2019届高考政治一轮复习人教版必修四第九课唯物辩证法的实质与核心专题练习（江苏专用）

2019届高考政治一轮复习人教版必修四第九课唯物辩证法的实质与核心专题练习（江苏专用）

第三单元 思想方法与创新意识 第九课　唯物辩证法的实质与核心 理知识体系 明高考趋向 考查内容 矛盾的普遍性与特殊性、两点论与重点论的统一、坚持具体问题具体分析是近五年全国卷高频考点；矛盾的同一性与斗争性偶有考查，在地方卷中呈现频率较高。‎ 材料设置 多以改革与经济社会发展事例考查矛盾的普遍性与特殊性；以生态文明建设等考查两点论与重点论的统一；以漫画、引文、生活实例等考查具体问题具体分析。‎ 题型设计 全国卷对本课的考查选择题与主观题均有涉及，选择题以体现类、依据类设问居多；主观题从小切口以体现说明、措施角度考查对矛盾相关知识的理解和运用。‎ 考点一　矛盾的同一性和斗争性 ‎ ‎ [基本知识—理清楚]‎ ‎1．理解——哲学意义上的矛盾 ‎(1)概念：矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，矛盾就是对立统一。‎ ‎(2)“两个不能”准确理解矛盾概念 ‎①不能将对立和统一分别理解为矛盾的双方，对立和统一是矛盾的两种基本属性，矛盾双方是指事物的两个因素，两个因素之间的对立统一关系即矛盾。‎ ‎②不能把矛盾概念等同于具体矛盾，二者是一般与个别的关系。‎ ‎2．理清——矛盾的同一性与斗争性 同一性(统一属性)‎ 斗争性(对立属性)‎ 含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性 体现 ‎①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化 对立双方相互分离的倾向和趋势 口诀法巧辨 相互依赖：“你离不开我，我离不开你”； ‎ 相互贯通：“你中有我，我中有你”； ‎ 相互转化：“你变成我，我变成你”‎ 相互排斥：“你离开我，我离开你”； ‎ 相互对立：“你不是我，我不是你”‎ 联系 ‎①同一以差别和对立为前提；②斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；③矛盾双方既对立又统一，推动事物运动、变化和发展 方法论 ‎①矛盾双方在一定条件下可以相互转化，这种转化可能是有利的，也可能是不利的，应促进有利转化，防止不利转化；②矛盾双方的对立性和统一性不可分割，我们应当在对立中把握统一，在统一中把握对立 澄清错误认识 ‎1．矛盾双方是既对立又统一的，不能认为是先对立后统一。‎ ‎2．发挥主观能动性并非矛盾转化的必要条件，矛盾双方在一定条件下相互转化，可能是主观条件，也可能是客观条件。‎ ‎3．不是矛盾双方的同一性推动事物的变化和发展，而是矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的变化和发展。‎ 基础巩固训练 ‎1．(2017·江苏高考)下列选项与漫画(作者：曹开翔)蕴含的哲理相符的是(　　)‎ A．绳锯木断，水滴石穿 B．流水不腐，户枢不蠹 C．人往高处走，水往低处流 D．水至清则无鱼，人至察则无徒 解析：选D　漫画说明矛盾双方在一定条件下可以相互转化，D项蕴含哲理与之相同。A项强调量的积累的重要性，B项强调运动是物质的存在方式，C项强调人的理想目标，均与漫画蕴含的哲理不同。‎ ‎2．放风筝时，人们手中的线是对迎风飞行的风筝的约束，如果风筝挣断了人们手中牵着它的线，风筝就会摔到地面上，因此必要的约束也是一种保护。此观点说明(　　)‎ ‎①矛盾双方具有同一性，要在对立中把握统一　②矛盾双方具有斗争性，要在统一中把握对立　③联系是事物存在和发展的条件，要坚持用联系的观点看问题　④两个事物之间都存在矛盾，要坚持对立统一的观点 A．①④　　　　　　　　　 B．①③‎ C．②③ D．②④‎ 解析：选B　“放风筝时，人们手中的线是对风筝的约束，……约束也是一种保护”，这说明矛盾双方具有同一性，要在对立中把握统一，①正确；“如果风筝挣断了人们手中牵着它的线，风筝就会摔到地面上”‎ ‎，说明风筝离不开线的牵绊，联系是事物存在和发展的条件，要坚持用联系的观点看问题，③正确；材料讲的是线与风筝的联系，没强调矛盾双方的斗争性，②排除；并非任何两个事物之间都存在矛盾，④错误。‎ ‎3．根据经济发展的新形势，中央出台“供给侧”改革政策，既要淘汰过剩产能，创新供给；又要根据消费调整生产，让生产更好地满足消费需求。这体现的哲理有(　　)‎ ‎①矛盾是事物发展的源泉和动力　②矛盾双方的对立统一是事物的存在方式　③承认、分析、揭露矛盾是解决问题的前提　④把握对立和统一是处理一切矛盾的关键 A．①② B．①③‎ C．③④ D．②④‎ 解析：选B　生产与需求的矛盾是我国经济发展面临的问题，正是这一矛盾的存在，才促使了“供给侧”改革政策的提出，因此材料体现了矛盾在事物发展过程中的作用，①③符合题意。②说法错误，事物的存在方式是运动；④说法错误，处理一切矛盾的关键是具体问题具体分析。‎ ‎[哲学思维—多强化]‎ 理解到分析的升华 ‎[热点]　在“互联网＋”的风口上，互联网与制造业的融合受到越来越多的关注。有人认为，①目前中国“互联网＋”的商业模式大多依靠“用免费拉人气、用刷单求上位、用低价抢市场、用爆款搏利润”，忽略了技术和质量这个根本，而制造业更需要踏实专注、精益求精的“工匠精神”。其实，②“互联网＋”与传统的“工匠精神”并不矛盾，互联网技术的应用，不仅能够提高生产制造的自动化、信息化水平，而且能够拉近用户和制造商的距离。从用户的需求、体验出发，继而提升技术水平和精准程度，产品的功能和质量都有可能跨出一大步。③真正的融合不是彻底的取代或颠覆，而是在冲击和适应的过程中彼此影响、各取所需、取长补短，最终实现相互的促进和提升。‎ ‎[分析]‎ ‎①体现了矛盾的斗争性，矛盾双方相互排斥、相互对立。‎ ‎②体现了矛盾的同一性，矛盾双方相互吸引、相互联结。‎ ‎③表明矛盾的对立统一推动事物的变化和发展。‎ 知识到能力的升级 ‎1．“小确幸”一词的意思是微小而确实的幸福：摸摸口袋，发现居然有钱；电话响了，拿起听筒发现是刚才想念的人；你打算买的东西恰好降价了……但人生中除了享受“小确幸”，还应去博取高追求实现后带来的“大欢喜”。其中蕴含的哲理是(　　)‎ ‎①由“小确幸”到“大欢喜”体现了向对立面转化的趋势 ‎②当“小确幸”变为“大欢喜”说明同一性和斗争性发生了转化　③“小确幸”和“大欢喜”作为矛盾双方各占人生的一定比例　④人生和其他事物一样在对立与统一的关系中变化发展 A．①② B．①④‎ C．②③ D．③④‎ 解析：选B　矛盾就是对立统一，其同一性和斗争性是同时具有的，转化的说法不准确，排除②。对立统一指的是矛盾双方的属性和趋势，而非双方各占人生的一定比例，排除③。故选B项。‎ ‎2.如图漫画说明(　　)‎ ‎①矛盾的同一性寓于斗争性之中 ‎②矛盾的斗争性与同一性不可分割 ‎③矛盾的斗争性为同一性所制约 ‎④矛盾的斗争性推动着事物的发展 A．①② B．③④‎ C．②③ D．①④‎ 解析：选C　①说法错误，矛盾的斗争性寓于同一性之中，故排除；④说法错误，矛盾双方既对立又统一推动事物的运动、变化和发展，故排除；“吵架需要两个人”强调矛盾双方的对立，“停止吵架只需要一个人”，强调了矛盾双方的相互依存，说明斗争性离不开同一性，并为同一性所制约，故②③正确。‎ ‎3．老子《道德经》里说：“知不知，尚矣；不知知，病也。圣人不病，以其病病。夫唯病病，是以不病”。下列名句与“夫唯病病，是以不病”体现的哲理相同的是(　　)‎ ‎①知己知彼，百战不殆　②白玉微瑕，瑕不掩瑜　③尚和去同，执两用中　④金无足赤，人无完人 A．①② B．②③‎ C．①④ D．③④‎ 解析：选C　“夫唯病病，是以不病”体现了矛盾对立统一的观点，“知己知彼，百战不殆”“金无足赤，人无完人”体现了矛盾统一的观点，符合题意，①④正确；“白玉微瑕，瑕不掩瑜”体现了主要矛盾的主要方面决定了事物的性质，②不符合题意；“尚和去同”强调矛盾的同一性是斗争性的基础，矛盾双方要在同一性的前提基础上进行相互转化，“执两用中”是指做事要根据不同的情况，采取适宜的办法，③不符合题意。‎ ‎[应用分析—调用准]‎ 命题角度一：应用原理解决实际问题类哲学题目 ‎[典例]　(2013·江苏高考·节选)城镇化正在深刻地改变着中国。 今天，中国的城镇人口已经超过了农村人口，“农耕社会，乡土中国”逐渐转变为“工业社会，城市中国”。城镇化加快了中国农村现代化的进程，一个全新的城市文明时代似乎正在悄然到来。‎ 在城镇化的浪潮中，大批村庄被合并，许多富有特色的传统村落不断消失。 歌曲“在希望的田野上”描绘的那种“一片冬麦，一片高粱，十里荷塘，十里果香”‎ 的田园景象日益不再。 有人伤感地说：“不要问我从哪里来，因为我已经没有故乡。”‎ 运用矛盾基本属性的知识，说明如何认识城镇化进程中城市文明与乡村文明的关系。‎ ‎[审答规范]‎ 第一步：依据设问定知识 本题设问的知识限定语为“矛盾基本属性”。这一知识点包括：矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性等。‎ 第二步：细审材料选精准 第三步：知材对接组答案(采用知识＋材料形成答案)‎ ‎①矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性。②城市文明和乡村文明不同，二者在生产方式、生活方式和价值理念上都存在着差异，各有特点。③城市文明和乡村文明相互依赖、相互贯通。城市文明需要在乡村文明中获得有益的滋养；而乡村文明同样需要借助城市文明更新、发展和完善。④我们在城镇化进程中应将推进城市文明和呵护乡村文明有机统一起来。‎ 命题角度二：辨析、评价类哲学题目 ‎[典例]　阅读材料，回答问题。‎ 中国历史上的国家治理，总体来说，是礼治和法治的结合，是礼法并治。‎ 礼治即表现在国家治理中体现出的文化精神。中国自古就重视文化立国，“修身齐家治国平天下”的人生理想，“穷则独善其身，达则兼济天下”的精神警戒，“百善孝为先，家和万事兴”的齐家之略，“水能载舟，亦能覆舟”的治国之道，“仁义礼智信”的基本价值，“自强不息，厚德载物”的奋进态度等，对中国古代治国理政以及全体中国人的人格言行影响深远。‎ 在礼治之下，中国历史上也发展出了与其相应的法制，有法制体系，规范社会治理的各个方面。例如监察制度，唐朝就有“四善二十七最”“六察法”等，对官员的监察和考核进行详细严格规定。中国历史上治理较好的时期，都是那些文化较昌明开放的时代，比如“文景之治”“贞观之治”等；当文化精神比较衰退保守的时候，便出现社会治理和制度的相对颓废。‎ 所以，今天在全社会大力倡导法治的同时，也应注意到，“徒法不足以自行”“隆礼至法则国有常”，应大力加强礼治，注重夯实优秀传统文化的内涵。‎ 结合材料，运用矛盾基本属性的知识评析在现代国家治理中“徒法不足以自行”的合理性。‎ ‎[审答规范]‎ 第一步：根据观点先定论 设问要求运用矛盾基本属性的知识评析在现代国家治理中“徒法不足以自行”的合理性。显然属于正确型评析类试题。‎ 第二步：围绕观点选知识 第三步：知材对接组答案(采用知识＋材料形成答案)‎ ‎①斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性。礼治和法治作为国家治理的两个方面，既存在斗争性，又存在同一性，是对立统一关系。②礼治和法治相互依赖、相互贯通。单纯的法治并不能解决所有问题，文化昌明开放有利于国家治理，文化精神衰退则国家治理相对颓废。因此，在国家治理中应当重视发挥传统文化的积极作用。③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。我们要全面地看问题，在礼治与法治的对立中把握统一，“隆礼至法则国有常”，共同推进国家治理的现代化。‎ 大题增分专练 材料　在快节奏的生活环境下，民众需要的是轻松的娱乐感，而不是“枯燥”的文化沉重感，所以产生了娱乐至上、文化至下的尴尬景象。而丢了娱乐精神、不能与时俱进的传统文化，即便内涵再丰富，也很可能会被遗忘在历史的长河里。‎ ‎《中国诗词大会》热播后，有评论说：“(该节目)用现代最流行的方式去介绍古老中国的文化之美，用‘新瓶装老酒’的方式让更多人被中国悠远的传统文化迷醉，让每个人真正在传统文化的又一春里找到我们心底的文化自信。”‎ 结合材料，运用矛盾的对立统一关系原理说明在文化节目发展过程中应该如何处理娱乐与传统文化传承的关系。‎ 解析：此题知识限定明确，考查矛盾及其基本属性。娱乐与传统文化传承是矛盾双方，回答时要从矛盾的含义，矛盾的同一性、斗争性以及二者之间的关系联系材料思考并组织答案。‎ 答案：①矛盾即对立统一，矛盾的斗争性与同一性是矛盾的基本属性。②斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。在文化节目发展过程中，娱乐强调的是轻松愉悦，而文化传承强调的是文化的继承发展，两者各有侧重。③‎ 同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。丢了娱乐精神，不能与时俱进的传统文化，即使内涵再丰富，也很可能会被遗忘在历史的长河中，因此，促进娱乐形式与传承传统文化内容的互补，可以促进文化节目的发展。④同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的不断运动、变化、发展。在文化节目发展过程中，我们既要把握娱乐性与传承传统文化的对立性，又要看到二者的同一性，坚持娱乐形式与传承传统文化内容的统一，用现代最流行的方式去介绍古老中国的文化之美。‎ ‎　考点二　矛盾的普遍性和特殊性 ‎ ‎[基本知识—理清楚]‎ ‎1．理清——矛盾的普遍性和特殊性及其关系 世界观原理 方法论 矛盾的普遍性 矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾 承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾 矛盾的特殊性 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。‎ 表现：不同事物有不同的矛盾；同一事物在发展的不同过程和阶段有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性 具体问题具体分析即在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法 普遍性和特殊性的关系 二者相互联结：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的 二者在一定条件下可以相互转化 要遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识规律，并掌握一般号召与个别指导相结合的科学工作方法 ‎2.掌握——矛盾的普遍性与特殊性的表现 ‎3．理解——具体问题具体分析 前提 要一切从实际出发，实事求是，做到主观与客观具体的历史的统一，这是具体问题具体分析的唯物论基础和前提 关键 对不同事物的矛盾、同一事物的不同阶段的特点和同一矛盾的不同方面作具体分析 重要条件 要在运动中把握事物的矛盾，做到主观与客观具体的历史的统一 关注点 在分析每一个具体矛盾时，“事事”“时时”注意它的特殊性，一切以时间、地点和条件为转移 反对错误 反对“一刀切”“一风吹”的工作方法和教条主义 澄清错误认识 ‎1．矛盾具有普遍性，但并非是永远不能解决的。承认矛盾，揭露矛盾，运用一分为二的观点和矛盾分析的方法，可以正确地分析和解决矛盾。‎ ‎2．不是矛盾特殊性寓于普遍性之中，而是矛盾的普遍性寓于特殊性之中，矛盾的特殊性包含普遍性。‎ ‎3．矛盾的普遍性与特殊性是共性与个性、一般与个别的关系，而非整体与部分、多数与少数的关系。‎ 基础巩固训练 ‎1．‎2017年8月30日召开的国务院常务会议决定推一批具备复制条件的支持创新改革举措，为创新发展营造更好环境。这一决定是基于(　　)‎ A．矛盾的特殊性寓于普遍性之中 B．矛盾特殊性是关于事物矛盾问题的精髓 C．矛盾的普遍性与特殊性相互联结 D．承认矛盾普遍性是解决问题的关键 解析：选C　矛盾普遍性寓于特殊性之中，不是特殊性寓于普遍性之中，A项错误；矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理是关于事物矛盾问题的精髓，B项错误；“推出一批具备复制条件的支持创新改革举措”这是要把“特殊性”转化为“普遍性”，这一决定是基于矛盾的普遍性与特殊性相互联结，C项正确；具体问题具体分析是解决问题的关键，D项错误。‎ ‎2．开展“以房养老”在国外一些国家已有成熟的做法。目前，国务院借鉴国际经验，提出开展这方面的试点，目的是探索符合国情、满足老年人不同需要、供老年人自主选择的养老保险产品，扩大养老服务供给方式。这一做法蕴含的哲学道理是(　　)‎ ‎①对具体问题作具体分析是我们解决问题的关键 ‎②坚持矛盾的普遍性和特殊性具体的历史的统一 ‎③矛盾的斗争性存在于同一性之中并为其所制约 ‎④离开了对国际经验的借鉴就不能正确认识事物 A．①③　　　　　　　　　 B．③④‎ C．①② D．②④‎ 解析：选C　“‎ 目的是探索符合国情、满足老年人不同需要、供老年人自主选择的养老保险产品，扩大养老服务供给方式”说明对具体问题作具体分析是我们解决问题的关键，坚持矛盾的普遍性和特殊性具体的历史的统一，①②符合题意。③不符合题意，④说法不科学。‎ ‎3．秦始皇陵内所有兵马俑的身子都非常相似，它们的脚几乎都是几块泥巴粗制滥造，但兵马俑的各异脸型却生动地展现了它们赫赫军威以及气吐山河的霸王之气。这说明，当时的匠人(　　)‎ ‎①利用矛盾的特殊性把不同的兵马俑区别开来　②立足关键部分的前提下选择最佳制作方案　③通过共性化的制作使兵马俑栩栩如生　④看到了兵马俑是共性与个性的统一 A．①② B．①④‎ C．②③ D．③④‎ 解析：选B　②错误，在立足整体的前提下选择最佳制作方案，而不是立足关键部分；③错误，通过个性化的制作使兵马俑栩栩如生；①④说法正确且符合题意，应选。‎ ‎[哲学思维—多强化]‎ 理解到分析的升华 ‎[热点]　近几年来，关于圆明园复建的争议此起彼伏。如何保护和开发已废弃或濒临倒塌的遗迹，是摆在世界各国面前的共同课题。欧洲国家的普遍做法是，①坚持“修旧如旧”的原则，②根据不同遗迹的特点，对这些遗迹重新设计及施工，使其在得到拯救的同时，又能让人身临其境，成为人们学习和娱乐的场所。如荷兰马斯特里赫特老城的“教堂书店”、巴黎政治学院依托修建修道院建成的兰斯本科学院校区等都是非常成功的案例。③这些使遗迹重新焕发青春的方法，值得众多文明古国借鉴。‎ ‎[分析]‎ ‎①坚持了矛盾的普遍性。‎ ‎②体现了具体问题具体分析，依据矛盾具有特殊性。‎ ‎①②体现了矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性。‎ ‎③是基于矛盾普遍性与特殊性相互转化。‎ 知识到能力的升级 ‎1．(2017·江苏高考)风筝在我国已经有2 000多年的历史，最初用于军事，到了唐代中期逐渐转向娱乐。后来，人们又将神话故事、吉祥寓意等表现在风筝上，使风筝成为了一门艺术。现在，风筝艺术在我国仍然很受欢迎，并形成了以山东潍坊风筝、北京风筝、江苏南通风筝等为代表的风筝流派。从材料中可以看出(　　)‎ ‎①事物是普遍性和特殊性的统一　②事物的发展变化是有规律可循的　③事物变化发展的道路是曲折的　④事物是绝对运动和相对静止的统一 A．①③ B．①④‎ C．②③ D．②④‎ 解析：选B　风筝艺术在我国形成了以潍坊风筝、北京风筝、南通风筝等为代表的流派，体现了事物是普遍性和特殊性的统一，①符合题意。风筝“最初用于军事，到了唐代中期逐渐转向娱乐。后来，人们又将神话故事、吉祥寓意等表现在风筝上，使风筝成为了一门艺术”，表明事物是绝对运动和相对静止的统一，④符合题意。②③在材料中没有体现。‎ ‎2．(2016·江苏高考)有研究表明，与眼睛相比，耳朵在分辨模式的微弱变化上具有独特的能力，据此发展起来的数据声音化技术，能帮助科学家们检测癌细胞，并探测来自太空的粒子。这蕴含的哲理是(　　)‎ A．不同的事物各有其不同的特点 B．矛盾贯穿每一事物发展过程的始终 C．同一事物中的不同矛盾有其特殊性 D．同一事物在不同阶段有不同的矛盾 解析：选A　本题的题眼是“耳朵与眼睛相比，在分辨模式上具有独特的能力”。由题眼可知，材料体现了不同的事物各有其不同的特点，故A项符合题意。材料强调的是矛盾的特殊性，不是普遍性，故B项排除。材料强调的是两种不同事物的区别，没有反映同一事物中的不同矛盾和同一事物在不同阶段的不同矛盾，故C、D两项排除。‎ ‎3．(2014·江苏高考)步入大数据时代，人们越来越关注数据的存储问题。有研究表明，用于即时访问的“热数据”，最好用闪存；而那些即时性不强，人们又经常使用的“温数据”则应保存在磁盘里；用于长期存档的“冷数据”就适合用专用磁带记录。材料体现的哲理是(　　)‎ A．矛盾的普遍性寓于特殊性之中 B．矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终 C．主次矛盾在一定条件下相互转化 D．矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 解析：选D　“热数据”“温数据”“冷数据”要用不同的工具来存储，体现了矛盾的特殊性，故选D项。材料没有涉及矛盾普遍性与特殊性的关系、矛盾的普遍性、主次矛盾的转化，A、B、C三项均不符合题意。‎ ‎4．为缓解“放学早、下班晚”导致的部分家长接孩子难的问题，某市2017年春季学期开始，所有小学实行“弹性离校”制度，为全市小学生免费提供延时照顾服务。这一做法说明(　　)‎ A．具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 B．承认矛盾的普遍性是正确认识事物的基础 C．要立足矛盾的主要方面，抓住事物的主流 D．要坚持对立统一观点，着重把握主要矛盾 解析：选A　为缓解“放学早、下班晚”‎ 导致的部分家长接孩子难的问题，某市2017年春季学期开始，所有小学实行“弹性离校”制度，为全市小学生免费提供延时照顾服务。这一做法说明矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，这是正确解决矛盾的关键，A项符合题意；具体问题具体分析是正确认识事物的基础，B项错误；C、D两项材料没有体现，排除。‎ ‎[应用分析—调用准]‎ 命题角度一：应用原理解决实际问题类哲学题目 ‎[典例]　三年来，皖江城市带承接产业转移示范区完成了“三年见成效”的主要目标任务，成为推动安徽崛起的重要增长极。‎ 示范区在承接生物、电子信息、节能环保等战略性新兴产业过程中，创新机制，大力发展循环经济，不断探索科学承接、绿色承接和创新承接的新途径、新模式。示范区战略性新兴产业总产值占安徽省的比重近八成，已成为安徽经济发展的“领跑者”。‎ 运用“矛盾的普遍性和特殊性辩证关系”原理，分析示范区承接战略性新兴产业转移做法的正确性。‎ ‎[审答规范]‎ 第一步：依据设问定知识 设问明确要求运用“矛盾的普遍性和特殊性辩证关系”原理。这一知识点包括：二者相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；二者在一定条件下相互转化。‎ 第二步：细审材料选精准 ‎①示范区通过探索承接战略性新兴产业转移的新途径、新模式→矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；‎ ‎②示范区战略性新兴产业总产值占安徽省的比重近八成，已成为安徽经济发展的“领跑者”→矛盾的普遍性和特殊性相互联结→要做到矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。‎ 第三步：知材对接组答案(采用知识＋材料形成答案)‎ 矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性。要做到矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。示范区通过探索承接战略性新兴产业转移的新途径、新模式，总结出具有普遍意义的经验，指导其他地区承接战略性新兴产业转移，不断提高我国经济发展水平。‎ 命题角度二：辨析、评价类哲学题目 ‎[典例]　‎ 什寒村曾是琼中黎族苗族自治县最贫困村之一，这里海拔高、温度低、昼夜温差大，橡胶、槟榔等常规作物无法种植。琼州县委、县政府根据什寒村当地民俗特色，深入挖掘黎苗文化内涵，通过旅游扶贫试点，促进什寒村的产业融合和创新。2015年1月至11月份，什寒乡村旅游接待游客5.7万人次，同比增长26.67%，实现旅游收入726.46万元。乡村旅游的多业态发展，有效增加了农民收入，琼州县什寒村的扶贫“翻身仗”是海南精准扶贫的缩影。‎ 有人据此认为：“在精准扶贫的道路上，成功者的经验是前进着的路标。”请运用矛盾普遍性与特殊性相关知识辨析该观点。‎ ‎[审答规范]‎ 第一步：根据观点先定论 依据所要求评析的观点可知，本题属于正误混杂型试题。‎ 第二步：围绕观点选知识 ‎1．找出合理点，并寻找恰当依据 ‎2．分析错误点，并寻找恰当依据 ‎3．补充不全点，链接有关知识 在探索精准扶贫的道路上，要实现矛盾的普遍性和特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。‎ 第三步：知材对接组答案(采用知识＋材料形成答案)‎ ‎①矛盾的普遍性和特殊性的关系，是矛盾的共性与个性的关系。矛盾特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。在精准扶贫中，各地都有其共同特点和普遍规律，学习和借鉴成功者的扶贫经验是有道理的。②矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。在精准扶贫中学习和借鉴成功者的扶贫经验的同时，更要立足本地实际，做到具体问题具体分析，根据自身特色，保证精准扶贫的正确方向。‎ 因此，在探索精准扶贫的道路上，要实现矛盾的普遍性和特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。该辩题是片面的。‎ 大题增分专练 在中华文明的历史长河中，儒家文化所推崇的仁者爱人、自强不息、厚德载物等思想，不仅是中华民族宝贵的精神财富，也是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，对解决人类的“现代病”有着重要的现实意义。但对于儒家传统文化，也有人认为，它是在长期的封建制度、皇权统治下发展起来的，它所倡导的“三纲五常”和“忠”“孝”等思想，几千年来一直为中国封建专制统治提供理论阐释、支撑和服务，现已落后于时代，如果不顾时代的变迁来推崇儒家文化，会导致封建主义沉渣泛起，阻碍中国现代化进程。‎ 结合材料，运用矛盾特殊性的相关知识，谈谈我们应如何正确认识儒家文化的社会价值。‎ 解析：本题指定要用矛盾特殊性的相关知识，首先要调动矛盾特殊性的表现及其方法论的知识。其次要联系材料从同一事物在发展的不同过程和阶段中有不同的矛盾、同一矛盾的两个不同方面各有其特点、具体问题具体分析等角度加以分析。‎ 答案：①同一事物在发展的不同过程和阶段中有不同的矛盾。儒家传统文化的积极和消极影响，在不同的历史时期有不同的表现。②同一矛盾的两个方面各有其特殊性。我们既要看到儒家文化在中华民族发展史上的积极作用，又要看到它包含着封建主义的糟粕。③矛盾的特殊性要求我们做到具体问题具体分析。诸如对“忠”“孝”的思想要具体对待，不能愚“忠”愚“孝”。　　　　　　‎ ‎　考点三　用对立统一的观点看问题 ‎ ‎[基本知识—理清楚]‎ ‎1．理清——主次矛盾与矛盾的主次方面 主次矛盾 矛盾的主次方面 世界观原理 区别 主要矛盾在复杂事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用 矛盾的主要方面处于支配地位，起着主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用 矛盾的次要方面处于被支配地位 联系 主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化 矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化 方 法 论 想问题、办事情，要着重把握重点，集中主要力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾 要求我们想问题、办事情既要全面，又要善于分清主流和支流 ‎[特别提醒]　三方法巧妙区分主次矛盾和矛盾的主次方面 ‎(1)概念法 主次矛盾之分在于在复杂事物发展过程中所起的作用不同，因此，主次矛盾适用于通过做事情促进事物发展；矛盾主次方面的区别在于对事物的性质所起的作用不同，故适用于分析事物。‎ ‎(2)图示法 ‎(3)关键词法：区分二者的一些重点词语 比较 点睛之词 主要矛盾 ‎“抓重点”“抓中心”“抓关键”“突出任务”“核心问题”“放在首要地位”等 矛盾主要方面 ‎“抓主流”“辨方向”“识大局”(分析形势)“判断性质”“占主体”等 ‎2．把握——两点论与重点论的统一 两点论 重点论 含义 认识复杂事物的发展过程 既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾 要着重把握主要矛盾 认识某一矛盾 既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面 要着重把握矛盾的主要方面 反对 一点论 均衡论 联系 辩证法的两点论是有重点的两点论，重点论是看到两点中的重点，要坚持两点论和重点论的统一 理论依据 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理 ‎3．掌握——矛盾分析法 澄清错误认识 ‎1．系统优化是重要的思想方法，但只有矛盾分析法才是认识事物的根本方法。‎ ‎2．不能认为事物的性质是由矛盾的主要方面决定的，而是主要由主要矛盾的主要方面决定。‎ ‎3．主次矛盾的关系原理要求我们抓重点，集中主要力量解决主要矛盾；矛盾主次方面的关系原理要求我们抓主流，不忽视支流。不能将二者混淆。‎ ‎4．重点解决体制性障碍和深层次矛盾，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新，把握的不是矛盾主次方面的辩证统一，而是既要抓住主要矛盾，又不忽视次要矛盾。‎ 基础巩固训练 ‎1．习近平总书记在十九大报告中指出：创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。要瞄准世界科技前沿，强化基础研究，实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破。这体现的哲理是(　　)‎ ‎①任何事物都处于普遍联系之中　②主要矛盾对事物发展中起决定作用　③整体在事物发展中统率着部分　④矛盾的性质是由矛盾主要方面决定 A．①②　　　　　　　　　 B．②③‎ C．①④ D．③④‎ 解析：选A　题干中“第一动力”“要瞄准世界科技前沿，强化基础研究，实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破”等信息，前者体现抓主要矛盾，后者体现联系的观点，①②正确；题干中没有涉及整体与部分的关系，③不选；主要矛盾的主要方面决定事物的性质，④错误。‎ ‎2．当前，我国经济发展形势总体是好的，同时发展中不平衡、不协调、不可持续矛盾仍然突出，国际环境和国内经济运行又出现了一些新情况、新问题、新矛盾。针对中国经济“新常态”，2018年有望继续保持积极财政政策和稳健货币政策。上述材料对我国经济形势的分析(　　)‎ ‎①既坚持了两点论，又坚持了重点论 ‎②既看到了主要矛盾，又看到了次要矛盾 ‎③既看到了矛盾的主要方面，又看到了矛盾的次要方面 ‎④既坚持了矛盾的客观性，又坚持了矛盾的斗争性 A．②③　 B．①③‎ C．②④ D．①④‎ 解析：选B　我国经济发展形势总体是好的，同时发展中不平衡、不协调、不可持续矛盾仍然突出，国际环境和国内经济运行又出现了一些新情况、新问题、新矛盾，这体现了矛盾主次方面的辩证关系原理，既坚持了两点论，又坚持了重点论，既看到了矛盾的主要方面，又看到了矛盾的次要方面，故①③符合题意；②④材料没有体现，排除。‎ ‎3．面对当前一二线城市楼市过热、三四线城市去库存缓慢的现状，各地必须全面分析和准确掌握各自城市的楼市特点，坚持因地制宜、分城施策的调控原则，从供需两端入手精准调控。这样做的辩证法依据是(　　)‎ ‎①主要矛盾在事物发展中起决定作用　②真理是主观与客观具体的历史的统一　③具体问题具体分析是解决矛盾的关键　④在矛盾普遍性指导下把握矛盾特殊性 A．①② B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选D　各地必须全面分析和准确把握各自城市的楼市特点，坚持因地制宜、分城施策，这是因为具体问题具体分析的重要，在矛盾普遍性指导下把握矛盾特殊性，③④符合题意；①与材料中心不符，②与设问知识限定不符。‎ ‎[哲学思维—多强化]‎ 理解到分析的升华 ‎[热点]　‎2017年9月14日，国务院新闻办举行新闻发布会，国家统计局介绍8月份国民经济运行情况时指出，①总的看，中国经济运行仍处在合理区间，以服务业为主导、新业态加快涌现的结构优化更趋明显。就业、节能降耗等指标好于预期。同时，②影响中国经济发展的下行压力和困难依然不小，改革措施充分见效还需一个过程。总之，①我们对中国经济充满信心，②对面临的挑战也不掉以轻心。‎ ‎[分析]‎ ‎①体现了事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定。‎ ‎②体现了矛盾的主次方面在一定条件下相互转化。‎ ‎①②要求坚持两点论和重点论的统一。‎ 知识到能力的升级 ‎1．(2017·江苏高考)在古希腊时期，由造成的“毕达哥拉斯悖论”，以及“芝诺悖论”中对“无穷”的理解，引发了“第一次数学危机”，其正面结果之一是引入了无理数，导致数的概念的扩大。这主要体现的哲理是(　　)‎ A．主要矛盾和次要矛盾相互转化 B．矛盾的主要方面决定矛盾的次要方面 C．矛盾是事物发展的源泉和动力 D．主要矛盾在事物发展中处于支配地位 解析：选C　“第一次数学危机”引入了无理数，导致数的概念的扩大，这表明矛盾是事物发展的源泉和动力，C项符合题意。材料没有体现主次矛盾的相互转化及主要矛盾的支配地位，A、D两项与题意不符。矛盾的主次方面既相互依赖又相互排斥，并在一定条件下相互转化，矛盾的主要方面支配矛盾的次要方面，B项说法错误。‎ ‎2．(2015·江苏高考)足球改革是我国体育改革的突破口，发展足球运动被提到前所未有的高度，并纳入全面深化改革的大格局中进行顶层设计和制度改革。由此可见(　　)‎ A．系统优化是认识事物的根本方法 B．改革是社会发展的根本动力 C．主要矛盾对事物发展起决定作用 D．抓住主流是解决矛盾的关键 解析：选C　本题的题眼是“足球改革是我国体育改革的突破口……被提到前所未有的高度”。这是从解决问题的角度来说的，体现了集中力量抓主要矛盾，故C项当选；矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法，排除A项；社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力，排除B项；抓主流强调的是把握矛盾的主要方面，排除D项。‎ ‎3.(2013·江苏高考)下图漫画《如此修理》给人们的哲学启示是(　　)‎ A．意识活动具有创造性 B．要坚持一切从实际出发 C．要着重抓住事物的主要矛盾 D．要着重把握矛盾的主要方面 解析：选C　本题考查主次矛盾的辩证关系，意在考查考生获取和解读信息的能力。解答本题的关键是读懂漫画，“如此修理”治标不治本，讽刺了办事情主次不分，启示我们解决问题要抓住事物的主要矛盾，C项正确，D项不选。A、B两项与漫画主旨不符。‎ ‎4．我国为根治荒漠化开出了“中国药方”，概括起来就是政府主导和民众参与相结合、人工治理和自然修复相结合、法律约束和政策激励相结合、重点突破和面上推进相结合、讲求科学和艰苦奋斗相结合、治理生态和改善民生相结合。这表明(　　)‎ ‎①系统基本特征是稳定性、内部结构的优化趋向　②实现系统优化要求用综合的思维方式认识事物　③要抓住主要矛盾，坚持两点论与重点论的统一　④规律是客观的，违背客观规律必然会受到惩罚 A．①③ B．①④‎ C．②③ D．②④‎ 解析：选C　①错误，系统基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。④在题目中没有体现。题目中，我国荒漠化治理的药方表明实现系统优化要求用综合的思维方式认识事物，要抓住主要矛盾，坚持两点论与重点论的统一，②③入选。‎ ‎[应用分析—调用准]‎ 命题角度一：依据类哲学题目 ‎[典例]　阅读材料，完成下列要求。‎ 中华民族优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。我们今天的一个重要任务，就是继承和弘扬中华优秀传统文化。‎ 继承传统文化，是一个选择的过程。中华传统文化固然是宝库，但其中也不乏糟粕。若不注重选择和把关，难免就会出现泥沙俱下、鱼目混珠的现象。继承传统文化，不是一哄而上地全盘接受，而是一个扬弃的过程：正如鲁迅先生提到的“拿来主义”，我们对于传统文化，要理性地思考，有选择地拿来，在占有中挑选，在挑选中创新。‎ 结合材料，运用两点论和重点论的知识，分析“继承传统文化，是一个选择的过程。”‎ ‎[审答规范]‎ 第一步：依据设问定知识 本题设问的知识限定语为“两点论和重点论”。这一知识点包括：两点论、重点论、主次矛盾的辩证关系、矛盾主次方面的辩证关系。‎ 第二步：细审材料选精准 第三步：知材对接组答案(采用知识＋材料形成答案)‎ ‎①矛盾主要方面和次要方面的辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论相统一。②面对传统文化，一方面要坚持两点论，全面认识传统文化，既要看到其中的精华，又要看到其中的糟粕。③另一方面要把握两点中的重点，抓住矛盾的主要方面，取其精华，去其糟粕，吸收传统文化中优秀的成分，不能一哄而上地全盘接受。‎ 命题角度二：辨析、评价类哲学题目 ‎[典例]　(2016·江苏高考·节选)什么是好电影，不同的人有不同的看法。电影经常出现“叫好”和“叫座”的矛盾，有些电影的艺术价值很高，但是票房却遭到冷遇；有些电影过度关注“眼球效应”，缺乏社会主义核心价值观这样立得住的文化内核，虽获得高票房，却是“低口碑”。‎ 有人认为，只要能“叫座”的电影就是好电影。请运用矛盾的观点对此加以评析。‎ ‎[审答规范]‎ 第一步：根据观点先定论 设问要求运用矛盾的观点评析只要能“叫座”的电影就是好电影。显然属于正误混杂型评析类试题。‎ 第二步：围绕观点选知识 第三步：知材对接组答案(采用知识＋材料形成答案)‎ ‎“叫座”与“叫好”是既对立又统一的两个方面，“叫座”固然重要，但离开“叫好”，“叫座”将不能持续，好电影应该既“叫座”又“叫好”。在“叫座”与“叫好”两个方面中，“叫好”体现了电影的艺术性与思想性，处于支配地位，起着主导作用。题中观点不仅割裂了矛盾双方的依存关系，也颠倒了主次。我们必须坚持两点论与重点论的统一。‎ 大题增分专练 阅读材料，完成下列要求。‎ ‎《战狼2》不断刷新国产电影票房纪录，成为最热门话题。片尾一幕“中国公民：当你在海外遭遇危险，不要放弃！请记住，在你身后，有一个强大的祖国！”常常使影院掌声雷动。它的成功从侧面反映出我国文化软实力的增强。作为大众文化的电影，下面是有代表性的网友评价：‎ ‎“龙的传人”：这部叫好又叫座的影片是讲好中国故事的典范。它唤醒了社会的正气与勇气，激发了国人的自豪感和归属感，看到了非洲人民的可爱和战争的残酷，传递出爱国主义情怀和呼唤和平理念！‎ ‎“北方的狼”：《金刚狼3》国内公映时，制片方特别提示：小学生及学龄前儿童应在家长陪同下观看。《战狼2》则没有做到，而是过于直接的血腥暴力、刀刺屠杀等场面，对未成年人产生负面精神影响。这启发中国电影人追求票房时，也要在对未成年人成长护航的细节上更加精细用心。‎ 结合网友观点，谈谈对作为大众文化的《战狼2》电影的评价如何“坚持两点论和重点论的统一”。‎ 解析：本题要求考生谈谈对作为大众文化的《战狼2》电影的评价如何坚持两点论和重点论的统一。首先从矛盾的主要方面的作用的角度说明，影片成为讲好中国故事的典范，矛盾的主要方面决定了它叫好又叫座；其次，从矛盾的次要方面处于被支配地位，要求我们不忽视支流的影响的角度说明这部影片的一些细节对未成年人造成不良影响；最后，从对其点评方面分析要坚持“两点论和重点论的统一”，反对“一点论”和“均衡论”。‎ 答案：①矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用，要求我们抓住主流。这部影片成为讲好中国故事的典范，矛盾的主要方面决定了它叫好又叫座。②‎ 矛盾的次要方面处于被支配地位，要求我们不忽视支流的影响。这部影片的一些细节对未成年人造成不良影响，需要电影人不能忽视。③对作为大众文化的《战狼2》电影的评价要坚持“两点论和重点论的统一”，反对“一点论”和“均衡论”。‎ ‎[课时跟踪检测]‎ 一、单项选择题 ‎1．‎2017年1月18日，国家主席习近平在出席“共商共筑人类命运共同体”高级别会议时，提出共同构建人类命运共同体的中国方案。他指出“和美之美，在于合异”，国家间要交流互鉴，建设一个开放包容的世界。下面与“和美之美，在于合异”蕴含哲理相近的是(　　)‎ A．何意百炼钢，化为绕指柔 B．才得顺风河又转，世间哪有称心时 C．万物并育而不相害，道并行而不相悖 D．莫嫌海角天涯远，但肯摇鞭有到时 解析：选C　“和美之美，在于合异”体现的是同一性以斗争性为前提和基础，答案为C；A项体现的是矛盾双方在一定条件下可以相互转化，B项体现的是矛盾的普遍性，D项表明事物发展的方向是前进的上升的，均不当选。‎ ‎2.《扁担》给我们的哲学启示是(　　)‎ ‎①矛盾的斗争性是同一性的前提　②矛盾双方相互依赖　③事物的联系是有条件的　④要用发展的眼光看问题，对生活充满信心 A．①③　　　　　　　　　 B．②③‎ C．①④ D．②④‎ 解析：选B　材料中扁担两头的重物是矛盾双方，二者相互依赖，同时图中语句对扁担存在着爱怜就不要卸去另一头重物，说明事物的联系是有条件的，②③正确；①强调了斗争性，材料强调了同一性，不选；④强调了发展的观点，与材料无关。‎ ‎3．习近平用“亲”“清”两字阐明了新型政商关系。对领导干部而言，“亲”就是要坦荡真诚同民营企业接触交往，帮助解决实际困难。“清”就是清白纯洁，不搞权钱交易。但有人认为，要想做到“亲”就不可能做到“清”；同样，要想做到“清”就不可能真正“亲”。该观点错在没有看到(　　)‎ ‎①同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中　②矛盾双方相互渗透、相互包含，可以实现相互转化　③承认矛盾、分析矛盾、揭露矛盾是解决问题的前提　④把握对立和统一是处理一切矛盾的关键 A．①② B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选A　题目中，有人认为，要想做到“亲”就不可能做到“清”；同样，要想做到“清”就不可能真正“亲”。该观点错在没有看到同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中，矛盾双方相互渗透、相互包含，可以实现相互转化。①②入选。③与题意无关。④错误，具体问题具体分析是处理一切矛盾的关键。‎ ‎4.如图漫画《普遍方法》(赵汀阳)(　　)‎ ‎①否定了矛盾的特殊性 ‎②否定了实践具有主观能动性 ‎③讽刺了一些人没有尊重规律 ‎④坚持用普遍性指导特殊性 A．①③ B．②③‎ C．①④ D．②④‎ 解析：选A　漫画中的某人用钓鱼的方法去捉鸟，没有坚持具体问题具体分析，否定了矛盾的特殊性，也讽刺了一些人没有尊重规律，①③正确且符合题意；②④与漫画寓意不符，应排除。‎ ‎5．人脸识别技术是通过摄像设备采集人脸图像，根据图像的几何特征、相对位置等信息，来确定图像所属人身份的一种生物识别技术。该技术可广泛应用于安防、医疗、教育、金融等多个领域。人脸识别技术的可行性在于(　　)‎ A．矛盾具有普遍性 B．矛盾具有特殊性 C．矛盾具有斗争性 D．矛盾具有同一性 解析：选B　“通过摄像设备采集人脸图像，根据图像的几何特征、相对位置等信息，来确定图像所属人身份的一种生物识别技术”说明不同事物的矛盾具有不同的特点，即矛盾具有特殊性，我们要具体问题具体分析，B项符合题意；A、C、D三项均不选。‎ ‎6．为创新农村金融服务，‎2017年2月5日农业部在《关于推进农业供给侧结构性改革的实施意见》中明确：支持有条件的市县尽快建立担保机构，研究制定差异化担保费用；稳步推进农村承包土地经营权和农民住房财产权抵押贷款试点，探索开展大型农机具、农业生产设施抵押贷款试点。《意见》相关内容体现的唯物辩证法观点有(　　)‎ ‎①矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析　②善于抓住农村金融发展的重点　③把握好整体与部分的关系　④矛盾的普遍性与特殊性辩证关系 A．①② B．①④‎ C．②③ D．③④‎ 解析：选B　抓住关键词“有条件的”“差异化”，体现①；抓住“试点”，体现④，②③与材料内容无直接关系。‎ ‎7．2017年4月中共中央、国务院印发通知，决定设立河北雄安新区。有专家表示雄安新区将成为支撑京津冀一体化发展的核心基点，有力促进京津冀一体化发展。一幅“‎ 南深圳、东浦东、北雄安”的开放发展宏图已跃然纸上，对于优化全国城市发展整体格局具有重要意义。雄安新区的设立(　　)‎ ‎①体现了认识到矛盾的普遍存在是正确解决矛盾的关键　②表明要把握主要矛盾，抓好推动事物发展的关键因素　③是运用系统优化的方法，具有一子落定满盘皆活的系统效应　④说明部分功能之和可以大于整体功能，要注重优化要素 A．①② B．②③‎ C．①④ D．③④‎ 解析：选B　雄安新区是支撑京津冀一体化发展的核心基点，有力促进京津冀一体化发展，这是抓主要矛盾的体现，②当选；“南深圳、东浦东、北雄安”的开放发展宏图是运用系统优化方法的体现，③当选；具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，①错误；材料体现的是整体功能大于各部分功能之和，④不当选。‎ ‎8．张高丽在2017年全国大众创业万众创新活动周启动仪式上强调，要大力提升科技创新能力，围绕经济竞争力的核心关键、社会发展的瓶颈制约、国家安全的重大挑战，强化基础研究和共性关键技术研究，在重要领域和关键环节实现重大突破。可见，提升科技创新能力(　　)‎ ‎①必须发挥关键部分对整体发展的推动作用　②必须抓住各领域中处于支配地位的矛盾　③必须重视共性原则在各领域中的具体运用　④善于抓住主流促进事物发展的质的飞跃 A．①② B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选A　从材料不难看出，要大力提升科技创新能力，必须抓住各个领域的主要矛盾，也就是要抓住各个领域的重点和关键，还要发挥关键部分对整体发展的推动作用，①②入选；③④表述正确但与题意不符合。‎ ‎9．毛泽东领导中国人民推翻“三座大山”，建立了独立自主的社会主义国家；邓小平带领中国人民改革开放，走上了中国特色社会主义发展道路。毛泽东和邓小平的历史功绩为今天发展中国特色社会主义伟大事业，树立道路自信、理论自信、制度自信和文化自信奠定了坚实的基础，这说明(　　)‎ ‎①新事物与旧事物之间存在着发展环节和联系环节的纵向变化过程　②在矛盾中居支配地位、起主导作用的方面决定事物的性质　③居支配地位、起决定作用的矛盾引导事物发展的趋势和方向　④矛盾的普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性 A．①② B．③④‎ C．①③ D．②④‎ 解析：‎ 选B　毛泽东和邓小平的历史功绩为今天的发展奠定了坚实的基础，这说明主要矛盾引导事物发展的趋势和方向，同时说明矛盾的普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性，选③④。辩证否定既是发展的环节，又是联系的环节，新事物战胜旧事物不仅仅是纵向的变化过程，①错误。题干没有涉及矛盾的主要方面，②不选。‎ ‎10．继共享单车之后，共享汽车在一些一线城市开始出现，因为具有价格低廉等特点，而具有很好的发展前景。但其缺点也很明显，如车辆较少，取车、停车不太方便，在使用过程中出现刮蹭或其他事故，责任难以认定等，这也让人们对这一新业态产生疑惑。面对这一疑惑，我们应(　　)‎ ‎①分清主流和支流，抓住主流，但不能忽视支流　②看到新事物在对旧事物的辩证否定中实现飞跃　③抓住重点，但也要重视解决次要矛盾　④看到事物发展是前进性与曲折性的统一 A．①② B．①④‎ C．②③ D．③④‎ 解析：选B　题干材料不体现辩证否定，②排除；共享汽车既有优点，又有缺点，这是矛盾的主次方面而不是主次矛盾，③排除。①④正确，故选B项。‎ ‎11．当前和今后一个时期，要在总体上厘清制约我国经济发展的因素，既要结合供给侧也要关注需求端，但主要在供给侧。从哲学的角度看，“主要在供给侧”是(　　)‎ A．抓住主要矛盾的体现 B．分清主流和支流的需要 C．坚持具体问题具体分析 D．事物共性与个性的统一 解析：选B　供给侧和需求端是矛盾的双方，从哲学的角度看，“主要在供给侧”是分清主流和支流的需要，B项符合题意；其他选项没有体现，排除。‎ ‎12．无方言不足以亲乡邦，无共同语不足以行天下。《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》强调，既要“大力推广和规范使用国家通用语言文字”，又要“保护传承方言文化”，两者并行不悖，才能真正留住文化发展的脉络。这一论述的哲学依据是(　　)‎ ‎①具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 ‎②关键部分的功能甚至对整体功能起决定作用 ‎③认识矛盾的特殊性就能把握矛盾问题的精髓 ‎④矛盾的对立统一推动事物的运动、变化和发展 A．①② B．①④‎ C．②③ D．③④‎ 解析：选B　“大力推广和规范使用国家通用语言文字”与“保护传承方言文化”，两者并行不悖，其哲学依据在于具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，矛盾的对立统一推动事物的运动变化和发展，①④入选。②与题意无关，③错误，事物矛盾问题的精髓指事物矛盾的普遍性和特殊性。‎ 二、简析题 ‎13．文化是产业，文化也是事业，文化有经济效益，也有社会效益。习近平总书记在文艺工作座谈会上指出，在发展社会主义市场经济的条件下，许多文化产品要通过市场实现价值，当然不能完全不考虑经济效益。然而，同社会效益相比，经济效益是第二位的，当两个效益、两种价值发生矛盾时，经济效益要服从社会效益，市场价值要服从社会价值。‎ 用对立统一的观点，谈谈你对文艺作品的经济效益与社会效益关系的理解。‎ 解析：一是注意知识范围，即运用对立统一的知识分析问题，要点明两种效益是既对立又统一的两个方面；二是注意经济效益与社会效益是矛盾的两个方面，要运用两点论和重点论相结合的知识来分析问题。‎ 答案：①任何事物都包含既对立又统一的两个方面，文艺作品的经济效益与社会效益是对立统一的关系。对文艺作品，既要看到其经济效益，又要重视其社会效益。‎ ‎②对立统一的两个方面有主次之分，要着重抓住矛盾的主要方面。要把文艺作品的社会效益放在首位。‎ ‎③正确认识和处理文艺作品的经济效益与社会效益的关系，要坚持两点论与重点论的统一。‎ 三、探究题 ‎14．‎2017年12月3日，第四届世界互联网大会在浙江乌镇开幕。此次大会以“发展数字经济　促进开放共享——携手共建网络空间命运共同体”为主题。本次大会上，人工智能成为热门话题。‎ 请运用矛盾观的知识对材料中的观点进行综合评价。‎ 解析：本题的知识限定是矛盾观，要求对材料中智能机器人的影响进行综合评价，评价时要一分为二，既看到智能机器人广泛使用对我国就业产生的冲击，也要看到其积极作用，要作具体分析。从短期看，智能机器人的使用将给我国就业带来冲击；从长远看，有利于我国经济的可持续发展，所以应鼓励、支持我国智能机器人的发展。‎ 答案：①矛盾具有普遍性。要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，寻找正确的方法解决矛盾。坚持一分为二地看问题。(也可用：矛盾即对立统一。要求一分为二的看问题)既要看到智能机器人广泛使用对我国就业产生一定的冲击，也要看到其积极作用。②矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。对于使用智能机器人在推动产业结构优化升级等方面的积极影响与对就业的消极作用要作具体分析。③事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，看问题要抓住主流。从短期看，智能机器人的使用给我国就业带来冲击；从长远看，有利于我国经济的可持续发展，应当鼓励、支持我国智能机器人的发展。‎