- 2021-04-29 发布 |
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文档介绍
江西省宜春市上高县上高二中2020届高三上学期第三次月考数学(文)试卷
一、单选题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.设集合,,则( ) A. B. C. D. 2.在△ABC中,, M是AB的中点,N是CM的中点,则( ) A., B. C. D. 3.中国传统扇文化有着极其深厚的底蕴. 一般情况下,折扇可看作是从一个圆面中剪下的扇形制作而成,设扇形的面积为,圆面中剩余部分的面积为,当与的比值为时,扇面看上去形状较为美观,那么此时扇形的圆心角的弧度数为 ( ) A. B. C. D. 4.下列四个结论:①命题“”否定是“”; ②若是真命题,则可能是真命题;③“且”是“”的充要条件; ④当时,幂函数在区间上单调递减. 其中正确的是( ) A.①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 5.我国著名数学家华罗庚先生曾说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合百般好,隔裂分家万事休.”在数学的学习和研究中,常用函数的图象来研究函数的性质,也常用函数的解析式来琢磨函数的图象的特征,如函数的图象大致是( ) 6、已知,则( ) A. B. C. D. 7. 已知为奇函数,当时,,则曲线在点处的切线方程是. ( ) A. B. C. D. 8.若,且.则下列结论正确的是 ( ) A. B. C. D. 9.函数的单调递减区间是( ) A. B. C. D. 10、如图是函数在区间上的图象,为了得到这个函数的图象,只需将的图象上的所有的点( ) A. 向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的,纵坐标不变 B. 向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变 C. 向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的,纵坐标不变 D. 向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变 11.设函数 ,若互不相等的实数满足, 则的取值范围是( ) A. B. C. D. 12. 已知是定义在上的奇函数,满足,当时,,则函数在区间上所有零点之和为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13.已知函数,若正实数满足,则的最小值为______________. 14.已知是以点A为起点且与=平行的单位向量,则向量的终点坐标为 . 15、已知且则= . 16.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,用其名字命名的“高斯函数”为:设,用表示不超过的最大整数,则称为高斯函数,例如:,已知函数,则函数的值域是 . 三、解答题(70分) 17.(本小题满分10分)已知函数, (1)当时,求不等式的解集; (2)若不等式的解集为空集,求实数的取值范围. 18.(本题满分12分)已知函数(其中)的最小正周期为. (1) 求的值; (2) 将函数的图象向左平移个单位,再将所得图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,得到函数的图象.求函数在上零点 19.(本小题满分12分)如图,在四棱锥中,平面平面,, ,,, 点、分别为、的中点. ﹙1﹚求证:平面平面; ﹙2﹚求三棱锥—的体积. 20. (本题满分12分) 已知某中学高三文科班学生共有人参加了数学与地理的水平测试,现学校决定利用随机数表法从中抽取人进行成绩抽样统计,先将人按进行编号. (1)如果从第行第列的数开始向右读,请你依次写出最先检测的个人的编号;(下面摘取了第行至第行) (2)抽的人的数学与地理的水平测试成绩如下表: 人数 数学 来优秀 良好 及格 地 理 优秀 7 20 5 良好 9 18 6 及格 4 成绩分为优秀、良好、及格三个等级,横向、纵向分别表示地理成绩与数学成绩,例如:表中数学成绩为良好的共有人,若在该样本中,数学成绩优秀率为,求的值. (Ⅲ)将的表示成有序数对,求“在地理成绩为及格的学生中,数学成绩为优秀的人数比及格的人数少”的数对的概率. 21.(本小题满分12分) 在中,分别是角的对边,且. (1)求角的值; (2)若,且为锐角三角形,求的范围. 22.(本小题满分12分) 已知函数,,m是实数. (1)若在区间(2,+∞)为增函数,求m的取值范围; (2)在(1)的条件下,函数有三个零点,求m的取值范围. 2020届高三年级第三次月考数学(文科)试题答案 CDAAB AADBA CA 12. A 【解析】由已知是定义在R上的奇函数,所以,又,所以的周期是2,且得是其中一条对称轴,又当时,,,于是图象如图所示, 又函数零点即为图象与的图象的交点的横坐标,四个交点分别关于对称,所以,所以零点之和为. 故选A. 13. 1 14. 15. 16. 17.解析: (1)当a=3时,f(x)=|x﹣3|+|x﹣1|, 即有f(x)= 不等式f(x)≤4即为 或 或. 即有0≤x<1或3≤x≤4或1≤x<3,则为0≤x≤4, 则解集为[0,4]; (2)依题意知,f(x)=|x﹣a|+|x﹣1|≥2恒成立, ∴2≤f(x)min; 由绝对值三角不等式得:f(x)=|x﹣a|+|x﹣1|≥|(x﹣a)+(1﹣x)|=|1﹣a|, 即f(x)min=|1﹣a|, ∴|1﹣a|≥2,即a﹣1≥2或a﹣1≤﹣2, 解得a≥3或a≤﹣1. ∴实数a的取值范围是[3,+∞)∪(﹣∞,﹣1]. 18. 解:(Ⅰ) 函数 =. 由最小正周期,得ω=1. (Ⅱ) 由(Ⅰ)知,将函数f(x)的图象向左平移个单位, 得到图象的解析式, 将所得图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍,得到. 由,得, 故当x∈[﹣π,π]时,函数g(x)的零点为和. 19. 解: ﹙1﹚由题意知: 点是的中点,且, 所以 ,所以四边形是平行四边形,则. ……………………2分 平面,平面,所以平面. ……………………4分 又因为、分别为、的中点,所以. 平面,平面, 所以, 平面. ……………………5分 ,所以平面平面. ……………………6分 (2)解法一:利用 因为平面平面, 平面平面,,,所以,平面. 所以,的长即是点到平面的距离.……………………8分 在中,, 所以,, ……………………10分 所以. ……………………12分 解法二:利用. .……………………10分 . ……………………12分 20.解:(Ⅰ)依题意,最先检测的3个人的编号依次为. ……3分 (Ⅱ)由,得, ……5分 因为,所以. ……7分 (Ⅲ)由题意,知,且. 故满足条件的有:, ,共14组. ……9分 其中数学成绩为优秀的人数比及格的人数少有: , ,共6组. ……11分 ∴数学成绩优秀的人数比及格的人数少的概率为. ……12分 21.解:(1)由题意知,∴, 由余弦定理可知,, 又∵,∴. (2)由正弦定理可知,, 即, ∴ , 又∵为锐角三角形,∴,则即, 所以, 即, 综上的取值范围为. 22.解:(1)f′(x)=x2-(m+1)x, 因为f(x)在区间(2,+∞)为增函数, 所以f′(x)=x(x-m-1)≥0在区间(2,+∞)恒成立, 所以x-m-1≥0恒成立,即m≤x-1恒成立, 由x>2,得m≤1, 所以m的取值范围是(-∞,1]. (2)h(x)=f(x)-g(x)=x3-x2+mx-, 所以h′(x)=(x-1)(x-m),令h′(x)=0,解得x=m或x=1, m=1时,h′(x)=(x-1)2≥0,h(x)在R上是增函数,不合题意, m<1时,令h′(x)>0,解得x查看更多
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