北京市东城区九年级中考一模考试化学试卷含答案及解析

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

北京市东城区九年级中考一模考试化学试卷含答案及解析

‎2019届北京市东城区九年级中考一模考试化学试卷【含答案及解析】‎ 姓名___________ 班级____________ 分数__________‎ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、选择题 ‎1. 地壳里含量最多的元素是 A. 硅 B. 铝 C. 氧 D. 铁 ‎ ‎2. 下列属于纯净物的是 A. 空气 B. 海水 C. 石油 D. 氢气 ‎ ‎3. 下 列 物质 不是 由分子构成的是 A.水 B.氯化钠 C.二氧化碳 D.氧气 ‎ ‎4. 潜水员潜入水下所携戴的气瓶中,所含的能供给呼吸的气体是 A .氧 气 B .氮 气 C . 氢气 D . 二氧化碳 ‎ ‎5. 下列物质的用途,主要利用 了 物质化学性质的是 A.水作溶剂 B. 熟石灰用于改良酸性土壤 C. 氦气用于填充气球 D .铜用于制 导线 ‎ ‎6. 决定元素种类的是 A.质子数 B.中子数 C.核外电子数 D.最外层电子数 ‎ ‎7. 将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌, 不能 得到溶液的是 A.面粉 B.食盐 C. 无水硫酸铜 D.蔗糖 ‎ ‎8. 下列 不是 氢氧化钠俗称的是 A. 烧碱 B. 苛性钠 C. 火碱 D. 纯碱 ‎ ‎9. 下列属于 不可 再生能源的是 A.煤 B. 潮汐 能 C.风能 D.氢能 ‎ ‎10. 下列实验操作中 错误 的是 ‎ ‎11. 下图为某反应的部分微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是 A.该反应属于置换反应 B.参加反应的两种分子个数比为1 ∶ 1 C.1个X分子中有3个原子 D.各元素的化合价在反应前后均未改变 ‎ ‎12. 中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列 不涉及 化学变化的是 ‎ ‎13. 右图是电解水的装置图。下列说法正确的是 A . 该实验说明水中含有氢气和氧气 B . 连接电源正极的管内产生的是氢气 C . 该实验说明水是由氢元素、氧元素组成的 D . 连接电源负极的管内产生的气体能使带火星的木条复燃 ‎ ‎14. 燃着的火柴在空气中用力甩一下能熄灭 ,其原因是 A.供给的氧气减少 B.供给的氧气增加 C. 使 温度 降到火柴棍 的着火点 以下 D.使 火柴棍的 着火点降低 ‎ ‎15. 中国石墨烯制造处于世界领先地位 。 石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片, 因此,石墨烯的性质类似于石墨。 用石墨烯与铝合金可制出一种具备特殊性能的烯合金 。 下列对石墨烯和烯合金的说法 错误 的是 , A.石墨烯在一定条件下能与氧气反应 B.石墨烯在常温下化学性质活泼 C.烯合金具有优良的导电性 D.烯合金是一种新型材料 ‎ ‎16. 下列对 课本中的 原理、 图表、数据 的使用,叙述 不正确 的是 A.根据质量守恒定律,可确定参加反应的各物质的质量比 B.根据“酸、碱和盐溶解性表”,可以帮助判断复分解反应能否发生 C .根据金属活动性顺序,可以判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸发生置换反应 D .根据物质溶解度曲线图,可确定该物质在某一温度时溶液中溶质与溶剂的质量 关系 ‎ ‎17. 下表为氯化铵和氯化钠在不同温度时的溶解度。下列说法正确的是 A . 20 ℃ 时,氯化钠饱和溶液的溶质质量分数为36% B . 由表中数据可知,溶解度受温度变化影响较大的物质是氯化钠 ‎ ‎ C . 氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在 10 ℃ -20℃ 之间 D . 50 ℃ 时, 100g 水中加入 50.0g 氯化铵配成溶液,再冷却到 20 ℃ ,能够析出 13.2g 固体 ‎ ‎18. 除去下列各物质中混有的少量杂质 , 所用试剂、方法正确的是 ‎ ‎19. 下列四个图象中,能正确表示对应变化关系的是 A.向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝 B.向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙 C.用等质量等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 D.一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾 ‎ 二、填空题 ‎20. 清晨 , 静静给自己做了一份营养早餐 。 (1) 早餐 包括全麦面包、鸡蛋、牛奶和橙子,其中富含蛋白质的食物是______。 (2)橙子中富含V C (C 6 H 8 O 6 ),V ­ c 中碳元素的质量分数的计算式为 ×100%。 ‎ ‎21. 早餐后,静静服用了一片含碳酸钙的药片,然后给花儿浇浇水,施点肥。 (1)她服用药片的目的是预防青少年因缺钙引起______(填“佝偻病”或 ” 贫血 ” )。 (2)植物营养液的说明上写着“该营养液富含氮、磷、钾”‎ ‎,这里的氮、磷、钾是指组成物质的_____。 ‎ ‎22. 静静完成化学老师布置的家庭实验 。将紫甘蓝菜叶撕碎,放在不锈钢锅里煮沸3-4min,滤掉叶子,放凉待用。取6只无色透明的一次性塑料杯,分别倒入少量白醋、洁厕剂、苏打水、蒸馏水、洗涤灵和84消毒液6种无色液体,将上述紫色的紫甘蓝汁液分别滴入各杯中,观察溶液颜色并记录如下。p ‎23. 溶液 白醋 洁厕剂 苏打水 蒸馏水 洗涤灵 84消毒液 滴加 紫甘蓝汁 后的 颜色 红色 红色 蓝色 紫色 紫色 无色

(1)下列关于一次性塑料杯的说法正确的是_ __(填字母序号)。 A.塑料属于有机合成材料 B.废弃塑料应该焚烧处理 C.废弃塑料可带来“白色污染” (2)经查阅资料,静静了解到紫甘蓝汁会因为溶液的酸碱性而显示不同的颜色。 ① 白醋的pH _ _ ( 填 “>”、“<”或“=”) 7 。 ② 洁厕剂呈__ __(填“酸”或“碱”)性。 (3)84消毒液可以漂白某些有色物质,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠中氯元素的化合价为___ __。 ‎ ‎24. 午餐后,静静去参观北京自来水博物馆。 (1)北京自来水的制水工艺流程如下图所示: ① 此工艺中,沉淀、过滤和活性炭吸附是工业中常用的方法,也是化学实验中分离混合物的常用方法,过滤的目的是除去水中 杂质。 ② 加消毒剂是将经过深度处理的水,加入次氯酸钠等消毒剂,进一步消灭水中残留的微生物及细菌等杂质。经处理后的水有氯味,是因为输送到居民家中的水会有一定量的氯残留,只要符合国家标准范围内都是正常和安全的。通过敞口放置或者加热,都能够降低水中含氯量,你推测此含氯物质所具有的 物理性质 是 (写出一种性质)。 (2)静静通过参观,了解到科学用水倡导的是合理用水、高效率用水和不浪费水资源。下列做法符合科学用水的是 (填字母序号)。 A.矿泉水没喝完就扔掉 B.洗碗时改用小水量冲洗 C.洗澡时间长且淋浴喷头自始至终打开 ‎ ‎25. 晚上,静静和妈妈一起做晚饭。 (1)静静发现煮饭所用的大米为“富硒大米”,查阅资料后发现 硒元素具有抗衰老 、 抑制癌细胞的功能 。 硒元素 在元素周期表中有如下图所示信息。 下列 有 关说法 ‎ 不正确 的是 _______(填字母序号)。 A. 硒 属于金属元素 B. 硒的 原子核内有34个质子 C. 硒的 相对原子质量为78.96 D.富硒食品可以预防癌症 (2)炒菜时静静看到铁锅底部有炭黑。静静家所用的燃料是天然气,天然气的主要成分是_______;产生炭黑的原因是________。 ‎ ‎26. 我国古代掌握了多种金属冶炼技术。 (1)春秋时期,发明了冶铁技术,其方法是将赤铁矿(主要成分为Fe 2 O 3 )与木炭交错堆积,利用自然风力进行燃烧,木炭不完全燃烧产生的CO将矿石中的Fe 2 O 3 还原成铁,该反应的化学方程式为_______。 (2)西汉时期,刘安《淮南万毕术》记载有“曾青得铁则化为铜”,其含义是把铁片放入硫酸铜溶液中置换出铜,该反应的化学方程式为______。 (3)2015年,海昏侯墓出土了大量的青铜器,其表面有绿色的铜锈,其主要成分为碱式碳酸铜[Cu 2 (OH) 2 CO 3 ]。试推测铜生锈是铜与氧气、水、_______共同作用的结果。 ‎ ‎27. 2015年1月起,国内重型柴油机普推国 IV 排放标准。减排的原理为:向反应罐内喷入车用尿素[CO(NH 2 ) 2 ]溶液。在一定条件下,尿素先转化为NH 3 ,NH 3 再与发动机排出的NO等反应生成氮气和水。 (1) 尿素属于 (填“有机物”或“无机物”)。 (2)车用尿素溶液还可用作氮肥。根据右图标签,计算该桶溶液能供给作物约 kg氮元素(结果精确到 0.1kg )。 (3)喷入反应罐内的尿素溶液不能过多或过少。如果喷入过多,会因产生大量有刺激性气味的氨气造成 。 ‎ ‎28. 阅读下面科普短文。 ‎ 我们的胃液呈酸性,是因为胃腺壁细胞能分泌出盐酸。胃酸在人体的消化吸收中发挥着重要作用,比如为胃蛋白酶提供适宜的酸性环境,分解食物中的结缔组织和肌纤维使其易于被消化吸收。 你知道吗?深受人们喜欢的早餐食品燕麦中常添加颗粒极小的铁粉,它既可以作为双吸剂(起到 干燥和 减缓食品变质 的作用 ), 还可以作为 人体 补铁剂 。要把铁粉变为人体需要的、能吸收的营养元素,就离不开胃酸的帮助。 健康 人胃液的pH在 0.9 ~ 1 . 5,胃液的pH不仅影响人的消化吸收功能,还对伴随食物进入胃内的各类病菌的繁殖有影响。 某医院对 99位胃溃疡和十二指肠溃疡等患者 胃液的 pH 及 胃液中的病菌 进行了检测, 结果如下表:p ‎29. 分组 胃液的pH 受检患者人数 胃液中检出病菌的人数及比例 A ≤2.0 7 0 B 2.0~4.0 13 3(23.1%) C 4.0~6.0 26 17(65.4%) D >6.0 53 45(84.9%)

胃酸过多会对胃黏膜具有侵蚀作用,并使人感觉反酸或烧心。治疗胃酸过多的药主要有两大类:一是抑酸药,能抑制胃酸分泌,但本身不能和胃酸反应;二是抗酸药,能直接与胃酸反应,常见的抗酸药有碳酸氢钠、氢氧化铝、氧化镁、氢氧化镁和碳酸钙等。 胃溃疡患者若服用不合适的抗酸药,会因胃内气体压力增大而引起胃穿孔。患者如长期使用抗酸药,很可能刺激胃酸分泌过多。因此,应遵医嘱合理使用抗酸类和抑酸类药物。 依据文章内容,回答下列问题。 (1)用化学方程式表示燕麦中的铁粉遇胃酸发生的反应:_____ 。 (2)铁粉可以减缓食物变质,是因为铁可以和 反应。 (3)胃溃疡患者不宜服用的抗酸药是 。 (4)关于文中提到的几种抗酸药,下列说法正确的是 (填字母序号)。 A . 均属于盐类或碱类 B.在使用抗酸药时不是用量越多越好 C.适量使用碳酸钙可治疗胃酸过多,同时还可为人体补钙 (5)下列关于胃液与人体健康关系的说法中,合理的是 (填字母序号)。 A . 胃酸能帮助人体消化吸收食物,所以 胃液pH 越小越利于人体健康 B . 胃酸过多会对胃黏膜具有侵蚀作用,所以胃液pH越大越利于人体健康 C . 胃液pH越大越有利于病菌生存 ‎ 三、选择题 ‎30. 煤是社会生产、生活中最重要的能源,工业上常把煤进行气化和液化处理,使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如下图所示: (1)第 ③ 反应的化学方程式 是______ 。‎ ‎ (2 ) 含硫化合物洗液经过提炼后,课用来制硫酸,过程是:含硫化合物氧化得到 SO 2 , SO 2 进一步氧化得到X,X与水化合反应得到H 2 SO 4 。X的化学式为 。 ‎ 四、填空题 ‎31. 海水中含有MgCl 2 和NaCl等多种物质,利用海水提取金属镁的工业流程如图所示: (1)在①~⑤的每个反应装置内都发生了化学反应,发生分解反应的装置有___(填序号)。 (2)写出装置④内发生反应的化学方程式___。 (3)MgCl 2 溶液在进入结晶池之前需先加热浓缩,加热过程中,MgCl 2 溶液中溶质质量分数 会逐渐________。 (4)利用海水除了可以提取镁,还可以有很多开发利用的价值,请你说出其中一点_____。 ‎ ‎32. 甲、乙、丙、丁均为 常见 物质, 由 碳、氢、氧、硫4种 元素中 的2- 3种组成。 (1)甲是一种液体,质量分数为98%的甲的溶液具有强烈的腐蚀性,甲是______。 (2)乙是一种温室气体,其水溶液显酸性,乙是_____。 (3)丙是一种氧化物,能与氧气发生化合反应生成乙。丙 在高温条件下,能吸收导致酸雨 的气体丁,并生成乙和一种单质,此反应的化学方程式是_______。‎ ‎ (4)已知:Fe + Fe 2 (SO 4 ) 3 = 3FeSO 4 。如 图所示,将生锈的铁丝放入烧瓶,打开K, 向烧瓶中加入一定量甲的稀溶液后,关闭 K,看到烧瓶中的固体完全消失,烧杯中导管口有气泡冒出。此时烧瓶中所得溶液的溶质组成可能的几种情况是_________(填字母序号)。 A. 只有FeSO 4 B. FeSO 4 和 H 2 SO 4 C. Fe SO 4 和 Fe 2 (SO 4 ) 3 D. H 2 SO 4 、 Fe SO 4 和 Fe 2 (SO 4 ) 3 ‎ ‎33. 实验小组同学想得到较纯净的二氧化碳用于后续实验,选用的装置、试剂和操作如所示。 (1)A中 反应的化学方程式 为 。 (2)B装置的作用是 。 (3)利用此装置得到的二氧化碳中会含有较多的杂质是 ,因此需要进行实验改进。 (4)C、D为两种验满二氧化碳的方法,其中正确的是 (填字母序号) ‎ ‎34. 根据实验示意图回答问题。 (1)图1中,铜片与黄铜片相互刻画,铜片表面留下明显划痕,结论是 。 (2)图2中,先燃烧的是 ,结论是 ‎ 五、探究题 ‎35. 某研究小组对影响过氧化氢分解反应速率 的某些因素 进行 实验 探究。 (1)探究 H 2 O 2 溶液的浓度 对其分解 反应速率 的影响 【 实验 1】 用50mL不同浓度的H 2 O 2 溶液 进行实验,测定各次收集到100mL氧气时所用的时间,记录数据如下(其他实验条件 如 温度、催化剂 种类和 用量等均相同) :p ‎36. 实验次序 1 2 3 4 5 H 2 O 2 溶液浓度 1% 5% 15% 25% 30% 所用时间/s 660 205 25 4 3

该反应 的化学方程式为_________ 。 请分析: 当其它条件一定时, H 2 O 2 溶液的浓度对H 2 O 2 分解制氧气反应速率 的 影响 是 。 (2)【 实验 2】 用30mL10%的H 2 O 2 溶液 进行实验 ,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下(其他实验条件 如 温度等均相同 同): p ‎37. 实验次序 1 2 3 4 5 MnO 2 用量/g 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 所用时间/s 8 5 3 2 2

此实验的目的是探究 对过氧化氢分解制氧气反应速率 的 影响 。 ‎ 六、简答题 ‎38. 课外小组同学利用图A、图B所示装置验证碳酸钠的性质。 (1)利用图A装置进行如下实验 步骤一:向三口瓶内的碳酸钠溶液中滴加酚酞,溶液显红色。 步骤二:将注射器1的针头向瓶内推进,使针头下端进入瓶内液面下,向外拉注射器,此时注射器1中反应的化学方程式为 ,看到明显现象后,将针头向上拉至图示所示位置。 步骤三:验证碳酸钠是碳酸盐,应该进行的实验操作是 ,看到的实验现象是 。 (2)利用图B装置进行实验。将二氧化碳持续通入饱和碳酸钠溶液中,发生反应为: Na 2 CO 3 + CO 2 + H 2 O = 2NaHCO 3 ↓ ,产生浑浊的原因是除反应消耗水使溶剂量减少外,还有的其它原因是 (请依据下表信息回答)。p ‎39. 物质 20℃ 时溶解度/g 相对分子质量 Na 2 CO 3 21.5 106 NaHCO 3 9.6 84

‎ 七、探究题 ‎40. 某实验小组的同学用砂纸打磨过的镁条与稀盐酸反应时,发现试管中的反应迅速,产生大量气泡,且试管明显发热,但也出现了意想不到的现象:试管中出现白色不溶物。为探究白色不溶物的成分,小组同学进行如下实验。 在4支试管中加入等量、同浓度的稀盐酸,加入宽窄相同的镁条,反应后静置观察,结果如下表:‎ ‎41. 试管 A B C D 镁条长度 1cm 2cm 3cm 4cm 不溶物 无 少量 较多 很多 八、计算题 ‎42. 利用 酸洗钢材时产生的废液(主要成分为FeCl 2 ) 为原料, 在高温下 经 氧化 得到可作为高档 永磁铁氧体 原料的高纯 氧化铁 ,同时产生的 氯化氢 气体可制成 盐酸返回酸洗钢材车间重复使用。 其 工艺原理 为 :4FeCl 2 +O 2 +4H 2 O 2Fe 2 O 3 +8HCl 。现有 1.5t 某 酸洗钢材废液 ,其中FeCl 2 的质量分数为 25.4%。试计算: (1) 氧化铁中铁、氧 元素的质量比为 。 (2) 1.5t 上述 酸洗钢材废液 中含FeCl 2 的质量为 kg 。 (3) 用上述 废液 经高温处理后,最多可以得到氧化铁的质量 (写出计算过程及结果)。 ‎ ‎ 参考答案及解析 第1题【答案】‎ 第2题【答案】‎ 第3题【答案】‎ 第4题【答案】‎ 第5题【答案】‎ 第6题【答案】‎ 第7题【答案】‎ 第8题【答案】‎ 第9题【答案】‎ 第10题【答案】‎ 第11题【答案】‎ 第12题【答案】‎ 第13题【答案】‎ 第14题【答案】‎ 第15题【答案】‎ 第16题【答案】‎ 第17题【答案】‎ 第18题【答案】‎ 第19题【答案】‎ 第20题【答案】‎ 第21题【答案】‎ 第22题【答案】‎ 第23题【答案】‎ 第24题【答案】‎ 第25题【答案】‎ 第26题【答案】‎ 第27题【答案】‎ 第28题【答案】‎ 第29题【答案】‎ 第30题【答案】‎ 第31题【答案】‎ 第32题【答案】‎ 第33题【答案】‎ 第34题【答案】‎ 第35题【答案】‎ 第36题【答案】‎

查看更多

相关文章

您可能关注的文档