2020六年级语文下册第一单元测试提优卷新人教版

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2020六年级语文下册第一单元测试提优卷新人教版

第一单元测试提优卷 一、积累与运用。(共45分)‎ ‎1.读拼音,写词语。(4分)‎ 去春游吧,在lǜ tǎn( )般的草地上,聆听niǎo què( )的歌唱,亲吻温柔的wēi fēng( ),抚摸zhuì mǎn( )枝头的花朵,多美妙啊!‎ ‎2.下列词语字形和读音完全正确的一项是( )。(2分)‎ A.渲染(xuān rǎn) 小丘(xiǎo qiū) B.妩媚(wǔ mèi) 侠客(xiá kè)‎ C.衣襟(yī jīn) 芭焦(bā jiāo) D.苍穹(cāng qióng) 夜暮(yè mù)‎ ‎3.下面词语中的“孤”字与“孤芳自赏”的“孤”字意思不同的一项是( )。(2分)‎ A.孤苦伶仃 B.孤掌难鸣 C.孤注一掷 D.孤家寡人 ‎4.下列加点字读音、含义完全相同的一项是( )。(2分)‎ A.路转溪桥忽见 风吹草低见牛羊 B.还来就菊花 明月何时照我还 C.明月别枝惊鹊 萋萋满别情 D.日暮客愁新 客舍青青柳色新 ‎5.下面关于路名、地名和人名的拼写,完全正确的一项是( )。(2分)‎ A.颛桥路 ZHUANQIAO LU 李砜 LI FENG B.西湖XI Hu 王飨 WANG xiang C.驸马府 FU mafu 碧瀛路 BIYING LU D.池泾路 CHIJING LU 张逸 Zhang Yi ‎6.依次填入下面语段中横线上的词语,最恰当的一项是( )。(2分)‎ 倾听使人 ,你将不再囿于一己的狭隘;倾听使人 ,你将懂得山外有山天外有天;倾听使人 ,你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐;倾听使人 ,你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转,有多少巧手翻飞不息。‎ A.谦虚 安宁 警醒 丰富 B.丰富 谦虚 安宁 警醒 C.警醒 丰富 谦虚 安宁 D.安宁 警醒 丰富 谦虚 ‎7.下列句子中分号的作用与其他三项不同的一项是( )。(2分)‎ A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。‎ B.当手指跳跃,风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬,天地便只在我的心泉徜徉。‎ C.越是减产,人们就越要多开垦荒地;越多垦荒,水土流失就越严重。‎ D.只有走进你,才知道还有一种美丽叫和谐;只有聆听你的心跳,才知道还有一种和谐是生命。‎ ‎8.照样子,根据提示写出诗句。(9分)‎ 6‎ ‎(1)绿树村边合,青山郭外斜。(含有颜色)‎ ‎ ‎ ‎(2)野旷天低树,江清月近人。(含对偶的修辞手法)‎ ‎ ‎ ‎(3)待到重阳日,还来就菊花。(描写花)‎ ‎ ‎ ‎9.按要求完成句子练习。(15分)‎ ‎(1)稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(翻译成现代文)(3分)‎ ‎ ‎ ‎(2)我爱太阳,因为它温暖我的身体;我爱雨水,因为它洗净我的灵魂;我爱春风,因为它 ;我爱 ,因为它 ‎ ‎ 。(仿写句子)(3分)‎ ‎(3)蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!(3分)‎ ‎“何忍别”的意思是 ,“话斜阳”的意思是 ‎ ‎ 。这句话在课文中的作用是 。‎ ‎(4)用修改符号修改语段。(6分)‎ 这里秀丽景色。村前是一个大池塘,塘水清如明镜,蓝天,白云倒映水中,塘中荷花点点,村后是一片青翠的竹林,竹林中山雀、画眉和小鸟尽情歌唱,鸣声清翠悦耳。到过这里的人们都说这里像一副美丽的风景画。‎ ‎10.口语交际。(5分)‎ 学完了《丁香结》一课,老师让同学们在小组内讨论学习本课后的感悟。小鹏说:“人生中的结是解不完的,所以无需理会生活中众多的‘结’。”小琪则感叹道:“人生之结如此之多,哪儿有什么乐趣可言呢?”对于他俩的看法,你都不同意,你会说:“ ‎ ‎ ”‎ 二、阅读与理解。(共25分)‎ ‎(一)(9分)‎ 台儿庄古城票价调整公告 自2012年4月1日起景区票价调整如下:‎ ‎1.景区门票:挂牌价为160元/张【散客执行票价平日100元,法定节假日执行挂牌价】。‎ ‎2.年卡:古城年卡为180元/张,面向所有游客办理。‎ ‎3.夜场票:外地游客80元/张,本地游客50元/张。‎ ‎4.免票政策:‎ 6‎ ‎(1)身高1.2米以下(含1.2米)的儿童。‎ ‎(2)70周岁以上(含70周岁)的老年人(凭本人身份证)。‎ ‎(3)在枣庄服兵役的外地现役军人及在外地服兵役的枣庄现役军人(凭士兵证或军官证)。‎ ‎(4)一至二级残疾人(凭新版《中华人民共和国残疾人证》)。‎ ‎(5)一至六级残疾军人(凭新版《中华人民共和国疾疾军人证》)。‎ ‎(6)持国家旅游局颁发的国导证(IC卡)的导游人员。‎ ‎5.半票政策:‎ ‎(1)身高1.2-1.4米之间(含1.4米)的儿童。‎ ‎(2)60至69周岁(含69周岁)的老年人(凭本人身份证)。‎ ‎(3)三至四残疾人(凭新版《中华人民共和园残疾人证》)。‎ ‎(4)七至十级残疾军人(凭新版《中华人民共和国残疾军人证》)‎ ‎××旅游发展有限公司 ‎ 二O一二年二月 ‎1.台儿庄户口的小张是现役军人,他在外地服兵役。依据该公告中的内容,小张可以享受 (免票 半票)政策。小杰今年8岁,身高刚超1.2米,他可以享受 (免票 半票)政策。(2分)‎ ‎2.依据该公告中的内容,下列说法不正确的一项是( )。(2分)‎ A.法定节假日景区门票价格为160元 B.年满70周岁的老年人可凭身份证免费进入该景区游玩 C.儿童进入该景区游玩享受半票优惠 ‎3.请用一句话概括上面公告中“半票政策”的内容。(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4.如果你想去该景区玩,对于上面的公告,你最关注的是哪一条内容?为什么?(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(二)青青庭院(16分)‎ 故乡青青的庭院是我儿时的乐园。‎ 宽大的庭院到处都染满了绿,除了北边屋前,四壁倒有三面被绿簇拥着,中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来,并不显得空旷。因为庭院的绿太浓,于是在我的意识里,庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的,空灵而深邃的,总在你不经意的时候探到你的心里。‎ 6‎ 每到六月的时候,北屋前的石榴树就急急地开满了火红火红的花朵,躲在油亮的深绿里逼着你的眼。蜂儿嗡嗡地A着,贪婪地B着花蜜。儿时的我总是很馋,却不晓得蜂蜜要经过蜜蜂的酿造才可以吃,以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常寻一只敞口不是太大的玻璃瓶子,轻手轻脚地靠近树身,耐心地等待蜜蜂停落到花儿上,钻进花心,然后悄悄地把瓶口移近,猛地一扣,蜜蜂一惊,就会落入瓶底,接着迅速旋紧盖子。怕蜜蜂死掉,就在瓶盖儿上扎个眼儿,且看蜂儿在瓶中乱撞,腹部一鼓一鼓的,淡淡的黄的翅风车一样振动,找不到出去的路。看到后来,却觉得蜂儿可怜,索性打开瓶盖儿,看蜂儿飞走,吃蜜的念头早已忘掉了。有时手指被蜇得又红又肿,就翻来清凉油抹上。但很快就忘了,就再去捉,再被蜇。‎ 时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。及至后来我离开故园到外地求学,再参加工作,再成了家,故园离我渐渐远了。但故园的绿却始终留在我的心底,如同儿时父母慈爱的目光,始终浸润着我的心田。‎ 一晃小女也十岁了。每到暑假或寒假,她总是迫不及待地要回故园。父母已经赋闲在家,将今日的庭院装点得更为绚丽。爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来,形成一道绿色的屏障,窗儿在上面像眼睛一般地眨着。南屋与庭院之间多了一道花墙,上面是瓜藤搭起的帐篷,长的丝瓜从藤上垂下。转过花墙,东墙是满架的金银花,从南到北一路地铺开,西墙挂满了葡萄。各色的深的浅的树和藤在庭院中攀缘生长,错落有致。母亲的菜畦依然齐整,父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。石榴树斑斑驳驳地脱皮,大大小小的石榴赶趟儿似的挂满了枝头,叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花。但故乡的庭院究竟还是绿,浓浓的令人不禁将它掬在手里,饮到心里,醉到梦里。‎ 故园的绿啊,它衍生了几代人的梦,不仅衍生着梦,也衍生着希望,时时激励着我。‎ ‎1.“而这绿又是摇曳多姿的,空灵而深邃的,总在你不经意的时候探到你的心里”对这句话理解最准确的一项是( )。(2分)‎ A.这绿是空灵且深邃的 B.这绿深深地印入了“我”的心里 C.这绿摇曳多姿,空灵且深邃 D.这绿总让“我”想起宽大的庭院 ‎2.运用拟人的修辞手法,填入画“ ”句中A.B两处最恰当的一项是( )。(4分)‎ A.叫 吮 B.闹 采 C.闹 吮 D.叫 采 这样选择的理由是: ‎ ‎3.简要概括第三自然段中作者所回忆的往事。(2分)‎ ‎ ‎ ‎4.除了第三自然段中所写的往事,儿时的“我”在故乡的庭院里还可能经历过哪些事?请从短文所写的内容想开去,简单写一写。(3分)‎ ‎ ‎ 6‎ ‎ ‎ ‎5.“一晃小女也十岁了。每到暑假或寒假她总是迫不及待地要回故园。”作者的女儿为什么会“迫不及待地要回故园”?说说你的理解。(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎6.关于本文的思想主题,下列说法最准确的一项是( )。(2分)‎ A.本文主要描述了儿时故园的景色,表达了作者对青青庭院的深深怀念 B.本文主要描述了故园往日和今日的景色,表达了作者对青青庭院的深深怀念 C.本文主要描述了故园往日和今日的景色,感激故园的绿给自己及家人的精神滋养 三、表达与交流。(共30分)‎ 红绿灯前,每天都在上演不同的故事。有令人啧啧称赞的故事:稚嫩的小手搀扶着老人穿过马路;车辆与行人互相礼让。有令人扼腕叹息的故事:行人闯红灯酿成车祸,甚至丢掉性命。如果你是一个交通灯,你可能会看到怎样的故事?展开想象,写一篇习作,字数450以上。‎ 参考答案:‎ 一、1.绿毯 鸟雀 微风 缀满 ‎2.B 3.C 4.A 5.D 6.B 7.C 6‎ ‎8.示例:(1)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。‎ ‎(2)开轩面场圃,把酒话桑麻。‎ ‎(3)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。‎ ‎9.(1)农民在稻花飘香的时节谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声。‎ ‎(2)示例:轻抚我的面庞 露珠 滋润我的心田 ‎(3)怎么忍心分别 在夕阳下相互倾诉着惜别之情 点明中心 ‎(4)这里秀丽景色。村前是一个大池塘,塘水清如明镜,蓝天①,白云倒映水中,塘中荷花点点②,村后是一片青翠的竹林,竹林中山雀、画眉③和小鸟尽情歌唱,鸣声清④翠悦耳。到过这里的人们都说这里像一⑤副美丽的风景画。‎ ‎①,改为、 ②,改为; ③去掉 “和小鸟” ④“翠”改为“脆” ⑤“副”改为“幅”‎ ‎10.示例:我们应该正确对待人生之“结”,要积极解决生活中的困难,不能因为生活困难多就否定人生的乐趣。‎ 二、(一)‎ ‎1.免票 半票 ‎2.C ‎3.身高1.2至1.4米的儿童、年龄60至69周岁的老年人、三至四级残疾人和七至十级残疾军人可享受半票政策。‎ ‎4.示例:我最关注的是半票政策中的“身高1.2至1.4米之间的儿童”这一条内容。因为我的身高还没有超过1.4米,我可以享受半票的优惠。‎ ‎(二)‎ ‎1.B ‎2.C 这两个词更能形象地描绘出蜜蜂采蜜时的声音与动作。‎ ‎3.“我”儿时常在庭院里用玻璃瓶捉蜜蜂。‎ ‎4.示例:有时,我们几个小伙伴也会在庭院里捉迷藏。小小的身体往花丛里面一钻,伙伴们寻找起来可要费上一番工夫。‎ ‎5.故园的景色深深吸引着女儿,说明故园依然生机蓬勃,不但始终留在“我”的心底,还吸引着下一代。‎ ‎6.C 三、略 6‎
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