2020届一轮复习人教A版真题体验·亮剑高考4-4-12实现人生的价值真题体验

2020届一轮复习人教A版真题体验·亮剑高考4-4-12实现人生的价值真题体验

温馨提示：‎ ‎ 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。‎ 真题体验·亮剑高考 考点考情 考题统计 价值和价值观(5年1考)‎ ‎2016·全国卷ⅡT20‎ 价值观的导向作用(5年2 考)‎ ‎2017全国卷ⅡT23;‎ ‎2016·全国卷ⅠT39(1)(3)‎ 价值判断与价值选择的客观依据(5年1考)‎ ‎2013·全国卷ⅡT22‎ 价值判断与价值选择的社会历史性(5年1考)‎ ‎2015·全国卷ⅠT22‎ 价值的实现方式(5年2考)‎ ‎2017·全国卷Ⅲ·T22;‎ ‎2014·全国卷ⅡT39‎ 价值判断与价值选择的阶级性、价值冲突及评价标准、个人价值与社会价值的统一(全国卷5年0考)‎ ‎【典例】(2016·全国卷Ⅰ·T39(1)(3))阅读材料,完成下列要求。‎ ‎　　一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的脊梁。‎ 近年来,有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’‎ 违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播,一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。‎ 还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说:“黄继光堵枪眼时,我在现场!”当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,“大火整整烧了二十多分钟,邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩护之下……‎ ‎(1)结合材料,运用价值观的知识,对否认英雄的错误言论加以批驳。‎ ‎(3)班级召开“我为英雄点个赞”主题班会,请就如何学习英雄列出发言要点。(两条。每条10～30个字)‎ ‎【解析】第(1)问,明确设问限定的知识范围,即价值观的知识;设问指向——批驳错误言论。解答本问需要结合“否认英雄”的言论,调动相关价值观知识,可从价值观的导向作用、价值判断和价值选择等角度找寻理论支撑进行批驳,注意结合材料观点进行分析。第(3)问,考查考生的思想道德修养和语言表达能力。该设问指向——怎么做,属于限制性开放题目,要求发言要点必须正面积极。语言设计要有听觉冲击力,更要有心灵震撼力。注意字数要求。‎ 答案:(1)价值观影响人们对事物的认识和评价,只有遵循社会发展的客观规律,才能树立正确的价值观,从而作出正确的价值评价。受错误价值观驱动,否认英雄的言论歪曲了历史,遮蔽了真相,导致人们思想的混乱。只有尊重历史,坚持真理,树立和弘扬正确价值观,‎ 才能抵制否认英雄的谣言,消除其影响。‎ ‎(3)树立崇高理想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗;勤奋学习,掌握为国家、社会、为人民作贡献的本领;深入社会实践,在实践中增长才干。‎ ‎【状元解题妙招】批驳类主观题解题技巧 ‎1.判断依据:根据提问的形式来判断。批驳类主观题中往往有下列字眼,如“(对某个错误观点予以)批驳”“批驳(某一观点)”“(就某个言论或观点发表)评论”“(就某个观点或言论)谈谈你的看法”等。‎ ‎2.解题思路:批驳类主观题是理解型主观题的一个特例,二者是个性与共性的关系。(1)一般情况下,也可按理解型主观题的思路来作答,即“是什么”“为什么”“怎么办”三个方面。“是什么”,一般情况下可略去,但当材料的观点错误时应写出其实质或本质。“为什么”,即依据(理由);“怎么办”,即论点(所持的观点)。(2)在具体解答过程中要注意批驳对方的观点,还要批驳对方的论据,甚至批驳对方的推理。注意这三个方面不一定都在一个题中同时具备,要根据题目要求进行取舍。(3)答案可由两部分组成。一是“理由”,二是“观点(结论)”。顺序上没有固定的要求。‎ ‎1.(2017·全国卷Ⅱ·T23)习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上发表讲话强调,理想信念的坚定,来自思想理论的坚定。中国共产党人的理想信念,建立在马克思主义科学真理的基础之上,建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上,‎ 建立在为最广大人民谋利益的崇高价值的基础之上。上述论断蕴含的价值观道理是 (　　)‎ ‎①有什么样的价值观就有什么样的真理观 ‎②有正确的价值观引导,就能把握社会发展的规律 ‎③只有遵循社会发展的客观规律,才能树立正确的价值观 ‎④最广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎【解析】选D。本题主要考查价值观的导向作用、作出正确的价值判断和价值选择的知识。解答本题的关键是抓住中国共产党人的理想信念建立在“三个基础之上”。因为要作出正确的价值判断和价值选择,必须自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,最广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准,由此判断③④正确。价值观是人们对事物有没有价值以及价值大小的总的看法和根本观点,真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,二者不能等同,①表述错误。中国共产党人的理想信念建立在人类社会发展规律的基础之上,②与题意不符。‎ ‎2.(2017·全国卷Ⅲ·T22)习近平反复强调坚定理想信念的极端重要性。他把理想信念看作共产党人的“政治灵魂”“精神支柱”“安身立命的根本”,比喻为人的思想和行为的“总开关”、共产党人“精神上的‘钙’”。这些论述蕴含的价值观道理是 (　　)‎ ‎①理想信念是价值观的核心和灵魂 ‎②理想信念是实现人生价值的精神动力 ‎③理想信念是衡量价值观正确与否的标准 ‎④理想信念是否坚定取决于文化水平的高低 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎【解析】选A。本题主要考查人生观的观点。解答本题的关键是排除错误选项。材料中把理想看作“政治灵魂”“精神支柱”“安身立命的根本”,把理想比作“总开关”、共产党人“精神上的‘钙’”等说明理想是价值观的核心,实现人生价值,需要坚定理想信念的引导,所以①②正确;价值观正确与否的标准是看是否自觉遵循社会发展的客观规律,是否自觉站在最广大人民的立场上,③排除;文化水平的高低与理想信念没有必然的联系,所以④表述错误。‎ ‎3.(2016·全国卷Ⅱ·T20)1708年,清政府组织传教士绘制中国地图。历经10年成功绘制的《皇舆全览图》已达到很高的科学水平,却一直被作为密件珍藏于内府。反之,参加测绘的传教士把资料带回西方后整理发表,使西方在相当长一个时期内对中国地理的了解超过中国人。可见,《皇舆全览图》价值的实现 ‎ (　　)‎ ‎①以对其价值的真理性认识为前提 ‎②取决于其科学内容适用范围的扩大 ‎③受到人的思维方式和价值观的制约 ‎④以其科学内涵的不断发展为条件 A.①② B.①③ C.②④ D. ③④‎ ‎【解析】选B。《皇舆全览图》由于外国人的研究实现了其价值。可见,价值的实现以对其价值的真理性认识为前提,①正确;‎ 传教士绘制中国地图——《皇舆全览图》,在中国未体现其价值,而在西方却充分体现了其价值,其原因在于中西方人的价值观不同,思维方式不同,制约了《皇舆全览图》价值的实现,③正确;④说法错误,材料未涉及《皇舆全览图》是否科学;②中的“取决于”说法错误。‎ ‎4.(2015·全国卷Ⅰ·T22)2014年,日本方面认为美国某出版公司出版的教科书《传统与遭遇:环球视角看过去》中有关“南京大屠杀”“慰安妇”等内容与其立场“有出入”,要求修改。鉴于教科书中的内容和历史事实相符,该书作者明确拒绝了日方的“请求”。由此可见 (　　)‎ ‎①尊重历史事实是形成正确价值判断的前提 ‎②价值判断因具有主体性而没有客观的评价标准 ‎③历史事实随价值判断的改变而发生变化 ‎④价值判断和价值选择深受历史观的影响 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎【解析】选B。美国某出版公司出版的教科书《传统与遭遇:环球视角看过去》是以历史事实为依据的,而日方认为与其立场“有出入”,要求修改,但遭到了作者的拒绝。这说明尊重历史事实是形成正确价值判断的前提,价值判断和价值选择受历史观的影响,①④正确;②说法错误,价值判断虽有主体差异性,但也是有客观标准的;③说法错误,价值判断会随着历史事实的变化而变化。‎ ‎5.(2013·全国卷Ⅱ·T22)有人把一块美玉献给子罕,子罕不受。献玉者说:“我把玉给工匠看了,他们认为是宝物,所以才献给你。”‎ 子罕回答: “你把玉当作宝,我把不贪当作宝。你把玉给我,那么你失去了玉,我失去了不贪的德,大家都失去了自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。”子罕拒玉的历史典故包含的哲学道理有(　　)‎ ‎①事物的价值是变化的,因为其属性和功能具有不确定性 ‎②事物是否具有价值,取决于人们的价值判断 ‎③人们的立场和需要不同,其价值选择就不同 ‎④价值观对人的行为起着重要的导向作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎【解析】选D。事物的属性和功能是客观的,具有确定性,因此,①②说法错误。子罕和献玉者具有不同的价值判断,因此,作出了不同的价值选择,③正确。不同 的价值观其导向作用也不同,甚至有性质上的差别,④入选。‎ ‎【备选真题】‎ ‎1.(2017·北京文综·T24)‎ 上面为某报刊登的一则新闻,对该新闻理解正确的有(　　)‎ ‎①根据市场需求设计产品体现了同学们对市场动态的把握 ‎②文化创新的源泉是传统文化与现代审美的结合 ‎③同学们的成功体现了思想道德修养在个人成长中的首要作用 ‎④同学们在奉献社会中锻炼了能力,实现了自己的价值 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎【解析】选B。本题考查市场意识、人生价值的知识,解答本题的关键是明确学生们到鸡年庙会上卖玩偶鸡,受到欢迎,从经济角度讲是准确把握了市场需求,体现了对市场动态的把握,①正确;人的真正价值在于对社会的责任和贡献,同学们把收入捐献给贫困地区某中学,是在奉献社会中锻炼能力、实现人生价值的体现,④正确;文化创新的源泉是社会实践,②错误;同学们的成功体现了思想道德修养在个人成长中的重要作用,但不是首要作用,③错误。‎ ‎2.(2016·北京文综·T28)“奔跑,两腿以最简单的方式交替前行,无数次地重复,但每一步都是新的迈进,最后能成就出一个看似难以企及的跨越。”“奔跑,让我知道自己正在努力,普通可以变得独特,平凡可以变得卓越。”从以上跑步爱好者的感受中,可以领悟到 (　　)‎ A.人生价值的大小通常来自于个人体验 B.生命的意义在于社会对个体的肯定 C.人可以在量的积累中获得精神提升 D.人的意志不断推动社会发展 ‎【解析】选C。‎ 选项 具体分析 结论 A 人生价值的大小在于对社会贡献的多少 排除 B 生命的意义在于对社会的奉献 排除 C 入选 通过奔跑,知道自己正在努力,普通可以变得独特,平凡可以变得卓越,这使人们体会到量变引起质变的道理,明确人生的成功需要从点滴做起 D 只有积极向上的意志,通过社会实践才能推动社会的发展 排除 ‎3.(2016·江苏单科·T33)与普通微信群不一样,“日行一善”微信群有个特别的群规,群友发出的红包不能抢。所有微信红包里的钱,都被用来帮助贫困人群,日行一善,积小善成大善,弘扬社会正能量。材料表明 (　　)‎ ‎①价值观影响人们的行为选择 ‎②事物的发展是从量变开始的 ‎③人们的价值选择是因时而变的 ‎④量变引起质变是事物发展的总趋势 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎【解析】选A。“日行一善”微信群有个特别的群规,群友发出的红包不能抢。所有微信红包里的钱,都被用来帮助贫困人群,弘扬社会正能量,这表明价值观影响人们的行为选择,①正确;日行一善,积小善成大善,这说明事物的发展是从量变开始的,②正确;③材料未体现;④说法错误,事物发展的总趋势是前进的,量变引起质变是事物发展的状态。‎ ‎4.(2016·天津文综·T9)2016年新学期开始,浙江多所大学的学生社团共同发起了“蚂蚁助学计划”,发动大学生每月捐出2元钱,50个大学生组成一个“蚁窝”,资助一个蚂蚁宝宝(贫困地区小学生)。三月份,他们已经用875位大学生的捐款,资助了安徽省17名“‎ 蚂蚁宝宝”。这些大学生的行为启示我们 (　　)‎ A.价值观对人的成长有促进作用 ‎ B.要在砥砺自我中走向成功 C.满足他人需要是实现人生价值的前提 ‎ D.人的价值在于对社会的责任和贡献 ‎【解析】选D。‎ 选项 具体分析 结论 A 价值观有正确和错误之分,只有正确的价值观对人的成长有促进作用 排除 B 材料没有涉及在砥砺自我中走向成功 排除 C 社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 排除 D 这些大学生通过捐款资助贫困地区小学生,在对社会的贡献中实现了人生价值 入选 ‎5. (2016·海南单科·T18)油画作品《父亲》曾获得全国青年美展一等奖。在一个阴雨绵绵、非常寒冷的大年三十,作者看到一个农民在路边公共厕所淘粪。这个辛勤劳作的情景令他震撼、难以忘怀,他深深感到农民的辛劳和伟大,锁定了该画作的题材——农民。这表明在艺术创作中 (　　)‎ ‎①深入社会生活是发现和创造价值的根本途径 ‎②价值观是衡量价值判断正确与否的尺度 ‎③正确的价值判断以正确的价值选择为基础 ‎④只有确立正确的价值观才能做出正确的价值选择 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎【解析】选B。农民辛勤劳作的情景,令作者震撼、难以忘怀,他深深感到农民的辛劳和伟大,锁定了该画作的题材——农民,由此可见,价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用,深入社会生活是发现和创造价值的根本途径,①④符合题意。是否遵循社会发展的客观规律、是否自觉站在最广大人民的立场上是衡量价值判断正确与否的尺度,②说法错误。正确的价值选择以正确的价值判断为基础,③说法错误。故选B项。‎ ‎6.(2015·江苏单科·T25)政府解决公共领域问题时,往往召开听证会。为达到预期效果,召开听证会需要注意一些事项,如图所示。这是因为 (　　)‎ ‎①价值判断影响价值选择 ‎②公民应有序地进行政治参与 ‎③人大代表和政协委员有质询权 ‎④客观事物本质的展现有一个过程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎【解析】选A。材料中指出,解决公共领域问题时,通过召开听证会,集思广益才能作出正确的价值判断和价值选择,故选①;图中要求听证会参加人员要遵守听证会的规则,故选②;人大代表有质询权,‎ 政协委员没有,故③说法错误;④本身正确,但与题意不符。‎ ‎7.(2015·山东文综·T35)青年处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。从哲学上看,这里强调青年要扣好人生的“第一粒扣子”,是因为 (　　)‎ A.一切工作都应该从正确的价值观出发 B.价值判断是在价值选择的基础上作出的 C.价值观对人生实践具有重要的导向作用 D.社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 ‎【解析】选C。材料强调了青年时期树立正确的价值观对人生的影响,体现了价值观对人生实践的导向作用,C符合题意;A说法错误,一切工作要从实际出发;B说法错误,价值选择是在价值判断的基础上作出的;D与材料无关。‎ ‎8.(2015·天津文综·T8)“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”是同仁堂人的承诺;“修合无人见,存心有天知”是同仁堂人的良心。在这份坚守中,同仁堂从346年前的一间小药铺发展为今天享誉中外的著名企业。同仁堂的成功得益于 (　　)‎ A.爱岗敬业,在无私奉献中创造价值 B.遵纪守法,在追求和谐中成就自我 C.艰苦奋斗,在自主创新中谋求发展 D.诚实守信,在服务社会中实现价值 ‎【解析】选D。正是对同仁堂“承诺”和“良心”的坚守,‎ 才有了同仁堂的发展壮大,这说明,同仁堂的成功得益于其诚实守信,故D符合题意,当选。A、B、C不反映题意。‎ ‎9.(2015·安徽文综·T9)人们在感怀乡愁的同时,把梦想留在他乡,把匆匆的背影留给故乡。这说明 (　　)‎ A.梦想是实现自我价值的途径 B.价值观念决定人的行为选择 C.奉献他乡才能实现社会价值 D.价值选择以价值判断为基础 ‎【解析】选D。人们感怀乡愁的同时,却依然把匆匆的背影留给故乡,而憧憬着他乡的美好生活,说明人们在价值判断的基础上作出了自己的价值选择,D正确。A表达错误,因为人生价值是社会价值和自我价值的统一体,自我价值是社会对个人的尊重与满足,因此自我价值实现的途径是积极参与为人民服务的伟大实践;价值观是一种社会意识,对社会存在具有能动的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用,B错误;C说法过于绝对,奉献故乡也能实现人生价值,故排除。‎ ‎10.(2014·全国卷Ⅱ·T39(3))阅读材料,完成下列要求。‎ ‎　　冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年,当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪,这使年轻的冯洪钱深受震撼。他立志传承发展传统兽医药事业,编撰《民间兽医本草》,满足社会的需要。他访问过数百个兽医站,拜访了成百上千位老兽医、老药农,广泛收集民间处方,查阅古医书、古农书、地方志,追踪国外最新科技成果,‎ 创办中草药百草园、中草药制药厂,与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂,治愈了数以万计的疫病牲畜。‎ ‎　　经过千辛万苦,历时半个世纪,冯洪钱终于在2008年完成了系列著作《民间兽医本草》,共计638万字,插图2 353幅。书中收录3 505种中草药,附方40 000多则。《民间兽医本草》“汇古今兽医本草之大成,集民间兽医经验之精华”,冯洪钱被誉为“当代的李时珍”,被评为全国优秀科技工作者,并荣获全国五一劳动奖章。‎ 结合学习冯洪钱的事迹,班级举行“我的青春·我的梦”主题班会,请你以“理想·奋斗·价值”为关键词拟定一份要点式发言提纲。要求言简意赅,每个关键词对应相应要点,总字数100字左右。‎ ‎【解析】本题属于开放性试题,考查学生的情感、价值观问题,灵活性强,区分度高,既要注意树立正确的人生观、价值观,又要注意结合所学的哲学原理。‎ 答案:评分量表 关键词 答案示例 分值 评分要求 理想 理想是人生的奋斗目标和事业发展的强大动力。要将个人需要同国家与社会的需要相结合,树立和坚定理想。‎ ‎0～2分 仅答出“理想是人生的奋斗目标和事业发展的强大动力”或“将个人需要同国家与社会的需要相结合”给1分。‎ 奋斗 ‎0～2分 仅答出“勤奋学习”或 勤奋学习、勇于实践、脚踏实地努力奋斗。‎ ‎“勇于实践”的给1分。‎ 价值 以冯洪钱为榜样,在奉献社会中实现人生价值,让青春无悔。‎ ‎0～2分 答出“在奉献社会中实现人生价值”相近意思即可得2分。‎ ‎(围绕主题和关键词的其他答案,若言之有理,可酌情给分。)‎ ‎11.(2017·江苏单科·T34(2))‎ ‎　　近年来,“诗和远方”渐回公众视野。当今科技发达,物质资源丰富,但随着各类电子产品逐渐渗入人们的生活,很多人终日沉浸于网络,渐行渐远地偏离了心灵和自然。所以,“面朝大海,春暖花开”仿佛是物质和技术构筑的丛林里的丝丝清风,给人们带来了自然的气息和心灵的抚慰,引起了无数人的精神共鸣。‎ 结合材料,回答下列问题:‎ 有些青少年认为,有了高科技电子产品,就不需要“诗和远方”。请运用价值观的道理对此观点加以分析。‎ 知识 能力 主要考查价值观的导向作用、价值选择和价值判断的特点,考查学生运用教材知识分析问题的能力。‎ 学科 素养 理性精神,即对经典诗歌的重要性的理解和如何利用诗歌的问题,侧重对知识的深度理解能力的考查。‎ ‎【解析】本题主要考查价值观的导向作用、价值选择和价值判断的特点。有些青少年认为有了高科技电子产品,就不需要“诗和远方”‎ ‎,该观点具有片面性。部分青少年存在的这种认识实际上是一种错误的价值观所致,这说明价值选择和价值判断因人而异,具有社会历史性。我们应发挥正确价值观的导向作用。‎ 答案:该观点是片面的。价值选择和价值判断因人而异,具有社会历史性。题中观点反映了现实生活中人们对物质满足的过分追求。价值观对人们的行为具有重要导向作用。我们应自觉遵循社会发展的客观规律,将物质富足与精神追求结合起来。‎ ‎12.(2015·重庆文综·T14)今年,许多国家和国际组织举办了一系列纪念活动,展现共同维护世界反法西斯战争胜利成果和国际公平正义的决心,警示世人勿忘历史,珍惜和维护来之不易的和平。‎ 运用价值判断与价值选择的知识,说明世界范围内举行反法西斯纪念活动的意义。‎ ‎【解析】审题时看清知识限定范围:价值判断与价值选择的知识。结合材料,可以从作出正确的价值判断、价值选择、正确价值判断和价值选择的客观依据等角度回答即可。‎ 答案:①反法西斯纪念活动让人们进一步认识社会发展规律和全世界广大人民的共同愿望:和平与发展是人类历史发展的必由之路;反对侵略、爱好和平、促进发展是全世界广大人民的共同愿望。‎ ‎②活动可以让人们作出正确的价值判断:世界反法西斯战争既符合社会历史发展规律,也符合世界人民维护世界和平与发展的共同愿望。‎ ‎③活动可以让人们作出正确的价值选择:凝聚全世界爱好和平的国家、国际组织和人民的力量,有力地促进世界和平。‎ 关闭Word文档返回原板块