”建设技术标准。2015年4月，财政部、住建部等三部委启动了首批示范城市试点，常德正式获批为国家海绵城市建设首批试点城市之一。按湖南省规划，计划到2020年，城市建成区20%以上的面积要达到海绵城市目标要求。自获批国家海绵城市建设首批试点城市以来，常德把此当作一份荣耀，更当作一份责任，在城市建设中全面践行习近平总书记提出的“建设自然积存、自然渗透、自然净化的海绵城市”理念，成效十分明显。‎ ‎④目前，“海绵城市”还没有统一的技术和法律规范，需要试点城市不断摸索。常德这座依水而建、依水而兴的城市，在海绵城市建设中因地制宜、大胆尝试，在水生态、水环境、水安全、水资源、水文化上面做足文章，全力打造清水工程、排水工程、蓄水工程、活水工程。近年来，常德对全市207条大小街道进行了综合提质改造，还对中心城区部分道路、片区进行了大规模的排水管网综合改造升级，让这些城市单元成为吸纳雨水的一部分，大大降低了雨水对下水管网的压力。‎ ‎⑤打造“海绵城市”，需要当地党委政府高度重视，强化顶层设计，强力推动。常德市委、市政府在90平方公里的建成区里，规划出了36平方公里作为示范区，直接推动了148项工程开展，投资达到了80亿。常德的穿紫河从过去的臭水沟变成了如今的涓涓清流；大小河街、欢乐水世界、德国小镇、沙滩公园等项目成了常德坚持绿色发展，充分利用水资源的典范。在去年6月底7月初的巨大洪水面前，常德悠然通过了大考，整个城市无一处大面积积水，百姓生活安宁有序。‎ ‎⑥打造“海绵城市”，水乡古城常德在行动，并初见成效，渐成样本。这种让水在城市迁移活动中更加“自然”的“绵里藏海”的常德模式，有效解决了过往“内不能蓄、外不敢排”的治水难题。期待海绵城市建设的常德模式由样本变为范本，破茧化蝶，推而广之。当有一天，在城市建设、新区开发以及小区建设中，处处都有“海绵”的影子，满眼的“绿色”替代了过往的“灰色”，那么，“海绵城市”也就由梦想照进了现实，更加和谐、生态、宜居，百姓也会收获更多的生态福祉。‎ ‎17．根据文章内容，请简要归纳“海绵城市”一词的含义。(3分)‎ 6‎ ‎ “海绵城市”是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水释放并加以利用。 ‎ ‎18．简要说明第⑤段加点词“大面积”在句中的作用。(3分)‎ ‎ “大面积”是从程度、范围上进行限制，准确地说明常德通过了大考，城市没有出现大量积水的现象，体现了说明文语言的准确性。 ‎ ‎19．第⑤段画线句主要运用了哪种说明方法，有何作用？(4分)‎ ‎ 运用了举例子和列数字的说明方法，具体准确地说明了为了打造“海绵城市”，当地党委政府高度重视，进行强化顶层设计，强力推动。 ‎ ‎20．建设“海绵城市”活动，不仅仅是一项政府行为，更多的还需要全体市民的积极参与。萍乡作为国家海绵城市建设试点城市，为全省乃至全国提供了可复制、可借鉴、可推广的宝贵经验。作为市民之一的你，会采取哪些具体的方法来参与活动中来呢？请试举两例。(3分)‎ ‎ 示例：宣传建设“海绵城市”的意义；节约用水等。 ‎ 四、综合性学习与写作(56分)‎ ‎(一)综合性学习(6分)‎ ‎21．根据下面材料，写一段介绍“普洱茶”的文字。要求：(1)运用下定义、分类别两种说明方法；(2)不超过150字。‎ ‎①普洱茶是以中国云南省一定区域内云南大叶种晒青毛茶为原料，经过发酵、加工而成的散茶和紧压茶。‎ ‎②普洱茶汤橙黄浓厚，香气高锐持久，香型独特，滋味浓醇，经久耐泡。‎ ‎③普洱茶讲究冲泡技巧和品饮艺术，其饮用方法丰富，既可清饮，也可混饮。‎ ‎④普洱茶种类繁多，以茶种分类，可分为阿萨姆种和非阿萨姆种；以茶树进化类型分类，可分为野生型、栽培型和过渡型。‎ ‎⑤普洱茶具有降低血脂、减肥、抑菌、助消化、暖胃、生津止渴等多种功效。‎ ‎⑥普洱茶主要产于云南省的西双版纳、临沧、普洱等地区。‎ ‎⑦历史文献中记载最早种植普洱茶的人是唐代樊绰。‎ ‎ 示例：普洱茶是以中国云南省一定区域内云南大叶种晒青毛茶为原料，经过发酵、加工而成的散茶和紧压茶。普洱茶种类繁多，以茶种分类，可分为阿萨姆种和非阿萨姆种；以茶树进化类型分类，可分为野生型、栽培型和过渡型。它历史悠久，主要产于云南省的西双版纳、临沧、普洱等地区。具有降低血脂、减肥、抑菌、助消化、暖胃、生津止渴等多种养生功效。(语言通畅，有条理即可) ‎ ‎(二)写作(50分)‎ ‎22．请以《父亲的叮嘱》为题，写一篇作文。‎ 要求：①文体不限(诗歌除外)；②不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。‎ 6‎ 6‎