2018-2019学年吉林省乾安县第七中学高一上学期第三次质量检测物理试题

2018-2019学年吉林省乾安县第七中学高一上学期第三次质量检测物理试题

‎2018-2019学年吉林省乾安县第七中学高一上学期第三次质量检测物理试题 第Ⅰ卷(选择题　共48分)‎ 一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有多个选项符合题目要求，多选题已在题中标注，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)‎ ‎1.在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是(　 　)‎ A．亚里士多德、伽利略 B．伽利略、牛顿 C．伽利略、笛卡儿 D．亚里士多德、笛卡儿 ‎2. 下列说法正确的是（ ）‎ A. 速度、力、位移、质量都是矢量 B. 速度是国际单位制中的基本量 C. 牛顿是国际单位制中的基本单位 D. 米每秒是导出单位 ‎3．如图1是某质点运动的速度图象，由图象得到的正确结果是（ ） ‎ A．0～1s内的平均速度是2m/s ‎ B．0～2s内的位移大小是3m C．0～1s内的加速度小于2～4s内的加速度 D．0～1s内的运动方向与2～4s内的运动方向相反 ‎4.下列说法中正确的是（ ）‎ A.一物体受到的合力越大，它的速度变化一定越快　‎ B.一物体运动的速度越大，它受到的合力一定越大 C.一物体所受的合力不为零时，其速度一定增大 D.某时刻物体的速度为零，此时它受到的合力一定为零 ‎5． 两个共点的、大小相等的力，当它们之间的夹角为90°时，其合力为F，则当它们之间的夹角为120°时，其合力的大小为（ ）‎ A． B．F　　　　　C．2F　　　　　D．‎ ‎6.台秤放在电梯的地板上，随电梯运动，依次在5个特定的时刻t1、t2、t3、t4、t5观察到置于台秤上物体示数的变化情况。已知t1时刻电梯静止，则 ( )‎ ‎ ‎ A．t1和t2时刻该物体的质量相等，但所受的重力不相等 ‎ B．t2和t4时刻电梯的加速度大小相等，方向一定相反 ‎ C．t2和t4时刻台秤都处于超重状态 ‎ D．t5时刻电梯的速度方向向上 ‎ v F ‎7． 如图所示，质量为1Kg的物体，在水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，与此同时，物体还受到一个水平向右的推力F=2 N的作用，g取10m/s2，则物体获得的加速度大小及方向是（ ）‎ A．0 B．4 m/s2，水平向右 C．2 m/s2，水平向左 D．2 m/s2，水平向右 ‎8.（多选）如图是某物体在t时间内运动的位移—时间图像和速度—时间图像，从图像上可以判断和得到（ ）‎ A．物体的位移—时间图像是抛物线 B．该物体可能做曲线运动 C．该物体运动的时间t为2 s D．该物体运动的加速度约为1.69m/s2‎ ‎9．（多选）如图所示，用水平方向的力F把物块A紧压在竖直墙壁上不动，当力F 增大时，下列说法正确的是（ ）‎ A．A受到的墙壁弹力增大 B．A在水平方向受到的合力不变 C．A受到的合力不变 D．A受到的摩擦力增大 ‎10．（多选）如图所示，小球A和B的质量均为m，用长度相同的四根细线分别连接在两球间、球与水平天花板上P点以及与竖直墙上的Q点之间，它们均被拉直，且P、B间的细线恰好处于竖直方向，两小球均处于静止状态，则下列说法正确的是（ ）‎ A．P、B之间细线对球B的拉力大小为 mg B．P、A之间细线对球A的拉力大小为2mg C．Q、A之间细线对球A的拉力大小为 mg D．A、B之间细线对球B的拉力大小为mg ‎11．（多选）如图所示，一物体用一段细绳悬挂于O点而处于静止状态，现在用一个水平力F的作用在物体上，使其缓慢偏离竖直位置到图示位置过程中，则其水平拉力F和绳上的拉力T的大小变化情况，说法正确的是（ ）‎ A． T一直变大 ‎ B． T一直变小 ‎ C． F一直变小 D． F一直变大 ‎12.（多选） 如图所示，在光滑水平面上有一物块始终受一水平恒力F的作用下运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（ ）‎ A. 物块接触弹簧后即做减速运动 B. 物块接触弹簧后先加速后减速 C. 当物块加速度最大时，速度最大 D. 当物块加速度为零时，速度最大，‎ 第Ⅱ卷(非选择题　共52分)‎ 二、填空题(共2小题，每空2分，共14分，把答案直接填在横线上)‎ ‎13.在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．‎ ‎（1）本实验采用的主要科学方法是_______‎ A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法 ‎（2） 某同学认为在此过程中以下叙述的几项中正确的是_____（填入相应的字母）‎ A.两根细绳必须等长 B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行 D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等 E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时须将橡皮条的末端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置 ‎（3）“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图。图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______；‎ ‎14.用图甲所示装置“探究加速度与力、质量的关系”。请思考并完成相关内容： ‎ ‎（1）实验时，为平衡摩擦力，以下操作正确的是 ‎ A．连着砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车被轻推后沿木板匀速运动 ‎ B．取下砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车被轻推后沿木板匀速运动 ‎ C．取下砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车缓慢沿木板做直线运动 ‎ ‎（2）一组同学在保持木板水平时，研究小车质量一定的情况下加速度a与合外力F的关系，得到如图丙中①所示的a-F图线。则小车运动时受到的摩擦力f =_______N；小车质量M=_______kg.若该小组正确完成了步骤（1），得到的a—F图线应该是图丙中的 （填“②”、“③”或“④”）. ‎ 三、论述·计算题(本题共3小题，共38分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)‎ ‎15．（10分）质量m＝4 kg的物体在F1＝10 N的水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动．撤去F1后，经4 s物体停下来．求物体做匀速直线运动的速度和撤去力F1后的位移．‎ ‎16．（10分）如图所示，一个滑雪的人，质量m=60kg，以v0=2m/s的初速度沿倾角θ=30°山坡匀加速滑下，在t ‎=10s的时间内滑下的路程x=100m。（g取10m/s2）‎ ‎（1）求滑雪人的加速度。‎ ‎（2）求滑雪人受到的阻力。‎ υ/m·s-1‎ ‎12‎ ‎9‎ ‎3‎ ‎6‎ ‎0‎ a b ‎2‎ ‎4‎ ‎6‎ ‎8‎ t/s ‎17．(18分) 如图所示，两个完全相同的物块a、b，在同一水平地面上以相同的初速度从同一位置开始运动，图中a直线表示a物体不受拉力作用的υ-t图象，b直线表示b物体受到水平拉力F=1.8N作用的υ-t图象，求：‎ ‎（1）a、b运动的加速度的大小。‎ ‎（2）8s末a、b间的距离。‎ ‎（3）物块的质量。‎ 乾安七中2018-2019学年度上学期第三次质量检测 ‎ 高一物理试题答案 一、 选择题 ‎1、B 2.、D 3、B 4、A 5、A 6、C 7、B 8、AD 9、ABC 10、ABC ‎ 11、AD 12、BD 二、填空题(每空均2分，共14分)‎ ‎13.（1） B （2）C、E （3） F′‎ ‎14.（1）B （2）0.10 0.20 ②‎ ‎15.(10)解析　此题是已知受力情况求运动参量．物体做匀速直线运动时，重力与弹力平衡，拉力与摩擦力大小相等．当撤去F1后，物体做匀减速直线运动．‎ 设物体运动方向为正方向，在减速运动过程中加速度a＝＝－ m/s2＝－2.5 m/s2.‎ 由公式v＝v0＋at，v＝0得：‎ 所求速度v0＝－at＝－(－2.5)×4 m/s＝10 m/s.‎ 再由v2－v＝2ax得：‎ 所求位移x＝－＝－ m＝20 m.‎ 或x＝t＝×4 m＝20 m.‎ ‎16．（10） ‎ ‎（1）由x=v0t+at2得：a= ‎ a=1.6m/s2 ‎ ‎（2）建立平面直角坐标系，将重力分解，根据牛顿第二定律得：‎ mgsinθ-F阻=ma F阻=mgsinθ-ma=204N ‎ ‎17．(12分)解：（1）设a、b两物块的加速度分别为a1、a2，‎ 由υ-t图可得：a1＝=m/s2==1.5m/s2 ‎ a2＝= m/s2==0.75m/s2 ‎ ‎（2）设a、b两物块8s内的位移分别为s1、s2，由图象得：‎ ‎ 　 ‎ ‎ ‎ 所以 s2－s1＝60m 　　 ‎ ‎（3）对a、b两物块由牛顿第二定律得：‎ ‎－f=ma1， 　　　 ‎ F-f=ma2 　　　　 ‎ 由此得：m=0.8kg 　　 ‎