五年级下册数学课件 -2 分数的意义 ︳青岛版 (共24张PPT) (2)

五年级下册数学课件 -2 分数的意义 ︳青岛版 (共24张PPT) (2)

青岛版五年级下册第2单元 分数的意义 你们能提出什么数学问题？ 把1块红色橡皮泥和4块黑色橡皮泥平均分给4人。 把1块红色橡皮泥平均分给4人，每人分得 这些橡皮泥的几分之几？ 把1块红色橡皮泥平均分成4份，1份是它的 ， 每人分得这块橡皮泥的 。 1 41 4 把4块黑色橡皮泥平均分给4人，每人分得 这些橡皮泥的几分之几？ 把4块黑色橡皮泥看作一个整体，平均分成4份， 1块黑色橡皮泥占这个整体的 ，每人分得这 块橡皮泥的 。 1 41 4 把4张黄色纸平均分给2人，每人分得这些 纸的几分之几？把6张绿色纸分给3人呢？ 把4张黄色纸平均分给2人，每人分得这些 纸的几分之几？ 每人分得这些纸的 。1 2 把6张绿色纸平均分给3人，每人分得这些 纸的几分之几？ 每人分得这些纸的 。1 3 一个物体、一个计量单位或由许多物体组 成的一个整体，可以用自然数1来表示，通 常把它叫做单位“1”。 把单位“1”平均分成若干份，表示这样 的一份或者几份的数，叫作分数。表示其中 一份的数，叫作分数单位。如 的分数单 位是 ，它里面有2个 。 2 31 3 1 3 9个苹果平均分成3份，其中的1份是 ，其中 的2份是 。 1 32 3 1 3 1 3 是分数单位； 的分数单位是 ， 里面 有2个 。 2 3 2 31 3 把1条线段平均分成6份，其中的1份是 ，其中 的5份是 。 1 6 5 6 1 65 6 是分数单位； 的分数单位是 ， 里面 有5个 。 1 6 5 6 1 6 5 61 6 说一说，每个分数的分数单位是多少？各含有几个 这样的分数单位？ 1.用分数表示下面各图的涂色部分。 1 3 5 9 1 3 7 12 2.分一分，涂一涂。 (1)一周中，双休日的天数占 。 (2)小月每天睡眠9小时，占一天的 。 (3)今年第一季度的天数占全年的 。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3.分一分，涂一涂。 2 7 9 24 90 365 通过今天的学习你 收获了什么？