部编版三年级语文下册第六单元综合检测

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第六单元综合检测 （总分：100 分） 基础积累（56 分） 一、字词书写与运用。（26 分） 1.给下列加点的多音字选择正确的读音。（6 分） 脆薄．（ ） 单薄．（ ） 扇．子（ ） 扇．风（ ） 教．室（ ） 教．书（ ） 2.看拼音，写词语。（12 分） （1）雨后的松树像刚洗过澡，一身 qīnɡ shuǎnɡ（ ），松针上挂着明亮的雨珠，树下一个个小 mó ɡu（ ）也钻出了泥土。 （2）我用 féi zào（ ）加点儿水，放在 mù wǎn（ ）里和弄一下，然后站在 zǒu lánɡ（ ） 上，用一根细管吹出 tòu ｍínɡ（ ）美丽的泡泡。 3.写出句中加点词语的近义词。（8 分） （1）其实，不给钱我也愿意．．，因为从来没有人肯把头交给我随便．．处置。（ ）（ ） （2）目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲．．与希望．．。（ ）（ ） 二、选择题。（22 分） 1.下列加点字读音正确的一项是（ ）（4 分） A.飞溅．（jiàn） B.厘．米（lǐ） C.欢庆．（qìn） D.铁锚．（māo） 2.下列词语搭配不当的一项是（ ）（4 分） A.一双小手 扇动翅膀 优秀的顾客 B.一只蜻蜓 钻入水中 时髦的发式 C.一排银牙 吹肥皂泡 尖尖的嘴巴 D.一条斗笠 改变气息 无声地散裂 3.给加点的字选择正确的解释。（6 分） 熟：①成熟；②程度深；③食物煮到可吃的程度。 熟．菜（ ） 麦子熟．了（ ） 深思熟．虑（ ） 4.下列各句中标点使用有误的一项是（ ）（4 分） A.“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！” B.因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。 C.“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。 D.小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。 5.下列句子中不是关于有错就改的一句是（ ）（4 分） A.见善则迁，有过则改。 B.人而无信，不知其可也。 C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。 D.改过不吝，从善如流。 三、语文实践园。（8 分） 1.下图中的课外活动的名称是________。（2 分） 2.用一两句话把图中活动的场面简单介绍一下吧！（4 分） __________________________________________________________ __________________________________________________________ 3.你还喜欢哪些课外活动？（至少写出两种）（2 分） __________________________________________________________ __________________________________________________________ 阅读理解（14 分） 四、课外阅读。（14 分） 是我自己上来的 在日本，一位父亲带着 6 岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。 在离湖边不远处，有一个很深的大坑，孩子好奇，自己摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现， 大坑离地面很高，下来容易上去难。 于是，他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了!”但他没有得到回 应。其实，此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，他没有想到，父亲会对他的求助 置之不理。于是，他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲的名字，他的父亲还是置之不理。 这时，天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲 的揪（jiū）心。结果得到的回应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻 找可以上去的地方。终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀缘（pān yuán）的小树。他攀 着这些树，终于艰难地爬了上来。 此时此刻，他发现父亲还在这里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是， 这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“老爸，是我自己上 来的!” 1.根据意思从文中找出相应的词语填在括号里。（3 分） （1）因极度不满而情绪激动。 （ ） （2）放不下心；担心。 （ ） （3）放在一边，不理不睬。 （ ） 2.与“他不得不求助正在钓鱼的父亲”这句话意思相同的一句是（ ）（3 分） A.于是，他只得求助正在钓鱼的父亲。 B.他不可能求助正在钓鱼的父亲。 C.他怎么可能求助正在钓鱼的父亲呢？ D.他能不能去求助正在钓鱼的父亲呢？ 3.儿子下到坑里，发现危险却得不到帮助后，他的第一反应是________，第二个反应是________， 得到的回应是________，儿子最后________________。（4 分） 4.你认为短文中的父亲这样做对吗？为什么？（4 分） ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 作文天地（30 分） 五、作文。（30 分） 观察你身边的人，有没有“小书虫”“乐天派”“热心肠”……抓住其中一个人的某一特点，向 我们介绍一下他（她）吧！题目自拟，不少于 300 字。 第六单元综合检测 二、1.A 2.D 3.③ ① ② 4.A 5.B 三、1.拔河 3.跳皮筋、捉迷藏。 四、1.（1）愤怒 （2）揪心 （3）置之不理 2.A 3.愤怒 哭泣 沉默 自己爬上来了 4.对。因为这样可以培养儿子独立自主的能力，让儿子学会独立面对困 难，自己找到解决问题的办法。