2018-2019学年甘肃省天水一中高二上学期期末历史试题（解析版）

2018-2019学年甘肃省天水一中高二上学期期末历史试题（解析版）

‎2018-2019学年甘肃省天水一中高二（上）期末历史试卷 一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）‎ 1. 国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建统治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是（　　）‎ A. 都是地方制度，加强了中央集权 B. 前者是贵族政治，后者是官僚政治 C. 都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中 D. 都顺应了历史潮流，维护了奴隶制度 ‎【答案】B ‎【解析】材料选自钱穆的《中国历史研究法》，前半句的封建是指封邦建国，即之前的分封制度，后半句指的是秦始皇实行郡县制度，考查了郡县制的重要意义是官僚政治取代贵族政治的重要标志。 故选：B。 本题考查的是郡县制，这是古代中国最重要的地方行政制度，也是高考的重点，学习时要注意其特点意义等。 郡县制的影响： （1）秦朝通过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制，把全国的每个地方、每户人家都纳入国家政治体制中。  （2）秦朝形成的中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。 ‎ 2. 学者认为，科举制是一种由中央确定标准，决定取舍的自上而下的选官方式。比如说，唐代的“乡贡”，地方官不再掌握推荐的权利，只不过奉命行事，按照中央规定的具体选官标准进行资格审查和预选而已。明清的“乡试”，实际上成为全部由中央操办的全国统一的分区考试。根据以上材料，科举制的确立（　　）‎ A. 扩大了统治社会基础 B. 有利于加强中央集权 C. 培养大量高素质人才 D. 选才标准越来越公平 ‎【答案】B ‎【解析】由材料中“科举制是一种由中央确定标准，决定取舍的自上而下的选官方式”，中央通过科举制度，可以选拔出符合自己需求的人才，从而进一步强化了中央集权统治； 故选：B。 本题以科举制度的描述为考查背景，考查对材料中科举制度信息的归纳整合的能力。 解答本题掌握：科举制度中，中央制定统一标准，能够选拨出符合自身需要的人才，有利于进一步强化中央集权统治。 ‎ 3. 在史籍中并不乏有关从商致富的记载，但几乎毫无例外，过去几个世纪以来，商人最后总是倾向于把累积得来的财富或过剩的资本投资于购买土地，或供应下一代有闲沉浸于传统典籍，参与科举，以便进入官僚行列。”造成这一现象的根本原因是（　　）‎ A. 自给自足的自然经济占统治地位 B. 推行重农抑商的传统政策 C. 儒家思想的根深蒂固 D. 科举入仕的深远影响 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 材料中提到了中国古代商人“以末置业，以本守之”和让子女积极参与科举的现象和价值观，造成这一现象的根源在于古代中国的经济模式，中国古代始终是自给自足的自然经济占统治地位，土地始终被认为是最重要的社会财富，加上商人的社会地位不高，商人有钱后还是希望子女能够走科举之路。故A正确。 B从根本上看是自然经济引起的。故B错误。 C材料不能体现。故C错误。 D只是表面现象。故D错误。 故选：A。 本题考查小农经济的影响，旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。 小农经济具有封闭的特点，这个问题直接影响了近代中国工业化时期劳动力的问题。一。农民经营规模小，生产条件简陋，缺乏必要的积累和储备能力。二。自给自足，生产经营模式老套，老旧，技术难以革新三。抵御天灾人祸的能力薄弱。 ‎ 1. 战国时期荀子提出“制天命而用之”，早于他100年的古希腊普罗泰戈拉认为“人是万物的尺度”。这一相似反映了（　　）‎ A. 荀子受到西学东渐影响 B. 两国的社会制度高度一致 C. 人类对自然斗争能力增强 D. 两人都关注自然界的探讨 ‎【答案】C ‎【解析】荀子时期还没有中西方的交流，排除A； 荀子时期中国处于封建制形成时期，而古希腊处于奴隶社会，社会制度不高度一致，排除B； 荀子和普罗塔哥拉的观点都体现了对人的重视，C叙述正确； 普罗塔哥拉的命题关注对人的自身的探讨，排除D。 故选：C。 本题考查百家争鸣。主要考点：①百家争鸣产生的社会背景；②百家争鸣的主要代表人物及主张；③百家争鸣中的民本思想；④百家争鸣与社会变革的关系；⑤百家争鸣的影响。 早在2000多年前，东西方的学者就已经认识到了人对自然的作用，关注对人的探讨，在东方出现了人可以利用自然、改造自然的观点；西方则出现吧人作为评价事物标准的思想。 ‎ 2. 史学家傅斯年认为，历史研究应坚持“有一分材料说一分话”。表中摘编自明清相关史志资料，显示了明清时期江南经济的主要变化。根据傅斯年的观点，此表可以证明（　　）‎ 松江府 ‎“壤地广袤不过百里而遥，农亩之入非能有加与他郡邑也。所由供百万之赋……全赖此（棉织）一机一杼”。‎ 苏州府 ‎“郡城之东，皆习机业。……计日受值”；盛泽镇“供以蚕桑为业”。‎ 嘉兴府 王江泾镇“多织绸，收丝绸之利，居者可七千余家……”‎ 湖州府 ‎“俗皆织绢”；“惟湖以蚕……官赋私负咸足焉”；南浔镇“烟火万家”。‎ ‎①商品经济比较发达 ②纺织业在经济中占主导地位 ③市镇经济繁荣 ④资本主义萌芽发展迅速。‎ A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 傅斯年认为，历史研究要从历史史实出发，即论从史出。从表格中的内容可知，这一时期商品经济比较发达；“郡城之东、盛泽镇、王江泾镇、南浔镇”的发展，体现了市镇的繁荣，故①③正确； ②④与材料不符，排除。 故选：C。 本题考查明清时期的商业发展，旨在考查学生准确解读材料的能力。 古代商业发展： ①商朝：职业商人和最早货币产生 ②周朝：商业由官府控制（工商食官） ③春秋战国：私商逐渐取代官商成为商人主体；商业繁荣，形成了许多著名都会 ④隋唐：长安、洛阳、扬州等成为闻名中外的商业大都会；对外贸易发达；城市里坊市分开 ⑤宋朝：对外贸易发达；出现世界最早的纸币“交子”；打破市坊界限，店铺随处可设，农村中出现草市；打破日中为市限制，出现晓市、夜市 ⑥明清：涌现出许多区域性的商人群体（商帮），如徽商、晋商 古代中国商业发展的特点： ①商业起源很早，并且在不断地发展。 ②商业市场形式多样，如城市的市，乡村中的草市，夜市和晓市等 ③以丝绸之路和陶瓷之路为主要渠道的对外贸易发达，构成了古代商业的重要组成部分，并促使沿海港口城市走向兴盛，明后期逐渐衰落。 ④商业长期受到重农抑商政策的压制，商人的社会地位较低；商业始终作为农耕经济的补充而未能占据中国古代经济的主导地位。 ‎ 1. 黄宗羲从万民忧乐的角度重新认识君权，认为如果君主背离了兴利除害职责的话，那些恨其君如“寇仇”、视其君为“独夫”的“天下之人”就可以起来推翻暴政。据此可知黄宗羲（　　）‎ A. 主张废除君主制度 B. 深化了传统民本思想 C. 推崇西方民主政治 D. 改变了儒学的本质 ‎【答案】B ‎【解析】依据材料信息“认为如果君主背离了兴利除害职责的话，那些恨其君如‘寇仇’、视其君为‘独夫’的‘天下之人’就可以起来推翻暴政”结合所学，黄宗羲从万民忧乐的角度诠释君权，深化了传统民本思想，故B符合题意。 A属于对材料信息的错误解读，排除。 C说法不符合史实，排除。 黄宗羲思想是对儒学思想的继承与发展，排除D。 故选：B。 本题本题考查黄宗羲思想的相关知识，旨在考查学生运用所学知识解读材料信息能力。 本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。 ‎ 2. ‎《全球通史》指出：“明朝的这些远航，为何是为某些未知的但肯定是非商业方面的原因而进行的‍……那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力--宗教动力、思想骚动、经济活力等。”导致中西远航反差的根源是（　　）‎ A. 统治阶层的治国思想 B. 自然地理条件的差异 C. 商品经济发展的程度 D. 君主专制统治的程度 ‎【答案】C ‎【解析】根据材料所述，中国的明朝时期的郑和下西洋主要是宣扬国威的政治目的，欧洲国家的新航路的开辟主要是宗教动力、思想骚动、经济活力，造成这种差别的根源是两国的商品经济发展的程度不同导致的，C项符合题意； ABD三项不是根源，排除。 ‎ 故选：C。 本题考查的市新航路开辟，侧重于考查的是新航路开辟时期中外背景的对比。 本题考查新航路的开辟和郑和下西洋的比较，旨在考查学生综合分析和比较问题的能力。 ‎ 1. 研读下表（据英国学者罗伯特•坦普尔《中国：发明和发现的国度》一书的相关数据），对其解读正确的是（　　）‎ 年代 科技发明 中国 世界其他国家 件 件 百分比 件 百分比 公元1～400年 ‎45‎ ‎28‎ ‎62%‎ ‎17‎ ‎38%‎ 公元401～1000年 ‎45‎ ‎32‎ ‎71%‎ ‎13‎ ‎29%‎ 公元1001～1500年 ‎67‎ ‎38‎ ‎57%‎ ‎29‎ ‎43%‎ 公元1501～1840年 ‎472‎ ‎19‎ ‎4%‎ ‎453‎ ‎96%‎ ‎①中国古代科技曾经长期领先世界，为人类文明进程作除了突出贡献 ②新航路的开辟和世界市场的出现，使中西科技发展趋势发生了逆转 ③受西方近代科技的冲击，中国明清科技发展迟缓，最终被西方超越 ④封建制度和小农经济造成的社会环境不利于中国古代科技的发展。‎ A. ①③① B. ①④ C. ②③ D. ①②④‎ ‎【答案】B ‎【解析】①．题干所给表格数据反映了在公元1-1500年中国古代科技领先于世界。 ②．结合所学知识，“中西科技发展趋势发生逆转”与“新航路的开辟和世界市场的出现”没有必然联系。 ③．依据题干所给数据并结合所学知识可知，中国明清时期科技发展并不迟缓，是中国古代科技的总结阶段，是中国古代科技的集大成时期。 ④．结合所学知识，封建制度及小农经济是制约古代中国科技发展的因素。 故选：B。 本题考查古代中国科技的特点，解答本题需要通过横向对比把握古代中国科技发展的趋势，并正确理解制约古代科技发展的因素。 本题主要考查中国古代科技发展的特点、明清时期科技的衰落，考查学生获取、解读信息及描述、阐释历史事物的能力，难度中等。 ‎ 2. 从文明史角度看，鸦片战争是西方先进工业文明对中国落后农业文明的一次冲击。下列能够佐证这一观点的是（　　） ①中国开始丧失独立自主地位，逐渐沦为殖民地社会 ②中国封建经济日益解体，新的经济因素产生并发展 ③中西合璧、土洋并存是近代中国物质生活和社会习俗变迁的主要特征 ④西学传人，先进中国人学习西方逐步深入，旧制度、旧观念受冲击 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】结合所学可知，①项不符合史实，鸦片战争后，中国仅仅是开始沦为半殖民地半封建社会，故排除①。 结合所学知识可知，②③④均能佐证题干观点。 综上所述，故B正确，排除ACD。 故选：B ‎。 本题考查鸦片战争的影响，解题的关键是对鸦片战争对中国的影响解答即可。 本题考查鸦片战争后中国文明演进的相关知识，旨在考查学生准确解读材料信息及运用相关的史学理论解决具体问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。 ‎ 1. 英国哲学家罗素在《中国问题》一书中指出：“甲午战争，中国被日本打败，义和团运动后，中国又遭到列强的报复，这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府，而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”这里的“有识之士”应该是（　　）‎ A. 洋务自强的践行者 B. 维新图强的呼吁者 C. 民主共和的实践者 D. 民主科学的倡导者 ‎【答案】C ‎【解析】A．材料反映的是八国联军侵华以后有识之士的认识，而洋务运动是在八国联军侵华之前。 B．维新变法运动也是八国联军侵华之前。 C．八国联军侵华以后，清政府已经成为洋人的工具，资产阶级革命派的力量不断兴起和发展，在中国建立民主共和制度，推翻封建君主专制统治。 D．民主科学的倡导者发动了新文化运动，应该是在辛亥革命以后。 故选：C。 本题主要考查近代民主革命，要求学生结合近代资产阶级革命派的特征来分析。 解答问题要搞清楚辛亥革命的背景，还要搞清楚近代民主革命的发展过程特征。 ‎ 2. ‎“在晚清40年，强调国家控制的官商逻辑是主流，而民国最初的16年，则是管制宽松的民营经济黄金年代。到1929年前后，随着国內外形势的转变，国家主义再次抬头……”据此得出的符合史实的结论是（　　）‎ A. 晚清时期的官商企业的发展加制了列强对中国的经济惊夺 B. “民营经济的黄金年代”也是中国民主政治发展的“黄金年代” C. 1929年前后，“国家主义”抬头促进了民族资本主义经济的发展 D. 20世纪30年代前后，“国家主义”始终对中国企业发展起积极作用 ‎【答案】C ‎【解析】晚清时期的官商企业的发展在一定程度上抵制了列强对中国的侵略，排除A； “民营经济的黄金年代”并不是中国民主政治发展的“黄金年代”，中国依然是半殖民地半封建社会，排除B； 南京国民政府成立后，采取一些政策促进了经济的发展，故C正确； 但是到了南京政府统治后期，官僚资本主义膨胀，阻碍中国民族资本主经济的发展，故D错误。 故选：C。 本题考查中国民族资本主义，1927年，南京国民政府建立后，采取一系列促进经济发展的政策和措施，以稳定财政、增加收入和巩固统治。 本题难度中档，考查中国民族资本主义，中国民族资本主义经济走过了一条艰难曲折的发展道路：产生于两次鸦片战争后的19世纪六七十年代；初步发展于甲午战争后；进一步发展于20世纪初；短暂繁荣于第一次世界大战期间列强无暇东顾的间隙；日益萎缩于国民政府统治时期；新中国成立后，走上社会主义道路。 ‎ 3. ‎1954年，毛泽东在第一届全国人民代表大会上说：“我们这次会议具有伟大的历史意义。这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑……”这里“里程碑”主要是指（　　）‎ A. 社会主义制度的建立 B. 全国人大成为最高权力机关 C. 共产党核心地位的确定 D. 第一部社会主义类型的宪法的制定 ‎【答案】D ‎【解析】A、社会主义制度确立的标志事件是1956年三大改造的完成，排除； B、第一届人大以宪法的形式规定了人民代表大会制度，这一制度是宪法确立的，因此宪法具有里程碑的作用，排除； C、共产党的核心地位在第一届政协会议召开之后，就确定了，排除； D、1954年第一部社会主义类型宪法制定，正确； 故选：D。 本题以毛泽东在第一届人大会议上的发言为考查背景材料，考查对1954年宪法知识点的掌握，考查对材料的综合分析理解能力。 解答本题的关键在于掌握：一是社会主义制度确立的标志事件是1956年三大改造的完成；二是1954年第一部社会主义类型宪法制定。 ‎ 1. ‎《他改变了中国》一书提到20世纪70年代以来中国有三个“解放思想”的关键时期：1978年、1992年和1997年。在第三个时期取得的“解放思想”的标志性成就是（　　）‎ A. 作出了实施改革开放的伟大决策 B. 开辟了中国特色的社会主义道路 C. 提出建立社会主义市场经济体制 D. 提出以公有制为主体的多种所有制经济共同发展 ‎【答案】D ‎【解析】1997年中共十五大，对于社会主义市场经济体制进行进一步阐释，提出以公有制为主体的多种所有制经济共同发展，故D正确； A是十一届三中全会，排除； B是中共十二大，排除； C是中共十四大贡献，排除。 故选：D。 本题考查经济体制改革，解题的关键是“1978年、1992年和1997年”。 本题为基础题，考查经济体制改革的相关内容，旨在考查学生对所学知识的识记能力和阅读材料分析问题的能力。 ‎ 2. 有学者认为：“这是新中国外交政策从突出强调意识形态和社会制度，转向较多地考虑国家现实利益而开始走向务实的一个相当重要的标志，也是新中国外交政策成熟的标志。”该观点依据的史实是（　　）‎ A. “和平共处五项原则的提出 B. 一边倒”的方针 C. 以大国身份参加日内瓦会议 D. 参加万隆会议，提出“求同存异”方针 ‎【答案】A ‎【解析】结合所学知识可知，和平共处五项原则在国际上产生深远影响，成为解决国与国之间问题的基本准则，是新中国外交政策成熟的标志。故A正确。 BCD均不合题干主旨。故排除。 故选：A。 本题考查新中国外交成就。关键信息是：新中国外交政策成熟的标志。 本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。本题依据材料结合所学知识可直接得出结论，难度偏低。 ‎ 1. 在《民报》发刊词中孙中山明确表示：中国不能重走欧美资本主义老路，近时“志士舌敝唇焦-惟企强中国以比欧美，然而欧美强矣，其民实困。观大同盟罢工与无政府党、社会党日炽，尤不能免于第二次革命”，这表明孙中山（　　）‎ A. 反对仿效欧美资产阶级革命 B. 主张建立贫富均等的大同社会 C. 反对渐进式的资产阶级革命 D. 将政治革命与社会革命相结合 ‎【答案】D ‎【解析】“中国不能重走欧美资本主义老路”“欧美强矣，其民实困”等信息说明，孙中山不是主张不再走资产阶级革命的路，而是要将资产阶级革命（即政治革命）与解决民众生活问题（即社会革命）同时进行，这样就可以避免第二次革命，故D正确，排除AC； 孙中山是个资产阶级革命派，他不可能建立贫富均等的大同社会，故B错误。 故选：D。 本题考查孙中山的民主思想，解题的关键是“中国不能重走欧美资本主义老路”“欧美强矣，其民实困”。 本题难度中档，考查孙中山的民主思想，作为中华民族的伟大英雄、中国反帝反封建民主革命的先行者孙中山，他不仅是中国改朝换代的政治家、革命家，也是振兴中华、追求中国近代化的伟大先驱。 ‎ 2. 罗马国家从习惯法到成文法、公民法到万民法的共同原因是（　　）‎ A. 民主政治发展的推动 B. 平民或自由民的斗争 C. 帝国疆域扩大的需要 D. 商品经济的不断发展 ‎【答案】B ‎【解析】民主是雅典的独创，故A项错误； 在平民和自由民的努力下，罗马法逐渐从习惯法走向万民法，故B项正确； 帝国疆域扩大只是万民法出现的原因，故C项错误； 商品经济发展不是习惯法发展到成文法的原因，故D项错误。 故选：B。 本题考查罗马法，维护罗马统治者的利益，保护除奴隶以外的自由民的权利，是奴隶制的法制体系。 近代欧洲都以罗马法为基础，制定了本国的法律制度，如《德国民法典》、《拿破仑法典》等都以罗马法为法律蓝本。现在世上许多国家的陪审制度、律师制度、诉讼原则都渊源于罗马法。世上公认的法学理论、法制民主原则也均发端于罗马法。“法律面前人人平等”的原则也成了法治建设永恒的价值观了。 ‎ 3. ‎《大国崛起的文化准备》中说道“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。”16-19世纪上半期英国实现了这“三个方面”的改变的历史事件是（　　）‎ A. 文艺复兴运动首先兴起、资产阶级代议制的确立、工厂制度的兴起 B. 宗教改革、资产阶级代议制的确立、工业革命 C. 启蒙运动、君主立宪制的确立、工业革命的开展 D. 人文主义的兴起和发展、责任内阁制的确立、世界市场的形成 ‎【答案】B ‎【解析】依据材料“第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变”、“16-19世纪上半期”，结合所学可知，第一是指宗教改革，解放了思想；第二是指资产阶级代议制的确立，建立了君主立宪制；第三是指工业革命的开展，资本主义经济发展，故B项正确。 文艺复兴发生在14世纪，故A项错误。 启蒙运动发生在17、18世纪，故C项错误。 ‎ 世界市场形成是在20世纪初，第二次工业革命后，故D项错误。 故选：B。 本题考查英国的政治、经济、思想文化。需要掌握英国宗教改革、君主立宪制的确立以及工业革命。解题的关键是抓住关键信息“第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变”、“16-19世纪上半期”，结合英国宗教改革、君主立宪制的确立以及工业革命的相关知识解答即可。 本题考查对英国宗教改革、君主立宪制的确立以及工业革命的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、运用所学知识分析理解的能力。 ‎ 1. 有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”；启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上“笼子”的同时，把统治者关进了“笼子”。据此可知，启蒙运动的进一步发展主要体现在（　　）‎ A. 反对封建专制制度 B. 批判宗教神学 C. 提出民主制度构想 D. 促进思想解放 ‎【答案】C ‎【解析】根据题干关键信息“进一步撕裂套在人类身上‘笼’的同时”、“把统治者关进了‘笼子’”等，结合所学知识，分析、判断选项，可知：AD两项属于属于三者共同的东西，不符合题干要求“进一步发展”；B项不属于启蒙运动的内容，排除。进一步分析，可知，C项符合史实和题意，正确。 故选：C。 本题主要考查西方人文主义精神发展相关内容--启蒙运动。 本题旨在考查学生对启蒙运动主要内容的理解，考查学生解读题干材料，获取有效信息，认识历史事物本质和规律，比较、分析，并作出正确准确判断的能力。 ‎ 2. 下面是英、美、德、中四个国家的制造业在世界制造业产值中所占比重的曲线示意图。以下说法正确的是（　　）‎ ‎ A. A代表中国，19世纪前后开始衰落，并最终落后于世界潮流 B. B代表英国，因为对外扩张和工业革命，始终保持世界领先地位 C. C代表美国，两次工业革命中其经济都得到了迅速的发展 D. D代表德国，19世纪60年代完成工业革命，其后发展更迅速 ‎【答案】A ‎【解析】A．图片中时间从1750～1900年，正是两次工业革命时期，A线在19世纪前后发展趋势是不断下降，据题支选项应为中国； B．应为英国，在工业革命开始后在世界制造业产值中所占比重迅速上升，但第二次工业革命后比重剧烈下降，因此表述有误； C．是美国，在第一次工业革命期间有所发展，在第二次工业革命中发展迅速，把其他国家远远抛在后面，因此表述有误； D．应为德国，19世纪70年代统一后才开始工业革命，并非于60年代完成，因此表述错误。 故选：A ‎。 解答本题要搞清楚工业革命的影响，要求学生结合两次工业革命对世界经济产生的影响来分析。 解答问题只要搞清楚，中国，英国，美国德国在工业革命中经济发展的特点，就可以正确的选择。 ‎ 1. 美国制宪之父麦迪逊曾说：“在设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在于：你必须首先使政府有能力控制，其次要强制政府控制自己。”就美国1787年宪法看，材料体现的原则是（　　）‎ A. 中央集权与分权制衡 B. 联邦制与民主共和 C. 邦联制与分权制衡 D. 邦联制与民主共和 ‎【答案】A ‎【解析】材料“你必须首先有能力控制被统治者，其次要强制政府控制自己”强调了权力制衡的原则的重要性。依据所学可知，美国1787年宪法体现了联邦制原则和分权制衡原则，故A项符合题意； BCD三项题干材料都不能反映。 故选：A。 本题主要考查美国1787年宪法，美国1787年宪法体现的原则： ①联邦制原则：宪法规定了一个强有力的联邦政府（即中央政府），同时让各州保留了较大的自主权； ②分权制衡原则：立法、行政、司法三权分立，互相制约； ③民主原则：总统和议会由民选产生。保证政府代表广泛民意，具有一定的民主性。 本题旨在考查学生对美国1787年宪法所体现的原则的认识，主要考查学生材料分析和理解的能力。 ‎ 2. 列宁说：“当正面攀登受到阻碍、不能前进山顶时，就要有勇气走一段困难、危险的下山路，去寻找能够登上山顶的新路线。”“走一段困难、危险的下山路”的具体做法是（　　）‎ A. 强制劳动，规定“不劳动者不得食” B. 允许外国资本家经营一些国家暂时无力开发的矿产、森林、油田 C. 实行排斥市场的指令性计划经济 D. 允许集体农庄庄员拥有一定数量的自留地和饲养一定数量的牲畜 ‎【答案】B ‎【解析】A．材料反映的应该是由战时共产主义政策走向新经济政策，选项是战时共产主义政策的特征。 B．选项表达的是新经济政策的内容。 C．这是战时共产主义政策和斯大林模式的特征。 D．这是战后赫鲁晓夫改革的特征。 故选：B。 本题主要考查新经济政策，要求学生结合新经济政策的内容特征来分析。 解答本题，要搞清楚新经济政策和战时共产主义政策的特点，还要搞清楚斯大林模式和战后苏联改革的特征。 ‎ 3. ‎1933年3月4日，罗斯福发表了总统就职演说，其中谈道：“大批的失业公民面临严峻的生存问题，而艰苦劳动却所得甚微的人们并不在少数……我们的首要任务是给人民工作。”为此，美国政府（　　）‎ A. 整顿财政金融体系 B. 颁布了《全国工业复兴法》 C. 兴办大量公共工程 D. 调整农业政策和产品结构 ‎【答案】C ‎【解析】从材料“我们的首要任务是给人民工作”可以看出这是罗斯福新政时期实行的以工代赈的政策，兴办公共工程，故C项正确； ABD项都不是涉及到给予民众工作的相关内容，排除。 故选：C。 本题考查罗斯福新政，解题的关键是“我们的首要任务是给人民工作”。 本题难度中档，考查罗斯福新政的相关内容，旨在考查学生对所学知识的识记能力和对材料的理解和分析的能力。 ‎ 1. 钱乘旦先生在《不平衡发展：20世纪历史与现代化》一文中称：‘西方现代化经几百年的发展，其优与弊都己经十分清楚。二战后企图修补这个社会，修补在两个方向上进行：一是修补资本主义，二是修正民族国家。”下列选项符合此处修补、修正的分别是（　　）‎ A. 成立国际货币基金组织、建立欧盟 B. 成立国际货币基金组织、成立世界银行 C. 建立社会福利制度、建立欧洲共同体 D. 实行国家对经济的宏观调控、成立世界银行 ‎【答案】C ‎【解析】从材料中可以看出，修补资本主义主要是完善资本主义的社会制度，突出体现在福利国家制度的建立，改变生产关系，而修正民族国家，主要是指实行国家的联合，建立了经济区域集团，这应该是指欧共体，而国际货币基金组织，世界银行，属于资本主义世界经济体系的组成部分，而不是各个国家采取的内部措施，欧盟是90年代才成立的，它的前身是欧共体。 故选：C。 本题主要考查战后资本主义世界经济的发展，要求学生结合战后福利国家制度的建立，欧洲共同体建立的基础知识来进行分析。 所谓福利国家制度，就是由国家立法而建立起来的比较完善的社会保障制度。现代资产阶级为了缓和阶级矛盾并维护其统治地位，通过政府所推行的各种社会福利措施。第二次世界大战后，这一制度广泛流行，各发达资本主义国家纷纷宣称本国已经成为“福利国家”。福利国家制度尽快能缓和社会矛盾，但不能从根本上消除资本主义社会的矛盾。 ‎ 2. 梅森在《冷战》一书中指出，如果把“冷战”时期重新定义为“长时期的和平”，倒是颇为令人耳目一新的。作者对“冷战”重新定义的主要依据是（　　）‎ A. 马歇尔计划推动欧洲重建 B. “冷战”时各国无武装冲突 C. 美苏两国在利益上避免冲突 D. 新的世界大战得以避免 ‎【答案】D ‎【解析】材料中“如果把冷战时期重新定义为‘长时期的和平’倒是颇为令人耳目一新的”强调的是冷战对世界战争的影响，即冷战避免了新的世界大战的爆发，但冷战却无法规避局部地区的直接武力冲突，故D正确； A项是冷战中的经济措施，排除； BC两项说法错误不符合史实，排除。 故选：D。 本题考查冷战，解题的关键是“如果把冷战时期重新定义为‘长时期的和平’倒是颇为令人耳目一新的”。 本题难度中档，考查冷战，使世界处于毁灭性的核武器威胁之下，又避免了近半个世纪新的世界大战的爆发。 ‎ 3. 古巴前领导人卡斯特罗称：“全球化是客观现实，它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客。一小撮乘客居住在豪华的客舱，85%‎ 的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然，这艘船上不公正的事太多了，它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵达安全的港口。”这段材料无法揭示出（　　）‎ A. 全球化时代国家之间休戚相关 B. 全球化造成利益分配不均 C. 应该抵制全球化的潮流 D. 缺乏公正性的全球化难以为继 ‎【答案】C ‎【解析】A．从材料可以看出全球化是一艘船，不管是穷国弱国都在这条船上说明各国之间休戚相关。 B．从材料中的比喻可以看出，住豪华舱和住普通舱的人待遇不同，体现出全球化利益分配不均衡。 C．材料只是讲经济全球化，很难抵达安全的港湾，但并没有说全球化违背历史潮流，应该抵制。 D．材料体现的是这种不公平的全球化秩序很难促进全球化继续向前发展。 故选：C。 本题主要考查经济全球化，要求学生结合经济全球化的发展过程以及特点和影响来进行分析。 经济全球化是当今世界经济发展的主要趋势，它是由发达国家主导的，尽管全球化的过程中存在着利益不均和很多的弊端，但是全球化的趋势是不可阻碍的。 ‎ 二、材料解析题（本大题共3小题，共50.0分）‎ 1. 政治变革是人类社会发展中多种因素共同作用的结果，它对历史的演进和发展产生着深远影响。从专制到民主，从人治到法治是人类政治文明漫长而艰难的演进过程。 材料一：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动”，“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。” 材料二：我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。 议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配，这是最早的比例代表制。30岁以上的公民一生可以当选两次，每次任期一年。 各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间，法庭主持人，水时计，监督人，监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭再次抽签。 材料三：英国“光荣革命”（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子……。 --杨小凯《中国政治随想录》材料四：1787年宪法的目标不是要建立一种由人民来进行统治的政府体制，也不是要建立一个由精英来进行统治的体制…美国1787年宪法中政府的体制包括“水平方向上的分权制衡”和“垂直方向上的分权制衡”两个方面。 --刘绪贻《美国通史》请回答：‎ 根据材料一结合所学知识，说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么？请分别用明清相关史实说明材料一中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。‎ 依据材料二和所学知识，指出雅典民主制的主要特征？材料三中所指的“一种完美的政治设计”是什么？这种政治设计又是如何确立并通过自我发展完善而使英国“走向长治久安”的？‎ 根据材料四，并结合所学知识，概述“水平方向上的分权制衡”和“垂直方向上的分权制衡”的具体内容。并用一句话概括美国1787年宪法的最大特点。‎ ‎【答案】【小题1】（1）第一小问的变动，依据材料一，结合所学可知，秦汉是指专制主义中央集权制度的建立；唐朝是指三省六部制。第二小问的说明，结合明清时期加强君主专制的措施解答即可。 （2）第一小问的特征，依据材料二“权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握”、“议事会成员经抽签选举产生”、“30岁以上的公民一生可以当选两次，每次任期一年”，结合所学可知，特征是人民主权，轮番而治，抽签选举。第二小问的设计，依据材料三，结合所学可知，政治设计是指英国的君主立宪制。第三小问的表现，结合英国君主立宪制确立和发展完善的过程解答即可。 （3）第一小问的内容，结合美国1787年宪法的内容解答即可。第二小问的特点，结合所学可知，特点是制约权力、平衡利益。 故答案为： （1）秦汉：建立专制主义中央集权制度。唐朝：三省六部制。史实：明朝废丞相、设内阁；清朝设军机处。 （2）特征：人民主权，轮番而治，抽签选举。 政治设计：君主立宪政体。 确立发展完善：颁布《权利法案》，确立议会主权；形成责任内阁制和政党政治；进行1832年议会改革。 （3）水平方向上的分权制衡：中央政府的权力构建体现了三权分立的原则，最高行政权属于总统，最高立法机构是国会，最高法院拥有最高司法权。 垂直方向上的分权制衡：联邦政府是各州的中央政府，权力大大加强，但各州在行政上仍保持一定的独立性。 特点：制约权力、平衡利益。‎ ‎【小题2】‎ ‎【小题3】‎ ‎【解析】本题考查东西方的政治制度。考查秦汉、唐朝时期的政治制度；明清时期加强加强君主专制的措施；雅典民主政治的特点；英国君主立宪制确立和发展完善的过程；美国1787年宪法的内容和特点。 本题考查对中国古代专制制度、雅典民主政治、英国君主立宪制以及美国1787年宪法的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、归纳概括、运用所学知识解决问题的能力。 ‎ 1. 阅读下列材料： 材料一：令既具，未布，恐民之不信已，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金……宗室非有军功论，不得为属籍……有功者显荣，无功者虽富无所芬华……集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。 --《史记•商君列传》材料二：富强者并兼山泽，贫弱者望绝一廛，致令地有遗利，民无余财。或争亩畔以亡身，或因饥馑以弃业，而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉？今遣使者，循行州郡，与牧守均给天下之田。 --《魏书•高祖纪上》材料三：旧无三长，唯立宗主督护。所以民多隐冒，五十、三十家方为一户。（李）冲以三正治民，所由来远，于是创三长之制而上之。 --《魏书•李冲传》请回答：‎ 据材料一、二，商鞅变法和孝文帝改革在土地问题上分别采取了什么措施？简要分析采取这些措施的不同原因。（‎ 材料一、三都涉及到政治上的改革，分析其作用方面的共同点。‎ 商鞅变法和孝文帝改革都是历史上成功的改革。结合材料和所学知识分析改革成功必须具备哪些要素。‎ ‎【答案】【小题1】（1‎ ‎）第一小问的措施，依据材料一可以得出商鞅变法，废井田、开阡陌，确立土地私有利；依据材料二可以得出孝文帝改革；采取均田制。第二小问的原因，结合商鞅变法和孝文帝改革时期时代特征和社会状况解答即可。 （2）本小问的共同点，依据材料一、三，结合所学可知，二者都打击了旧势力；有利于加强中央对地方的统治。 （3）本小问的要素，依据两则材料，结合所学可知，要素有顺应历史潮流；最高统治者支持；措施合理有效；改革注重策略；改革者坚持改革，锐意进取、勇于斗争的精神等。 故答案为： （1）商鞅变法，废井田、开阡陌，确立土地私有利；孝文帝改革；采取均田制。原因：商鞍变法：井田制崩溃；孝文帝改革：土地兼并严重。 （2）都打击了旧势力；有利于加强中央对地方的统治。 （3）顺应历史潮流；最高统治者支持；措施合理有效；改革注重策略；改革者坚持改革，锐意进取、勇于斗争的精神等。‎ ‎【小题2】‎ ‎【小题3】‎ ‎【解析】本题考查中国历史上的重大改革。考查商鞅变法和孝文帝改革的内容、背景以及影响。 本题考查对商鞅变法和孝文帝改革的把握，旨在考查学生解读材料、分析比较、运用所学知识解决问题的能力。 ‎ 1. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：在公元前6世纪至3世纪之间，……关于经济问题的广泛讨论和议论，成为 当时百家争鸣的重要内容。各学派都较为完整地提出了对经济问题的看法和主张……如 儒家学派的代表人物孔子主张足食与藏富于民，并指出“不患寡而患不均，不患贫而患不 安”；荀子提出开源节流、节用裕民、礼义为富强之本的主张。 --一摘编自韦政通《中国思想史》等材料二：先秦之时，政府对于经济事务干预甚少。汉武帝时，商贾虽可乘车，但所征税倍于常人，又以商人为主要对象征收财产税；将煮盐、冶铁视为国营事业，导致铁器物劣价昂，盐价亦高，且强迫人民购买；均输平准，也增加了人民负担。公元前81年，昭帝召贤 良、文学赴京师，“皆对、愿罢盐铁酒榷均输官，毋与天下争利。”但这些经济统制措施，仍 基本延续下去。 -摘编自侯家驹著《中国经济史》（l）根据材料一、二，指出春秋战国时期儒家与汉武帝的经济主张的不同。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简述其各自经济主张提出的历史背景。‎ ‎【答案】（1）本小问的不同，依据材料一“儒家学派的代表人物孔子主张足食与藏富于民，并指出不患寡而患不均，不患贫而患不安；荀子提出开源节流、节用裕民、礼义为富强之本的主张”可以得出春秋战国时期儒家主张藏富于民；讲究公平公正；开源节流、节用裕民、礼义为富强之本。依据材料二“先秦之时，政府对于经济事务干预甚少。汉武帝时，商贾虽可乘车，但所征税倍于常人，又以商人为主要对象征收财产税；将煮盐、冶铁视为国营事业”可以得出汉武帝加强国家对经济的干预，实行专卖制度。 （2）本小问的背景，依据材料一、二，结合春秋战国时期的时代特点、经济发展以及儒家思想的影响、汉武帝时期政治、经济政策影响解答即可。 故答案为： （1）不同：春秋战国时期儒家：主张藏富于民；讲究公平公正；开源节流、节用裕民、礼义为富强之本。 汉武帝：加强国家对经济的干预，实行专卖制度。 （2）背景：春秋战国时期儒家：当时社会处于大变革时期；封建经济的发展；儒家民本思想的影响。 汉武帝：加强中央集权的需要；重农抑商政策的影响。‎ ‎【解析】本题考查中国古代的经济政策。考查春秋战国时期儒家与汉武帝的经济主张的不同和背景。需要掌握春秋战国时期儒家思想和汉武帝经济政策的内容和背景。 本题考查对春秋战国时期儒家思想和汉武帝经济政策的内容和背景的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。 ‎