河南省新乡市2020届高三模拟考试政治试题（解析版）

河南省新乡市2020届高三模拟考试政治试题（解析版）

新乡市2020届高三第二次模拟 文科综合政治部分 一、选择题：本题共 35 小题，每小题 4 分，共 140 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎12.截至2020年1月中旬,我国专项债的实际发行规模已达4173亿元,较2019年1月份提升近两倍。从结构来看,本轮专项债发行的重心从土储、棚改移至基建领域，发挥基建对稳增长的托底作用。专项债对稳增长的托底作用在于 ①通过增加货币供应量满足企业的融资需求②通过增 加国家财政收人促进财政收支平衡 ③定向投资补短板，促进国民经济协调发展④将投资转化为社会总需求以拉动经济发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.消费扶贫-头连着贫困地区，一头连着广阔市场，消费扶贫的最大特点是运用市场机制，动员社会力量参与到扶贫过程中，为贫困地区提供稳定的增收渠道，推动贫困地区脱贫致富。 不考虑其他因素，下列图示(S、D分别表示供给曲线与需求曲线)能正确反映消费扶贫对贫 困地区农产品的影响的是 14.生态补偿是根据生态系统服务价值、生态环境保护成本、发展机会成本，综合运用政府和市场手段，调节生态环境保护各利益相关方之间关系的制度安排。党的十九届四中全会强调，落实生态补偿和生态环境损害赔偿制度。落实这一制度的意 义在于 ①保障资源可持续利用，实现人与自然的和谐发展②坚持绿色发展 ,夯实我国经济的立身 之本③充分发挥市场配置 资源的作用，提高资源利用效率④改善生态环境质量，增加优 质生态产品的有效供给 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15. PMI指数是指采购经理指数(是一个综合指数,由五个扩散指数即订单、生产、雇员、配送库存加权而成，这五个指数影响经济的权重分别是30%、25%、20%、15%、10%)，对国家经济活动的监测和预测具有重要作用。PMI高于50%,反映经济扩张;PMI低于50%，则反映经济衰退。2019 年12月我国制造业PMI分类指数如右表所示。 下列对表格信息的解读正确的是 ①劳动力供应充足,用工需求旺盛 ②经济下行压力大,通胀与失业并存 ③新订单略有不足，需求相对被软 ④企业生产能力牧强。供应南配送效率较高 A.①② B. ①③ C.②④ D.③④ 16.切断源头阻断传播是传染病防控的治本之策。在抗击新型冠状病毒肺炎疫情的战斗中,各 ‎ 地社区有针对性地制定社区防控措施，编织家门口的疫情防控安全网。居民积极响应社区号召，协助社区开展巡查、宣传、消毒工作等。由此可见 ①社区在应对突发公共卫生事件中发挥着独特作用②社区为居民的政治参与提供有效的利益协商渠道③社区具有自我管理、自我服务、自我教育的功能④居民通过群众性自治组织参与国家和社会管理 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 17. H省人民政府提出，完善“企业开办网通办"服务 功能.将企业设立登记时间压缩至1个工作日内:废除或修改歧视民营经济或增设民营企业准入退出门槛的各种规定和做法:进一步完善市场监管系统行政处罚自由裁量规则。这体现了该省政府 ①完善监督体系，丰富监督形式②加强社会建设， 提高服务效率 ③厘清政府职责， 规范权力运行④优化政府管理，提高行政效能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18. 2019年12月，“一带一路”国际合作高峰论坛咨询委员会第二次会议在北京举行，委员们赞赏共建“一-带一路”取得的进展，高度评价高质量共建“一带一 路 ”理念所蕴含的共商共建共享原则。“一带一路"取得的进展表明 ①“一带一路”这一公共产品得到各国高度认同 ②我国是全球经济发展的贡献者 ③维护国家利益是主权国家对外活动的出发点④共同利益是国家间合作的基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.德国哲学家莱布尼茨曾说过:“唯有相互交流我们各自的才能，方能共同点燃我们的智慧之灯。”这说明，思想文化交流 ①是促进文化创新和文化发展的重要方式②是增长智慧 ，推动文化发展的根本途径 ③应坚持"以我为主、为我所用”的标准④有利于不同民族文化“取长补短”、共同发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20.党的十九届四中全会系统总结了我国国家制度和国家治理体系的显著优势，一个重要方面就是“坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势”。 下列对这一显著优势的解读正确的是 ①发展社会主义先进文化是国家治理体系和治理能力现代化的深厚支撑②文化兴国运兴,文化强民族强，要推动中华优秀文化的复兴③坚持共同的理想信念 、价值理念道德现念 就能保证文化发展的正确方向④弘扬中华优秀传统文化是我国社会主义文化建设的“主心作 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 21.漫画《导公鸡下蛋)给我们的启示是 ①真理是具体的，要在实践中发展真理 ②要充分利用社会条件实现人生价值 ③要坚持正确的价值观，反对弄虚作假 ④要诚实守信，运用真才实学服务社会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 22.某部国产网络剧以讲好“中国故事”为创作相，在虚构的紧凑剧情中“努力还原大唐的一天”该剧融入很多有据可查的历史人物，在服饰、化妆、道具、置景等诸多细节上“原汁原味”呈现了唐朝的真实生活，以至观众相信该故事在历史上确实发生过。由此可见，在电视剧创作中 ①人的意识对客观事物的反映有主动创造性 ②人们可以根据 实践的需要自觉选择意识的对象 ③意识可创造出世界上原本没有的客观事物 ④意识的反映方式能决定 意识内容的真实性 ‎ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 23.习近平在(求是)杂志撰文指出,要完善和落实主体功能区战略,按照主体功能定位划分政策单元，对重点开发地区、生态脆弱地区、能源资源地区等制定差异化政策，分类精准施策，推动形成主体功能约束有效国土开发有序的空间发展格局。这一论述的哲学依据是 ①事物的联系具有多样性，要一切以时间 、地点、条件为转移 ②认识矛 盾的特殊性才能正确把握事物矛盾问题的精髓 ③具体问题具体 分析是解决矛盾的关键，是国土有序开发的前提 ④关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题：共 160 分，第 36-42 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第 43-46 题为选考题， 考生根据要求作答。 ‎ ‎（一）必考题：共 135 分。‎ ‎38.阅读材料，完成下列要求。(14 分)‎ 振兴实体经济是党的十九届四中全会作出的重大战略部署，也是今后相当长时间内各级政府在经济领域的重要工作。某班学生以“发展实体经济与产业调整"为议题，进行探究学习，下面是同学们搜集整理的材料。‎ 材料二 ‎ ‎2019年全国服务业生产指数比2018年增长6.9%。 信息传输、软件和信息技术服务业增加值增长18.7%。 其中，战略性新兴服务业、科技服务业和高技术服务业企业营业收入分别增长12.4%.12.0%和12.0%,增速分别快于全部规模以上服务业3.0、2.6和2.6个百分点。制造业增加值同比增6%，快于整体工业增速;高技术产业投资保持较快增长，全年高技术产业投资同比增长17.3%。其中，高技术制造业和战略性新兴产业增加值分别比2018年增长8.8%和8.4%，增速比规模以上工业快了3.1和2.7个百分点。 运用经济知识、完成下列任务: (1)简要概述材料一反映的经济信息。(4分) (2)结合上述材料,分析产业结构变动对我国经济高质量发展的积极影响。(10 分) ‎ ‎39.阅读材料,完成下列要求。(12分)‎ 中国共产党借鉴发达国家的经验，不断推进我国的制度改革，不断丰富和完善属于自己 的现代化制度和治理体系，通过“中国之制”实现“中国之治”(“中国之治”‎ 得益于中国制度科学管用，具有合实下、合规律、合目的的制度逻辑。合实际，是指中国制度符合中国历史实际、国情实际和时代实际;合规律,是指中国制度符合经济社会发展规律和制度发展规律，能够集中力量办大事，充分发挥优势和潜力;合目的，是指中国制度始终坚持以人民为中心，保障人民当家作主，在促进人的全面发展中解放和发展生产力)，为经济高质量发展保驾护航，让人民真正体验到”中国之治”的优越性。中国特色社会主义制度是一个严密完整的科学制度体系，起四梁八柱作用的是根本制度、基本制度、重要制度,其中具有统领地位的是党的领导制度。 结合材料,运用政治生活知识，说明中国共产党在“中国之制”到“中国之治”过程中发挥的作用。 40.阅读材料,完成下列要求。(26 分)‎ 从隆重颁授国家勋章和国家荣誉称号、举行盛大阅兵仪式和群众游行联欢活动，到各地纷纷开展歌唱祖国快闪、国旗下宣誓等活动，再到“向祖国告白”“70年，我对中国说”等网络话题，一场全民性的国庆盛典，抒发出全国人民对伟大祖国的无限依恋。特别是对正处于人生“拔节孕穗期”的青少年来说，这能使他们产生我和我的祖国“一-刻也不能分割”的共鸣。新中国70年，有太多横空而出的旷世成就，有太多感人至深的奋斗故事，也有太多重大启示和宝贵经验值得记取。当人们把思绪集中于新中国走过的革命、建设、改革的光辉岁月，聚焦于新时代中国特色社会主义的生动实践，油然而生的爱国情愫倍显强烈。从“两弹一星”到载人航天，从三峡大坝到港珠澳大桥，正是靠着一代代人的奋斗报国、忘我奉献，才有了中国经济总量稳居世界第二位的“风景这边独好”。对每个人而言。深厚爱国情高远强国志，归结点在于务实报国行。将融进骨子里的家国情怀，转化为对中国特色社会主义的理解和认同，做好自己的事，成就我们的国，新时代新征程召唤中华儿女抖擞精神再出发。 ‎ ‎(1) 结合材料并运用文化生活知识，分析开展系列庆典活动对广 大青少年的激励作用。 ‎ ‎(2) 越是深沉的爱国主义精神，越是建构在深刻的现实认知基础上。结合材料，运用实践是认识的基础原理对此观点加以说明。 ‎ ‎(3) 班级拟办一期以爱国主义为主题的黑板报，请你提供两句表达爱国主义精神的诗词。‎ 解析版 ‎12. 【答案】D ‎【解析】‎ ‎①不符合题意，发行专线债并不会增加货币供应量；  ②不符合题意，专项债的发行并不是通过增加财政收入促进收支平衡；  ③④符合题意，本轮专项债发行的重心从土储、棚改移至基建领域，发挥基建对稳增长的托底作用，说明发行专项债定向投资补短板，促进国民经济协调发展，将投资转化为社会总需求以拉动经济发展；  故选：D。 本题考查：债券；财政的作用  1、债券：  ①在我国根据发行主体的不同，可以把债券分为国债、金融债券、企业债券。  ②国债，是中央政府为筹集财政资金而发行的一种政府债券，是中央政府向投资者出具的、承诺在一定时期支付利息并到期偿还本金的债务凭证。由于国债以中央政府的信誉为担保、以税收作为还本付息的保证，因此风险小。国债利率较其他债券低，但一般高于相同期限的银行储蓄存款利率。  2、财政的作用：  国家财政是国家治理的基础和重要支柱，在社会经济生活中发挥着巨大的作用。  ①国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。（财政与人民生活保障）；  ②国家财政具有促进资源合理配置的作用。（财政与基础设施工程）；  ③国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。（财政与宏观调控）。 本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。解答本题的关键在于学生对教材基础知识的理解及运用。基础知识的掌握是学习好文科的基础。因此学生在平时学习的过程中要注意夯实基础。‎ ‎13. 【答案】C ‎【解析】‎ 消费扶贫的最大特点是运用市场机制，动员社会力量参与到扶贫过程中，为贫困地区提供稳定的增收渠道，推动贫困地区脱贫致富，说明供给增加，需求增长；  A不符合题意，图表显示供给不变，需求在增加，不符合题干主旨；  B不符合题意，图表显示供给增加，需求在减少，不符合题干主旨；  C符合题意，图表中需求曲线和供给曲线分别向左移动，说明供给增加，需求增长，符合题干主旨；  D不符合题意，图表中显示供给减少，需求增加，不符合题干主旨；  故选：C。 本题考查：价格与供求的关系  价值决定价格，供求影响价格，价格也会影响供求。一般来说，当供给大于需求时，价格下降，当需求大于供给时，价格上升。当价格上升时，供给增加，需求下降，当价格下降时，供给下降，需求增加。 解答曲线类试题一般按照“三步走”的方法。第一步，解读题干文字信息，准确把握题意。结合文字背景，明确曲线呈现的原因，以及曲线表达的主旨。第二步，将曲线信息转化为文字信息，复合型曲线可以拆分为单曲线，明确曲线表达的经济信息。第三步，对比文字信息、曲线信息和题肢选项，找出正确答案。‎ ‎14. 【答案】A ‎【解析】‎ ‎①④符合题意，落实生态补偿和生态环境损害赔偿制度。落实这一制度的意义在于保障资源可持续利用，实现人与自然的和谐发展；改善生态环境质量，增加优质生态产品的有效供给；  ②错误，实体经济是我国经济的立身之本；  ③错误，材料是宏观调控，而不是充分发挥市场配置资源的作用；  故选：A。 本题考查：可持续发展  （1）含义：指既满足当代人的需要、又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。  （2）内容：生态的可持续性、社会的可持续性和经济的可持续性。  （3）三者关系：  生态的可持续性是基础；社会的可持续性是关键；经济的可持续性是手段。完整的可持续发展是这三种可持续性的内在统一。 本题考查可持续发展的知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。‎ ‎15. 【答案】C ‎【解析】‎ ‎①不合题意，从业人员指数是47.3%，体现劳动力供应不足；  ②不合题意，2020年3月我国制造业PMI分类指数=49.5%×30%+50.8%×28%+47.3%×20%+50.1%×15%+47.4%×10%=50.79%，反映经济扩张，而不是经济下行压力大；  ③符合题意，新订单指数只有49.5%，表明新订单略有不足，需求相对疲软；  ④符合题意，生产指数是50.8%，表明企业生产能力较强，供应商配送效率较高。  故选：C。 本题考查：经济增长统计指标；企业的经营与发展  1、经济增长统计指标  ①经济增长统计指标指描述客观经济现象数量特征状况的经济统计指标，是人们了解和分析经济状况的最基本的工具。  ②国内生产总值（GDP）是反映一个国家或地区在一定时期经济社会发展水平和所处阶段的重要指标。是指一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内生产的全部最终产品和服务价值的总和。  2、企业的经营与发展  （1）企业经营的直接目的是利润。只有保持一定的营利能力，企业才能生存与发展。  （2）企业能否经营成功取决于三个因素：  ①企业要制定正确的经营战略。  ②企业要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。  ③企业要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 解答这一类图表类试题一首先要解读题干文字信息，准确把握题意，还要结合文字背景，明确图表呈现的原因，以及图表表达的主旨；其次将图表信息转化为文字信息，明确其表达的经济信息；最后对比文字信息、图表信息和题肢选项，找出正确答案。‎ ‎16. 【答案】B ‎【解析】‎ ‎①③‎ 符合题意，在抗击新型冠状病毒肺炎疫情的战斗中，各地社区有针对性地制定社区防控措施，编织家门口的疫情防控安全网。居民积极响应社区号召，协助社区开展巡查、宣传、消毒工作等。由此可见社区在应对突发公共卫生事件中发挥着独特作用；社区具有自我管理、自我服务、自我教育的功能；  ②错误，材料居民自治，不是居民的政治参与；  ④错误，材料居民自治，不是居民通过基层群众性自治组织参与国家和社会管理；  故选：B。 本题考查：农村村民自治和城市居民自  居民委员会：  （1）自治机构：居民委员会。  （2）性质：村民（居民）自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。  （3）自治内容：居民委员会成员由居民民主选举产生；凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定；社区日常事务居民管；居委会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民的监督和质询。 本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。‎ ‎17. 【答案】‎ C ‎【解析】‎ ‎①不合题意，材料是政府明确权责、提高效率，不涉及加强社会建设；  ②符合题意，材料“完善‘企业开办一网通办’服务功能，将企业设立登记时间压缩至1个工作日内；废除或修改歧视民营经济或增设民营企业准入退出门槛的各种规定和做法”有利于优化政府管理，提高行政效能；  ③不合题意，材料是政府明确权责、提高效率，未涉及完善监督体系，丰富监督形式；  ④符合题意，材料“进一步完善市场监管系统行政处罚自由裁量规则”有利于厘清政府职责，规范权力运行；  故选：C。 本题考查：转变政府职能建设服务型政府  ①各级政府必须在党的领导下，在法制轨道上开展工作。政府履行基本职能，有效发挥作用，并不意味着政府包办一切。  ②我国正在转变政府职能，建设服务型政府，其根本目的是进一步提高政府为经济生活发展服务、为人民服务的能力和水平。 本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题，一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意的选项。‎ ‎18. 【答案】‎ C ‎【解析】‎ ‎①错误，“一带一路”不是公共产品，“一带一路”并未得到各国高度认同；  ②④符合题意，依据题意，委员们赞赏共建“一-带一路”取得的进展，高度评价高质量共建“一带一 路”理念所蕴含的共商共建共享原则。“一带一路“取得的进展表明我国是全球经济发展的贡献者；共同利益是国家间合作的基础；  ③不合题意，题意主旨强调的是共同利益是国家间合作的基础，而不体现维护国家利益是主权国家对外活动的出发点； ‎ ‎ 故选：C。 本题考查：国际关系及其决定因素  （1）含义：国家之间、国际组织之间、国家与国际组织之间的关系，最主要的是国家之间的关系。  （2）内容：包括政治、经济、文化、军事关系等。  （3）基本形式：竞争、合作与冲突。  （4）决定性因素：国家利益是国际关系的决定性因素。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。  ①国际关系的实质是一种利益关系，维护本国国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。  ②国家利益是国际关系的决定性因素，但不是影响国际关系的唯一因素。 本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意或错误的选项。‎ ‎19. 【答案】‎ B ‎【解析】‎ ‎①④正确，“唯有相互交流我们各自的才能，方能共同点燃我们的智慧之灯”说明文化交流是促进文化创新和文化发展的重要方式，有利于不同民族文化“取长补短”、共同发展；  ②错误，立足于社会实践是推动文化发展的根本途径；  ③不合题意，“坚持以我为主，为我所用”强调文化创新时如何对外来文化，题干中并没有体现；  故选：B。 本题考查：文化交流的意义与途径  （1）意义：中华文化不断地向外辐射和传播，为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献；外域文化不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。  （2）要求：既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。注意：文化多样性与文化交流的关系：文化多样性是文化交流的前提，开展文化交流有利于维护世界文化多样性。 考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。‎ ‎20. 【答案】‎ C ‎【解析】‎ ‎①错误，选项中“就能保证”的观点绝对化；  ②符合题意，材料主要强调社会主义先进文化和中华优秀传统文化的作用，说明发展社会主义先进文化是国家治理体系和治理能力现代化的深厚支撑；  ③符合题意，材料也体现了文化兴国运兴，文化强民族强，要推动中华优秀文化的复兴；  ④错误，中国特色社会主义理论体系是我们应对各种文化现象的“主心骨”；  故选：C。 本题考查：中华文化；发展中国特色社会主义文化  1．中华文化：  如何创造中华文化新的辉煌 ‎ ‎ （1）坚持党的领导和马克思主义在意识形态领域的指导地位。  （2）继承传统，推陈出新，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。  （3）面向世界，博采众长，加强对外文化交流，吸收、借鉴外来文化的优秀成果，坚持以我为主，为我所用。  （4）立足中国特色社会主义的实践，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，不断推动文化创新。  （5）深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，增强中华文化的影响力和竞争力。  （6）大力弘扬和培育民族精神，肩负起为中华民族强基固本的文化使命。  （7）走中国特色社会主义文化发展道路，树立高度的文化自觉和文化自信。  2．发展中国特色社会主义文化：  （1）彰显中国特色社会主义文化自信的力量，必须坚持社会主义核心价值体系。坚持社会主义核心价值体系，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。  （2）坚持社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权，坚持正确导向的舆论引导。  （3）坚持社会主义核心价值体系，必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。 本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨、关键词句，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项。‎ ‎21. 【答案】‎ D ‎【解析】‎ ‎①不合题意，漫画强调反对弄虚作假，没有体现真理是具体的，要在实践中发展真理；  ②不合题意，漫画强调要诚信，没有体现要充分利用社会条件实现人生价值；  ③④符合题意，漫画讽刺了现在很多学位论文都是弄虚作假，没有真才实学是写不出好文章的，这告诉我们要坚持正确的价值观，反对弄虚作假，要诚实守信，运用真才实学服务社会。  故选：D。 本题考查：实现人生价值；价值观的导向作用  1、实现人生价值  （1）人生价值是什么  人生价值是社会价值和自我价值的统一，人生最根本的价值是对社会发展和人类进步事业的贡献，包括两个方面：  ①个人对社会的责任和贡献（社会价值）--贡献，价值的创造者，人的真正价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。  ②社会对个人的尊重和满足（自我价值）--索取，价值的享受者。  （2）如何实现人生价值  ①积极投身社会实践，在劳动和奉献中创造价值。  ②正确处理个人与社会、集体和他人的关系，在个人与社会的统一中实现。  ③在砥砺自我中走向成功。要发挥主观能动性，有顽强拼搏、自强不息的精神；要全面提高个人素质；要有坚定的理想信念，正确价值观的指引。 ‎ ‎ 2、价值观的导向作用  价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的导向作用。  ①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。  ②价值观是人生的重要向导。 解答漫画型选择题时要注意：一要读懂漫画（包括人物、事件、文字、图画等）；二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题（注意联系选项）；三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。‎ ‎22. 【答案】‎ D ‎【解析】‎ ‎①说法错误，意识没有直接现实性，实践可创造出世界上原本没有的客观事物；  ②说法错误，意识内容是客观的，形式是主观的，意识的反映方式不能决定意识内容的真实性；  ③④符合题意，某部国产网络剧融入很多有据可查的历史人物，在服饰、化妆、道具、置景等诸多细节上“原汁原味”呈现了唐朝的真实生活，以至观众相信该故事在历史上确实发生过。由此可见，在电视剧创作中人们可以根据实践的需要自觉选择意识的对象，人的意识对客观事物的反映有主动创造性。  故选：D。 本题考查：意识活动的主动创造性和自觉选择性  ①人的意识在反映客观世界时具有自觉选择性，即只有当人们的实践活动需要时，人们才会去主动地反映它。  ②人的意识在反映客观世界时具有主动创造性，即人的意识在反映客观世界时既能反映事物的现象，又能反映事物的本质；既能追溯过去，又能推测未来。 本题考查意识活动的主动创造性和自觉选择性，旨在考查学生多角度思考问题的应变能力，对于此类型题目，学生需要具有灵活的思考能力，但是在回答的过程中不能脱离材料的中心思想和教材的知识点。‎ ‎23. 【答案】‎ D ‎【解析】‎ ‎①不合题意，材料没有体现事物的联系具有多样性，要一切以时间、地点、条件为转移；  ②④符合题意，要完善和落实主体功能区战略，按照主体功能定位划分政策单元，对重点开发地区、生态脆弱地区、能源资源地区等制定差异化政策，分类精准施策，推动形成主体功能约束有效、国土开发有序的空间发展格局。这一论述的哲学依据是认识矛盾的特殊性才能正确把握事物矛盾问题的精髓，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；  ③错误，尊重客观规律是国土有序开发的前提。  故选：D。 本题考查：整体和部分辩证关系原理；矛盾的特殊性原理  1．整体和部分辩证关系原理  整体是指事物的全局，是事物发展的全过程。部分是指事物的局部，是事物发展的某个阶段。  ①‎ 整体和部分的地位和作用不同，整体统率部分，部分服从和服务于整体。整体和部分的功能不同，整体具有部分根本没有的功能。  ②整体和部分不可分割。整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体和部分相互影响。整体的功能及其变化会影响到部分的功能。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。  ③这一原理要求我们树立全局观念，统筹全局，实现整体的最优目标。搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。  2．矛盾的特殊性原理  ①不同的事物有不同的矛盾。同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。复杂事物的诸多矛盾、同一矛盾双方各有其特殊性。  ②这一原理要求我们坚持具体问题具体分析。 考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。‎ ‎38. 【答案】‎ ‎【小题1】（1）2015～2019年，我国第一产业增加值占GDP的比重总体上呈下降趋势，第二产业增加值占GDP的比重缓慢下降，第三产业增加值占GDP的比重上升，这表明我国产业结构不断优化。经济发展质量不断提升。但与发达国家相比仍有较大差距，我国要推动产业结构升级，加快第三产业发展。  （2）  ①推动互联网。大数据、人工智能同实体经济深度融合，不断增强我国经济发展的质量优势，筑牢我国现代化经济体系的坚实基础。  ②创造更多的消费产品，提高人们的生活水平，为社会创造更多的财富。  ③推动产业转型升级，加快培育发展新动能。‎ ‎【小题2】‎ ‎【解析】‎ ‎ （1）本题要求简要概述材料一反映的经济信息。属于图表经济试题，根据图表“2015～2019年我国三次产业增加值占GDP的比重”可知我国第一产业增加值占GDP的比重总体上呈下降趋势，第二产业增加值占GDP的比重缓慢下降，第三产业增加值占GDP的比重上升，这表明我国产业结构不断优化。经济发展质量不断提升。材料“发达国家第三产业占GDP的比重一般在60%以上。其中美国超过75%，法国、德国等在70%左右”说明与发达国家相比仍有较大差距，我国要推动产业结构升级，加快第三产业发展。  （2）本题要求结合上述材料，分析产业结构变动对我国经济高质量发展的积极影响。属于影响类主观试题，材料“战略性新兴服务业、科技服务业和高技术服务业企业营业收入分别增长12.4%.12.0%和12.0%，增速分别快于全部规模以上服务业3.0、2.6和2.6个百分点”有利于增强我国经济发展的质量优势，筑牢我国现代化经济体系的坚实基础。材料“制造业增加值同比增6%，快于整体工业增速”有利于创造更多的消费产品，提高人们的生活水平。综述，有利于推动产业转型升级，加快培育发展新动能。 （1）图表型经济信息的概括，做此类试题要做到“三看”：一看图表标题；二看图表内容；三看图表图例和注解等。“三比”：一是横向比较；二是纵向比较；三是图表与图表之间比较。 先分后总，先量后速，先现象后本质。  （2）影响类主观题，作答时首先：定点，明确考查的知识点，回顾相关知识点。其次：联系，审读材料，在材料分析时要注意分层次，抓关键句。最后：梳理、作答。将材料信息与考察知识点对照，作到观点与材料结合。‎ ‎39. 【答案】‎ ‎（1）中国共产党是最高政治领导力量，在“中国之制”到“中国之治”过程中，发挥党对一切工作的领导，不断完善中国特色社会主义制度，使之成为一个严密完整的科学制度体系，在制度落实过程中发挥把方向、管大局、保落实的作用。  （2）中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。在中国共产党的领导下，我国积极借鉴人类文明的有益成果，并结合自身实际，形成了中国特色社会主义制度体系和现代化社会治理体系。  （3）中国共产党是中国人民的先锋队，始终代表最广大人民的根本利益，以全心全意为人民服务为宗旨，由“中国之制”到“中国之治”需要依掌群众、依靠人民，中国共产党始终坚持以人民为中心，不断巩固实现“中国之治”的群众基础。‎ ‎【解析】‎ ‎ 本题要求结合材料，运用政治生活知识，说明中国共产党在“中国之制”到“中国之治”过程中发挥的作用。属于分析说明类试题，知识范围是政治生活知识，该题的政治行为主体是“中国共产党”，因此，从“中国共产党”这一主体入手，联系材料信息进行分析。“中国共产党借鉴发达国家的经验，不断推进我国的制度改革，不断丰富和完善属于自己的现代化制度和治理体系”说明在“中国之制”到“中国之治”过程中，中国共产党发挥了领导核心的作用，中国共产党是最高政治领导力量；“'中国之治'得益于中国制度科学管用，具有合实际、合规律、合目的的制度逻辑”这说明中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；“合目的，是指中国制度始终坚持以人民为中心，保障人民当家作主，在促进人的全面发展中解放和发展生产力”这说明在“中国之制”到“中国之治”过程中中国共产党是中国人民的先锋队，始终代表最广大人民的根本利益，以全心全意为人民服务为宗旨，坚持以人民为中心的发展思想。 该题属于分析说明类试题，考查学生调动和运用知识、论证和探究问题的能力，注重对学生阅读材料提取信息、概括提炼观点，描述阐释事物的能力的考查，有一定的难度。解答该题首先要提炼出材料信息所要表达的观点，从材料中找答案，做到理论观点与材料信息有机对接，多角度分层次书写。‎ ‎40. 【答案】‎ ‎【小题1】（1）  ①文化对人的影响来自各种形式的文化活动，文化影响人们在实践中的目标确定和行为选择，优秀文化塑造人生。  ②一系列庆典活动的开展，可以在潜移默化中培养学生的爱国情操，有利于继承和弘扬中华民族精神，增强青少年对中华民族的认同感和归属感；有利于引导青少年树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强文化自信，激励青少年树立崇高理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗；有利于引导青少年树立和践行社会主义核心价值观，使之内化于心、外化于行。  （2）  ①实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是认识的目的。  ②通过社会实践，人们可以感受国家的深刻变化，培育深厚的爱国主义情感；只有立足实践，人们才能更深层次地感悟爱国主义情感，才能激发人们更加强烈的爱国热情；只有认知实践，才能将爱国热情融人人们的实际行动，激励人们为社会发展做贡献。  （3）答案示例  ①人生自古谁无死，留取丹心照汗青。  ②寄意寒星基不察，我以我血荐轩辕。  ③位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。‎ ‎【小题2】‎ ‎【小题3】‎ ‎【解析】‎ ‎ （1）本题要求学生结合材料并运用文化生活知识，分析开展系列庆典活动对广大青少年的激励作用，属于意义类型题。意在考查文化对人的影响，学生可以从文化对人影响的来源、特点、表现、优秀文化塑造人生的角度回答。  （2）本题要求学生结合材料，运用实践是认识的基础对“越是深沉的爱国主义精神，越是建构在深刻的现实认知基础上”这一观点加以说明，属于分析说明题。首先学生要明确实践是认识的基础的原理内容；然后回答实践对于培养爱国情感的重要性。  （3）本题要求学生为班级拟办一期以爱国主义为主题的黑板报，提供两句表达爱国主义精神的诗词。属于开放性试题，只要学生围绕主题，回答言之有理即可。 （1）意义类的答题要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“有利于”、“促进”等句型表达，解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和阐述观点的能力，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。  （2）本题为分析说明类主观题，需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力，综合性较强，能力要求较高。由于本题知识限定明确，故难度不大。  （3）此题属于开放性试题，答案往往是融开放性、探究性、实践性、生成性、自主性、价值性等为一体，突出考查考生理论联系实际、学以致用的能力。‎