二年级上册数学课件-6 倍的认识 ︳西师大版 (共22张PPT)

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倍的认识 第 5 单元 4 个 2 5 个 3 3 个 4 4 个 2 5 个 3 3 个 4 自学要求 看 圈 认真阅读课本 Ｐ 50 想 标 在不懂的地方标出“？” 什么是倍？ 照样子把白萝卜圈一圈 四人小组合作： 合作要求 选 定 说 仿照例题展开探讨 （）是（）的（）倍 仿 用学具摆一摆 摆 选择一种或多种学具（如 ） 确定你们想研究 的倍数 摆一摆 学习卡 第二行画 ： 的个数是 的（ ）倍 。 的个数是 的（ ）倍， 第一关：填一填 第二关：涂一涂（用你喜欢的颜色） 第一行： 第二行： 第三关：画一画 要求：画 和 ，画出你想研究的倍数关系。 第一行画 ： 第二行是第一行的 3 倍 你有什么收获？ 《 倍的认识 》 课后反思卡 1. 通过本课学习，你对倍有了哪些新认识？ 答：通过本课学习，我懂得了 　　　　 　。 2. 对于本课，你觉得哪些地方学起来比较困难？ 答：我觉得 　　　 学起来比较困难。 3. 你发现在生活中还有哪些地方用到有关倍的知识？ 答：我发现生活中还有 用到有关倍的知识。 4. 你对自己或同伴在本课中的表现有什么话要说？ 答：我想对（　　　）说： 　 。 反思者 日期 领工资去咯 ~ 巴依老板，我来领工资了！ 额，最近手头有点紧，能不能。。。 这样吧，分期付款，第一天给 1 分，后一天给前一天的 2 倍 呵呵， 1 分钱，这要求可太低了 …… 第一天， 1 分钱。 第二天， 2 分钱。 第三天， 4 分钱。 第四天， 8 分钱。 …… 第三十一天，约 1040 万元。 啊啊啊，我上当了。 。 。 谢谢大家