2018-2019学年安徽省黄山市屯溪第一中学高二上学期期中考试生物试题 Word版

2018-2019学年安徽省黄山市屯溪第一中学高二上学期期中考试生物试题 Word版

屯溪一中2018-2019学年高二理科生物第一学期期中考试 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分）‎ ‎1．下列物质中，可在血浆中找到的有 ( 　 　)‎ ‎ A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 B．氨基酸、纤维素、CO2、Na+‎ ‎ C．胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖 D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇 ‎2．下列属于内环境稳态的重要组成部分的是 (　 　)‎ ‎ ①酸碱平衡　②Na＋、K＋平衡　③血糖平衡　④体温调节　⑤蛋白质平衡　⑥CO2－O2平衡 ‎ A．①②③⑥ B．①③④⑥ C．①②③④⑥ D．①②③④⑤⑥‎ ‎3．下列关于内环境的说法，正确的是 ( 　　)‎ ‎ A．细胞内液、血浆 、淋巴 、组织液、乳汁都是体液 ‎ B．内环境的稳态就是指渗透压、温度、PH这三个指标的相对稳定 ‎ C．人体红细胞内的O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，至少通过6层生物膜 ‎ ‎ D．家兔、 鱼类、 鸟类、草履虫的体细胞都是间接与外界环境进行物质交换的 ‎4.关于动物内环境稳态的叙述，错误的是 （ ）‎ ‎ A.血浆渗透压与蛋白质含量有关，与钾离子含量无关 ‎ B.H2CO3 / NaHCO3是维持细胞外液pH 稳定的缓冲物质 ‎ C.细胞内、外的Na＋、K十分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的 D.运动后Na＋、K十排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态 ‎5．取未受操作影响的两相连的神经元，其中一个神经元是与肌肉纤维连接的运动神经元。 装置如下图，下列各选项分析不正确的是（ ）‎ ‎ A.分别刺激A、B、C、G、H五处，能引起肌肉纤维收缩的（位置）有5处 ‎ B.在B、C两点接上灵敏的电流计，刺激A点，指针发生两次偏转，刺激G点则发生一次偏转 ‎ C.D、E、F共同构成了两个神经元相连接的部位叫突触 ‎ D.刺激E、F点，引起肌肉收缩的时间不同 ‎6．在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话。那么受损的部位是大 ‎ 脑皮层的( 　　) ‎ ‎ A．W区 B．V区 C．S区 D．H区 ‎7．人体下丘脑不能完成的生理功能是( 　　)‎ A．体温调节 　B．水平衡调节 C．内分泌调节 D．呼吸强度的调节 ‎8．当人体的一些组织器官损伤或发生炎症时，会产生并释放组织胺。该物质使毛细血管舒张和通透性增加，促进血浆渗入组织间隙而形成组织液，造成组织水肿。该物质对血管的调节方式属于( )‎ A．血流自动调节      　　　B．神经调节         ‎ C．体液调节           D．神经体液调节 ‎9．下图表示枪乌贼离体神经纤维在Na＋浓度不同的两种溶液 中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是 (　 　) ‎ A．曲线a代表Na＋浓度较高的溶液中膜电位的变化 B．两种溶液中神经纤维的静息电位相同 C．a点时，膜内Na＋浓度高于膜外 D．b点时，膜外Na＋浓度高于膜内 ‎10．下图表示甲状腺激素分泌的分级调节。对这一调节 ‎ 的叙述错误的是(　　 )‎ 甲 乙 丙 甲状腺激素 ‎（－）‎ ‎（＋）‎ ‎（＋）‎ ‎（－）‎ a b A．a为TRH,b为TSH B．b只能运输到丙并作用于靶细胞 C．乙结构的细胞膜上有甲状腺激素的受体 D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 ‎11．下列选项属于特异性免疫的是(　　 )‎ A．有人注射了青霉素后产生过敏性休克症状 B．皮肤对痢疾杆菌的屏障作用 C．消化道黏膜阻挡细菌 D．唾液中溶菌酶使大肠杆菌死亡 ‎12．下图代表人体体液免疫的过程。有关叙述正确的是(　　 ) ‎ A．细胞I和细胞Ⅲ均能识别抗原 B．在①和⑨所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与 C．细胞Ⅰ和T细胞所含基因不同，功能也不同 D．图中免疫活性物质是指抗体、淋巴因子、溶菌酶等 ‎13．如图，若做向光性实验测得胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:2，则胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是(　　 )‎ A．小于‎2m B．大于‎1m，小于‎2m C．大于‎2m D．无法确定 ‎14．根据所学知识判断下列说法正确的是（注：为不透光的锡箔帽和套）(　　 )‎ A．若探究胚芽鞘感光部位，应设置③④⑤进行对照 ‎ B．若探究植物产生向光性的外因，应设置②③进行对照 C．若探究植物产生向光性的内因，应设置①⑥进行对照 D．图中弯曲生长的是②③⑤‎ ‎15．如图为激素与靶细胞发生作用的示意图，下列有关叙述错 误的是 (　　 )‎ A．图中的结构②的化学成分是糖蛋白 B．如果①表示的激素是促性腺激素释放激素，则靶细胞 为垂 体细胞 C．如果①是胰高血糖素，则靶细胞为骨骼肌细胞，则该 激素能促进骨骼肌细胞中的糖原分解为葡萄糖 D．激素①与靶细胞上的受体②结合，激活细胞的特定功 能，体现了细胞膜的信息交流功能 ‎16．长时间不住人的老屋充满灰尘，某人进入后立即出现了打喷嚏、全身痛痒等症状，离开老屋后不久症状消失，以下对该现象的说法错误的是(　　)‎ A．机体B细胞首次接触到尘土中的过敏原后，进行一系列增殖分化，形成浆细胞并产生抗体 ‎ B．该症状是一种过敏反应，虽然发作迅速，反应强烈，但一般对机体组织不会造成损伤 C．可与尘土中的过敏原发生特异性反应的抗体存在于人体血浆中，再次遇到相同过敏原时，抗体同过敏原发生反应，引发过敏反应 D．要避免该症状再次出现，应避免再次接触同类过敏原 ‎17．阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是 (　 　)‎ A胰岛 B甲状腺 C肾上腺 D性腺 ‎ ‎18. 右图是某研究小组进行的“某除草剂对玉米幼苗及玉米 地杂草生长影响研究”的结果图。根据该实验结果你认 为该除草剂建议使用的最佳浓度是(　 　)‎ A．a B．b ‎ C．c D．d ‎ ‎19．不属于对生长素的双重性描述的是(　 　) ‎ A．既能促进植物生长，也能抑制生长　　 B．既能促进发芽，也能抑制发芽 C．既能促进果实成熟，也能抑制果实成熟 D．既能防止落花落果，也能疏花疏果 ‎20．正常血清蛋白用电泳的方法可以看到四个主要部分：‎ 血清白蛋白和α、β、γ球蛋白(如下图)。抗体主要属于(　　) ‎ A．血清白蛋白 B．α球蛋白 C．β球蛋白 D．γ球蛋白 ‎21.在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下子课题实验：‎ ‎①取同种植物生理状况相同的带芽的枝条若干，均分为甲、乙、丙三组； ‎ ‎②将甲、乙、丙三组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养。一段时间后，观察甲、乙、丙三组枝条的生根情况，统计每组枝条的生根数量。‎ 枝条 甲组 乙组 丙组 溶液 ‎10－10mol/L的IBA溶液 ‎10－5 mol/L的IBA溶液 清水 生根数量（条）‎ ‎43‎ ‎8‎ ‎22‎ 下列叙述中错误的是(　 　)‎ A．该子课题名称是“探究不同浓度的生长素类似物对扦插枝条生根的影响”‎ B．甲、乙、丙三组都选用较多数量的带芽枝条进行实验可减少实验的偶然性 C．甲组枝条生根最多，其原因是生长素类似物浓度较适宜，具有促进作用 D．乙组枝条生根数不为零，所以实验并未体现生长素作用的两重性 ‎22. 下列关于生物体稳态调节的描述，符合如图曲线走势的是 (　 　)‎ A．若横轴代表甲状腺激素浓度，则纵轴代表促甲状腺激素浓度 B．若横轴代表血糖浓度，则纵轴代表胰岛素浓度 C．若横轴代表抗利尿激素的浓度，则纵轴不能代表尿量 D．若横轴代表环境温度，则纵轴代表恒温动物体内细胞中 酶活 性的变化 ‎23研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致(　　)‎ A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低 C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低 ‎24．下图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是(　　)‎ A．在K/2时控制有害动物最有效 ‎ B．图示规律可作为控制人口增长的依据 C．该种群达到K值后将维持稳定 D．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量 ‎25．下列关于种群密度调查的叙述，不合理的是(　　)‎ A．可以采用样方法调查某种昆虫卵的密度 B．调查活动能力强的动物的种群密度不宜用样方法 C．取样的关键是要做到随机取样 D．应用标志重捕法调查种群密度时，标志要非常醒目 二：非选择题（共50分）‎ ‎26．(每空1分，共10分)右图是高等动物体内细胞与外界进 行物质交换图。‎ ‎（1）图中虚线内物质总称为 ，其中A代表 ，B代表 ，C代表 。‎ ‎（2）填写图中D、E系统的名称：D ；E 。‎ ‎（3）从图中可以看出，维持内环境渗透压的Na+ 和Cl－ 以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过 、 系统。‎ ‎（4）体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过 、 系统。‎ ‎27. (每空2分，共10分)乙酰胆碱(Ach)是哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的兴奋性神经递质。为研究乙酰胆碱浓度与反应时间的关系，实验人员设计了如下实验：在图中A处注入不同浓度的乙酰胆碱，B处给予恒定刺激，C、D处分别为灵敏感应时间测量仪。另外，轴突末梢中已除去了突触小泡(但不影响后来的信号传导)。‎ ‎ ‎ ‎(1)在轴突末梢中除去突触小泡的目的是________________________________________。‎ ‎(2)下表为在不同浓度乙酰胆碱刺激下，C、D两处感受信号所用的时间。‎ Ach浓度(μmol·L－1)‎ C处感受刺激时间(ms)‎ D处感受刺激时间(ms)‎ ‎0.1‎ ‎0.80‎ ‎5.96‎ ‎0.2‎ ‎0.81‎ ‎5.68‎ ‎0.3‎ ‎0.80‎ ‎5.40‎ ‎0.4‎ ‎0.81‎ ‎5.24‎ ‎0.5‎ ‎0.80‎ ‎4.96‎ 由表中C处测量结果可知，乙酰胆碱的浓度对兴奋的传导无显著影响；从D处测量的数据可知，随着乙酰胆碱浓度的升高，对兴奋在神经元之间传递的促进作用________（增强或减弱）。‎ ‎(3)经测量，D处与B、C处的距离分别为‎96mm、‎48mm。当乙酰胆碱的浓度为上表中0.3μmol·L－1时，兴奋在神经纤维上的传导速度为________。兴奋在细胞体上的传导速度与兴奋在神经纤维上的传导速度大约相等，BC与CD段的长度相等，但兴奋在CD段的传递速度比BC段的传导速度________(大/小)，这是因为兴奋在细胞体上(或神经纤维上)是以电信号的形式传导的，而CD段由于存在________结构，使信号的传递经过一个转换过程而影响了传递速度。‎ ‎28. (每空2分，共10分)在下列图中，图1为人体内血糖调节的部分图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素；图2表示a激素的一种作用机制。请回答：‎ ‎(1)正常人的血糖浓度为________g/L。‎ ‎(2)图1中b激素是____________，它与a激素的作用关系表现为________，a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为________调节。‎ ‎(3)Ⅱ型糖尿病病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据图2中a激素的作用机制，分析Ⅱ型糖尿病病人最可能的病因是____________________________ ________________________________________________________________________。‎ ‎29．(每空2分，共10分)当人体感染H1N1病毒后，需要神经－体液－免疫调节机制共同清除病毒。请回答与此有关的问题：‎ ‎(1)当人精神状态不好时(如焦虑、紧张)，能使T细胞活性下降，从而更易感染H1N1病毒而患病，试分析原因 ‎ ‎________________________________________________________________________。‎ ‎(2)当人感染H1N1病毒时，免疫系统的功能加强，往往会发烧。发烧的原因是病毒产生的毒素可以改变下丘脑中____________的功能，最终使有关腺体分泌的____________激素和肾上腺素的量增加，从而使产热增加，导致体温升高。‎ ‎(3)感冒发烧时应多喝水，此时血浆渗透压降低，刺激下丘脑中的____________，则垂体释放的________减少，使肾小管、集合管对水分的重吸收减弱，尿液增加，有利于毒素排出体外。‎ ‎30．(每空2分，共10分) )已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂 体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：‎ 组 别 手术/处 理方法 相同条件下喂养 一段时间后，卵 巢平均重量(mg)‎ 相同条件下喂 养一段时间后，‎ 子宫平均重量 ‎(mg)‎ ‎1‎ 不作处理 ‎68‎ ‎216‎ ‎2‎ A ‎36‎ ‎93‎ ‎3‎ 切除垂体，同时定期注射适量雌性激素 ‎37‎ ‎219‎ ‎4‎ 切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素 ‎66‎ ‎218‎ 请回答：‎ ‎ （1）第3组实验结果产生的原因是________________________________________。‎ ‎ （2）分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的________________幼鼠随机分成 4组，每组10只。表中第________组是本实验的对照组。‎ ‎（3）表中A处的处理方法是____________，产生雌激素的腺体是 。‎ 屯溪一中2018-2019学年高二理科生物第一学期期中考试 生物参考答案 一：选择题（共50分）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ A D C A B C D C C B ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ A B A A C C A D C D ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ D A A D D 二：非选择题（共50分）‎ ‎26：(每空1分，共10分)‎ ‎（1）内环境　血浆　组织液　淋巴 （2）消化系统　泌尿系统 ‎（3）消化系统　循环 （4）循环系统、泌尿 ‎27．(每空2分，共10分)‎ ‎(1)排除轴突中原有Ach(乙酰胆碱)对实验结果的干扰 ‎ ‎(2)增强 ‎(3)‎60 mm/ms(结果没有单位的不给分)　小　突触 ‎28. (每空2分，共10分)‎ ‎(1)0.8～1.2　‎ ‎(2)胰高血糖素　拮抗　反馈 ‎ (3) 受体异常(只要合理即可) ‎ ‎29. (每空2分，共10分)‎ ‎(1)T细胞活性下降后，细胞免疫功能降低；淋巴因子的分泌量减少，促进其他免疫细胞加强免疫功能减弱；且呈递抗原信息的能力降低，使抗体生成量减少(或者是体液免疫功能降低)　‎ ‎(2)体温调节中枢　甲状腺　‎ ‎(3)渗透压感受器　抗利尿激素 ‎30．(每空2分，共10分)‎ ‎(1) 切除垂体后，促性腺激素减少，导致卵巢不能正常发育，而定期注射的雌性激素促进了子宫发育 ‎ (2) 雌性 1　 ‎ ‎(3)切除垂体，同时注射等量生理盐水　 卵巢