- 2021-04-28 发布 |
- 37.5 KB |
- 11页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
【数学】河北省邯郸市大名中学2019-2020学年高二(清北班)下学期第五次半月考(6月9日)试题
河北省邯郸市大名中学2019-2020学年 高二(清北班)下学期第五次半月考(6月9日)试题 一、单选题 1.已知全集,集合,,那么集合=( ) A. B. C. D. 2.已知复数满足,则 A. B.3 C.4 D.5 3.命题:“”的否定形式为( ) A. B. C. D. 4.若A为抛物线的顶点,过抛物线焦点的直线交抛物线于B、C两点,则( ) A. B.3 C. D.4 5.已知函数,若关于的不等式的解集为,则 A. B. C. D. 6.已知随机变量,且,则的展开式中的系数为( ) A.680 B.640 C.180 D.40 7.某学校4位同学参加数学知识竞赛,竞赛规则规定:每位同学必须从甲、乙两道题中任选一题作答,选甲题答对得30分,答错得﹣30分;选乙题答对得10分,答错得﹣10分.若4位同学的总分为0,则这4位同学不同得分情况的种数是( ) A.24 B.36 C.40 D.44 8.已知函数对于任意,均满足,当时,(其中为自然对数的底数),若函数,下列有关函数的零点个数问题中正确的为( ) A.若恰有两个零点,则 B.若恰有三个零点,则 C.若恰有四个零点,则 D.不存在,使得恰有四个零点 二、多选题 9.如图是的导函数的图象,对于下列四个判断,其中正确的判断是( ). A.在上是增函数; B.当时,取得极小值; C.在上是增函数、在上是减函数; D.当时,取得极大值. 10.下面命题正确的是( ) A.“”是“”的充分不必要条件 B.命题“任意,则”的否定是“存在,则”. C.设,则“且”是“”的必要而不充分条件 D.设,则“”是“”的必要不充分条件 11.下列说法正确的是( ) A.将一组数据中的每个数据都乘以同一个非零常数后,方差也变为原来的倍 B.设有一个回归方程,变量增加个单位时,平均减少个单位 C.线性相关系数越大,两个变量的线性相关性越强;反之,线性相关性越弱 D.在某项测量中,测量结果服从正态分布,则 12.已知数列不是常数列,其前项和为,则下列选项正确的是( ) A.若数列为等差数列,恒成立,则为递增数列 B.若数列为等差数列,,,则的最大值在或7时取得 C.若数列为等比数列,则恒成立 D.若数列为等比数列,则也为等比数列. 三、填空题 13.已知函数,若,则__________ 14.三条直线相交于一点,则它们最多能确定________个平面 15.在平面直角坐标系中,已知抛物线的焦点与双曲线的一个焦点重合,则该双曲线的离心率为________. 16.设是函数的一个极值点,则______. 四、解答题 17.在中,角的对边分别为.已知. (1)求角; (2)若,求的值. 18.若的前项和为,点均在函数的图像上. (1)求数列的通项公式; (2),求数列的前项和. 19.如图1,在中,分别是边上的中点,将沿折起到的位置,使如图2. (Ⅰ)求证:平面平面; (Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值. 20.“难度系数”反映试题的难易程度,难度系数越大,题目得分率越高,难度也就越小.“难度系数”的计算公式为,其中,为难度系数,为样本平均失分, 为试卷总分(一般为100分或150分).某校高三年级的李老师命制了某专题共5套测试卷(每套总分150分),用于对该校高三年级480名学生进行每周测试.测试前根据自己对学生的了解,预估了每套试卷的难度系数,如下表所示: 试卷序号 1 2 3 4 5 考前预估难度系数 0.7 0.64 0.6 0.6 0.55 测试后,随机抽取了50名学生的数据进行统计,结果如下: 试卷序号 1 2 3 4 5 实测平均分 102 99 93 93 87 (1)根据试卷2的难度系数估计这480名学生第2套试卷的平均分; (2)从抽样的50名学生的5套试卷中随机抽取2套试卷,记这2套试卷中平均分超过96分的套数为,求的分布列和数学期望; (3)试卷的预估难度系数和实测难度系数之间会有偏差.设为第套试卷的实测难度系数,并定义统计量,若,则认为本专题的5套试卷测试的难度系数预估合理,否则认为不合理.试检验本专题的5套试卷对难度系数的预估是否合理. 21.已知椭圆的离心率为,过椭圆的焦点且与长轴垂直的弦长为1. (1)求椭圆的方程; (2)设点为椭圆上位于第一象限内一动点,分别为椭圆的左顶点和下顶点,直线与轴交于点,直线与轴交于点,求证:四边形的面积为定值. 22.已知函数f(x)=log4(4x+1)+kx与g(x)=log4(a•2x﹣a),其中f(x)是偶函数. (1)求实数k的值; (2)求函数g(x)的定义域; (3)若函数f(x)与g(x)的图象有且只有一个公共点,求实数a的取值范围. 参考答案 1.B 2.D 3.A 4.A 5.B 6.A 7.D 8.B 9.BC 10.ABD 11.BD 12.ABC 13. 14.3 15. 16. 17.(1);(2) (1)由, 得, 即, 所以,,,, , 解得. (2)由, 得, , 所以,的值为. 18.(1);(2). (1)由于点在函数的图像上,所以①. 当时,; 当时,②, ①-②得.当时上式也满足, 所以数列的通项公式为. (2)由于,所以, 所以 所以. 19.(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ) (Ⅰ)在图1中,分别为边中点, 所以,又因为所以 在图2中,且, 则平面,又因为,所以平面 又因为平面,所以平面平面 (Ⅱ)由(Ⅰ)知平面,且平面 所以平面平面,又因为平面平面 在正中过作,垂足为,则为中点, 且平面,分别以,梯形中位线, 所在直线为轴,轴,轴建立如图坐标系, 则. . 设平面的法向量为, 则, 令,则, 平面的一个法向量为. 设直线与平面所成角为, 则. 所以直线与平面所成角的正弦值为. 20.(1)96;(2)分布列见解析,(3)合理,理由见解析 (1)由难度系数的计算公式可得,可得,故第2套试卷的平均分为. (2)的可能取值是0,1,2. ;;. 的分布列为 0 1 2 . (3)由这50名学生的平均分可依次得出这5套试卷的实测难度系数分别为0.68、0.66、0.62、0.62、0.58.则 , 因为, 所以本专题的5套试卷对难度系数的预估是合理的. 21.(Ⅰ);(2)见解析. (Ⅰ)由已知可得:解得:; 所以椭圆C的方程为:. (Ⅱ)因为椭圆C的方程为:,所以,. 设,则,即. 则直线BM的方程为:,令,得; 同理:直线AM的方程为:,令,得. 所以 . 即四边形ABCD的面积为定值2. 22.(1)(2)见解析(3){a|a>1或a=﹣3}. 试题解析:解:(I)f(x)的定义域为R, ∵f(x)=log4(4x+1)+kx是偶函数, ∴f(﹣x)=f(x)恒成立, 即log4(4﹣x+1)﹣kx=log4(4x+1)+kx恒成立, ∴log4=2kx,即log4=2kx, ∴42kx=4﹣x,∴2k=﹣1,即k=﹣. (II)由g(x)有意义得a•2x﹣>0,即a(2x﹣)>0, 当a>0时,2x﹣>0,即2x>,∴x>log2, 当a<0时,2x﹣<0,即2x<,∴x<log2. 综上,当a>0时,g(x)的定义域为(log2,+∞), 当a<0时,g(x)的定义域为(﹣∞,log2). (III)令f(x)=g(x)得log4(4x+1)﹣x=log4(a•2x﹣), ∴log4=log4(a•2x﹣),即2x+=a•2x﹣, 令2x=t,则(1﹣a)t2+at+1=0,, ∵f(x)与g(x)的图象只有一个交点, ∴f(x)=g(x)只有一解,∴关于t的方程(1﹣a)t2+at+1=0只有一正数解, (1)若a=1,则+1=0,t=﹣,不符合题意; (2)若a≠1,且﹣4(1﹣a)=0,即a=或a=﹣3. 当a=时,方程(1﹣a)t2+at+1=0的解为t=﹣2,不符合题意; 当a=﹣3时,方程(1﹣a)t2+at+1=0的解为t=,符合题意; (3)若方程(1﹣a)t2+at+1=0有一正根,一负根,则<0,∴a>1, 综上,a的取值范围是{a|a>1或a=﹣3}.查看更多