二年级上册数学课件-5认识厘米 丨苏教版 (3)

二年级上册数学课件-5认识厘米 丨苏教版 (3)

认识厘米 量一量课桌有多长。 为什么说的数量不相同呢？ 尺是测量长 度的工具。 学生用尺 米尺 卷尺 量衣尺 尺是测量长度的工具。 认识直尺 观察直尺，你发现了什么？ 你能在米尺上找到 刻度线 吗？ 厘米可以用字母 cm 表示， 1 厘米 可以写成 1cm 。 尺子上的这些线叫 刻度线 。 刻 度 线 0 刻度线 在哪儿？ 标有 5 的刻度线在哪儿？ 表示起点 竖线 —— 三种长度 不同的竖线都叫 刻度线 数字 —— 从小到大 的顺序排列的 0 刻度 —— 标志着开始 cm—— 厘米 量比较 短 的物体的长度，可以用 厘米 做单位。 从哪个刻度线到哪个刻度线之间的长度是 1cm ? 1cm 1cm 1cm 学生尺上 ， 相邻的两个刻度之间的长度都是 1 厘米。 找一找，我们生活中有哪些物体的长度大约是 1 厘米？ 钉书针的宽大约是 1 厘米 生活中的 1 厘米 图钉 的长度是 1 厘米 手指的宽大约是 1 厘米 认识几厘米 量一量 蜡笔长（ ）厘米 8 线段长（ ）厘米 5 量一量 把直尺的 “ 0 刻度”与物体的 一端对齐 ， 再看另一端所对的刻度。 线段长（ ）厘米 5 蜡笔长（ ）厘米 8 小朋友要牢记， 物体要放平。 用直尺量物体， 左端要和零对齐。 右端指向刻度几， 物体就是几厘米。 测量儿歌 画一条长 4 厘米的线段。 画线段时，一般 从刻度“ 0” 画起。 下面量法对吗？ 物体的一端要和刻度“ 0” 对齐。 下面量法对吗？ √ 下面量法对吗？ 尺不能放歪。 下面量法对吗？ 红色线段的长比（ ）厘米多一些， 蓝色线段的长比（ ）厘米少一些， 这两条线段 大约 都是（ ）厘米。 8 8 8 一根绳子对折以后再对折，每段 长 3 厘米，原来绳子全长几厘米？ 4×3=12 （ 厘米 ） 3 厘米 一根绳子对折以后再对折，每段 长 3 厘米，原来绳子全长几厘米？ ● 量比较短的物体的长度 , 常用 厘米 作单位。 ● 量物体的长度时，要把尺的“ 0” 刻度与物体的 一端对齐 ，尺子要与物体的边重合。 ● 画线段时，一般从 “ 0” 刻度画起。