怎样写好高考作文精选多篇

怎样写好高考作文精选多篇

怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ 怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ 怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ 怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ 怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ 怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ 怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ 怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ 怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ 怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ 怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ 怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ 怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ 怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ 怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ 怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ 怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ 怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ 怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ 怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ 怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ 怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ 怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ 怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ 怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ 怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ 怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ 怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ 怎样写好高考作文(精选多篇)‎ ‎ ‎ ‎　　怎么样写好一篇作文 　　怎么样写好一篇作文，这是很多小学生，初中生，乃至高中生都颇为郁闷的话题。他们往往看到题目之后没有思路，没有话题可以写。其实根本原因是他们不了解中国教育。 可能有的朋友说，你扯大了，你一个本科生就妄谈中国教育？ 的确是，我的确没资格，也没能力妄谈中国的教育。但是这么多年的读书经历告诉我，我还是有一些见解可以告诉大家的。 　　其实无论是小学乃至高中，作文唯一的秘诀只有六个字：字好、分段、中心。 　　所谓字好，其实这个很简单，大家都想得通。是的，在密密麻麻的阅卷中，特别是遇到大考这样，一个老师需要批改几百份卷子的时候，字好看，这是最有杀伤力的武器。不管是谁，都喜欢美好的东西。当你遇到一篇文章字迹清秀夺目的时候，我想你心境也会非常的开朗。这就是主观的先入为主。作文不是数学，是对就对是错就错，作文是批改考卷的老师一厢情愿的事情，只要这一个老师觉得你文章好，那就好。所以先夺人心，乃是上策。 　　分段，很多朋友似乎不以为然，其实不是的。分段其实有2个好处：第一个，分段你可以少些很多字，你懂的...说笑了。第二个，你会让该你考试卷的老师认为你的文字写很有思路。不管做什么事情，如果让别人觉得你做这件事情很有思路很有调理，是不是会觉得你很胜任？所以作文也是这样的。我不妄谈什么文章的段落比较好，其实什么段落都蛮好，我给大家一个万能段：大家可以借鉴一下。 　　第一段，阐述中心思想。 　　第二段，叙述你的事情。 　　第三段，承上启下 　　第四段，阐述你对这个事情的观点。 　　第五段，总结全文。 　　中心，这是很多朋友都知道的事情，也是很多朋友都关注的事情。其实我想笑着说，这是这六字秘诀里最没有价值的事情。中心是什么？你文章的中心思想？如果你这么认为，那你就悲剧了。记住一句话，作文的中心只有一个，那就是出题者的意图。 　　我简单举个例子，去年高考全国卷的一个命题：代买彩票 　　有关于代买彩票，结果中奖530万，奖金应该怎么分？多数人选择了对半分或者独占。根据这个材料进行作文。 　　这个命题的中心是什么？我可以告诉你，就2个字“诚信”，出题者出这个命题的出发点或者说他想要的结果是：你选择了把这530万，全额给哪位叫你代买彩票的朋友。 你要是写，你认为这代买彩票也有你的代买功劳，所以你要分一点，或者你觉得这530万你独享了，这是社会现实。那你完了...不管你写的多有道理，别人一句：要这样见钱眼开、唯利是图的大学生有什么用？ 你就等着高复吧。 　　所以还是记住一句话：作文的中心只有一个，那就是出题者的意图。 　　好了，写了这么多，我就简单的选择一个命题让各位感悟怎么样在作文上拿高分。 　　上海高考作文都是出了名的经典，那我就选择上海卷2014高考语文作文：一切都会过去pk一切都不会过去 　　1、犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都会过去。 　　2、契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文：一切都不会过去。这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章，要求：不少于800字， 　　不要写成诗歌，不得透露相关个人信息。 　　看到在这个作文，第一件事情，就如我刚才说的。你要知道出题者想要什么答案？ 乍一 　　看这个明天。很像辩论赛的赛题，你可以选择a：一切都会过去，去论证阐述你的观点。你也可以选择b：一切都不会过去。去论证阐述你的另一个观点。 但是，对不起，当你选择了上诉的2种途径，你的作文就失败了。连我这样荣获2届校最佳辩手的辩论员，也一时之间想不出什么好的方向去论证任何一个观点。所以，你也不要企图挑战难度。 好吧，分析下这个命题的最终出发点，举两个例子，你就能悟出来了。 　　例子一：抗日战争。八年浴血奋战，四万万同胞众志成城、同仇敌忾，中国终从沉睡中惊醒，向世界咆哮。历史已然过去，但我们依然万众一心冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！ 　　例子二：南京大屠杀。这是一个“世界末日”，永远燃烧着13亿中国人的灵魂。那一天，40万中国人用生命唤醒了四万万同胞的心！燃烧着他们的子孙——13亿中国人的心！ 这两个例子其实是一个例子，当然你也可以写汶川地震。 其无非表达一种观点，也是作者最想要的观点——黑暗终将过去，光明必将永存。 　　就证明题，我现在就写一篇几乎可以说不怎么样、很不怎么样的文章，但我敢保证60分作文，起码能得55分以上。 　　我的祖国，我的13亿亲人们 　　起来! 　　不愿做奴隶的人们! 　　把我们的血肉, 　　筑成我们新的长城! 　　中华民族到了 　　最危险的时候, 　　每个人被迫着 　　发出最后的吼声! 　　起来! 　　起来! 　　起来! 　　我们万众一心, 　　冒着敌人的炮火 　　前进, 　　冒着敌人的炮火 　　前进! 　　前进! 　　前进!进!! 　　——中华人民共和国国歌！ 　　再过一个月。哦，不！准确的说再过29天，我们的前辈们在卢沟桥打响了第一声抗日的枪声。之后八年浴血奋战，四万万同胞众志成城、同仇敌忾！我用生命热爱的祖国啊！您终于从沉睡中惊醒，向世界咆哮！75年后，此刻的我，想对您说——我们依然万众一心冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！ 　　战争的硝烟已然销声匿迹，取而代之的以是平地而起的万丈高楼。而我亲爱的同胞们，你们是否依然会想起百年前，那半个世纪的奇耻大辱？你们是否依然会想起，那时的我们正被列强侵略！那时的政府却腐败无能！那时的我们只能被迫离别亲人。 　　台湾，一个流着中华民族血液的土地，现在依然漂泊在外。而此刻的我们还在莺歌燕舞，嬉戏人生！ 　　“水煮青蛙”，我们是煮在温水里的青蛙吗？我们在这如此温暖的环境中肆意生长，却浑然不觉危险以悄悄降临我们的身旁。而我们的先祖们啊，您若泉下有知，看到如今的我们是否会在那捶胸顿足，痛哭流涕啊！ 　　为什么？这是为什么？为什么我们像温水中的青蛙，还在那里欢快遨游！是曾经的伤痛已经落疤忘疼了？还是这温水实在太舒服，已经麻木不仁了！？ 　　那不久前的美韩军演！那依旧弥漫硝烟的钓鱼岛！那至今未归的台湾宝岛......难道这一切的一切还未能唤醒我们最深处的灵魂吗？难道刚从睡梦中惊醒的雄狮，此刻又要让我们断送在温柔乡之中吗？ 　　请唱响我们的国歌！请再唱响我们的国歌！请再再唱响我们的国歌！ 　　历史已然过去！或许现在，他只会出现在我们的历史课本上、出现在我们的历史记载之中。但我想对13亿中华儿女说， 中国人应当用于记住曾经的痛！前事不忘，后事之师，让我万众一心、团结一致、居安思危、让中国像世界证明——中华民族将永世长存！ 　　为什么我敢说这篇文章写出去，不会少于55分？第一，这篇文章没有偏题。主要就是一句话，历史都都会过去，但是中华民族以其精神是永远长存的。第二，我写的是关于国家、民族的话题。是积极向上，唤醒国人的文章。阅卷老师敢说个“不”字吗？他敢说，这篇文章写的不好，他的上级就敢让他下岗...说笑了！ 　　写了这么多，还是那6个字： 字好，分段，中心！ 　　怎样写好高考作文 　　高一语文备课组喻海云 2014年江苏高考语文作文题的分值增加到70分，作文在语文高考试卷中占有的分量进一步加大，怎样提高学生的写作水平，怎样提高学生考场作文的写作能力已经是高中语文教师要解决的重要课题之一。“意境深远”是考场作文的最高境界，那么，高考作文怎样才能做到“意境深远”呢? 　　一、注重画面的诗意美 　　要精心描绘富有诗意的艺术画面。朱自清在《关于散文写作》中说：“意境似乎就是形象化，用具体的暗示抽象的。”例如，贾平凹的散文《月迹》描述了三幅具有诗意的画面：一是孩子们在屋中盼月。二是在庭中望月。三是到河岸边寻月。在这宁静甜美的形象画面中透露出孩子们真挚、纯洁、天真而富有幻想的情趣，表达出对美好事物的热烈憧憬与向往。例如王维的诗句“明月松间照，清泉石上流”、晏几道的“落花人独立，微雨燕双飞”都体现了画面的艺术美。 　　二、追求画面的音乐性 　　在艺术画面的描绘中追求语言的音乐性，或者在艺术画面中融人与文章水乳交融相得益彰的音乐内容，达到诗乐结合、一唱三叹的艺术效果。例如，2014年高考山西考生写的《黄河需要诚信》：“乔老三上了船??春去春来，风行风止，水涨水落，总能看见她挎着篮子徘徊在黄河渡口。采一会苦菜，她就站直了腰向远处瞧瞧，红围巾随风招展，老远的船夫看见了，叫个不停，‘大妹子，还等呢?’她默默地站在沙旁河湾，注视 　　着古道口，祈祷着河神，不知不觉地低吟着《走西口》：哥哥你走西口，妹妹我泪长流。哥哥你别变心，妹妹我守在村口??’”“哥哥走西口，妹妹我泪长流”，这样哀愁宛转的千古酸曲，在浅浅的叹惋之中，昭示子淡淡的恻隐之情。 　　三、含蓄地抒发感情 　　要使自己的感情含而不露、自然有机地渗透在具体生动的形象描述之中。例如《骑骆驼的小姑娘》一文中写道：“有一个骑骆驼的小姑娘：绿的袍子，红的头巾，黄的腰带。她在骆驼的双峰上，顶天而立；天，蓝蓝的；地，白白的。她唱着歌儿，冉冉地驱驼，向东方走去。东方，那刚擦过胭脂的太阳，露出了那羞得通红的脸蛋儿。二十多年过去了。但在记忆的录像上，这小女孩，依然那么娇小，那么可爱??”小女孩的录像究竟在作者心头激起了什么样的情感或想象的浪花，文章没有明说。但是通过那幅造型优美、色彩鲜丽的人物剪影，读者分明能清晰地聆听到作者深情地讴歌大草原和新生命的“弦外之音”。 　　四、形象地表达思想 　　通过比拟性的联想，把人的思想认识、精神气质移注到描写对象之中去，造成亦此亦彼，亦虚亦实、形神兼备的效果。袁鹰的《井冈翠竹》，之所以脍炙人口，一个很重要的原因，就在作者通过“睹物思人”和“以物喻人”的手法，成功地做到了笔笔写”竹”而又笔笔见“人”。从形的刻画上说，它简洁而生动地勾勒出苍山竹海的蓊郁气势；从“神”的寄寓上说，却又正是井冈山人民往昔和现今战斗风貌的剪影。 　　诗意美、音乐性，形象、含蓄地表达思想感情能使文章描绘的生活 　　图景与自己的思想感情融于一体，从而使文章“意境深远”。 　　? 　　? 　　?? | 浏览： 2762 ? | 更新： 2014-05-01 07:25 　　分步阅读 　　离高考愈来愈近，把握临场作文的技巧，是考生关心的问题。高考作文的本质就是在有限时间里用各种各样的表达方式展示自己的写作才能。同学们只要扎扎实实地按照这几步来做，高考作文得高分并不是一件难事。 　　步骤/方法 　　1. 考场要自信 　　自信是写好作文的先决条件，相信自己才能使自己的思维处于最佳状态，潜能得以充分地激发。 　　2. 时间要充足 　　150分钟的语文测试时间，应该留出60-70分钟的时间作文。时间充足，心中不慌，才能文思泉涌，否则仓促成文，难免发挥失常。 　　3. 审题要细心 　　审题一定要抓住材料或者话题中的关键词语，真正把握材料或者话题的实质。审题一错，下笔千言，离题万里。 　　4. 题目要亮丽 　　标题是文章的眼睛，阅卷老师打开试卷，首先进入他视野的就是你的作文题目，这也是阅卷教师对文章的第一印象，如果此时有一个亮丽的文题，一定会先声夺人。 　　5. 文体要精选 　　高考作文一般不限文体，这给了考生很大的选择文体的自由，考生应该采用该话题更适宜的文体写作和考生本人更擅长的文体作文。自己擅长，行文才会得心应手。 　　6. 书中找素材 　　要写好一篇考场作文，除了掌握写作模式，还要有写作素材。当你在考场上因缺少素材而抱笔时，可别忘了你学过的语文课本！那里有你取之不尽，用之不竭的素材。 　　7. 主旨要明确 　　高考作文主旨不要过于含蓄。由于时间的限制，阅卷老师不会慢慢地斟字酌句，所以文章要实实在在，不要过于另类，在明示主旨的基础上，张扬个性。 　　8. 行文要流畅 　　在语言运用上，特别注意要善于调动各种修辞手段，如比喻、对偶、排比、反复强调、设问、反语等等。此外，长句短句错综搭配，雅句俗语相得益彰，可使文章生色不少。 　　9. 字迹要清楚 　　高考语文试卷是网上阅卷，潦草的字迹、不洁的卷面有可能给阅卷人带来的不愉悦所产生的后果是可想而知的，如果字迹不清，丢失的可就不只是几分了。 　　10. 首尾要精彩 　　开篇在第一时间抓住阅卷老师的眼球，是高考作文赢得高分的关键。而结尾的感染力和吸引力，同样是拿分的一大重点。 　　注意事项 　　? 高考作文不只是临场发挥出来的，一篇高分作文必然是平时积累的结果。所以扎实 　　的基本功和渊博的知识才是高考作文的关键。 　　经验内容仅供参考，如果您需要解决具体问题，建议您详细咨询相关领域专业人士。 　　怎样写好高考作文的开头 　　笔者曾与多位多次参加过高考阅卷的老师谈到过一个相同的感受：每个阅卷老师每天要看上百份作文卷子，精神十分疲劳，而当某篇作文的开头出语不凡，独具匠心，就会引起阅卷教师的极大兴奋，印象分就会迅速增高。一般说来，这类作文卷子的分数总会高些。这一感受明确告诉你们：写好高考作文的开头十分重要。正如古人之言，“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃去。”“善始者，功之半。”那么，什么样的开头才是好的呢？文无定法，开头无固定的格式，衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容和中心服务，能否吸引读者读下去。由于高考时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美。下面笔者以去年与前年的高考作文题《心灵的选择》与《诚信》的一些满分作文为例，提供几种借鉴之法。 　　1．名言警句法。这种方法直接摘取名人名言、哲人警语、诗词佳句、民歌民谚等来开头。它的好处是借用美好的词句来献给读者，引起其广泛而丰富的联想，增强下文对读者的感染力。如下面这篇《所欲有甚于生者》的开头： 　　“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的选择，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择，“宁可饿死，不领美国的‘救济浪’”是朱自清的选择。历览前贤，我发现选择竟有着如此丰富的蕴涵。背负着五岳的沧桑与巍峨，他们用一种亘古不变的声音呼喊：“所欲有甚于生者，故不为苟得也。” 　　凝望历史时空，有些人选择了坚毅，有些人选择了奋起，甚至选择了死亡。他们用行动注释着生命，演绎着生命，亮丽着生命。 　　2．呼朋唤友法。这种方法一落笔就采用呼告的修辞手法发出呼告或召唤，引起读者注意，拓开文章的渠道。它的好处是能够缩短作者与读者之间的距离，使人感到亲切、自然，使文章增强抒情味和感染力。如下面这篇《穿越历史的选择》的开头： 　　跨过世纪，穿过春秋，千年的激扬文字依然荡漾在心中。是你吗？那个皓首白发的老人，踯躅在汩罗江畔，吟咏着“举世混浊兮我独清，众人皆醉兮我独醒”。你可以选择随波逐流的呀，那会使你高官厚禄，恩宠有加的。可你为什么不学一学当时的士大夫，而毅然选择把高洁的情操连同壮美的文字沉入江底？当时江边那个渔夫，有没有说你傻啊？到今天，当我们重拾对你那个时代的零星记忆时发现，你选择的是爱国，正因为爱着楚国，你才选择葬身鱼腹。无须多言，你用你的行动告诉了我太多太多。 　　3．排比对偶法。这种方法用排比、对偶或成套的关联语等构成的优美的句群来开头。它的好处是词语鲜亮，语气贯通，读来朗朗上口，富有气势。如下面这篇《让我轻轻地告诉你》的开头： 　　让我轻轻地告诉你，当面对尔虞我诈勾心斗角高高在上和默默无闻与人为善朴实忠诚时，我会选择后者，因为我喜欢善良。 　　让我轼轻地告诉你，当面对洪水汹涌房舍毁弃难民流离，我会尽我一分绵薄之力，因为我喜欢博爱。 　　让我轻轻地告诉你，当面对朋友的误解，师长的错怪，在用尖锐的词语为自己辩解与等待时间来澄清一切之间，我选择等待，因为我喜欢宽容。 　　所有对真善美的选择，都因为我知道“送人玫瑰，手有留香”，都因为我知道让美好站立，那是我一生的雕琢。 　　4．揭示哲理法。这种方法常用富有哲理色彩的议论来开头。或揭示某个生活常理，或归结某个人生哲理，或凝炼成几句含意深远的的警句。它的好处是言简意赅，语奇意远，给人以深刻的启发和教育。如下面这篇《选择永恒》的开头： 　　徘徊在生与死间，踌躇于明与暗间，有人选择生，也有人选择死，有人选择明，也有人选择暗……真正源于人类内心深处的一缕精神血脉，却选择永恒。 　　选择永恒！ 　　流星的永恒源于用生命划亮的光华，飞蛾的永恒源于生命追求的光与热，人生的永恒呢？源于一次次选择。 　　5．借用寓言或故事法。这种方法常借用某个故事或寓言来开头。它的好处是，异峰突起曲径通幽，给人以新奇的感觉。如下面这篇《他们都选择了明月》的开头： 　　佛典中记载了这样一个关于心灵选择的故事：有位老禅师住在深山中，一日他很晚才踏着月光回家，到家时发现有个小偷正在光顾他家。老禅师初见之时起了些微嗔怪之意，想将小偷抓住，但是佛法的教诲令他放弃了这个念头，他选择了仁慈与宽容：脱下身上的长袍，静静地候在门外。等小偷出来时，老禅师对小偷说：“您大老远来看我，可我实在穷，没什么好让你拿的，就把这件长袍送你吧。”说着便将长袍塞在小偷手中。小偷有些惊慌，抓住长袍跑了。老禅师看着小偷远去的背影，又看看头上的明月，叹了口气说：“但愿我能将这轮明月送给他。”第二天，当老禅师打开门时，发现他的长袍整整齐齐叠放在门口，老禅师庆幸自己选择了仁慈，说道：“我终于送了一轮明月给他。” 　　6．设置悬念或疑问法。这种方法是用设置悬念或疑问来开头。它的好处是给人一种不可思议的感觉，从而刺激读者寻根究底要读下去的欲望。如下面这篇《选择牢笼》的佳作。其内容是写历史上越国的美女西施，为了祖国的安全，为了民族的复兴，为了人民的安康，选择了出嫁吴国，文章的开头是： 　　如果你选择的是翅膀，你将拥抱整个蓝天。 　　如果你选择的是鳍，你将亲吻茫茫碧海。 　　如果你选择的是四足，你将体味莽莽绿林。 　　而我的选择却是——牢笼。 　　7．精辟设喻法。这种方法是用一系列比喻，借形象、具体、感性的事物，来表达抽象深邃的内蕴。它的好处是能使文章发端新颖，增强吸引力和表达效果。如下面这篇《择善而从》的开头： 　　选择善良是一块路标，在你迷失方向之时，给你指明前进的方向；选择善良是一口清泉，在你干渴之时，给你生命的滋润；选择善良是一双有力的大手，在你无助之时，给你巨大的帮助。因此心灵的选择，一定要择善而从。 　　8．走近历史与名人法。这种方法是借用历史或古今中外的名人来给文章开头。它的好处是可以增加文章的文化底蕴和积淀，给人一种历史的厚重感，别开生面，引人入胜，从而刺激读者的阅读兴趣。如下面这篇《难舍诚信》的开头： 　　古往今来，“诚信”便是英雄们惺惺相惜，成就大业的根本，无论儒法，还是老庄。“诚信”总是作为君子最重要的美德出现的，古书上处处写着君王以诚治国，诸侯以诚得士的故事。信陵君正因诚信，得到侯生与朱亥，抗秦救赵，名扬四海。刘皇叔正因诚信，打动了诸葛孔明，三分天下，成就霸业。而梁山上，那些英雄好汉，一诺千金，为诚信两肋插刀的豪情，更被写进才子名著感动着千百万读书人。 　　怎样写好高考作文的开头 　　高考作文在高考语文乃至在整个高考中所占的地位和分量,都是不言而喻的,所以作文一直成了高考语文中的重点问题,同时也是老大难问题。如何解决这个问题,无需太着急,作文是件讲求积累和求索的事,急火蒸不了馍,所以饭要一口一口的吃,市场上的一些诸如“高考作文大全”、“作文速成技巧”之类的书,往往没有什么大的效果,如果迷信它们,处理得不好的话,势必会揠苗助长,贻误时机,最终适得其反。故而,我们要想提升作文水准,得走“正途”即一步一个脚印,分析问题,分解问题,进而各个击破。 　　千里之行,始于足下,要想写出文质兼胜的好文章,写好开头是关键。好的开头益处有很多,至少有三点:①头好一半文,亮丽的开头能让阅卷者眼睛为之一亮,顿生好感,所以印象分便会很高;②文章开好头,犹如荒芜的沙漠上有了指南针引路,接下来的路就好走了;③文章的开头具有高屋建瓴的作用,一篇好的文章往往便在开头就春云初展,始有谋略,进而达到构思全文的效果。很多人讲,万事开头难,其实不尽其然,开头难,是因为你没有掌握好解决问题的行之有效的方法和技巧,所以你认为难。当你掌握了好的技法,你就好像获得了一柄利刃,接下来的问题便可迎刃而解了。下面本文拟从以下七个方面来对作文的开头设计作一粗浅探讨。高考作文想达到吸引人的眼球,获得高分效果,开头必须要讲究 1 　　形式和文采。例如在作文中,开头的形式大体有题记、短片日记、诗歌铺垫、名言警句、寓言故事、句式点题、问题引导等等。如何做到形式和文采的有机结合,需要多积累,多思考,多辨析,多运用,进而达到运用之妙,存乎一心,那时你就会明白这些形式和技巧便是可以洞悉和掌握的,即到达所谓的“游目骋怀远迷宫,万变难离皆其宗”的境界。 　　一、题记:提纲挈领扣精魂,一语破的定乾坤 　　题记能够凸显文章的主题和要旨,它是指能够揭示文章中心、表达情感的句子,贵在含蓄简洁,一语中的。但在具体运用题记的时候务必要注意,题记不是随手拿来的,更不是不是直接从文章中摘抄的,它是文章主旨的概括和点睛之笔,也可以说是神来之笔,贵乎神,就是要让题记奠定作文的品质和韵致。此外题记一般不宜太长。 　　例如《好样的同桌》一文的题记:“人生的真谛,别人无法教你,只能在生存的过程中自己体味。”这里引用了井上靖的名言,一言既出,分量不可小觑。再如《五彩的幸福》题记:“生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇”,把生活中的美表现得淋漓尽致。 　　二、短片日记:抛砖引玉尽文气,彩头花絮添新意 　　日记体本来就是作文行文的一种形式之一,它能够打破一般文 　　章整章整段的单调,给人以灵活清新的印象。这里讲的短片日记,就是利用了日记体的这一优点,加以运用的。如《邂逅》的开头:“某年月日,雨,星期天——长久的冬季,使人窒息,抑郁的星期天,压抑着情思,无聊之处,便顺着意识的流动,双脚开始了漫无目的的远游……在公园拐角处的梧桐树上,遇见了你——嫩芽,哦,美丽的春天!”这片小小的日记,在短短的几十个字中,却把作者的情感变化展现的一览无余,可谓妙哉! 　　三、诗歌铺垫:缘情造境起风云 ‎ 辞采风流力万钧 　　诗歌具有精炼、概括、含蓄、意味隽永等特点,诗歌铺垫不仅能够更好的表达文章的情感旨趣,而且还能够增添文采,让你的文章意气飞动,辞采飞扬。诗歌铺垫又可以分为两种,一种是引用现成的诗歌;一种是原创。 　　引用现成的诗歌是多数人的首选,因为只要你能够记忆起适合文题、切合题意的诗歌都可以运用。如《真正的天堂》:“你站在窗台上看别人/别人站在桥上看你/你装饰了别人的风景/别人装饰了你的梦/”这里引用卞之琳的小诗,使文章的意味突显隽永,余味幽长。 　　至于诗歌原创,第一、可以弥补作者因一时紧张或者失忆而想不出适合情境的诗歌的不足;第二、因为是原创,就是根据题目来创作的,它比引用的诗歌更为切题,它就是文章的直接组成部分,所以能更好地营造意境,表达情感。如《逝者如斯的轮回》的开 　　头:“?江南旧日采莲女,红妆裹,藕花深处恨难求。纤腰束,牵延步,鹢首徐回,杯盘笙歌五更躇。东风破,明月缺,一行相思泪双眸。?生命中的轮回,有时就如偶遇一佳人,有沉鱼落雁之容,碧月羞花之貌,性行贤淑,但仅是一面之缘,复见难矣,空余一怀愁苦。”此处把轮回比喻为偶遇一佳人,有情有境,可遇而不可求,大有崔护“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的怅惘失落之感。 　　四、名言警句:春花秋月露华浓,文渊阁楼写情重 　　这是在作文中运用的较多的一种,它比起引用诗歌来,一则少了记忆的难度;二则可以信手拈来,灵活机动。如《明月,照着我们的脸》:“唐时的风,吹动多少公子的飘飘白衣;宋时的雨,打湿了多少女子的乌黑鬓发?那是张九龄的?海上生明月,天涯共此时?,是苏东坡的?但愿人长久,千里共婵 　　娟?……”将含有月的诗句连串和组合,造成了意想不到的奇特效果。 　　五、寓言故事:言微旨小笔犀利,醒世谕理有张力 　　寓言故事适合一些记叙或者议论性较强的作文,因为引用寓言故事一方面可以增强文章的趣味性和可读性,另一方面,这寓言故事本身就是文章的例证之一,它出现的目的就是作为补充或例证之用的。如《胜与败》中开头引用《伊索寓言》中《蚊子和狮子》的故事来补充说明胜败是相对的,胜败会因时因地相互转化的道 　　理。 　　六、句式点题:势如破竹添虎翼,华首余芳造英奇 　　句式点题是指用一组句子来点明文章的主旨,当然这些句子大多借助于一定的修辞手法,诸如排比、比喻等等,如《我们美丽的往昔》的开头:“曾经冬去春来,春暖花开;曾经沧海桑田,天地轮回;曾经潮来潮去,海浪翻滚;曾经月桥花院,锁窗朱户;曾经……曾经的一切良辰美景如东逝的春水,虽然一去不回,但是在你心灵的河流中定会留下朵朵晶莹的浪花……”,这里运用排比,不仅能点题,还能增加语势和文采。 　　七、问题引导:名装丽服须善剪,二月春风作针线 　　问题引导,顾名思义,就是利用问题来引领、推动文章的行进。好的作家能把这个技巧运用得惟妙惟肖,如魏巍在《谁是最可爱的人》一文中,开头在一连串的排比句之后,便提出问题:谁是最可爱的人?探讨之后,得出参加抗美援朝的战士是最可爱的人。再如《不肯死去的心》:“或许,在血脉亲情之上,爱永远都是倾斜的。也正是有了倾斜,才看到了不死的希望,才有了不破的梦,才有了爱的延续……可又有多少人注意到老年时的响亮有力呢?”简单阐述之后,相机提出问题,自然,真切,也符合情理。 　　高考作文是竞智竞技竞勇大舞台,要有良好的基础,也要有丰富的作文技巧,还要有临场发挥的勇气,这些都是综合能力的体现。当然,行文的第一步关键要开好头,这是凤头,会产生连锁反应,再加上好的主体,好的结尾,配以风流的文采,那么就会在高考作文中拔取头筹,占得整个高考的先机和优势。2014-09-25 ‎