人教部编版九年级下册道德与法治-期中复习题2

人教部编版九年级下册道德与法治-期中复习题2

九年级中期考试 政 治 试 题 （注：本卷考试形式为开卷，全卷共四个大题，满分 50 分， 与历史合堂 90 分钟完卷） 温馨提示：1、试题的答案书写在答题卷上，不得在试卷上直接作答。 2、作答前认真阅读，仔细审题！ 一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一项．．．．是最符合题意的，请选出，并将其字母番号填 入答题卡相应的方格中。每小题 2 分，共 20 分） 1、周末，吴法跟着妈妈来到万州北站，准备乘高铁去重庆，可检票时发现身份证丢失， 只能办理临时身份证，可办证人员却以他名字过于怪异而拒绝办证。办证人员侵犯了吴 法的（ ） A、名誉权 B、肖像权 C、隐私权 D、姓名权 2、在法律的条款中去寻找依据，权利的主张才能水到 渠成；在法治的框架下予以推进，权利的实现才顺理成 章。下列行为中错误的是（ ） ①李大妈为了不扰民戴上耳机跳舞。②发生医患纠纷， 暴打医护人员 ③小红把故意损坏的球鞋退还给商家。④不传播网上未 经证实或难以证实的信息 A、①② B、②④ C、②③ D、③④ 3、右图漫画告诉我们（ ） ①法律由国家机关制定或认可。 ②依法行政是依法治国的前提。 ③严格执法是执法人员的职责。 ④必须坚持法律面前人人平等。 A、①② B、②④ C、①③ D、③④ 4、李大爷和妻子膝下无子，妻子三年前因病去世，李大爷由于年老多病，平时一直是 侄儿李刚照顾，2017年，李大爷自觉时日不多，遂立下遗嘱，自己去世后，将30万元 存款及私有住房留给侄儿李刚，将自己收藏的价值80万元的明代书画作品赠给当地博物 馆，并进行公正。对此下列理解正确的是（ ） A、李刚是法定继承人，享有继承权。 B、李大爷处理遗产的方式属于遗赠。 C、李大爷对收藏的书画作品享有智力成果权。 D、李刚通过遗嘱继承的方式获得的财产受法律保护。 5、当前，很多创业者借助手机微信开设“微店”，销售商品，生意红火。这表明“微店” （ ） A、已成为国民经济的主体 B、已成为经济增长的主要动力 C、是创造财富的根本方式 D、是大众创业的有效方式 6、小新所在的学校有许多少数民族同学，为搞好同学之间的团结，下列做法正确的是 （ ） ①尊重少数民族同学的风俗习惯。 ② 制止其他同学对少数民族同学的歧视。 ③ 与少数民族同 学友好相处。 ④ 向少数民族同学宣传汉族文化，使他们忘却本民族文化。 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 7、2017年3月15日，第十二届全国人民代表大会第五次会议在人民大会堂举行闭幕会， 大会审议通过了《政府工作报告》，表决通过了《中华人民共和国民法总则（草案）》。 这表明 （ ） A、全国人大行使了立法权和监督权。B、全国人民代表大会是最高行政机关 C、我国坚持人民代表大会制度这一根本制度。D、我国是人民当家作主的法治国家， 人民直接参与国家管理。 8、十九大报告提出：中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，恪守维护世界和平、 促进共同发展的外交政策宗旨，坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好 合作，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系这是因为（ ） ①中国是一个和平，合作，负责任的发展中大国。②中国坚定不移的走和平发展之路。 ③中国坚持改革开放的基本国策 ④合作是事业成功的土壤。 A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④ 9、第32届全国青少年科技创新大赛于2017年8月14—19日在浙江杭州市开赛，专家对 来自全国中小学生的科技创意作品评价很高，齐赞这一活动好。活动的开展（ ） A、提高了青少年对智力成果权的保护技能。B、展示了青少年的创新能力和实践能力 C、 能迅速将作品投入生产，产生经济效益。D、弘扬以改革创新为核心的民族精神。 10、某市在对中学生关于文化认同的调查中获得有关信息（见右下图），该图信息告诉 我们（ ） A、增强青少年的民族文化认同感已刻不容缓。 B、对外来文化要加以辨别，弃其精华，取其糟粕。 C、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。 D、外来文化不利于青少年成长，要坚决抵制 二、简答题。（本大题共3小题，每小题4分，共12分） 11题（共4分）。右下图是王老师在家访时的一个情景，请你利用法律知识对英子爸爸的 言行进行评析。（4分） 12题（共4分）。春节，小敏终于等来了在外务工的父 母回家团聚。在愉快的气氛中，他们聊起了来年的打 算。 爸爸：“我们这环境好，可以开个农家乐，现在政策好， 有补助，可以免税，贷款也很受支持。”妈妈：“今年 就不去城里了，我们这有很多厂，而且听说有个外资 企业在招工，工资很高的。”爷爷：“我还是在集体农场当会计，不是公家的还是不妥。” 哥哥：“年后我去学校附近开个面馆，给自 己打工。” （1）让小敏一家有多种选择的制度依据是 什么？（1分） （2）请运用所学知识，帮爷爷更新观念（3 分） 13题（共4分）。时过境迁，“鸟语花香”，“风和日丽”已渐行渐远，成为人们记忆中的 那一丝丝牵绊。下面是中学生小佳有感而发所作的一首《叹息》。请你品读。 浮尘扬沙阵阵落，黑霾蔽日唉声多。 树木森森成片倒，鸟飞四处寻落巢。 垃圾满地堆成山，条条乌墨汇成河。 破坏浪费无节制，唯有后人叹息多。 （1）“扬沙阵阵落”、“乌墨汇成河”、“浪费无节制”向我们传递了怎样的信息（2分） （2）你认为如何才能让后人不再叹息？（2分） 三、分析说明题。（本大题共2小题，每小题6分，共12分） 14题（共6分）。近日微博发起话题---“世界那么大,我想去看看”.引起了广大网友的 热议,下面是网友的微博留言.请认真阅读,并运用法律知识回答下列问题: 【皮皮克】 “丽江旅游被当地人故意毁容”；香格里拉旅游却被导游拉到指定购物店强行消费；在 哈尔滨旅游区餐厅点了两条鱼,结帐时被告知需付款10302元,被誉为赶超青岛大虾的 “天价鱼”；旅行 APP 订机票，侯机时却被通知航班取消，要求退款，赔偿却被无限期 推迟。 【杜拉拉】 有美景也有“陷阱”，有照片也有“被骗”。据了解，目前各地方政府和旅游市场监管部 门正着力建立保护旅游消费者权益长效、联运机制，建立旅游市场不法经营者黑名单制 度，为消费者创造放心的旅游消费环境。 （1）“皮皮克”的留言中，消费者的哪些权利受到侵害？（注意：至少答四项权利。 共2分） （2）请从多角度谈谈如何才能让美景没有“陷阱”，照片没有“被骗”？（共4分） 15 题（共 6 分）。随着全面建成小康社会号角的吹响，“脱贫致富”成了时下的一大热 门话题，这一话题也引起了李墨同 学的兴趣。于是他收集了下面两幅 图片，进行研究性学习，请你也参 与！ （1） 请用所学知识分析图一蕴 含的政治观点。（共 2 分） （2）截止现在，重庆市还有 22.5 万左右的贫困人口。为更好的开展扶贫工作，请结合图二内容为重庆市的脱贫致富献策。 （共 4 分） 16题（共 6 分）。活动探究题。 2017 年 1 月 9 日，在人民大会堂举行 2016 年度国家科学技术奖励大会。赵忠贤和屠 呦呦两位学者，共同获得 2016 年度国家最高科学技术奖。重庆某中学准备开展一次“争 做小小发明家”的主题活动，请你参与。 【活动宣传】 （1）为搞好本次主题活动，学校邀请每位同学设计两条宣传标语。（2 分） 【问题探究】 活动组准备了科技大会的现场影像资料，打算在活动过程中播放，影像中两位学者身着 正装，容光焕发，当他们捧起习大大亲自颁发的证书时，自豪之情溢于言表。 （2）习大大亲自为两位学者颁发证书彰显了什么？（2 分） 【行动书写】 身为重庆儿女，我们也是祖国的未来，也是中国科技事业的希望。实现中华民族的伟大 复兴，建设美丽中国要靠青少年，靠科技创新。 （3）为将重庆建设成为创新型城市和西部创新中心，青少年应做出怎样的努力？（2 分） （参考答案） 一、选择题：下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出。（本大题共 10 个小题，每小题 2 分，共 20 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 D C D B D A A D B A 二、简答题(本大题共 3 小题，每小题 4 分，共 12 分) 11.答： 1、英子爸爸的行为是错误的，侵犯了英子的受教育权。2、因为 A 受教育既是公 民的基本权利又是公民的基本义务。（或者任何个人和机构不得以任何理由阻止适龄儿童和少年入学 就读，剥夺他们接受义务教育的权利。）B 漫画中英子爸认为读不读是我们的自由，没有认识到权利 与义务的一致性，会影响英子终身的发展。（侵犯了英子的受教育权）3、所以英子的爸应该让孩子 继续上学，接受教育。 12.（1）答：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 （2）答：A、非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。B、国家保护非公有制经济经 营者的合法权益。C、国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。（其他合理的也给分一点1分） 13.（1）答：A、环境污染严重，B、资源浪费严重。（一点1分） （2）答：国家：坚持节约资源，保护环境的基本国策；坚持落实科学发展观，走可持续发展之 路；严厉打击破坏环境，浪费资源的行为等。个人：树立可持续发展理念，积极宣传保护环境，节 约资源的基本国策；节约水电；敢于同破坏环境，浪费资源的行为做斗争等（答案不唯一，分别从 国家和个人两个角度，合理就给分） 三、分析说明题(本大题共 2 小题，每小题 6 分，共 12 分) 14.（1）答：安全权（安全保障权）、自主选择权、公平交易权、知情权、依法求偿权（至少答 4 项 权利，共 2 分） （2）答：A 国家（党、政府）：坚持依法治国的基本方略；制定完善相关法律法规；加大监管力度； 整顿市场秩序等（其他合理即可）B 企业：自觉遵守职业道德，诚信经营；遵守市场秩序，自学维 护消费者的合法权益等（其他合理即可）C 消费者：炼就一双慧眼，增强自我保护意识；掌握相关 的法律知识；选择正规商家，了解并辨别食品真假等（其他合理即可）（至少从两个角度回答，一点 1 分，共 4 分） 15.（1）答：A、我国努力实现建党一百年奋斗目标（全面建成小康社会）。B、共同富裕是社会主 义的根本原则（最终目标）。C、我国落实“以人为本”的科学发展观。D、我国目前的小康是低水 平，不全面，发展很不平衡的小康。E、我国处于并长期处于社会主义初级阶段。（其他合理的答案 也可以，一点 1 分） （2）答：A、“环境整顿，生态补偿”说明了要坚持保护环境，节约资源的基本国策（坚持落实可持 续发展战略）B、“农科专家下乡，农业知识培训”说明要落实科教兴国，人才强国战略。C、“政府 修路修桥”说明政府的宗旨是全心全意为人民服务（以经济建设为中心，大力发展生产力）（加大对 贫困地区的投入等）D、“发达地区与贫困地区结对子”说明先富帮带后富，最终实现共同富裕。（共 同富裕是社会主义的根本原则）（答案灵活，其他合理也行。任意答对一点得 2 分，其中联系材料 1 分，观点 1 分。 四、活动探究题(共 6 分) 16.（1）答：A、科技创新未来 B、培养创新能力，适应新时代发展 C、勇于探索，不断创新等 （答案灵活，合理即可，一条 1 分，共 2 分） （2）答：A、党和国家重视人才，鼓励创新。B、我国正在大力实施科教兴国，人才强国战略。 C、有利于培养“四个尊重”的社会氛围等（其他合理就给分，一点 1 分，共 2 分） （3）答：（思想上，行动上，围绕“创新”作答，任意两点即可，一点 1 分，共 2 分）