2、第2课时《标出物体的位置》课件

2、第2课时《标出物体的位置》课件

六年级数学上册（ RJ ） 教学课件 第 2 课时 标 出 物 体 的 位 置 第 2 单元 位置与方向（二） 一、复习导入 以学校为观测点填空。 1. 文化宫的位置是北偏西 30° ，距离学校（ ）米。 2. 医院的位置是（ ）偏（ ）（ ），距离学校（ ）米。 3. 森林公园的位置是（ ）偏（ ）（ ），距离学校（ ）米。 500 西 南 40 ° 700 东 南 20 ° 300 台风到达 A 市后，改变方向，向 B 市移动。受台风影响， C 市也将有大暴雨。 B 市位于 A 市北偏西 30° 方向、 距离 A 市 200km 。 C 市在 A 市 正北方，距离 A 市 300km 。 请你在例 1 的图中标出 B 市、 C 市的位置。 二、探究新知 2 目的地 方向 距离 作图任务 B 市 A 市北偏西 30 ° 200km 在例 1 的图中标出 B 市、 C 市的位置 A 市 A 市正北方 300km 梳理信息 北 南 西 东 600km 100km 30° 30° 200km B 市 台风中心 A 市 2. 在例 1 的图中标出 B 市的位置 台风到达 A 市后，移动 速度变为 40 千米 / 时， 几小时后到达 B 市？ 200 ÷ 40 = 5 （小时） 答：台风 5 小时候到达 B 市。 规范解答 三、巩固练习 以市政府为观测点，标出下列场所的位置 1. 篮球场在市政府正北方向 200 米处。 2. 游乐广场在市政府北偏东 30° 方向 100 米处。 3. 游泳馆在市政府正南方向 300 米处。 篮球场 游乐广场 30 ° 游泳馆 四、课堂小结 通过前面的学习，你能总结一下在平面图确定物体位置的方法吗？ 在平面图上确定物体位置的方法：必须先确定方向，再以选定的单位长度为基准来确定距离，最后画出物体的具体位置，并标出名称。