福州市中考物理试题解析

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福州市中考物理试题解析

‎2015年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试 物 理 试 题 ‎(全卷共6页,五大题,30小题;满分100分;考试时间90分钟)‎ 一、选择题(本大题有16小题,每小题2分,共32分,每小题只有一个选项正确)‎ ‎1. ‎2015年4月5日晚,天空出现的“红月亮”是月全食奇观。月全食的形成主要是由于 ‎ A.光的直线传播 B.小孔成像 C.平面镜成像 D.光的折射 ‎2.我国自行研制的北斗卫星导航系统具有定位、导航和通信等功能,它传递信息是利用 ‎ A.超声波 B.次声波 C.电磁波 D.激光 ‎3.夏天,加在饮料里的冰块逐渐消失,其物态变化是 ‎ A.升华 B.凝华 C.熔化 D.凝固 ‎4.下列用到电动机的电器是 ‎ A.电炉 B.电风扇 C.日光灯 D.电热水器 ‎5. ‎2015年3月27日,中国城堡室内乐团在福州于山九日台音乐厅举办音乐会。台下的听众能够辨别出不同乐器发出的声音,是根据声音的 ‎ A.响度 B.音色 C.音调 D.振幅 ‎6.俗话说“酒香不怕巷子深”,其中“酒香”说明分子 ‎ A.有引力 B.有斥力 C.有间隙 D.在不停地做无规则运动 ‎7.图1中,利用连通器原理工作的是 ‎8.关于安全用电,下列正确的是 ‎ A.人不能靠近高压带电体 B.安装电路时,开关必须接零线 ‎ C.用湿手拔用电器的插头 D.金属外壳和大功率的用电器不要接地 ‎9.下列估测符合生活实际的是 ‎ A.两个鸡蛋重约1N B.人感觉舒适的温度是‎40℃‎ ‎ C.人脉搏Is跳动约70次 D.教室的高度约为‎1.5 m ‎ ‎10.图2中,能正确描述电阻一定时,电流随电压变化的图像是 ‎11. ‎2015年3月19日,我国首次用水下机器人在南海‎3000 m 深的海底插上国旗。若不计海水密度的变化及水的阻力,机器人在下潜过程中 ‎ A.受到的重力逐渐减小 B.受到海水的浮力逐渐减小 ‎ ‎ C.受到的浮力大于重力 D.受到海水的压强逐渐增大 ‎12.如图3所示,闭合开关S,两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数,则故障是 ‎ A.灯L1开路 B.灯L2开路 ‎ C.灯L1短路 D.灯L短路 ‎13.便民自行车已成为福州市一道亮丽的风景。以下关于自行车的说法正确的是 ‎ A.较宽的坐垫可以增大压强 ‎ B.轮胎表面凹凸的花纹可以增大摩擦 ‎ C.刹车手闸是一个费力杠杆 ‎ D.尾灯利用光的折射可达到警示提醒目的 ‎14.用一个动滑轮将重为4N物体匀速提升‎1m,拉力大小如图4所示,则 ‎ A.拉力是2.2N B有用功是2.2J ‎ C.总功是4.8J D机械效率是120%‎ ‎15.如图5所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P向右移动时 ‎ A.电流表A1示数变小,电压表V示数变小 ‎ B.电流表A2示数变大,电压表V示数变大 ‎ C.电压表V示数与电流表A1示数比值不变 ‎ D.电压表V示数与电流表A2示数比值不变 ‎16.如图6甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中,得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△l之间的关系,如图6乙所示,其中b为曲线最高点。不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则小球 ‎ A.受到的弹力始终不变 B.运动过程动能一直增大 ‎ C.运动过程机械能不变 D.在b点时重力等于弹力 二、填空、作图题(本大题有5小题,每空1分,其中21小题3分,共17分)‎ ‎17.福州地铁1号线的建成,将有效减缓城市南北向主干线的交通拥挤。‎ ‎ (1)1号线全长‎29.2 km,列车全程运行约0.7 h,则全程的平均速度是____km/h(结果保留两位小数);列车在运行时将电能转化为____能。‎ ‎(2)当列车进站时,以站台为参照物,列车是____的。‎ ‎(3)列车内的乘客面对车窗可以看到自己的像,这是由于光的 形成的(选填“反射”或“折射”)。‎ ‎(4)图7是设计的地铁站台,在站台与轨道之间有玻璃幕墙,可以让列车行驶产生的噪声在____中减弱。‎ ‎(5)车厢内有许多拉环供乘客使用,可以防止列车启动或刹车时,乘客由于____而摔倒。‎ ‎ (6)你认为这种城市轨道交通具有的优点是____(写出一点即可)。‎ ‎18.福州是温泉之都,从温泉口冒出的“白气”是水蒸气____形成的,温泉的能量来自于____ (选填“地球”或“月球”)。‎ ‎19.小华用一电磁炉将质量为‎1kg的水【c水=4.2×l03J/(kg.℃)】从‎20℃‎加热到‎30℃‎,水吸收的热量是 J,若不计热损失,加热时间为35 s,则该电磁炉的实际功率是____W。‎ ‎20.如图8所示,电源电压12V,滑动变阻器标有“10Ω‎1 A”字样,灯Ll、L2分别标有“6 V 6W”和“3V 3W”字样。只闭合Sl、S3时,滑动变阻器滑片P位于某位置,灯L1、L2均正常发光,则通过灯L1的电流为____A,滑动变阻器消耗的电功率为Pl;此时只闭合Sl、S2,为保证灯L1正常发光,滑片P应向____移动(选填“左”或“右”),滑动变阻器消耗的电功率为P2,则Pl:P2=____。‎ ‎21.(3分)请按下列要求在答题卡上作图。‎ ‎(1)图9是第一届青运会的吉祥物“榕榕”,它体现了福州的地域特征和榕树精神,请画出它受到重力的示意图。‎ ‎(2)请在图10中画出光从空气斜射入水中时折射光线的大致位置。‎ ‎(3)请根据图Il中电流方向,标出通电螺线管的N、S极。 ‎ ‎ ‎ 三、简答题(本题3分】‎ ‎22.(3分)如图12所示,钢笔吸墨水时,把笔上的弹簧片按下后松开,墨水就被吸进橡皮管内。请解释其中的道理。‎ 四、计算题(本大题有2小题,每小题9分,共18分)‎ ‎23.(9分)图13是一款新研发的微型机器人,它可拖动比自身重大很多的物体。机器人质量是1.2×10‎-2kg,它静止在水平地面上时,与地面的接触面积是1×10‎-4m2‎。求:‎ ‎(1)它受到的重力是多少?(g取10 N/kg)‎ ‎(2)静止时,它对水平地面的压强是多少?‎ ‎(3)若它用120 N的水平拉力在10 s内匀速拖动重物前进‎1m,则拉力的功率是多少?‎ ‎24.(9分)磁场的强弱可用磁感应强度(B表示,单位为特斯拉(T)。小华设计了磁感应强度测量仪,图14为其原理图。该仪器显示计由电流表改装,电源电压6V,定值电阻R。为40Ω,磁敏电阻RB在常温下的阻值随外加磁感应强度变化的对应关系如下表所示。求:‎ 磁感应强度B/T ‎0‎ ‎0.04‎ ‎0.08‎ ‎0.12‎ ‎0.16‎ ‎0. 20‎ 磁敏电阻/Ω ‎160‎ ‎180‎ ‎200‎ ‎230‎ ‎260‎ ‎290‎ ‎ (1)当待测磁感应强度为0T时,磁敏电阻RB是多少?‎ ‎(2)用该测量仪测得某处的磁感应强度是0.08 T,电路中的电流是多少?磁敏电阻RB两端的电压是多少?‎ ‎(3)若把该测量仪放在某处,闭合开关,电路消耗的总功率为0.12W,则该处磁感应强度是多少?‎ 五、实验、探究题(本大题有6小题,每空1分,其中30题第 (2)小题3分,共30分)‎ ‎25.(4分)小华在探究凸透镜成像的规律中:‎ ‎(1)他将凸透镜正对着太阳,使之在光屏上形成最小、最亮的光斑,如图15所示,则该透镜的焦距为____ cm。‎ ‎(2)为使像成在光屏中央,应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调节到同一____。将蜡烛放在焦点以外时,都可以在光屏上成 像(选填“实”或“虚”)。‎ ‎(3)利用该透镜可制作____眼镜(选填“远视”或“近视”)‎ ‎26.(5分)小华在探究水的沸腾特点实验中:‎ ‎ (1)如图16甲所示,操作错误的是温度计的玻璃泡________。‎ ‎ (2)他纠正错误后继续实验,某时刻温度计的示数如图16乙所示,其中读数方法正确的是____(选填““A”、“B”或“C”),示数是____ ℃。‎ ‎ (3)实验中,是通过____方式增加水的内能。要缩短加热时间,请写出一种可行的办法:____。‎ ‎27.(6分)小华在测量小物块密度的实验中:‎ ‎ (1)他将游码归零后,发现指针位置如图17甲所示,此时应将右端的平衡螺母向____调,使天平横梁平衡。‎ ‎(2)如图17乙所示,用天平测得小物块的质量是 g;如图17丙所示,用量筒测量小物块的体积是 cm3,则小物块的密度是 g/cm3。 ‎ ‎(3)他学习了杠杆知识后,知道天平实质就是一个____杠杆(选填“等臂”或“不等臂”)。在探究杠杆平衡条件的实验中,也必须使杠杆在水平位置平衡,这样便于测量____。‎ ‎28.(3分)小华在探究怎样产生感应电流的实验中,设计了如图18所示的实验装置。‎ ‎ (1)将磁体向右插入螺线管中时,观察到灵敏电流计的指针向右偏转,由此可知:____。‎ ‎ (2)将磁体从螺线管中向左拔出时,会观察到灵敏电流计的指针向_____偏转(选填“左”或“右”)。‎ ‎ (3)通过前两步实验,可得出感应电流的方向与 方向有关。‎ ‎29.(3分)小华在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中,做了如图19所示的实验:‎ ‎(1)比较甲和乙可知,物体受到的浮力F浮=____。(用图中的物理量符号表示)‎ ‎(2)分析乙和丙可知,弹簧测力计测得拉力大小关系是:F‎1 F2(选填“>”、“=”或“<”)。‎ ‎(3)通过乙和丁的探究,不能得到浮力大小与液体密度的关系,其原因是____不同。‎ ‎30.(9分)小华做了以下电学实验。‎ ‎ (1)他用“伏安法”测电阻:‎ ‎ ①请用笔画线代替导线,将图20所示的实物电路连接完整。‎ ‎②在连接电路时,开关应____,滑动变阻器滑片P应位于____端(选填“A”或“B”)。‎ ‎③闭合开关,滑动变阻器的滑片P移动到某一位置,电压表的示数为1.5V,电流表的示数如图21所示,其示数为____A,则R的阻值是 Ω。实验中需要多次测量求平均值的目的是________。‎ ‎(2)他想设计一个电路探究电流产生的热量与电流和电阻的关系。提供的器材是:图22所示的三个插有温度计的相同玻璃瓶(瓶内装有质量、温度相同的煤油,三根电阻丝的电阻大小关系为:R甲=R乙>R丙),还有一个滑动变阻器,一个单刀单掷开关,一个单刀双掷开关(符号 ),电源以及若干导线。‎ ‎①本实验中通过观察 比较电流产生的热量多少。‎ ‎②‎ 请你选择合适的器材,设计一个不能拆装且合理的实验电路,在虚线框内画出实验电路图,并标出选择的电阻。‎ ‎ ‎ ‎2015 年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试 物理试题答案与解析 一、选择题 ‎ ‎1、【答案】A ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查月全食形成的原因。考查学生对物理现象的分析能力。难度:偏易 ‎ ‎【解析】月全食是月食的一种,当月亮、地球、太阳完全在一条直线上的时候,整个月亮全部走进地球的影子里,月亮表面昏暗,形成的,实际上就是一个大的影子,影子的形成,是光沿直线传播,答案选A ‎ ‎2、【答案】C ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查电磁波。考查学生掌握电磁波知识的能力。难度:偏易 ‎ ‎【解析】卫星在太空中,没有空气,故声音不能传播,A.B答案错误,激光沿直线传播,不能向多个方向传递信息,D答案错误,正确答案是C ‎ ‎3、【答案】C ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查物态变化中的熔化。考查学生分析问题的能力。难度:偏易 ‎ ‎【解析】夏天,温度低的冰块加载饮料里面,冰块吸收热量,变成液态的水,是熔化现象, 答案选C ‎ ‎【方法技巧】判断物态变化的方法是看物体原来的物态,发生变化后的物态,根据变化,结合物态变化的定义,确定物态变化的名称,适当结合吸热,放热 。‎ ‎4、【答案】B ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查电动机。考查学生对电动机原理的了解。难度:中下 ‎ ‎【解析】电动机是把电能转化为机械能的装置,四个答案中只有电风扇产生了机械能,答案选B ‎ ‎5、【答案】B ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查乐音的三大特征中音色的知识点。考查学生对声音基础知识掌握情况。难度:偏易 ‎ ‎【解析】不同乐器产生的声音的品质不同,声音品质决定了声音的音色不同,所以是根据音色不同来区分的,答案选B ‎ ‎6、【答案】D ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查分子动理论。考查学生对分子动理论的应用。难度:中下 ‎ ‎【解析】酒香,就是酒精分子,巷子深说明酒精分子移动了,这就是分子的无规则运动,答案选D ‎ ‎7、【答案】D ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查连通器的应用。考查学生的物理知识应用能力。难度:中 ‎ ‎【解析】密度计和热气球都是与浮力有关,A.B答案错误。水翼船与浮力,摩擦力知识相关, C答案错误,排除ABC,答案选D ‎ ‎【方法技巧】用排除法,先排除A B答案错误,再排除C答案错误,剩下D答案正确,排除法是选择题经常使用的方法 ‎ ‎8、【答案】A ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查安全用电知识。考查学生安全用电知识的应用能力。难度:中 ‎ ‎【解析】安全用电的作用是防止用电过程中造成触电事故,B答案开关必须接火线,C答案用湿手是错误,因为水是导体,D答案用电器金属外壳必须接地,答案只能选A ‎ ‎【举一反三】遇到同类型的题目,记住,在用电和接触用电器过程中,凡是对人体有危险, 直接或间接造成触电的,都是错误的,不安全的,这样的题目适合用排除法 ‎ ‎9、【答案】A ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查生活中的物理常识。考查学生对物理课本常见数据的掌握。难度: 中下 ‎ ‎【解析】在物理课本上,学习力这一章的时候,课本举例说明拿起两个鸡蛋所用的力大约是1N,所以答案选A,B答案温度已经超过了人的正常体温,C答案应该是1分钟的时间,D答案教室的高度很明显比初中生身高要高,应该比1.5米高 ‎ ‎10、【答案】A ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查欧姆定律应用。考查学生应用欧姆定律解决问题的能力。难度: 中 ‎ ‎【解析】根据欧姆定律内容可知,电阻一定,电流与两端的电压成正比,结合数学中坐标线知识,答案选A ‎ ‎11、【答案】D ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查重力,浮力,压强知识。考查学生应用物理知识解决实际问题的能力。难度:中上 ‎ ‎【解析】A机器人下潜过程中,质量不变,重力不变,错误;B答案浮力的大小与液体密度和排开液体体积有关,机器人下潜过程中,液体密度不变,排开液体体积不变,浮力不变, 错误;C答案机器人下潜,合力方向向下,浮力小于重力,错误;D液体密度不变,下潜过程中,所处深度增大,收到液体压强增大,正确 ‎ ‎12、【答案】B ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查电学知识.。考查学生分析电路故障问题的能力。难度:偏难 ‎ ‎【解析】题目说明,灯泡不亮,电流表无示数,电路肯定开路,电压表有示数,电压表与电源还是通路,与电压表并联的无不影响的灯泡L2一定开路了,答案选B ‎ ‎【易错警示】本题是学生做过多次,而每次都要出现错误很多的一道题,根本原因是学生对这道题不够理解,一些同学甚至把本题当做一个题型硬背下来,为了好理解,应该到实验室, 具体连接这个电路,结合教师讲解,让学生加深理解 ‎ ‎13、【答案】B ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查与自行车有关的物理知识。考查发现生活中物理知识能力。难度: 中 ‎ ‎【解析】这道题很适合用排除法,A,宽的坐垫增大了受力面积,应该是减小压强,错误; C,刹车手闸动力臂长,是个省力杠杆,错误;D,尾灯是利用光的反射,错误;答案B正确 ‎ ‎14、【答案】C ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查弹簧测力计读数,滑轮组功和功率的计算。考查学生物理计算能力。难度:中上 ‎ ‎【解析】A,弹簧测力计的分度值是0.2N,读数是2.4N,故A错误;B,利用公式W有=Gh=4N×1m=4J,故B错误;C,s=2×1m=2m,W总=Fs=2.4N×‎ ‎2m=4.8J,故C正确;D,机械效率不会超过1,所以D答案错误 ‎ ‎15、【答案】C ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查滑动变阻器在电路中的作用。考查学生分析电路图的能力,难度: 中上 ‎ ‎【解析】观察题目给出的电路图,这是一个并联电路,R1和R2并联,电流表A1测R1的电流, A2测干路总电流,电压表测电源电压,当滑动变阻器R2的滑片P向右移动时,由于R1和R2并联,对R1没有影响,故A1的示数,和电压表V示数不变,他们的比值也不变,故答案选C ‎ ‎16、【答案】D ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查能量之间的转化。考查学生综合运用物理知识做题的能力。难度:中 ‎ ‎【解析】A,由图可知弹簧被压缩逐渐变大,弹性形变变大,弹力变大,故A错误;B,看图6可知小球运动速度先变大,后变小,故B错误;C,在整个过程中小球机械能转化为弹簧的弹性势能,小球机械能减小,故C错误。 D,在b点时,小球速度最大,不能再加速了,这时候加速度为零,合力为零,重力等于弹力,故D正确 ‎ 二、填空题,作图题 ‎ ‎17、【答案】(1)41.71 机械(2)运动(3)反射(4)传播过程(5)惯性(6)运客量大等 ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查关于地铁的物理知识,涉及到的知识点,速度,能量转化,参照物,平面镜成像,噪声等。难度:中 ‎ ‎【解析】(1)平均速度v平=s总/t总=29.2km/0.7h=47.71km/h,列车电动机把电能转化为机械能 ‎ ‎(2)列车进站,列车和站台的位置发生了改变,一站台为参照物,列车是运动的 ‎ ‎(3)列车车窗玻璃是平面的,这里是 平面镜成像,原理是光的反射 ‎ ‎(4)地铁和轨道摩擦产生噪声,轨道是声源,玻璃幕墙在站台和轨道之间,实在传播过程中减弱 ‎ ‎(5)这里是防止惯性造成危害 ‎ ‎(6)这个答案不唯一,只要符合实际,符合题意就可以 ‎ ‎18、【答案】液化 地球 ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查液化的物态变化.考查学生利用物理知识解释生活中现象的能力。难度:中下 ‎ ‎【解析】题目中的“白气”都是由水蒸气液化形成的小液滴,本题也是温度高的水蒸气,遇到较冷的空气放热液化成小水滴,形成“白气”。 温泉在地球上,当然能量来源于地球 ‎ ‎19、【答案】4.2×104 1200 ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查热量和功率的计算。考查学生的物理计算能力,难度:中上 ‎ ‎【解析】水吸收的热量Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg·℃) ×1kg×(30℃-20℃)= 4.2×104J ‎ 电磁炉功率P=W/t=Q/t=4.2×104J/35s=1200W ‎ ‎20、【答案】1 右 1:2 ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查I=P/U,滑动变阻器的使用。考查学生物理计算能力。难度:偏难 ‎ ‎【解析】只闭合S1,S3时,L1,L2正常发光,灯L1,L2和滑动变阻器R串联I1=P额/U额=6W/6V=1A,UR=12V-6V-3V=3V,P1=URI=3V×1A=3W;只闭合S1、S2,此时L1和R串联,滑动变阻器接入电路电阻变大,灯泡电压降低不能正常发光,要是灯泡正常发光,滑动变阻器分去的电压应该变小,滑动变阻器电阻应该变小,滑片向右移动,灯泡正常发光,电流还是1A,电压是额定电压6V,UR=12V-6V=6V,P2=URI=6V×1A=6W,P1:P2=3W:6W=1:2 ‎ ‎【易错警示】本题很容易出现错误,当改变开关接法时,滑动变阻器接入电路的电阻已经变为电阻器的另一边电阻了,这样滑动变阻器接入电路电阻增大了,分去电压增大,造成灯泡电压低于额定电压,不能正常发光 ‎ ‎21、【答案】 ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查力的示意图,折射光线,右手螺旋定则.考查学生的作图能力, 难度:中下。 ‎ ‎【解析】重力的示意图,关键是重力的方向竖直向下 ‎ 光由空气斜射入水,根据挂的折射规律,折射角小于入射角 ‎ 根据右手螺旋定则,四指握向电流的方向,大拇指指向左侧是N 极,右侧是S 极 ‎ 三、简答题 ‎ ‎22、【答案】钢笔吸墨水时,按下弹簧片排出管内空气,松开后管内气压小于大气压,墨水在大气压的作用下压进橡皮管内 ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查大气压的应用。难度:中上。 ‎ ‎【解析】这是一个很明显的大气压应用的实例,墨水不是被吸进去的,是大气压压进去的, 是这个题的关键。 ‎ 四、计算题 ‎ ‎23、【答案】(1)0.12N (2)1.2×103Pa (3)12W ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查重力,压强,功和功率的计算,考查学生运用公式进行计算的能力,难度:中 ‎ ‎【解析】(1)知道质量求重力,运用公式G=mg=1.2×10-2kg×10N/kg=0.12N ‎ ‎(2)在水平面上F压=G=0.12N,求压强,p=F/S=0.12N/1×10‎-4m2‎=1.2×103Pa ‎ ‎(3)要求功率,先求物体做功W=Fs=120N×‎1m=120J,再求功率P=W/t=120J/10s=12W ‎ ‎24、【答案】(1)160Ω (2)‎0.025A 5V (3)0.16T ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查电学欧姆定律,电功率的计算。考查学生运用物理公式进行计算的能力,难度:中上 ‎ ‎【解析】 ‎ ‎(1) 由题目表格可知,当B=0T 时,RB=160Ω ‎ ‎(2) 根据欧姆定律公式,求电流,必须先知道电压和电阻,电压等于电源电压, 当B=0.08T 时,RB=200Ω,R总=RB+R0=200Ω+40Ω=240Ω ‎ I=U/R总=6V/240Ω=‎0.025A ‎ UB=IRB=‎0.025A×200Ω=5V ‎ ‎(3) 根据表格要求,要知道磁感应强度,先要求出电阻大小,根据功率求电阻,由公式P=U2/R,得, ‎ R=U2/P=(6V)2/0.12W=300Ω ‎ RB=R-R0=300Ω-40Ω=260Ω ‎ 由表可知,B=0.16T ‎ ‎【方法技巧】本题要求学生不仅要会欧姆定律的公式,功率的变形公式,在做题时注意结合题目给出的表格,对应数值正确,再看题目要求,电路图,这是一个串联电路,这是做物理电学题必须注意的地方,知道了串并联,才能运用串并联电路的特点进行解题,串并联电路中电流,电压,电阻的特点是整个初中电学计算基础 ‎ 五、实验探究题 ‎ ‎25、【答案】(1)11.5 (2)高度 实 (3)远视 ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查凸透镜成像实验。考查学生的实验观察能力。难度:偏易 ‎ ‎【解析】(1)焦距是焦点到凸透镜光心的距离,由图可知焦距是11.5cm ‎ ‎(2)为了成像在光屏的中央,应该调整烛焰,凸透镜,光屏中心在同一高度,当物距大于一倍的焦距时,在光屏上成实像 ‎ ‎(3) 远视眼用凸透镜矫正,所以填远视眼 ‎ ‎26、【答案】(1)碰到杯底(2)B 95 (3)热传递 提高水的初温(答案不唯一) ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查水的沸腾实验。难度:中 ‎ ‎【解析】(1)本题考查温度计的使用,错误在于温度计的玻璃泡接触了容器底部 ‎ ‎(2)读数时,视线应该与玻璃管内液面相平,所以B 正确,示数是95℃ ‎ ‎(3)用酒精灯加热是热传递的一种方式,缩短加热时间,可以提高水的初温,也可以减少水的质量,还可以给烧杯加盖都可以 ‎ ‎27、【答案】(1)左 (2)98 40 2.45(3)等臂 力臂 ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查用托盘天平和量筒测不规则物体密度的实验。考查学生对课本实验探究的掌握情况。难度:中下 ‎ ‎【解析】(1)托盘天平调节平衡,看分度盘指针,现在指针向右偏,平衡螺母向左调 ‎ ‎(2)物体的质量等于砝码质量的总和加游码标尺上的刻度,总共是98g,用量筒测物块体积V=V2-V1=90ml-50ml=40ml=40cm3,求密度用公式ρ=m/V=98g/40 cm3=2.45g/ cm3 ‎ ‎(3)杠杆实质上是一个等臂杠杆;在研究杠杆平衡条件实验中,让杠杆在水平位置平衡,为了直接测量力臂的大小。 ‎ ‎28、【答案】(1)电路中电流 (2)左 (3)磁体运动 ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查感应电流实验。难度:中 ‎ ‎【解析】(1)在实验装置中,灵敏电流计的作用就是测量电路中有无电流产生,指针偏转, 说明电路中有电流。 ‎ ‎(2)根据第一小题,磁体插入时,电流计指针右偏,感应电流的方向与磁场方向和切割磁感线的方向有关,现在磁场方向不变,磁体向外拔出,改变了切割磁感线的方向,感应电流方向改变,答案向左 ‎ ‎(3)前两个小题只改变磁体运动方向,感应电流方向改变,根据控制变量法可知,感应电流的方向与磁体运动方向有关 ‎ ‎29、【答案】(1)G-F1 (2)〈 (3)排开液体体积 ‎ ‎【命题立意】本题旨在考查浮力的大小与哪些因素有关的实验。难度:中下 ‎ ‎【解析】(1)根据甲乙两图,用称重法求浮力F浮= G-F1 ‎ ‎(2)在乙丙两图中,在乙图中物块受到的浮力大,弹簧测力计的示数小。相反在丙图中弹簧测力计示数打,故F1
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