浙江省瑞安市上海新纪元高级中学2019-2020学年高二下学期期末考试语文试题 Word版含答案

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瑞安市上海新纪元高级中学2019学年度第二学期 ‎2018级高二期末考试——语文试题卷 ‎（本试卷满分共150分，考试时间:130分钟）‎ 一、语言文字运用（共 20 分）‎ ‎1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（ ）‎ A．多少父母被生活扇（shān）了几十年巴掌，他们自己错过了改变的最好时机，所以不愿看到孩子重蹈（dǎo）复辙。要知道，只有站在高处向远眺望，才能看到最壮丽的风景。‎ B．近期英国新冠（guàn）病毒感染确疹病例持续上升，英国政府赋予公共卫生专业人员和警察新的权利，使他们能够在有病毒传播危险的潜（qián）在地区或病毒隔离区开展执法活动。‎ C．发表在《柳叶刀·艾滋病病毒》上的文章指出：“伦敦病人”已经有30个月的HIV-1缓解期，并且在血液、脑脊（jǐ）液、肠道组织或淋巴组织中都没有检测到可复制的病毒，且嵌合在外周血T细胞中的供（gōng）体维持在99%。‎ D．湖北值得让人一提的地方很多，荆（jīng）楚之地江湖交迭，山青水秀，自古就多有奇人异事。“天上九头鸟，地上湖北佬！”这句话多少有点揶（yé）揄的味道，却也是在褒赞他们的生命力。‎ 阅读下面的文字，完成下面小题。‎ ‎2019年“十大语文差错”公布，很快引发社会广泛关注。[甲]不管是把“人非圣贤孰能无过”当成孔子的话，还是误将“差强人意”当作“让人不满意”用了，均是一种常识性错误，表明公众对语言文字的认知和运用，已经开始退化。‎ ‎[乙]一项民意调查显示，认为当前社会存在汉语应用能力危机的占80.8%；认为造成汉语应用能力危机的原因在于“很多人重视外语学习，轻视汉语学习”的占52.0%。‎ ‎[丙]现在，到了初中、高中阶段，甚至大学，学生的汉语水平之低令人震惊，许多并不冷僻的字不认识，许多经常用到的词语不懂意思，错别字比比皆是，病句泛滥成灾。‎ 此前据媒体报道，一名大学毕业生，手写400字简历，居然出现24个错别字，因此被应聘单位拒之门外。‎ ‎2．文段中的加点词语，运用不正确的一项是（ ）‎ A．退化 B．甚至 C．震惊 D．应聘 ‎3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）‎ A．甲 B．乙 C．丙 ‎4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）‎ A．据确凿证据表明，如果不再只是向人们提供纸质或口头形式的信息，而是由他们自身对某种提问作出反应来产生信息，那么他们的回忆效果将会得到显著改善。‎ B．“泥人张”是人们对民间手艺人张明山的昵称。他塑造的泥人一般高不过尺，形神兼备，极具个性，深受人们所喜爱。‎ C．2019年3月，埃塞俄比亚一架波音737-8飞机发生坠机空难，举世震惊。不少媒体报道：波音飞机的安全性令人担忧。‎ D．不仅张岱的书有中国文人需要读的文化常识，还囊括了传说、段子、神药偏方等荒诞不经的内容，它就像沃土，从中能孕育出有趣的灵魂。‎ ‎5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（3分）‎ 恰如中国文化的源起十分复杂一样，__①____。但是，这并不是说各种源头都对西方文化产生了同样重大的影响。比较而言，对于西方文化，希腊和希伯来文化是最为重要的两个源头，就像对于中国，__②__。如果说中国美学中，__③__，而道家塑造了“妙”的理念的话，那么在比较的意义上看，“双希精神”也孕育了不同的美学观念和范畴。‎ ‎6．国家卫健委在3月12日通报了3月11日0—24时湖北省新增新冠肺炎确诊病例8例的情况。请观察某媒体在报道中所绘制的一张图（右图），并回答问题。‎ ‎①请用一句话概括图中信息。（不超过15个字，2分）‎ ‎②请从构图的角度评价这张图的设计（4分）。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二、现代文阅读 ‎（一）阅读下面的文字，完成7--9小题（10分）。‎ 材料一：‎ 在某种程度上，粉丝处于“信息同温层”，深陷“信息茧房”。久而久之就会形成错误的认知和行动：只有偶像的好是真的，无法接受外界对于偶像的任何“差评”；若有“差评”一定是别有用心的攻讦，必须群起而攻之。作为一个“群体”，饭圈（粉丝群体）的理性指数不容乐观，此次肖战粉丝引发的风波，则是他们极端的一面。但肖战粉丝的疯狂举动为偶像带来了什么？在圈地自萌、自娱自乐的时候，“虐粉①”可以“提纯”，偶像适当“被黑”反倒能激发粉丝的保护欲；可一旦粉丝逾越边界，也可能会导致负面效果。因为对于一个流量明星来说，粉丝固然是基本盘，但决定流量生命力的，是我等路人。粉丝的疯狂越是缺乏边界，偶像的路人感败光，偶像的下场越有可能“凉凉”。一旦偶像在粉丝的助推下成为“全民公敌”，那么毁掉的不仅是别人热爱的东西，也可能亲手毁掉至爱的偶像。‎ ‎（选自《肖战粉丝引风波：粉圈文化不能走火入魔》）‎ 材料二：‎ 偶像通过自身的特性吸引受众，加之“粉丝行为，偶像负责”的实践总结，似乎在偶像和粉丝之间构成了一种双向的权利义务关系，艺人和粉丝互为权利义务客体。于是衍生出了“粉随正主”这一种偏向负面的观念。但粉随正主的判断是不成立的，艺人和粉丝作为独立个体，并不因彼此之间单向的情感联系而对彼此的性质产生实质影响。将“粉丝”和“饭圈”等同起来，同样存在逻辑瑕疵。粉丝是一个相当广义的概念，而饭圈则是粉丝的一种活动形态。粉丝文化的主要表征是个体借由所喜爱的客体进行自我表达，而饭圈则更倾向于一种功能性的存在。粉丝文化就像公园里的英语角，三三两两聚集在一起谈论各自的话题，散去之后另可与他人组合再就新的话题展开交谈。饭圈则是典型的福柯式场景，封闭且充满规训，是权力自我彰显的场域，蕴藏着走向排除异己的必然趋势。‎ ‎（选自《当流动的粉丝遭遇封闭的饭圈》）‎ 材料三：‎ 此前，有媒体报道肖战的“私生饭②”冒用他的个人信息帮他更改了航班，如果是真的，这已经是比较严重的侵权行为。艺人们真要维权，就要坚决地对这样的“越界”行为说不，最好的办法就是报警。人们希望粉丝和明星之间，能够有更理性的关系，这是美好的期望，而现实则是“私生饭”越来越猖獗。把这些越界问题诉诸法律，艺人需要勇气，他们倒不是怕这些“私生饭”，而是担心如果自己态度太坚决，会伤了粉丝的心，也会影响自己的收益。他们有时候会许诺给粉丝一种“我们可以更近一点，直到心连心”的虚假希望。如果要捍卫自己的隐私和个人生活，他们自己必须先画出那个边界。‎ ‎（选自《社交媒体时代，明星与粉丝的边界如何掌握？》）‎ 材料四：‎ 对于年轻人来说，“粉”什么、怎么“粉”就成为关键。据媒体报道，2018年微博上的娱乐明星粉丝年度累计总人次达到167亿。面对如此庞大的文化消费群体，迫切需要积极向上的引导。需要看到，不少人对粉丝群体还有着相对负面的印象，将其等同于“缺乏理性”。在线下，也有少数粉丝因对明星的狂热爱好而做出不良行为，如漠视隐私、扰乱秩序等。这提示我们，对社会来说，要提高包容度，接纳和规范粉丝文化的发展，引导年轻人去追积极阳光、富有内涵的“星”。给粉丝文化以正面引导，需要在深入了解这一群体的基础上，放大其积极的一面。有人指出，相较以往，今天的粉丝群体是一种“参与式”“陪伴式”的追星。对这一热情加以正面引导，有利于鼓舞年轻人通过对标偶像，增添“变成更好的自己”的动力。同时，“让‘爱豆③’和我们一起变得更美好”，粉丝们的心声，也要求明星用更高的标准要求自己，真正成为年轻人在各方面的“偶像”。‎ ‎（选自《粉丝文化，怎么“粉”是个关键》）‎ ‎（注）①虐粉：是指一些明星通过各种途径表现自己比较弱势的样子的时候会让粉丝产生心疼情绪。②私生饭：追逐、打扰艺人私生活的粉丝，是粉丝中最极端的一群。③爱豆：粉丝对偶像的称呼。‎ ‎7．对材料一画线句子所产生的危害理解正确的一项是（ ）‎ A．这些粉丝久而久之就会形成错误的认知和行动，无法接受外界的任何“差评”；极端地认为 “差评”一定是别人对自己一方的攻讦，必须群起而攻之。‎ B．形成一个非理性的粉丝群体，常常逾越自己与偶像的边界，决定了偶像的流量生命，常常可能给偶像带来负面的负面影响。‎ C．借由所喜爱的客体进行自我表达，三三两两聚集在一起谈论各自的话题，散去之后也可另与其他人组合再就新的话题展开交谈。‎ D．形成粉丝的一种活动形式，变成一种更倾向于功能性的存在，封闭又充满规训，彰显权力自我，蕴藏着走向排除异己的必然趋势。‎ ‎8．下列对材料相关内容理解和分析，不正确的一项是（ ）‎ A．肖战粉丝的疯狂举动，逾越了粉丝与偶像的边界，使得肖战成了“全民公敌”，不仅毁掉了别人热爱的东西，也可能亲手毁掉至爱的偶像。‎ B．将“粉丝”和“饭圈”等同起来，衍生出了娱乐圈“粉随正主”这一种偏向负面的观念，在偶像和粉丝之间构成了一种双向的权利义务关系，艺人和粉丝互为权利义务客体。‎ C．面对粉丝缺乏边界的侵权行为，明星偶像要有勇气捍卫自己的隐私和个人生活，要态度坚决地画出一个边界。‎ D．相较以往，今天的粉丝群体是一种“参与式”“陪伴式”的追星，我们需要了解这一群体，加以积极向上的引导，而不是只有相对负面的印象。‎ ‎9．根据上述材料，从另外两个角度概括如何营造健康的“粉丝文化”。（4分）‎ ‎（1）社会角度：提高包容度，接纳规范粉丝文化，引导追星 ‎（2）偶像角度： 。‎ ‎（3）粉丝角度： 。‎ ‎（二）阅读下面的文字，完成10--13题（20分）‎ 柴门里的岁月风尘 张瑞超 ‎⑴一种思维，深入到曾经熟悉的时空，那里有一道朴实无华的柴门，一直静静地封存在心底。 ‎ ‎⑵百年的民族屈辱，使得穷乡僻壤更加贫困。村庄负重前行，沉闷喘息。一道道简易的篱笆墙，一扇扇田园风格的柴门，在落魄的村庄，处处可见。 ‎ ‎⑶柴门是父母无以言状的艰辛，是贫穷寒酸的代言人，然而在孩童的眼中，却包含了无忧的快乐童年，是一切幸福的源泉。 ‎ ‎⑷柴门相伴的童年，从不设防。父母亲从来不叮嘱我们，“出门注意安全。”他们把我们扔在乡间的土地上，和遍地的小草、到处溜达的小狗一同随意生长。 ‎ ‎⑸家家柴门夜不闭户，时常大敞四开，敞开胸怀接纳路人。简陋的门，无需掩饰瑕疵，也无富足的金玉令他人牵挂，拥有的是农家人的仁厚和宽容。数量庞大的贫穷，喂养一两户的富裕。落魄的村庄中，也有朱门大户，端庄肃穆，时常紧闭。偶尔经过，猛然响起几声犬吠，警示我们不要走近。 ‎ ‎⑹敞开的门，无需透过柴门缝隙张望，就可瞅见院中家什，锃光瓦亮的铁锨等农具，堆砌的柴禾等，一览无余。那时候，时常有衣衫褴褛的乞丐，迈着迟疑的步子，一手拄着拐杖，一手握着破瓦碗，轻声走进院门，发出浑浊的声音，只是为的一口喘息的生命。从寒舍中走出的农家人，往往塞给他们一口馍或者半拉窝头。 ‎ ‎⑺栅栏围成的门，并不是一扇真正的门，它只是一个家完整的象征意义，是人的心理上安全屏障。柴门上锁，阻碍的只是陌生人的脚步，是对自己领地的简单宣示。却从来不对孩子们拒绝。即使离家做农活的父母用一把铁锁锁住柴门，也锁不住我们那一颗不羁的心。只要在门的低端，使劲推开一道斜缝，把头伸进去，用力一钻就过去了，小狗也尾随其后。等我们钻过去之后，再把门拉上。坏事做得天衣无缝，暗地里偷着乐。 ‎ ‎⑻等我们一天天长大，单薄的柴门更加零落，轻轻挪开的时候，发出的声响也是有气无力，只是在坚硬的泥土地上留下一道道半圆的划痕，日久天长、水滴石穿，那划痕竟然变成浅浅的沟壑，如同奶奶额头上深深的纹络。已经长成高大身形的我们，再也从门缝中钻不过去了。偶尔放学回家，面对上锁的门，会采取攀爬的暴力手段，翻越院门。柴门不堪重负，摇摇晃晃，几乎散架。风风雨雨锤炼它的骨架，不起眼的小虫子侵蚀它的骨髓，岁月压弯了父亲挺拔的身姿，时光也将柴门打磨的光滑圆润，冲击成零散的零件，靠一条生锈的铁丝维系，稍稍用力，它就散做一堆木头。 ‎ ‎⑼它老了，年轻的我们不忍再次攀登它的后背，它已经无力承受 。 ‎ ‎⑽柴门终将老去。当城镇化的洪流淹没了贫穷，老屋被拆除，柴门就被还原成一堆废弃的木头。哺育我成长的热土、供养我的村庄在一夜之间轰鸣倒塌，成为一座座废墟。夏季的雨，淋湿了碎石瓦砾，成批的野草从夹缝中急剧生长，一个夏天，就疯狂成原始森林。当我站在老屋原地，凝望眼前一人多高的野草，那种沉寂和陌生，来自远古的寂寥。一时间恍惚，这到底是生我养我的土地，还是万年前的亘古。无语，沉默。 ‎ ‎⑾旧物旧情，始终要退出历史舞台，以新气象新感情代替。谁也无法拒绝自然规律。老屋已逝，柴门隐退，代之而起的是伸向天空的高楼大厦，是光鲜靓丽的社区，是厚重的绿漆铁门，是吃饱喝足的满足，是垂钓散步的闲适，是读书下棋的娱乐，是太平盛世的富足。‎ ‎⑿历史，是记忆，是传承，是割不断的乡间浓情。 ‎ ‎⒀在四川成都的浣花溪河畔，有一处自然人文景观“杜甫草堂”。在草堂的中心，有一处用青花瓷镶嵌的两个大字“草堂”。仅仅是普通的两个字，却传递了那种散淡、安逸的田居生活概念。尤其是被现代人还原的杜甫家门，竟然与我家失传的柴门极为神似。久违的亲切感，亲情、乡情的怀念一股脑的涌上心头。“寂寞柴门不彻扃，槐花细细糁空庭。”千年的历史风云，没有淹没淳朴的生活场景，纵然今天的居住富丽堂皇，因为曾经的足迹，即使柴门寒酸，依然让人心生怀念。 ‎ ‎⒁也许向往朱门的高墙大院，但是高高的门槛和威严的石狮，让人心生怯意。当林黛玉第一次踏入豪门世家贾府，“街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人”被其宏伟富丽庄严肃穆所震慑，不由得谨小慎微、忐忑不安。那里终究不是体弱多病的黛玉姑娘的生身之地，锦衣玉食也无法供奉内心对自由的渴望。 ‎ ‎⒂柴门的岁月风尘中，简约的落寞，清新散淡的田居，默默守望着曾经的回忆。 ‎ 10． 为什么“即使柴门寒酸，依然让人心生怀念”?（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎11．文中两次写“朱门”，有什么不同? （4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎12．赏析第（10） 段画线的句子。（6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎13．对“柴门终将老去”，作者做出了怎样的思考?结合文意，谈谈你的认识。（6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、古诗文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。‎ 庄子祠堂记 ‎（宋）苏轼 ‎①庄子，蒙人也。尝为蒙漆园吏。没千余岁，而蒙未有祀之者，县令秘书丞王兢始作祠堂，求文以为记。‎ ‎②谨按《史记》，庄子与梁惠王、齐宣王同时，其学无所不窥，然要本归于老子之言。故其著书十余万言，大抵率寓言也。作《渔父》、《盗跖》、《胠箧》，以诋訾孔子之徒，以明老子之术。此知庄子之粗者。余以为庄子盖助孔子者，要不可以为法耳。楚公子微服出亡，而门者难之。其仆操棰而骂曰：“隶也不力。”门者出之。事固有倒行而逆施者。以仆为不爱公子，则不可；以为事公子之法，亦不可。故庄子之言，皆实予而文不予，阳挤而阴助之，其正言盖无几。至于诋訾孔子，未尝不微见其意。其论天下道术，自墨翟、禽滑厘、彭蒙、慎到、田骈、关尹、老聃之徒，以至于其身，皆以为一家，而孔子不与，其尊之也至矣。‎ ‎③然余尝疑《盗跖》、《渔父》，则若真诋孔子者。至于《让王》、《说剑》，皆浅陋不入于道。反复观之，得其《寓言》之意，终曰：“阳子居西游于秦，遇老子。老子曰：‘而睢睢，而盱盱，而谁与居。太白若辱，盛德若不足。’阳子居蹴然变容。其往也，舍者将迎其家，公执席，妻执巾栉，舍者避席，炀者避灶。其反也，舍者与之争席矣。”去其《让王》、《说剑》、《渔父》、《盗跖》四篇，以合于《列御寇》之篇，曰：“列御寇之齐中道而反曰吾惊焉吾食于十浆而五浆先馈然后悟而笑曰是固一章也。庄子之言未终，而昧者剿之以入其言。余不可以不辨。凡分章名篇，皆出于世俗，非庄子本意。‎ ‎④元丰元年十一月十九日记 ‎14．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）‎ A．大抵率寓言也 寓言：有所寄托比喻的话 B．以诋訾孔子之徒 訾：诋毁，指责 C．阳子居蹴然变容 蹴然：惊惭不安的样子 D．太白若辱 辱：侮辱 ‎15．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（ ）‎ A．没千余岁，而蒙未有祀之者 与嬴而不助五国也 B．以明老子之术 然而隐忍以行 C．盛德若不足 天涯若比邻 D．舍者与之争席矣 臣请入，与之同命 ‎16．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（ ）‎ A．这篇文章题目虽为记，而实质是一篇评述庄子的议论文，表现了作者对庄子思想的深刻领会和独到见解。全文夹叙夹议，见解翻空出奇。‎ B．第二段用楚公子的故事避实就虚，以虚证实，运笔灵活多变，无板滞之感。‎ C．‎ 庄子评论天下道术，认为墨家、道家等人的学说实际上都出于一家，而没有说到孔子，这说明他对孔子尊重到极点。‎ D．作者认为《盗跖》《渔父》《让王》《说剑》四篇思想浅陋，不合于道，而将《寓言》与《列御寇》割裂为两篇，是后世愚昧的人传抄错了。‎ ‎17．用“／”给文中画波浪线的部分断句。（3分）‎ 列御寇之齐中道而反曰吾惊焉吾食于十浆而五浆先馈然后悟而笑曰是固一章也 ‎18．把文中划线的句子译成现代汉语。（8分）‎ ‎（1）楚公子微服出亡，而门者难之。其仆操棰而骂曰：“隶也不力。”门者出之。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（2）故庄子之言，皆实予而文不予，阳挤而阴助之，其正言盖无几。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（二）阅读下面这首词，完成下面小题。（8分）‎ 虞美人·寄公度 ‎[宋]舒亶①‎ 芙蓉落尽天涵水。日暮沧波起。背飞双燕贴云寒。独向小楼东畔、倚阑看。‎ 浮生只合尊前老。雪满长安道。故人早晚上高台，赠我江南春色、一枝梅。‎ ‎（注）舒亶：北宋治平二年进士，官至御史中丞。因触犯当政者而被撤职。‎ ‎19．本词用字精妙，上阕一个“____”字写出了天空苍茫、水天一色的特点；一个“____”字，又将视感转化为一种心理感受，更寄寓了诗人内心的凄凉。（每空1分）‎ ‎20．本词是如何表现诗人思想情感，请结合全词简要分析。（6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（三）阅读下面的材料，完成 21—22 题。（6 分）‎ 阅读下面的材料，完成各题。‎ 材料一 子曰：“觚不觚，觚哉！觚哉！”‎ ‎（《论语·雍也》）‎ 材料二 子路曰：“卫君待子而为政，子将奚先？”子曰：“必也正名乎？”子路曰：“有是哉，子之迂也！奚其正？”‎ ‎（《论语·子路》）‎ 材料三 孔子侍坐于季孙，季孙之宰通曰：“君使人假马，其与之乎？”孔子曰：“吾闻：君取于臣曰取，不曰假。”季孙悟，告宰通曰：“今以往，君有取谓之取，无曰假。”孔子曰：“正假马之言而君臣之义定矣。”‎ ‎（《韩诗外传》）‎ ‎21．材料一是孔子对_________的现象发出的感叹。（2分）‎ ‎22．结合材料三，具体分析孔子材料二中“正名”的内涵和目的。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(四)古诗文默写。(6分)‎ ‎23.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)‎ ‎（1）弟子，入则孝， ，谨而信，____________________。(《论语》)‎ ‎（2）驾一叶之扁舟， 。 ，渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》)‎ ‎（3）恨相见得迟， 。柳丝长玉骢难系， 。(王实甫《长亭送别》)‎ ‎（4） ， ；人死，则曰：“非我也，岁也。”(《孟子》)‎ ‎（5）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 ， 。(杜甫《蜀相》)‎ 四、作文（60 分）‎ ‎24．阅读下面文字，根据要求作文。‎ ‎ 阅读下面的文字，根据要求作文。‎ 青年时代太放纵就会失去心灵的滋润，太节制就会变成死脑筋。‎ ‎——圣堤布福 青春是一种持续的陶醉，是理智的狂热。‎ ‎——拉罗什富科 综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。‎ 要求：①自定立意，自拟题目；②不得脱离材料内容及含义的范围作文；③除诗歌外，文体不限。‎ 瑞安市上海新纪元高级中学2019学年度第二学期 ‎2018级高二期末考试——语文试题卷 ‎（本试卷满分共150分，考试时间:130分钟）‎ 一、语言文字运用（共 20 分）‎ ‎1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（ ）‎ A．多少父母被生活扇（shān）了几十年巴掌，他们自己错过了改变的最好时机，所以不愿看到孩子重蹈（dǎo）复辙。要知道，只有站在高处向远眺望，才能看到最壮丽的风景。‎ B．近期英国新冠（guàn）病毒感染确疹病例持续上升，英国政府赋予公共卫生专业人员和警察新的权利，使他们能够在有病毒传播危险的潜（qián）在地区或病毒隔离区开展执法活动。‎ C．发表在《柳叶刀·艾滋病病毒》上的文章指出：“伦敦病人”已经有30个月的HIV-1缓解期，并且在血液、脑脊（jǐ）液、肠道组织或淋巴组织中都没有检测到可复制的病毒，且嵌合在外周血T细胞中的供（gōng）体维持在99%。‎ D．湖北值得让人一提的地方很多，荆（jīng）楚之地江湖交迭，山清水秀，自古就多有奇人异事。“天上九头鸟，地上湖北佬！”这句话多少有点揶（yé）揄的味道，却也是在褒赞他们的生命力。‎ ‎【答案】C A项，“重蹈复辙”应为“重蹈覆辙”。B项，“新冠”中“冠”读音错，应读“guān”，“权利”中“利”书写错误，应写“权力”。 D项，“交迭”中“迭”应写“交叠” “山青水秀”应为“山清水秀”‎ 阅读下面的文字，完成下面小题。‎ ‎2019年“十大语文差错”公布，很快引发社会广泛关注。[甲]不管是把“人非圣贤孰能无过”当成孔子的话，还是误将“差强人意”当作“让人不满意”用了，均是一种常识性错误，表明公众对语言文字的认知和运用，已经开始退化。‎ ‎[乙]一项民意调查显示，认为当前社会存在汉语应用能力危机的占80.8%；认为造成汉语应用能力危机的原因在于“很多人重视外语学习，轻视汉语学习”的占52.0%。‎ ‎[丙]现在，到了初中、高中阶段，甚至大学，学生的汉语水平之低令人震惊，许多并不冷僻的字不认识，许多经常用到的词语不懂意思，错别字比比皆是，病句泛滥成灾。此前据媒体报道，一名大学毕业生，手写400字简历，居然出现24个错别字，因此被应聘单位拒之门外。‎ ‎2．文段中的加点词语，运用不正确的一项是（ ）‎ A．退化 B．甚至 C．震惊 D．应聘 D A项，退化：生物体在进化过程中某一部分器官变小，构造简化，机能减退甚至完全消失，叫做退化。泛指事物由优变劣，由好变坏。 B项，甚至，表示更进一层的意思；还可以强调事例突出。项，震惊：大吃一惊；使大吃一惊。语境强调目前学生汉语水平低得让人吃惊。D项，应聘：接受聘请。语境是说这个大学生因简历中错别字太多而被招聘单位拒之门外。该词使用错误。‎ ‎3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）‎ A．甲 B．乙 C．丙 B 乙处中间的分号使用错误，应使用逗号。‎ ‎4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）‎ A．据确凿证据表明，如果不再只是向人们提供纸质或口头形式的信息，而是由他们自身对某种提问作出反应来产生信息，那么他们的回忆效果将会得到显著改善。‎ B．“泥人张”是人们对民间手艺人张明山的昵称。他塑造的泥人一般高不过尺，形神兼备，极具个性，深受人们所喜爱。‎ C．2019年3月，埃塞俄比亚一架波音737-8飞机发生坠机空难，举世震惊。不少媒体报道：波音飞机的安全性令人担忧。‎ D．不仅张岱的书有中国文人需要读的文化常识，还囊括了传说、段子、神药偏方等荒诞不经的内容，它就像沃土，从中能孕育出有趣的灵魂。‎ ‎【答案】C A项，“据确凿证据表明”中，“据……表明”结构混乱，可改为“据确凿证据”或“确凿证据表明”。B项，“深受人们所喜爱”中，“深受……所”搭配不当，去掉“所”。D项，“不仅张岱的书有中国文人需要读的文化常识，还囊括了……”中，语序不当，应把“张岱的书”调到“不仅”前面作句子的主语。‎ ‎5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。‎ 恰如中国文化的源起十分复杂一样，__①____。但是，这并不是说各种源头都对西方文化产生了同样重大的影响。比较而言，对于西方文化，希腊和希伯来文化是最为重要的两个源头，就像对于中国，__②__。如果说中国美学中，__③__，而道家塑造了“妙”的理念的话，那么在比较的意义上看，“双希精神”也孕育了不同的美学观念和范畴。‎ ‎【答案】西方文化的源头也很多元 儒家和道家文化是重要的源头 儒家创立了“和”的美学观念 ‎ ‎【解析】第一空处，前文说“恰如中国文化的源起十分复杂一样”，后文写“这并不是说各种源头都对西方文化产生了同样重大的影响”，可以推测这里主语是“西方文化的源头”，所说事件是“源头多”，整合答案为“西方文化的源头也很多元”。‎ 第二空处，前文描述“比较而言，对于西方文化，希腊和希伯来文化是最为重要的两个源头，就像对于中国”，可知这里应描述中国的重要源头，再根据“而道家塑造了……”，答案就出来了：儒家和道家文化是重要的源头。‎ 第三空处，结合前文“如果说中国美学中”，可知这里是在论述中国美学，然后看下文“而道家塑造了‘妙’的理念的话”，一个转折连词“而”，结合第二空处所填句子，可知这里应写“儒家”，结合语境整理答案为：儒家创立了“和”的美学观念。‎ ‎6．国家卫健委在3月12日通报了3月11日0—24时湖北省新增新冠肺炎确诊病例8例的情况。请观察某媒体在报道中所绘制的一张图，并回答问题。‎ ‎①请用一句话概括图中信息。（不超过15个字）‎ ‎②请从构图的角度评价这张图的设计。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】（1）湖北新增确诊病例降至个位数。‎ ‎（2）①将“个”字放大，突出了全国人民勠力抗疫取得的成果。②在“个”字中，用书法写成一个“人”字，表明抗疫不仅要关注病例确诊数字的下降，更是关注“人”，突出人文情怀。（答案中只要体现“人文关怀”即可）③将“个”字一竖写成一个箭头向下，表明了抗疫要将新增确诊人数清零的希望与决心。‎ 二、现代文阅读 ‎（一）阅读下面的文字，完成7--9小题（10分）。‎ 材料一：‎ 在某种程度上，粉丝处于“信息同温层”，深陷“信息茧房”。久而久之就会形成错误的认知和行动：只有偶像的好是真的，无法接受外界对于偶像的任何“差评”；若有“差评”一定是别有用心的攻讦，必须群起而攻之。作为一个“群体”，饭圈（粉丝群体）的理性指数不容乐观，此次肖战粉丝引发的风波，则是他们极端的一面。但肖战粉丝的疯狂举动为偶像带来了什么？在圈地自萌、自娱自乐的时候，“虐粉①”可以“提纯”，偶像适当“被黑”反倒能激发粉丝的保护欲；可一旦粉丝逾越边界，也可能会导致负面效果。因为对于一个流量明星来说，粉丝固然是基本盘，但决定流量生命力的，是我等路人。粉丝的疯狂越是缺乏边界，偶像的路人感败光，偶像的下场越有可能“凉凉”。一旦偶像在粉丝的助推下成为“全民公敌”，那么毁掉的不仅是别人热爱的东西，也可能亲手毁掉至爱的偶像。‎ ‎（选自《肖战粉丝引风波：粉圈文化不能走火入魔》）‎ 材料二：‎ 偶像通过自身的特性吸引受众，加之“粉丝行为，偶像负责”的实践总结，似乎在偶像和粉丝之间构成了一种双向的权利义务关系，艺人和粉丝互为权利义务客体。于是衍生出了“粉随正主”这一种偏向负面的观念。但粉随正主的判断是不成立的，艺人和粉丝作为独立个体，并不因彼此之间单向的情感联系而对彼此的性质产生实质影响。将“粉丝”和“饭圈”等同起来，同样存在逻辑瑕疵。粉丝是一个相当广义的概念，而饭圈则是粉丝的一种活动形态。粉丝文化的主要表征是个体借由所喜爱的客体进行自我表达，而饭圈则更倾向于一种功能性的存在。粉丝文化就像公园里的英语角，三三两两聚集在一起谈论各自的话题，散去之后另可与他人组合再就新的话题展开交谈。饭圈则是典型的福柯式场景，封闭且充满规训，是权力自我彰显的场域，蕴藏着走向排除异己的必然趋势。‎ ‎（选自《当流动的粉丝遭遇封闭的饭圈》）‎ 材料三：‎ 此前，有媒体报道肖战的“私生饭②”冒用他的个人信息帮他更改了航班，如果是真的，这已经是比较严重的侵权行为。艺人们真要维权，就要坚决地对这样的“越界”行为说不，最好的办法就是报警。人们希望粉丝和明星之间，能够有更理性的关系，这是美好的期望，而现实则是“私生饭”越来越猖獗。把这些越界问题诉诸法律，艺人需要勇气，他们倒不是怕这些“私生饭”，而是担心如果自己态度太坚决，会伤了粉丝的心，也会影响自己的收益。他们有时候会许诺给粉丝一种“我们可以更近一点，直到心连心”的虚假希望。如果要捍卫自己的隐私和个人生活，他们自己必须先画出那个边界。‎ ‎（选自《社交媒体时代，明星与粉丝的边界如何掌握？》）‎ 材料四：‎ 对于年轻人来说，“粉”什么、怎么“粉”就成为关键。据媒体报道，2018年微博上的娱乐明星粉丝年度累计总人次达到167亿。面对如此庞大的文化消费群体，迫切需要积极向上的引导。需要看到，不少人对粉丝群体还有着相对负面的印象，将其等同于“缺乏理性”。在线下，也有少数粉丝因对明星的狂热爱好而做出不良行为，如漠视隐私、扰乱秩序等。这提示我们，对社会来说，要提高包容度，接纳和规范粉丝文化的发展，引导年轻人去追积极阳光、富有内涵的“星”。给粉丝文化以正面引导，需要在深入了解这一群体的基础上，放大其积极的一面。有人指出，相较以往，今天的粉丝群体是一种“参与式”“陪伴式”的追星。对这一热情加以正面引导，有利于鼓舞年轻人通过对标偶像，增添“变成更好的自己”的动力。同时，“让‘爱豆③’和我们一起变得更美好”，粉丝们的心声，也要求明星用更高的标准要求自己，真正成为年轻人在各方面的“偶像”。‎ ‎（选自《粉丝文化，怎么“粉”是个关键》）‎ ‎（注）①虐粉：是指一些明星通过各种途径表现自己比较弱势的样子的时候会让粉丝产生心疼情绪。②私生饭：追逐、打扰艺人私生活的粉丝，是粉丝中最极端的一群。③爱豆：粉丝对偶像的称呼。‎ ‎7．对材料一画线句子所产生的危害理解正确的一项是（ ）‎ A．这些粉丝久而久之就会形成错误的认知和行动，无法接受外界的任何“差评”；极端地认为 “差评”一定是别人对自己一方的攻讦，必须群起而攻之。‎ B．形成一个非理性的粉丝群体，常常逾越自己与偶像的边界，决定了偶像的流量生命，常常可能给偶像带来负面的负面影响。‎ C．借由所喜爱的客体进行自我表达，三三两两聚集在一起谈论各自的话题，散去之后也可另与其他人组合再就新的话题展开交谈。‎ D．形成粉丝的一种活动形式，变成一种更倾向于功能性的存在，封闭又充满规训，彰显权力自我，蕴藏着走向排除异己的必然趋势。‎ ‎8．下列对材料相关内容理解和分析，不正确的一项是（ ）‎ A．肖战粉丝的疯狂举动，逾越了粉丝与偶像的边界，使得肖战成了“全民公敌”，不仅毁掉了别人热爱的东西，也可能亲手毁掉至爱的偶像。‎ B．将“粉丝”和“饭圈”等同起来，衍生出了娱乐圈“粉随正主”这一种偏向负面的观念，在偶像和粉丝之间构成了一种双向的权利义务关系，艺人和粉丝互为权利义务客体。‎ C．面对粉丝缺乏边界的侵权行为，明星偶像要有勇气捍卫自己的隐私和个人生活，要态度坚决地画出一个边界。‎ D．相较以往，今天的粉丝群体是一种“参与式”“陪伴式”的追星，我们需要了解这一群体，加以积极向上的引导，而不是只有相对负面的印象。‎ ‎9．根据上述材料，从另外两个角度概括如何营造健康的“粉丝文化”。‎ ‎（1）社会角度：提高包容度，接纳规范粉丝文化，引导追星 ‎（2）偶像角度： 。‎ ‎（3）粉丝角度： 。‎ ‎【答案】‎ ‎7．D A项，“极端地认为‘差评’一定是别人对自己一方的攻讦”错，原文“只有偶像的好是真的，无法接受外界对于偶像的任何‘差评’；若有‘差评’一定是别有用心的攻讦，必须群起而攻之”，可知“攻讦”的对象搞错，别有用心的攻讦对象是偶像而非“自己一方”。‎ B项，“形成一个非理性的粉丝群体，常常逾越自己与偶像的边界，决定了偶像的流量生命”错，原文“因为对于一个流量明星来说，粉丝固然是基本盘，但决定流量生命力的，是我等路人”，可知决定流量生命力的不是粉丝而是路人，选项张冠李戴。‎ C项，“借由所喜爱的客体进行自我表达，三三两两聚集在一起谈论各自的话题，散去之后也可另与其他人组合再就新的话题展开交谈”错，原文“粉丝文化就像公园里的英语角，三三两两聚集在一起谈论各自的话题，散去之后另可与他人组合再就新的话题展开交谈”，可知说的是粉丝文化的表现，不是危害，选项答非所问。‎ ‎8．B项，“将‘粉丝’和‘饭圈’等同起来，衍生出了娱乐圈‘粉随正主’这一种偏向负面的观念”错，原文“偶像通过自身的特性吸引受众，加之‘粉丝行为，偶像负责’的实践总结，似乎在偶像和粉丝之间构成了一种双向的权利义务关系，艺人和粉丝互为权利义务客体。于是衍生出了‘粉随正主’这一种偏向负面的观念”，可知衍生出“粉随正主”的是艺人和粉丝互为权利义务客体，不是将“粉丝”与“饭圈”等同起来。‎ ‎9．偶像角度：有勇气画出自己与粉丝的边界；高标准要求自己，成为各方面的偶像。 粉丝角度：对标偶像，增添动力；理性做粉，严守边界。 ‎ ‎（二）阅读下面的文字，完成10--13题（20分）‎ 柴门里的岁月风尘 张瑞超 ‎⑴一种思维，深入到曾经熟悉的时空，那里有一道朴实无华的柴门，一直静静地封存在心底。 ‎ ‎⑵百年的民族屈辱，使得穷乡僻壤更加贫困。村庄负重前行，沉闷喘息。一道道简易的篱笆墙，一扇扇田园风格的柴门，在落魄的村庄，处处可见。 ‎ ‎⑶柴门是父母无以言状的艰辛，是贫穷寒酸的代言人，然而在孩童的眼中，却包含了无忧的快乐童年，是一切幸福的源泉。 ‎ ‎⑷柴门相伴的童年，从不设防。父母亲从来不叮嘱我们，“出门注意安全。”他们把我们扔在乡间的土地上，和遍地的小草、到处溜达的小狗一同随意生长。 ‎ ‎⑸家家柴门夜不闭户，时常大敞四开，敞开胸怀接纳路人。简陋的门，无需掩饰瑕疵，也无富足的金玉令他人牵挂，拥有的是农家人的仁厚和宽容。数量庞大的贫穷，喂养一两户的富裕。落魄的村庄中，也有朱门大户，端庄肃穆，时常紧闭。偶尔经过，猛然响起几声犬吠，警示我们不要走近。 ‎ ‎⑹敞开的门，无需透过柴门缝隙张望，就可瞅见院中家什，锃光瓦亮的铁锨等农具，堆砌的柴禾等，一览无余。那时候，时常有衣衫褴褛的乞丐，迈着迟疑的步子，一手拄着拐杖，一手握着破瓦碗，轻声走进院门，发出浑浊的声音，只是为的一口喘息的生命。从寒舍中走出的农家人，往往塞给他们一口馍或者半拉窝头。 ‎ ‎⑺栅栏围成的门，并不是一扇真正的门，它只是一个家完整的象征意义，是人的心理上安全屏障。柴门上锁，阻碍的只是陌生人的脚步，是对自己领地的简单宣示。却从来不对孩子们拒绝。即使离家做农活的父母用一把铁锁锁住柴门，也锁不住我们那一颗不羁的心。只要在门的低端，使劲推开一道斜缝，把头伸进去，用力一钻就过去了，小狗也尾随其后。等我们钻过去之后，再把门拉上。坏事做得天衣无缝，暗地里偷着乐。 ‎ ‎⑻等我们一天天长大，单薄的柴门更加零落，轻轻挪开的时候，发出的声响也是有气无力，只是在坚硬的泥土地上留下一道道半圆的划痕，日久天长、水滴石穿，那划痕竟然变成浅浅的沟壑，如同奶奶额头上深深的纹络。已经长成高大身形的我们，再也从门缝中钻不过去了。偶尔放学回家，面对上锁的门，会采取攀爬的暴力手段，翻越院门。柴门不堪重负，摇摇晃晃，几乎散架。风风雨雨锤炼它的骨架，不起眼的小虫子侵蚀它的骨髓，岁月压弯了父亲挺拔的身姿，时光也将柴门打磨的光滑圆润，冲击成零散的零件，靠一条生锈的铁丝维系，稍稍用力，它就散做一堆木头。 ‎ ‎⑼它老了，年轻的我们不忍再次攀登它的后背，它已经无力承受 。 ‎ ‎⑽柴门终将老去。当城镇化的洪流淹没了贫穷，老屋被拆除，柴门就被还原成一堆废弃的木头。哺育我成长的热土、供养我的村庄在一夜之间轰鸣倒塌，成为一座座废墟。夏季的雨，淋湿了碎石瓦砾，成批的野草从夹缝中急剧生长，一个夏天，就疯狂成原始森林。当我站在老屋原地，凝望眼前一人多高的野草，那种沉寂和陌生，来自远古的寂寥。一时间恍惚，这到底是生我养我的土地，还是万年前的亘古。无语，沉默。 ‎ ‎⑾旧物旧情，始终要退出历史舞台，以新气象新感情代替。谁也无法拒绝自然规律。老屋已逝，柴门隐退，代之而起的是伸向天空的高楼大厦，是光鲜靓丽的社区，是厚重的绿漆铁门，是吃饱喝足的满足，是垂钓散步的闲适，是读书下棋的娱乐，是太平盛世的富足。‎ ‎⑿历史，是记忆，是传承，是割不断的乡间浓情。 ‎ ‎⒀在四川成都的浣花溪河畔，有一处自然人文景观“杜甫草堂”。在草堂的中心，有一处用青花瓷镶嵌的两个大字“草堂”。仅仅是普通的两个字，却传递了那种散淡、安逸的田居生活概念。尤其是被现代人还原的杜甫家门，竟然与我家失传的柴门极为神似。久违的亲切感，亲情、乡情的怀念一股脑的涌上心头。“寂寞柴门不彻扃，槐花细细糁空庭。”千年的历史风云，没有淹没淳朴的生活场景，纵然今天的居住富丽堂皇，因为曾经的足迹，即使柴门寒酸，依然让人心生怀念。 ‎ ‎⒁也许向往朱门的高墙大院，但是高高的门槛和威严的石狮，让人心生怯意。当林黛玉第一次踏入豪门世家贾府，“街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人”被其宏伟富丽庄严肃穆所震慑，不由得谨小慎微、忐忑不安。那里终究不是体弱多病的黛玉姑娘的生身之地，锦衣玉食也无法供奉内心对自由的渴望。 ‎ ‎⒂柴门的岁月风尘中，简约的落寞，清新散淡的田居，默默守望着曾经的回忆。 ‎ ‎(本文有删改)‎ 10． 为什么“即使柴门寒酸，依然让人心生怀念”?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎11．文中两次写“朱门”，有什么不同? ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎12．赏析第（10） 段画线的句子。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎13．对“柴门终将老去”，作者做出了怎样的思考?结合文意，谈谈你的认识。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】‎ ‎10．①柴门包含了无忧、自由的快乐童年；②柴门里的岁月，有温暖的亲情，仁厚宽容的乡情；③柴门传递了清新、散淡、安逸的田居生活概念。‎ ‎11．第五段从外形上写朱门“端庄肃穆，时常紧闭”，与柴门“敞开胸怀”对比，突出柴门拥有农家人的仁厚和宽容。第十四段，从人的心理感受角度写朱门“让人心生怯意”“忐忑不安”，表明“锦衣玉食也无法供奉内心对自由的渴望”。‎ ‎12．用夸张的手法，描写老屋被拆、柴门废弃后“野草疯长”的荒芜景象。“原始森林”般的沉寂和陌生，让作者感觉由现实的场景进入了亘古的历史，引起下文作者将从历史的角度思考“柴门里的岁月风尘”。“无语，沉默”的神情描写，既写出了内心的无奈、伤感，也表明作者陷入了沉思中，引出下文作者的思考。‎ ‎13．柴门有曾经的足迹，是隔不断的乡间浓情，但“柴门终将老去”，旧物旧情，始终要退出历史舞台，以新气象新感情代替，谁也无法拒绝自然规律，在怀念不舍的同时更需理性地对待。过去的那段，是历史，是记忆，更是传承，在现代化的进程中，在怀念、接受旧物逝去的同时，要对它所包含的精神品质加以传承和守望。‎ 三、古诗文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。‎ 庄子祠堂记 ‎（宋）苏轼 ‎①庄子，蒙人也。尝为蒙漆园吏。没千余岁，而蒙未有祀之者，县令秘书丞王兢始作祠堂，求文以为记。‎ ‎②谨按《史记》，庄子与梁惠王、齐宣王同时，其学无所不窥，然要本归于老子之言。故其著书十余万言，大抵率寓言也。作《渔父》、《盗跖》、《胠箧》，以诋訾孔子之徒，以明老子之术。此知庄子之粗者。余以为庄子盖助孔子者，要不可以为法耳。楚公子微服出亡，而门者难之。其仆操棰而骂曰：“隶也不力。”门者出之。事固有倒行而逆施者。以仆为不爱公子，则不可；以为事公子之法，亦不可。故庄子之言，皆实予而文不予，阳挤而阴助之，其正言盖无几。至于诋訾孔子，未尝不微见其意。其论天下道术，自墨翟、禽滑厘、彭蒙、慎到、田骈、关尹、老聃之徒，以至于其身，皆以为一家，而孔子不与，其尊之也至矣。‎ ‎③然余尝疑《盗跖》、《渔父》，则若真诋孔子者。至于《让王》、《说剑》，皆浅陋不入于道。反复观之，得其《寓言》之意，终曰：“阳子居西游于秦，遇老子。老子曰：‘而睢睢，而盱盱，而谁与居。太白若辱，盛德若不足。’阳子居蹴然变容。其往也，舍者将迎其家，公执席，妻执巾栉，舍者避席，炀者避灶。其反也，舍者与之争席矣。”去其《让王》、《说剑》、《渔父》、《盗跖》四篇，以合于《列御寇》之篇，曰：“列御寇之齐中道而反曰吾惊焉吾食于十浆而五浆先馈然后悟而笑曰是固一章也。庄子之言未终，而昧者剿之以入其言。余不可以不辨。凡分章名篇，皆出于世俗，非庄子本意。‎ ‎④元丰元年十一月十九日记 ‎14．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）‎ A．大抵率寓言也 寓言：有所寄托比喻的话 B．以诋訾孔子之徒 訾：诋毁，指责 C．阳子居蹴然变容 蹴然：惊惭不安的样子 D．太白若辱 辱：侮辱 ‎15．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（ ）‎ A．没千余岁，而蒙未有祀之者 与嬴而不助五国也 B．以明老子之术 然而隐忍以行 C．盛德若不足 天涯若比邻 D．舍者与之争席矣 臣请入，与之同命 ‎16．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（ ）‎ A．这篇文章题目虽为记，而实质是一篇评述庄子的议论文，表现了作者对庄子思想的深刻领会和独到见解。全文夹叙夹议，见解翻空出奇。‎ B．第二段用楚公子的故事避实就虚，以虚证实，运笔灵活多变，无板滞之感。‎ C．庄子评论天下道术，认为墨家、道家等人的学说实际上都出于一家，而没有说到孔子，这说明他对孔子尊重到极点。‎ D．作者认为《盗跖》《渔父》《让王》《说剑》四篇思想浅陋，不合于道，而将《寓言》与《列御寇》割裂为两篇，是后世愚昧的人传抄错了。‎ ‎17．用“／”给文中画波浪线的部分断句。‎ 列御寇之齐中道而反曰吾惊焉吾食于十浆而五浆先馈然后悟而笑曰是固一章也 ‎18．把文中划线的句子译成现代汉语。‎ ‎（1）楚公子微服出亡，而门者难之。其仆操棰而骂曰：“隶也不力。”门者出之。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（2）故庄子之言，皆实予而文不予，阳挤而阴助之，其正言盖无几。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】‎ ‎14．D D项，“辱”不是动词，是形容词，意为“污浊”。句意：最洁白的好像有污点。‎ ‎15．B A项，连词，表转折。B项，连词，表目的，用来；连词，表修饰。C项，动词，好像。D项，介词，和。‎ ‎16．D D项，“后世愚昧的人传抄错了”错误，并非传抄错误，而是世俗“分章名篇”之错。‎ ‎17．列御寇之齐／中道而反／曰／吾惊焉／吾食于十浆//而五浆先馈／然后悟而笑曰／是固一章也 ‎18．（1）楚国有一个公子，穿着普通的衣服逃亡，守城的士兵为难他。公子的仆人举着鞭子（木棒）骂道：“你这个家伙真没用（不尽力）。”守城的士兵才放他们出去。‎ ‎（2）所以庄子的言论都是实际上赞同，而文字上不赞同；表面上排挤，而暗地里帮助；正面的言论很少。‎ 得分点：（1）微服，穿着普通的衣服，改换身份；亡，逃亡；难，为难；操，举着；不力，没用（不尽力）；出，使……出。‎ ‎（2）实予，实际上赞同；阳，通“佯”，表面上；挤，排挤；阴，暗地里。‎ 参考译文：‎ 庄子是蒙人，曾经作过蒙地的漆园吏。死了己一千多年了，而蒙地从未有过祭祀他的人。如今当地的县令秘书丞王兢开始为他立祠堂，求我为文作记。‎ 根据《史记》的记载，庄子与梁惠王、齐宣王是同一个时期的，他的学问见识无所不到，但最根本的大旨归结于老子的学说。所以他著书十万余字，大多都是寓言。他写《渔父》《盗跖》《胠箧》等文，来诋毁孔门弟子，阐发老子的学说，这种看法只是对庄子粗浅的看法。我认为，庄子其实是帮助孔子的人，只是不能效法他罢了。楚国有一个公子，穿着普通的衣服逃亡，守城的士兵为难他。公子的仆人举着鞭子骂道：“你这个家伙真没用。”守城的士兵才放他们出去。办事本有倒行逆施的情況。说仆人不爱公子是不对的；但把他当作侍奉公子的法则，也不行。所以庄子的言论都是实际上赞同，而文字上不赞同；表面上排挤，而暗地里帮助；正面的言论很少。至于诋毀孔子，也未尝不略带此意。在评论天下道术的时候，从墨翟、禽滑厘、彭蒙、慎到、田骈、关尹、老聃等人，以至于说到了自己，认为都是一家，而没有说到孔子，这说明对孔子尊重到极点。‎ 但我常疑心《盗跖》《渔父》两篇，好像真的在诋毁孔子。至于《让王》《说剑》两篇皆浅陋而不合乎道。反复阅读，知道它们合于《寓言》一文结尾的意思：“阳子居向西到秦国游学，遇到老子。老子说：‘你是那样高傲、目中无人，谁会同你相处。最洁白的好像有污点，有高尚道德的人，往往好像不足的样子。’阳子居听了之后愧然变色。当初阳子居来的时候，旅舍的人都迎接他，主人为他安排坐席，女主人为他拿毛巾梳子，先坐的人让出位子，烧饭的人都不敢当灶。等到回去的时候，旅舍的人都和他争席位了。”（下面如果）去掉《让王》、《说剑》《渔父》、《盗跖》四篇，（让《寓言》结尾）直接与《列御寇》的首段相接：“列御寇到齐国去，半道就回来了。说：‘我感到惊骇，我曾到十家卖浆店饮食，而有五家先白白赠送我浆水。’”我读完之后才领悟到，于是不由地笑着说：“这本是一章啊。”庄子的话还没有说完，蒙味无知的人就将它强行割裂开来，以便插入自己的作品（言论）中去。对此我不能不辩驳清楚。凡是把《庄子》一书分开章节、加上名称的都出于世俗之手，并非是庄子的本意。‎ 元丰元年十ー月十九日。‎ ‎（二）阅读下面这首词，完成下面小题。（8分）‎ 虞美人·寄公度 ‎[宋]舒亶①‎ 芙蓉落尽天涵水。日暮沧波起。背飞双燕贴云寒。独向小楼东畔、倚阑看。‎ 浮生只合尊前老。雪满长安道。故人早晚上高台，赠我江南春色、一枝梅。‎ ‎（注）舒亶：北宋治平二年进士，官至御史中丞。因触犯当政者而被撤职。‎ ‎19．本词用字精妙，上阕一个“_____”字写出了天空苍茫、水天一色的特点；一个“_____”字，又将视感转化为一种心理感受，更寄寓了诗人内心的凄凉。（每空1分）‎ ‎20．本词是如何表现诗人思想情感，请结合全词简要分析。（6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】‎ ‎19．涵 寒 ‎ ‎20．（1）借景抒情，这首《虞美人》是一首寄给友人的词作，上片写景，借萧瑟秋色、分飞双燕暗喻别离之苦；（2）借典故抒情，下片用陆凯赠梅典故，表达彼此的深情厚谊和渴望相见的迫切心情。全词情感真挚深厚，格调悲凉深沉，语言清婉雅丽。‎ ‎（三）阅读下面的材料，完成 21—22 题。（6 分）‎ 阅读下面的材料，完成各题。‎ 材料一 子曰：“觚不觚，觚哉！觚哉！”‎ ‎（《论语·雍也》）‎ 材料二 子路曰：“卫君待子而为政，子将奚先？”子曰：“必也正名乎？”子路曰：“有是哉，子之迂也！奚其正？”‎ ‎（《论语·子路》）‎ 材料三 孔子侍坐于季孙，季孙之宰通曰：“君使人假马，其与之乎？”孔子曰：“吾闻：君取于臣曰取，不曰假。”季孙悟，告宰通曰：“今以往，君有取谓之取，无曰假。”孔子曰：“正假马之言而君臣之义定矣。”‎ ‎（《韩诗外传》）‎ ‎21．材料一是孔子对_________的现象发出的感叹。（2分）‎ ‎22．结合材料三，具体分析孔子材料二中“正名”的内涵和目的。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】‎ ‎21．社会礼崩乐坏、名实不符 ‎22．⑴孔子认为“君取于臣曰取，不曰假”，这是名称上的纠正，使得名实相副；⑵孔子通过“正假马之言”来重新确定君臣之间的关系，重新纠正了“君君臣臣”之间的名分，这是政治上的纠正；⑶正名针对的是当时礼崩乐坏、名实混乱的时代背景提出来的主张，根本上是为了维护等级制度。‎ ‎(四)古诗文默写。(6分)‎ ‎23.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)‎ ‎（1）弟子，入则孝， ，谨而信，____________________。(《论语》)‎ ‎（2）驾一叶之扁舟， 。 ，渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》)‎ ‎（3）恨相见得迟， 。柳丝长玉骢难系， 。(王实甫《长亭送别》)‎ ‎（4） ， ；人死，则曰：“非我也，岁也。”(《孟子》)‎ ‎（5）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 ， 。(杜甫《蜀相》)‎ ‎【答案】 (1)出则弟 泛爱众而亲仁 (2)举匏尊以相属 寄蜉蝣于天地 (3)怨归去得疾 恨不倩疏林挂住斜晖 (4) 狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发 (5) 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 ‎ 四、作文（60 分）‎ ‎24．阅读下面文字，根据要求作文。‎ ‎ 阅读下面的文字，根据要求作文。‎ 青年时代太放纵就会失去心灵的滋润，太节制就会变成死脑筋。‎ ‎——圣堤布福 青春是一种持续的陶醉，是理智的狂热。‎ ‎——拉罗什富科 综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。‎ ‎（注意）①自定立意，自拟题目；②不得脱离材料内容及含义的范围作文；③除诗歌外，文体不限。‎ ‎【解析】‎ 此题材料由两则名言组成，写作时注意分析其含义，两则材料都是关于“青春”的话题，因此立意要围绕“青春”来写，不能脱离“青春时代”或“青春”；根据内容，要抓住关键词 “放纵”与“节制”，“理智”与“狂热”并能辩证地思考。据此写自己的感悟即可。‎ 参考立意：（1）青春是一头理智的狮，一团智慧的火；（2）青春要有节制，不要放纵。‎ ‎ ‎