（新人教版）八年级语文下册第五单元18在长江源头各拉丹冬习题课件

（新人教版）八年级语文下册第五单元18在长江源头各拉丹冬习题课件

18 在长江源头各拉丹冬 马丽华，1976年毕业于山东临沂师 专(现临沂大学)中文系，同年进藏，曾任 《西藏文学》编辑。一级作家、编审。代 表作品：诗集《我的太阳》，散文集《追 你到高原》《终极风景》《西藏之旅》， 长篇纪实散文《藏北游历》《西行阿里》 (合集为《走过西藏》)。 走近作者 本文记述了作者跟随摄制组在 各拉丹冬的浏览经历。文章主要讲述 了长江的奇观之一冰塔林，虽然环境 恶劣、困难重重，但是作者从未放弃， 这种执着的精神也是值得我们学习的。 主要内容 1.日积月累。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 (苏轼《惠崇春江晚景》) 3.下列词语书写有误的一项是（ ） A.冻疮 挣扎 大煞风景 B.蔚蓝 衰竭 历历在目 C.冰窟 遗憾 穿流不息 D.雕塑 隆冬 纷纷扬扬 C 6.写出下列句子所使用的修辞手法。 （1）阳光使这位身披白色披风的巨人 变化多端：融雪处裸露出大山黧黑的骨 骼，有如刀削一般，棱角与层次毕现， 富有雕塑感。（ ） （2）这一派奇美令人眩晕，造物主在 这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。 （ ） 拟人 拟人 (3)慢慢从砾石堆上走下来，慢慢沿冰河 接近冰山。这一壁冰山像屏风，精雕细 刻着各种图案。（ ） (4)那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁 上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。 （ ） 比喻 比喻 雨中登泰山 李健吾 从火车上遥望泰山，几十年来有好些次了，每次 想起“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”那句话 来，就觉得过而不登，像是欠下悠久的文化传统一笔 债似的。杜甫的愿望“会当凌绝顶，一览众山小”， 我也一样有，惜乎来去匆匆，每次都当面错过了。 而今确实要登泰山了，偏偏天公不作美，下起雨 来，淅淅沥沥，不像落在地上，倒像落在心里。天是 灰的，心是沉的。我们约好了清晨出发，人齐了，雨 却越下越大。等天晴吗？想着这渺茫的“等”字，先 是憋闷。盼到十一点半钟，天色转白，我不由喊了一 句：“走吧！”带动年轻人，挎起背包，兴致勃勃， 朝岱宗坊出发了。 是烟是雾，我们辨认不清，只见灰蒙蒙一片， 把老大一座高山，上上下下，裹了一个严实。古老的泰 山越发显得崔嵬了。我们才过岱宗坊，震天的吼声就把 我们吸引到虎山水库的大坝前面。七股大水，从水库的 桥孔跃出，仿佛七幅闪光黄锦，直铺下去，碰着嶙嶙的 乱石，激起一片雪白水珠，脱线一般，撒在洄漩的水面。 这里叫作虬在湾：据说虬早已被吕洞宾渡上天了，可是 望过去，跳掷翻腾，像又回到了故居。 我们绕过虎山，站到坝桥上，一边是平静的湖 水，迎着斜风细雨，懒洋洋只是欲步不前；一边却暗恶 叱咤，似有千军万马，躲在绮丽的黄锦底下。黄锦是方 便的比喻，其实是一幅细纱，护着一幅没有经纬的精致 图案，透明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。——也许 只有织女才能织出这种瑰奇的景色。 来到雨地，走上登山的正路，一连穿过三座石坊：一天 门、孔子登临处和天阶。水声落在我们后面，雄伟的红门把山 挡住。走出长门洞，豁然开朗，山又到了我们跟前。人朝上走， 水朝下流，流进虎山水库的中溪陪我们，一直陪到二天门。悬 崖崚嶒，石缝滴滴答答，泉水和雨水混在一起，顺着斜坡，流 进山涧，涓涓的水声变成訇訇的雷鸣。有时候风过云开，在底 下望见南天门，影影绰绰，耸立山头，好像并不很远；十八盘 仿佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡当中；更多的时候，乌云四合， 层峦叠嶂都成了水墨山水。蹚过中溪水浅的地方，走不太远， 就是有名的经石峪，一片大水漫过一亩大小的一个大石坪，光 光的石头上刻着一部《金刚经》，字有斗来大，年月久了，大 部分都让水磨平了。回到正路，雨不知道什么时候已经住了， 人走了一身汗，巴不得把雨衣脱下来，凉快凉快。说巧也巧， 我们正好走进一座柏树林，阴森森的，亮了的天又变黑了，好 像黄昏提前到了人间，汗不但下去，还觉得身子发冷，无怪乎 人把这里叫作柏洞。我们抖擞精神，一气走过壶天阁，登上黄 岘岭，发现沙石全是赤黄颜色，明白中溪的水为什么黄了。 我们没有看到日出的奇景。那要在秋 高气爽的时候。不过我们也有自己的独得之 乐：我们在雨中看到的瀑布，两天以后下山， 已经不那样壮丽了。小瀑布不见，大瀑布变 小了。我们敢于在雨中登泰山，看到有声有 势的飞泉流瀑，一路行来，有雨趣而无淋漓 之苦，自然也就格外感到意兴盎然。 （原文有删改） 1.文章前两段的主要内容是什么？ 2.本文运用了“移步换景”的景物描 写方法，这样写有什么好处？ 前两段主要写了冒雨登山的缘由。 以作者的游踪为线索把全文串联起来，可 以有多角度的描述，能给读者留下立体印 象，给人亲眼所见、身临其境的感觉。 3.文章开头引“孔子登东山而小鲁，登泰山 而小天下”，又引杜甫诗句“一览众山小”， 用意何在？ 奠定全篇的感情基调，冒雨登山既不是寻常 的游山玩水，也不是“发思古之幽情”，作者 追求的是向艰难险阻挑战，登上泰山极顶“而 小天下”！ 4.文章是怎么描写“雨”的？写“雨” 有什么作用？请举例说明。 用正面描写和侧面描写相结合的方法写“雨”。 正面描写如“淅淅沥沥”“细雨”，似烟似雾； 侧面描写如“把老大一座高山，上上下下， 裹了一个严实”。作用：创设意境，常人很 少见到雨中的泰山，写出泰山独特的美；与 题目及结尾呼应，“敢于”在雨中登山，更显 出作者的勇气及决心，更能鼓舞人。 推荐阅读：《走过西藏》——马丽华 内容概述：《走过西藏》包括三部长篇散文， 第一部题为《藏北游历》，1987年在拉萨增补定稿。 第二部题为《西行阿里》，1991年定稿。第三部题 为《灵魂像风》。马丽华自1976年进藏，多年间遍 访西藏各地，写作出版了诗歌、散文、论著和长篇 小说等多部作品。 推荐理由：该作品时间跨度为为二三十年， 是对这片世界高地有代表性的几个地区自然和文化 风光既广且深的展示。该书畅销海内外，被评论界 称之为“中国当代文坛稀缺之物”，“在文学与人 类学之间架起了一座桥梁”。 积累与运用 1.下列词语书写全对的一项是（ ） A．衰竭 皱褶 蜿蜒 历历在目 B．墩实 烁烁 懈怠 浩浩苍苍 C．豁然 磅礴 瞭阔 精雕细刻 D．砾石 静穆 挪动 穿流不息 A 3.(育才中学中考模拟)脱下银装素裹的冬衣，冰天雪地化身绿水青 山。进入夏季，我市周边游日趋火爆。学期结束后，家人也打算到 周边景区旅游三天，请你完成下列任务。 （1）请依据推荐理由，把每天的旅游主题补充完整。 第一日旅游主题：镜泊湖 游 推荐理由：镜泊湖风景区是我国首批国家级风景名胜区、 5A级国家旅游景区，拥有天然秀美的湖光山色、少有的火山地貌 奇观。 第二日旅游主题：渤海古国 游 推荐理由：唐代渤海古国有“海东盛国”之称，历史文化 悠久，现留有上京龙泉府古城遗址、八宝琉璃井、石灯幢、大石佛 等珍贵文物古迹。 第三日旅游主题：牡丹峰 游 推荐理由：牡丹峰是国家级森林公园，以苍山岩壁为骨架、 森林景色为主体，素有“森林氧吧”之称，是休闲登山好去处。 湖光山色 历史文化 休闲登山 （2）出行前，如果爸爸因工作忙碌、 身体疲倦不想去，你会怎么劝说他去旅 游呢？ 爸爸，我知道您最近工作有点忙，很辛苦， 但外出游玩可以放松心情，还可以锻炼身体， 开阔视野，请你和我们一起去吧，好吗？ （3）请你为家人安全文明出游提出两 条建议。 示例：①注意爱护景区环境，带好防晒物品 和必备药品。②注意饮食安全，爬山选择合 适的鞋子和衣物。 非连续文本阅读 (2018南京) “走两步”，认出你 影片《碟中谍5》中有一个场景引起了人 们对步态识别技术的关注，戴着面罩的间谍在 安保系统的最后一道防线现形了，原来是他的 步伐“出卖”了他。知道吗，影片中的步态识 别技术如今已走进了现实。 在生物识别技术领域，目标的有效识别距 离以步态识别技术最远，可达50米。“步态识 别技术”中的“步态”不仅包括体型特征，如 高矮、胖瘦等，还包括运动特征，如运动方式、 姿态等。 在“走两步”的背后是强大的自动步态识别 系统，主要包括监控摄像机、计算机以及步态视 频序列处理与识别软件，而建立步态数据库也是 非常关键性的工作。这一系统在识别身份的功能 基础上，能够存储和跟踪个人信息，关注个人健 康发展，在运动员精准训练、疾病筛查、智能家 居方面能发挥重要的作用。 炫酷新装备 心情杯 这款智能水杯，杯身颜色可以 根据你正在经历的事情、你的心情而变化。例 如，你支持的球队进球时，水杯内置的LED灯会 立刻呈现蓝色，似乎它也在跟你一起为球队助 威。 “小纽扣” 这款高清智能摄像机外形 像纽扣，能通过语音、面部和步态识别，锁定 你的拍摄对象，自动选择、录制最精彩的瞬间， 并将其编辑成可共享的短视频。 爱牙仪 它是一款智能口腔自测仪，让 你的口腔环境清晰可见，还能通过精准定位牙 菌斑，准确检出蛀牙、牙周炎等口腔疾病的早 期症状，有效预防、诊断各种口腔疾病。 触感屏 这是模拟实物触感的屏幕。当 手指在鱼的图像上移动，能充分感受到鱼鳞特 有的质感。若是将手指移动到鱼眼位置，你会 发现手指的滑动没有丝毫阻力，就好像拨弄一 颗小珠子。 “大白” 它是一种智能机器人。只要 说出“大白”的名字就可以将其唤醒，进而完 成你的各项指令。它可以陪着你出去或者在家 玩耍，解答你天文、地理等方面的问题，还能 预报天气状况，播放投影电影，甚至可以跟你 聊天。 砰！音乐来了! 语音识别技术主要解决30厘米到5米范围 的语音交互问题，它的代表产品就是智能音箱。 让音箱听懂你的语言，需要解决三个核心问题： 听见、听准和听懂。从技术角度来看，就是拾 音、读音和解音三个关键技术环节。拾音是最 为基础的环节，必须保证音箱听见你的声音； 读音是将符合要求的声音转换成文字；解音则 是识别人类的指令甚至情感。距离音箱3米内， 你只有使用普通话发出“播放‘歌手+歌名’” 的明确指令，音箱才会精准播放歌曲。如说 “播放周杰伦的《青花瓷》”，这首歌浓郁的 中国风就会扑面而来。当距离超出5米，识别率 就会下降甚至接收不到指令。 在音乐方面，人工智能还有更广泛的应 用。如在音乐订制网站，你可以根据所选择的 主题、乐器、节奏、氛围和时长等多个元素订 制乐曲。当按下“渲染”键后，砰！乐曲就诞 生了！人工智能软件不仅完成了谱曲，同时也 负责演奏和混音工作。 (根据《大众科学》《今日科技》《环球科学》 等期刊资料编辑) 轩轩是科技馆的志愿者，小可在她那里 看见了以上有趣的资料，对科技馆很好奇，轩 轩便带她去玩。 4.根据情境完成题目。 （1）输入个人相关信息后，小可开始体验馆内种种 新奇的科技产品，她做不到的一项是（ ） A．戴上面具，穿上轩轩的外套，步态识别系统仍 然准确地“认出”了自己。 B．用智能口腔自测仪轻松检测出蛀牙等早期症状， 提醒自己注意保护牙齿。 C．看到触感屏上鱼的图像，用手指轻轻地滑过， 就像真的触摸到鱼鳞一般。 D．对着智能音箱说：“来一首周杰伦的中国风！” 音箱就播放出《青花瓷》。 D （2）轩轩带小可走向一扇神奇的门，隔着约 十米远，轩轩说：“芝麻开门！”门开了。 这里发挥作用的是步态识别技术还是语音识 别技术呢？请作出判断，并介绍其工作原理。 示例：运用的是步态识别技术。它的工作原 理是：首先，步态识别系统摄入步态和相应 的身份信息；然后，系统提取步态特征并存 储到步态数据库；当系统再次检测到相同步 态的时候，便会从数据库中找出对应的信息， 进而确认身份。 5.小可是个球迷，她想去看世界杯决赛。在 科技馆这么多智能产品中，她想携带两件。 如果你是轩轩，会推荐哪两件？为什么？ 示例：推荐“小纽扣”,因为这款高清智能摄像 机能锁定小可喜欢的球员，自动选择、录制 最精彩的瞬间，并将其编辑成可共享的短视 频。推荐“大白”,因为这是一种智能机器人， 它可以陪伴小可去看球，解答遇见的各种问 题，甚至可以跟小可聊天。 6.轩轩播放了一首动听的乐曲，她说这是自己的 作品，是送给小可的礼物。之前，她在音乐订 制网站的主题栏选择了“友谊”，乐器栏选择 了“长笛”，节奏栏选择了“舒缓”……按下 “渲染”键，乐曲就诞生了。小可感谢之余， 产生了疑惑：这个作品是轩轩的原创吗？请谈 谈你的看法。示例：我认为是轩轩的原创。尽管乐曲是人 工智能软件制作并演奏出来的，但乐曲的主 题、乐器、节奏等核心元素都是由轩轩确定 的。(言之成理即可) 同学们可以上网查找一些跟长江 有关的信息，了解有关长江的故事，将 你感兴趣的写下来。