【生物】2018届一轮复习第15讲基因的自由组合定律教案

【生物】2018届一轮复习第15讲基因的自由组合定律教案

第15讲　基因的自由组合定律 ‎2017备考·最新考纲 基因的自由组合定律(Ⅱ)。‎ 考点一　两对相对性状的遗传实验分析(5年9考)‎ ‎[自主梳理]‎ ‎1.两对相对性状的杂交实验——发现问题 ‎(1)杂交实验过程 ‎(2)实验结果分析 ‎①F1全为黄色圆粒，表明粒色中黄色是显性，粒形中圆粒是显性。‎ ‎②F2中出现了不同性状之间的重新组合。‎ ‎③F2中4种表现型的分离比为9∶3∶3∶1。‎ ‎2.对自由组合现象的解释——提出假说 ‎(1)理论解释 ‎①两对相对性状分别由两对遗传因子控制。‎ ‎②F1产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。‎ ‎③F1产生的雌配子和雄配子各有4种，且数量相等。‎ ‎④受精时，雌雄配子的结合是随机的。‎ ‎(2)遗传图解解释 ‎(3)F2基因型与表现型分析 F2共有16种组合，9种基因型，4种表现型。‎ ‎3.对自由组合现象解释的验证——演绎推理 ‎(1)方法　测交法。‎ ‎(2)完善测交实验的遗传图解 ‎4.自由组合定律——得出结论 ‎(1)内容 ‎①控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的。‎ ‎②在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。‎ ‎(2)实质 非同源染色体上的非等位基因自由组合。‎ ‎5.孟德尔成功的原因分析 ‎(1)科学选择了豌豆作为实验材料。‎ ‎(2)采用由单因素到多因素的研究方法。‎ ‎(3)应用了统计学方法对实验结果进行统计分析。‎ ‎(4)科学设计了实验程序。即在对大量实验数据进行分析的基础上，提出合理的假说，并且设计了新的测交实验来验证假说。‎ ‎1.高考重组　判断正误 ‎(1)孟德尔定律支持融合遗传的观点(2015·海南卷，12)(×)‎ ‎(2)孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型(2012·江苏，11C)(×)‎ ‎(3)在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。其中，F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1∶1(2011·上海，24B)(×)‎ ‎(4)基因型为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交，假定这7对等位基因自由组合，则7对等位基因纯合个体出现的概率与7对等位基因杂合个体出现的概率不同(2014·海南高考，T22D)(√)‎ 以上内容主要源自必修2 P9～11孟德尔豌豆杂交实验二全面分析孟德尔实验成功原因，把握自由组合定律实质是解题关键。‎ ‎2.(必修2 P12拓展题改编)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性，种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性，两亲本杂交得到F1，其表现型如图。下列叙述错误的是(　　)‎ A.亲本的基因组成是YyRr、yyRr B.在F1中，表现型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒 C.F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是YyRR或YyRr D.F1中纯合子占的比例是 解析　由F1表现型中黄色∶绿色＝1∶1，圆粒∶皱粒＝3∶1，可推知亲本中与粒色有关的组合为Yy∶yy与粒形有关的组合为Rr×Rr，故亲本类型为YyRr×yyRr，F1中表现型不同于亲本的类型为黄色皱粒和绿色皱粒，F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是YyRR或YyRr，F1‎ 纯合子＝×＝。‎ 答案　D 下面两图分别是具有一对和两对等位基因的个体杂交的遗传图解。已知同一个体产生的各种配子类型数量相等。请分析 ‎(1)基因分离定律的实质体现在图中的________，基因自由组合定律的实质体现在图中的________。(填序号)‎ ‎(2)③⑥过程表示________，这一过程中子代遗传物质的来源情况是________________________________________________________________________。‎ ‎(3)如果A和a、B和b(完全显性)各控制一对相对性状，并且彼此间对性状的控制互不影响，则图2中所产生的子代中表现型有________种，它们的比例为________。‎ ‎(4)图2中哪些过程可以发生基因重组？__________________________________。‎ 提示　(1)①②　④⑤‎ ‎(2)受精作用　细胞核中遗传物质一半来自父方，另一半来自母方，细胞质中遗传物质几乎全部来自母方 ‎(3)4　9∶3∶3∶1‎ ‎(4)④⑤‎ ‎[跟进题组]‎ 题组一　自由组合定律的发生 ‎1.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是(　　)‎ A.F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1‎ B.F1产生基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子数量之比为1∶1‎ C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合 D.F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1‎ 解析　在孟德尔两对相对性状的遗传实验中，F1(YyRr)在进行减数分裂时可产生4种比例相等的配子，而不是4个，且卵细胞的数量要远远少于精子的数量；基因的自由组合定律是在F1产生配子时起作用，其实质是减数分裂形成配子时，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。综上判断D项正确。‎ 答案　D ‎2.(2016·哈三中期中)某种二倍体野生植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种，由位于非同源染色体上的两对等位基因(A/a和B/b)控制(如图所示)。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F1全部表现为红花，然后让F1进行自交得到F2。回答下列问题：‎ ‎(1)基因A指导合成的酶发挥作用的场所最可能是________。该植物花瓣颜色遗传说明基因与性状的数量关系是________。‎ ‎(2)亲本中紫花植株的基因型为________。‎ ‎(3)请用竖线(|)表示相关染色体，用点(·)表示相关基因位置，在下图中画出F1体细胞的基因示意图。‎ ‎(4)F2红花植株的基因型为________，F2中紫色∶红色∶粉红色∶白色的比例为________。‎ ‎(5)研究人员用两种不同花色的植株杂交，得到的子代植株有四种花色。请画出相关的遗传图解。‎ 答案　(1)液泡　两(多)对基因控制一种性状 ‎(2)AAbb　(3)见下图 ‎(4)AABb、AaBb　3∶6∶3∶4‎ ‎(5)遗传图解 出现特定分离比3∶1、9∶3∶3∶1的4个条件 ‎(1)所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制，而且等位基因要完全显性。‎ ‎(2)不同类型的雌、雄配子都能发育良好，且受精的机会均等。‎ ‎(3)所有后代都应处于比较一致的环境中，而且存活率相同。‎ ‎(4)供实验的群体要足够大，个体数量要足够多。‎ 题组二　自由组合定律的实质 ‎3.已知三对基因在染色体上的位置情况如图所示，且三对基因分别单独控制三对相对性状，则下列说法正确的是(　　)‎ A.三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 B.基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交的后代会出现4种表现型，比例为3∶3∶1∶1‎ C.如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生交叉互换，则它只产生4种配子 D.基因型为AaBb的个体自交后代会出现4种表现型，比例为9∶3∶3∶1‎ 解析　A、a和D、d基因的遗传遵循基因的自由组合定律，A、a和B、b基因的遗传不遵循基因的自由组合定律；如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生交叉互换，则它只产生2种配子；由于A、a和B、b基因的遗传不遵循基因的自由组合定律，因此，基因型为AaBb的个体自交后代不一定会出现4种表现型且比例为9∶3∶3∶1。‎ 答案　B ‎4.(2015·河北邢台模拟，31)某植物的花的颜色有红色和白色，其红色的颜色深浅由三对等位基因(A与a、B与b、C与c)控制，显性基因有加深红色的作用，且作用效果相同，具有累积效应，完全隐性的个体开白花，亲本的基因组成如图所示(假设没有基因突变及交叉互换)。请回答：‎ ‎(1)F1中颜色最深的个体自交，理论上F2的表现型有________种，其比例为________(按颜色由深到浅的顺序)，其中颜色最深的个体的基因型是_________________________。‎ ‎(2)该种植物花的位置有顶生与腋生两种，由两对等位基因控制，且只有两对基因都为隐性时才表现为顶生，其他情况下为腋生。已知其中一对等位基因D、d位于1、2号染色体上，要确定另一对等位基因F、f是否也位于1、2号染色体上(不考虑交叉互换)，请完成下列实验步骤。‎ 第一步：选择基因型为DDFF和ddff亲本杂交得到F1；‎ 第二步：F1植株________交，得到F2；‎ 第三步：观察统计F2植株花的位置________。‎ 结果及结论：‎ ‎①若F2植株花的位置腋生与顶生的比例接近________，说明另一对等位基因F、f不位于1、2号染色体上；‎ ‎②若F2植株花的位置腋生与顶生的比例接近________，说明另一对等位基因F、f位于1、2号染色体上。‎ 解析　(1)F1中颜色最深的个体基因型是AaBbCc，根据基因在染色体上的位置可判断该个体可产生ABC、ABc、abC、abc，利用棋盘法分析子代显性基因的数量，可得出显性基因的个数有0～6共7种情况，并可得出7种表现型的比例，其中颜色最深的就是显性基因最多的，即AABBCC。(2)DDFF×ddff杂交得F1(DdFf)，若F、f基因不位于1、2号染色体上，则两对基因自由组合，其自交后代中腋生∶顶生＝15∶1；若F、f基因位于1、2号染色体上，则F1可产生两种配子DF和df，其自交后代中腋生∶顶生＝3∶1。(利用测交法也可，分析方法相似)‎ 答案　(1)7　1∶2∶3∶4∶3∶2∶1　AABBCC ‎(2)答案一：自　表现型及其比例　①15∶1　②3∶1‎ 答案二：测　表现型及其比例　①3∶1　②1∶1‎ ‎(1)基因自由组合定律的细胞学基础 ‎(2)自由组合定律的实质 ‎[自主梳理]‎ ‎1.性状分离比9∶3∶3∶1的变式及类型 条件 自交后代性状分离比 测交后代性状分离比 存在一种显性基因(A或B)时表现为同一种性状，其余正常表现 ‎9∶6∶1‎ ‎1∶2∶1‎ 即A_bb和aaB_个体的表现型相同 A、B同时存在时表现为一种性状，否则表现为另一种性状 ‎9∶7‎ ‎1∶3‎ 即A_bb、aaB_、aabb个体的表现型相同 aa(或bb)成对存在时，表现双隐性性状，其余正常表 ‎9∶3∶ 4‎ ‎1∶1∶2‎ 即A_bb和aabb的表现型相同或aaB_和aabb的表现型相同 只要存在显性基因(A或B)就表现为同一种性状，其余正常表现 ‎15∶1‎ ‎3∶1‎ 即A_B_、A_bb和aaB_的表现型相同 显性基因在基因型中的个数影响性状表现(数量遗传)‎ AABB∶(AaBB、AABb)∶(AaBb、aaBB、AAbb)∶(Aabb、aaBb)∶aabb＝1∶4∶6∶4∶1‎ AaBb∶(Aabb、aaBb)∶aabb＝1∶2∶1‎ 显性纯合致死 AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb＝4∶2∶2∶1，其余基因型个体致死 AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb＝1∶1∶1∶1‎ ‎2.性状分离比9∶3∶3∶1的变式题解题步骤 ‎(1)看F2的表现型比例，若表现型比例之和是16，不管以什么样的比例呈现，都符合基因的自由组合定律。‎ ‎(2)将异常分离比与正常分离比9∶3∶3∶1进行对比，分析合并性状的类型。如比例为9∶3∶4，则为9∶3∶(3∶1)，即4为两种性状的合并结果。若分离比为9∶6∶1，则为9∶(3∶3)∶1；若分离比为15∶1，则为(9∶3∶3)∶1。‎ ‎[跟进题组]‎ 题组一　无“致死”状况下的变式分离比 ‎1.(2015·上海卷，26)早金莲由三对等位基因控制花的长度，这三对基因分别位于三对同源染色体上，作用相等且具叠加性。已知每个显性基因控制花长为5 mm，每个隐性基因控制花长为2 mm。花长为24 mm的同种基因型个体相互授粉，后代出现性状分离，其中与亲本具有同等花长的个体所占比例是(　　)‎ A. B. C. D. 解析　由“花长为24 mm的同种基因型个体相互授粉，后代出现性状分离”说明花长为 ‎24 mm的个体为杂合子，再结合“每个显性基因控制花长为5 mm，每个隐性基因控制花长为2 mm且早金莲由三对等位基因控制花的长度，这三对基因分别位于三对同源染色体上，作用相等且具叠加性”可推知花长为24 mm的个体为杂合子，且个体中含4个显性基因和2‎ 个隐性基因，假设该个体基因型为AaBbCC，则基因型相同的这样的个体互交后代含4个显性基因和两个隐性基因的基因型有：AAbbCC、aaBBCC、AaBbCC，这三种基因型在后代中所占的比例为：××1＋××1＋××1＝。‎ 答案　D ‎2.(2015·福建卷，28)鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同。实验结果如图所示。请回答：‎ ‎2.(2015·福建卷，28)鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同。实验结果如图所示。请回答：‎ ‎(1)在鳟鱼体表颜色性状中，显性性状是________。亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是____________。‎ ‎(2)已知这两对等位基因的遗传符合自由组合定律，理论上F2还应该出现____________性状的个体，但实际并未出现，推测其原因可能是基因型为____________的个体本应该表现出该性状，却表现出黑眼黑体的性状。‎ ‎(3)为验证(2)中的推测，用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交，统计每一个杂交组合的后代性状及比例。只要其中有一个杂交组合的后代____________________，则该推测成立。‎ ‎(4)三倍体黑眼黄体鳟鱼具有优良的品质。科研人员以亲本中的黑眼黑体鳟鱼为父本，以亲本中的红眼黄体鳟鱼为母本，进行人工授精。用热休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体，受精卵最终发育成三倍体黑眼黄体鳟鱼，其基因型是________。由于三倍体鳟鱼________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________，‎ 导致其高度不育，因此每批次鱼苗均需重新育种。‎ 解析　(1)F2出现9∶3∶3∶1的变式9∶3∶4，故F1基因型是AaBb，杂合子表现出黑眼黄体即为显性性状。亲本红眼黄体基因型是aaBB，黑眼黑体基因型是AAbb。(2)据图可知，F2缺少红眼黑体性状重组，其原因是基因型aabb未表现红眼黑体，而表现出黑眼黑体。(3)若F2中黑眼黑体存在aabb，则与亲本红眼黄体aaBB杂交后代全为红眼黄体(aaBb)。(4)亲本中黑眼黑体基因型是AAbb，其精子基因型是Ab；亲本中红眼黄体基因型是aaBB，其次级卵母细胞和极体基因型都是aB，受精后的次级卵母细胞不排出极体，导致受精卵基因型是AaaBBb，最终发育成三倍体黑眼黄体鳟鱼。三倍体生物在减数分裂过程中染色体联会紊乱，无法产生正常配子，导致其高度不育。‎ 答案　(1)黄体(或黄色)　aaBB ‎(2)红眼黑体　aabb ‎(3)全为红眼黄体 ‎(4)AaaBBb　不能进行正常的减数分裂，难以产生正常配子(或在减数分裂过程中染色体联会紊乱，难以产生正常配子)‎ 题组二　“致死”状况下的变式分离比 ‎3.雕鸮(鹰类)的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制，其中有一对基因具有显性纯合致死效应(显性纯合子在胚胎期死亡)。已知绿色条纹雕鸮与黄色无纹雕鸮交配，F1为绿色无纹和黄色无纹，比例为1∶1。当F1的绿色无纹雕鸮彼此交配时，其后代(F2)表现型及比例均为绿色无纹∶黄色无纹∶绿色条纹∶黄色条纹＝6∶3∶2∶1，下列有关说法错误的是(　　)‎ A.F1中的黄色无纹个体测交后代比例为1∶1∶1∶1‎ B.F1中的绿色无纹个体都是双杂合子 C.显性性状分别是绿色、无纹 D.F2中致死的个体所占的比例为 解析　由于F1的绿色无纹雕鸮彼此交配时，后代的表现型及其比例均为绿色无纹∶黄色无纹∶绿色条纹∶黄色条纹＝6∶3∶2∶1，将两对性状分开看，绿色∶黄色＝2∶1，无纹∶条纹＝3∶1，可以确定绿色和无纹为显性性状且控制绿色的基因纯合致死。进而可判断出F1中的黄色无纹个体为单杂合子，测交后代比例应为黄色无纹∶黄色条纹＝1∶1。‎ 答案　A ‎4.果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状，分别由等位基因A、a，D、d控制。某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验，F1代表现型及比例如下表：‎ 灰身刚毛 灰身截毛 黑身刚毛 黑身截毛 ‎♂‎ ‎♀‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎(1)果蝇控制刚毛和截毛的等位基因位于______染色体上。‎ ‎(2)上表实验结果存在与理论分析不吻合的情况，原因可能是基因型为________的受精卵不能正常发育成活。‎ ‎(3)若上述(2)题中的假设成立，则F1代成活的果蝇共有________种基因型，在这个种群中，黑身基因的基因频率为________。让F1代灰身截毛雄果蝇与黑身刚毛雌果蝇自由交配，则F2代雌果蝇共有________种表现型。‎ ‎(4)控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上，红眼(R)对白眼(r)为显性。研究发现，眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失(记为XC)；若果蝇两条性染色体上都无眼色基因，则其无法存活，在一次用纯合红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)杂交的实验中，子代中出现了一只白眼雌果蝇。欲用一次杂交实验判断这只白眼雌果蝇出现的原因，请简要写出实验方案的主要思路________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________。‎ 实验现象与结论：‎ ‎①若子代果蝇出现红眼雄果蝇，则是环境条件改变导致的；‎ ‎②若子代果蝇________，则是基因突变导致的；‎ ‎③若子代果蝇________，则是染色体片段缺失导致的。‎ 解析　(1)～(3)解析如下：‎ ‎①就体色而言，♂灰身∶黑身＝3∶1，♀灰身∶黑身＝3∶1→灰身与黑身基因位于常染色体上 ‎②就刚截毛而言，♂刚毛∶截毛＝1∶1，♀只有刚毛，无截毛→刚截毛基因位于X染色体上 ‎③子代总组合数不是“16”而是“15”，且灰身刚毛雌蝇为“”而不是“”→‎ 灰身刚毛雌蝇出现致死基因型，且所占比例为→致死基因型为AAXDXD或AAXDXd ‎(4)解析如下 眼色基因仅位于X上，且基因随染色体缺失而缺失；若两条性染色体均无眼色基因则无法存活→XCXC或XCY不能存活(可致雌雄比例失衡)‎ 亲本为XRXR×XrY→子代雌蝇类型应为XRXr，但却出现了“白眼雌蝇”可依据XRXr(环境改变)、XrXr(基因突变)及XCXr(缺失)反推结果，续推结论。‎ 答案　(1)X　(2)AAXDXD或AAXDXd　(3)11　　4‎ ‎(4)实验方案：让这只白眼雌果蝇与任意的一只雄果蝇杂交，观察后代果蝇的表现型情况　实验现象与结论：②雌雄个体数量之比为1∶1　③雌雄个体数量之比为2∶1‎ 某些致死基因或基因型导致性状的分离比改变 设亲本的基因型为AaBb，符合基因自由组合定律。‎ 由此可见，若存在“致死”现象，则可导致子代比例偏离“16”的“失真”现象，如A基因中两显性基因纯合致死时可导致子代基因型为AA__的个体致死，此比例占，从而导致子代成活个体组合方式由“16”变成“12”。同理，因其他致死类型的存在，“16”也可能变身为“15”、“14”等。‎ ‎(3)当出现致死效应时，应首先将异常的性状分离比与正常的性状分离比进行比较，以确定致死效应的类型。当出现合子致死时，先不考虑致死效应，直接分析基因型的遗传，最后将致死的合子去掉即可；当出现配子致死时，则在分析基因型时就要去掉致死的配子，然后推出后代的基因型及比例。‎ 易错易混　防范清零 ‎[易错清零]‎ 易错点1　混淆等位基因、相同基因与非等位基因 点拨　‎ 如上图中B－b，C－c，D－d分别为三对等位基因 ‎(2)相同基因：‎ 上图中A－A虽然位于同源染色体同一位置，但因其不是控制“相对性状”而是控制“相同性状”，故应属“相同基因”而不是“等位基因”。‎ ‎(3)非等位基因 非等位基因有两种，即一种是位于非同源染色体上的基因，符合自由组合定律，如图中B－b与C－c(D－d)；另一种是位于同源染色体上的非等位基因，如图中C－c与D－d。‎ 注：自由组合定律专适用于“非同源染色体上的非等位基因”的遗传。‎ 易错点2　不能灵活进行“信息转化”克服思维定势，误认为任何状况下唯有“纯合子”自交才不会发生性状分离 点拨　由于基因间相互作用或制约，或由于环境因素对基因表达的影响，可导致“不同基因型”的生物表现为“相同表现型”，由此可导致某些特殊情形下，杂合子自交也不会发生性状分离，如某自花传粉植物，其子叶颜色有白色和有色等性状，显性基因I是抑制基因，显性基因C是有色基因，隐性基因c是白色基因，且这两对基因分别位于两对同源染色体上。当I和C同时存在时，I就抑制了有色基因C的作用，使其不能表现为有色；当I不存在时，C才发挥作用，显示有色，现将亲本均为白色子叶的两种基因型IICC与iicc杂交，则F1子叶表现型为白色子叶，F2有色子叶基因型为iiC_。F2表现型为白色子叶的比例为，其中自交子代不发生性状分离的基因型为IICC、IICc、IIcc、iicc ‎[规范答题]‎ ‎1.已知豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)是显性，种子形状圆粒(R)对皱粒(r)是显性，植株高茎(D)对矮茎(d)是显性，‎ 三对等位基因分别位于不同对的同源染色体上。现在有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种豌豆，其基因型如表所示。‎ 品系 甲 乙 丙 丁 基因型 YYRRDD yyRRDD YYrrDD YYRRdd ‎1.找错、纠错 错答(1)序号：__①__　　正答：碱基对(或脱氧核苷酸)的排列顺序不同 错答(2)序号：__②__ 正答：基因突变 错答(3)序号：__③__ 正答：乙与甲，或乙与丙，或乙与丁 错答(4)序号：__④__ 正答：不能 错答(5)序号：__⑤__ 正答：甲与丁之间只具有一对相对性状，只涉及一对等位基因 ‎2.错因分析 ‎(1)序号①忽视了“结构上”这一关键词 ‎(2)序号②突变≠基因突变，二者不可等同看待 ‎(3)序号③考虑不够周全 ‎(4)序号④⑤忽视了基因的自由组合定律的实质 ‎1．找错·纠错 错答(1)序号：__②__　　正答：基因自由组合定律 错答(2)序号：__③__ 正答：三角形∶卵圆形果实＝3∶1‎ 错答(3)序号：__⑤__ 正答：____‎ 错答(4)序号：__⑥__ 正答：AaBb、Aabb和aaBb 错答(5)序号：__⑦__ 正答：不定向性 ‎2.错因分析 ‎(1)序号②描述太笼统(宜就近不就远)‎ ‎(2)序号③未注明对应的“表现型”‎ ‎(3)序号⑤只考虑到纯合子自交子代不发生性状分离，未能考虑到本题“特殊”性，即只有aabb才表现卵圆形，其余均为“三角形”，故只要自交子代不出现aabb者均应看作“未发生性状分离”‎ ‎(4)序号⑥同上一问，应为只有同时含有a、b基因者自交子代才会发生性状分离 ‎(5)序号⑦混淆了“随机性”与“不定向性”内涵 演练真题　领悟考向　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎1.(2015·海南卷，12)下列叙述正确的是(　　)‎ A.孟德尔定律支持融合遗传的观点 B.孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中 C.按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有16种 D.按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有8种 解析　孟德尔指出，生物的性状是由遗传因子决定的，这些因子就像一个个独立的颗粒，既不会相互融合，也不会在传递中消失，他不支持融合遗传，A错误；孟德尔指出，生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，而形成生殖细胞的过程是减数分裂，B错误；根据孟德尔的自由组合定律，AaBbCcDd个体自交，四对等位基因的分离和组合是互不干扰的，每对等位基因可产生三种不同的基因型，所以子代基因型可以产生3×3×3×3＝81种，C错误；同理，AaBbCc个体进行测交，每对等位基因可以产生两种不同的基因型，所以测交子代基因型有2×2×2＝8种，D正确。‎ 答案　D ‎2.(2014·上海卷)某种植物果实重量由三对等位基因控制，这三对基因分别位于三对同源染色体上，对果实重量的增加效应相同且具叠加性。已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150 g和270 g。现将三对基因均杂合的两植株杂交，F1中重量为190 g的果实所占比例为(　　)‎ A. B. C. D. 解析　由隐性纯合子(显性基因数为0)果实重150 g、显性纯合子(显性基因数为6)果实重270 g，推知每增加1个显性基因，果实增重20 g。三对基因均杂合的两植株(AaBbCc)杂交，F1中重量为190 g的果实植株的基因型中含有2个显性基因、可能是AAbbcc、aaBBcc、aabbCC，也可能是AaBbcc、aaBbCc、AabbCc，故F1中重量为190 g的果实所占比例为。‎ 答案　D ‎3. (2012·安徽高考) 假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占，抗病植株RR和Rr各占，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占（ ）‎ A. B. C. D. 解析　依题意，rr个体在开花前全部死亡，说明其不具有繁殖能力。在有繁殖能力的个体中，RR∶Rr=∶=1∶1，可求出产生r配子的概率为，故后代中感病植株rr占×=。‎ 答案　D ‎4.(2014·全国卷)现有4个小麦纯合品种，即抗锈病无芒、抗锈病有芒、感锈病无芒和感锈病有芒。已知抗锈病对感锈病为显性，无芒对有芒为显性，且这两对相对性状各由一对等位基因控制。若用上述4个品种组成两个杂交组合,使其F1均为抗锈病无芒,且这两个杂交组合的F2的表现型及其数量比完全一致。回答问题：‎ ‎(1)为实现上述目的，理论上，必须满足的条件有：在亲本中控制这两对相对性状的两对等位基因必须位于________上，在形成配子时非等位基因要________，在受精时雌雄配子要________，而且每种合子(受精卵)的存活率也要________。那么，这两个杂交组合分别是________和________。‎ ‎(2)上述两个杂交组合的全部F2植株自交得到F3种子，1个F2植株上所结的全部F3种子种在一起，长成的植株称为1个F3株系。理论上，在所有F3株系中，只表现出一对性状分离的株系有4种，那么，在这4种株系中，每种株系植株的表现型及其数量比分别是________，________________，________________和______________。‎ 解析　(1)4个纯合品种组成的两个杂交组合的F1的表现型相同，且F2的表现型及其数量比完全一致，由此可推断出控制这两对性状的两对等位基因位于非同源染色体上，其遗传遵循基因的自由组合规律，理论上还需满足受精时雌雄配子是随机结合的、受精卵的存活率相等等条件。两种杂交组合分别为抗锈病无芒×感锈病有芒、抗锈病有芒×感锈病无芒。(2)若分别用A、a和B、b表示控制抗锈病、感锈病和无芒、有芒的基因，则F1基因型为AaBb，F2的基因型为A_B_、A_bb、aaB_、aabb，F2自交后代表现出一对性状分离的基因型分别是AABb、AaBB、Aabb、aaBb，其对应F3株系的表现型及其数量比分别为抗锈病无芒∶抗锈病有芒＝3∶1、抗锈病无芒∶感锈病无芒＝3∶1、抗锈病有芒∶感锈病有芒＝3∶1、感锈病无芒∶感锈病有芒＝3∶1。‎ 答案　(1)非同源染色体　自由组合　随机结合　相等　抗锈病无芒×感锈病有芒　抗锈病有芒×感锈病无芒　(2)抗锈病无芒∶抗锈病有芒＝3∶1　抗锈病无芒∶感锈病无芒＝3∶1　感锈病无芒∶感锈病有芒＝3∶1　抗锈病有芒∶感锈病有芒＝3∶1‎ ‎5.(新课标全国)某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯合品种：1个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白乙)。用这4个品种做杂交实验，结果如下：‎ 实验1：紫×红，F1表现为紫，F2表现为3紫∶1红；‎ 实验2：红×白甲，F1表现为紫，F2表现为9紫∶3红∶4白；‎ 实验3：白甲×白乙，F1表现为白，F2表现为白；‎ 实验4：白乙×紫，F1表现为紫，F2表现为9紫∶3红∶4白。‎ 综合上述实验结果，请回答下列问题。‎ ‎(1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是________。‎ ‎(2)写出实验1(紫×红)的遗传图解(若花色由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推)。写出遗传图解。‎ ‎(3)为了验证花色遗传的特点，可将实验2(红×白甲)得到的F2植株自交，单株收获F2中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有的株系F3花色的表现型及其数量比为________。‎ 解析　(1)由题中9∶3∶4的分离比可知，该植物的花色是受两对基因共同控制的，其遗传遵循基因的自由组合定律。(2)依据实验分析，紫色的基因型为A_B_，红色的基因型为A_bb，白色的基因型为aaB_和aabb(第一种情况)；或者紫色的基因型为A_B_，红色的基因型为aaB_，白色的基因型为A_bb和aabb(第二种情况)。若是第一种情况，实验1的后代没有白色，则亲代紫色和红色的基因型分别为AABB和AAbb，遗传图解为答案中图1；若是第二种情况，实验1的后代没有白色，则亲代紫色和红色的基因型分别为AABB和aaBB，遗传图解为答案中图2。(3)实验2中，红色和白甲的基因型分别为AAbb和aaBB或者aaBB和AAbb，F1紫色的基因型是AaBb，F2紫色的基因型为4AaBb、2AaBB、2AABb、1AABB。故占4/9的株系的基因型为AaBb，则其自交所得的F3的表现型及其比例为9紫∶3红∶4白。‎ 答案　(1)自由组合定律 ‎(2)如下图 ‎(3)9紫∶3红∶4白 ‎6.(2014·浙江高考节选)利用种皮白色水稻甲(核型2n)进行原生质体培养获得再生植株，通过再生植株连续自交，分离得到种皮黑色性状稳定的后代乙(核型2n)。甲与乙杂交得到丙，丙全部为种皮浅色(黑色变浅)。设种皮颜色由1对等位基因A和a控制，且基因a控制种皮黑色。‎ 请回答：‎ ‎(1)甲的基因型是________。上述显性现象的表现形式是 ‎ ‎________________________________________________________________________。‎ ‎(2)请用遗传图解表示丙为亲本自交得到子一代的过程。‎ 解析　(1)由于甲与乙杂交后代均为浅色，说明甲与乙都是纯合子，所以甲的基因型为AA，且Aa不完全显性为浅色。(2)遗传图解需要的要素包括：亲代表现型和基因型、配子类型、子代基因型和表现型及表现型比例。‎ 答案　(1)AA　不完全显性(AA为白色，Aa为浅黑色)‎ ‎(2)‎