四年级下册数学课件 八 平均数 西师大版 (共14张PPT)

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平均数 第1课时 认识平均数 1.哪一组的成绩更好？ 8分 7分 9分 6分 8分 7分 5分 6分 9分 8分 7分 6分 8分 9分 9分 甲组成绩 乙组成绩 1.哪一组的成绩更好？ 8分 7分 9分 6分 8分 7分 5分 6分 甲组成绩 甲组8人掷圈的成绩： 8+7+9+6+8+7+5+6=56（分） 56÷8=7（分） 总成绩 平均成绩 总成绩 人数 用一个组的总成绩 除以这个组的人数， 得到平均数。 9分 8分 7分 6分 8分 9分 9分 乙组成绩 乙组7人掷圈的成绩： 9+8+7+6+8+9+9=56（分） 56÷7=8（分） 总成绩 平均成绩 总成绩 人数 计算平均数 把每个成绩 都用到了。 乙组7人掷圈的成绩： 9+8+7+6+8+9+9=56（分） 56÷7=8（分） 甲组8人掷圈的成绩： 8+7+9+6+8+7+5+6=56（分） 56÷8=7（分） 平均数 7<8 答：乙组掷圈的成绩更好。 一组数据的总和除以这组数据的总份数所得的商叫平均数。 平均数=总数÷份数 平均数是统计工作中常用的一种特征数，能较好的反映一组 数据的总体情况，不代表个体。 某商店一周销售额统计图 2.用哪个数据代表这一周每天的销售额合适？ 用哪个数据代表这一周每天的销售额合适？ 平均数能较好的反映一组数据的总体情况。 23+15+15+12.5+15+17.5+21=119（万元） 119÷7=17（万元） 这7天每天的平均 销售额是17万元。 答：用17万元代表这一周每天的销售额较合适。 （1）一条小河平均水深110厘米，小强身高120厘米，他不会游泳，但他下河 玩耍一定安全。（ ） （2）向阳小学全体同学向希望工程捐款，平均每人捐款3元。那么，全校每 个同学一定都捐了3元。（     ） （3）学校篮球队队员的平均身高是160厘米，李强是学校篮球队队员，他的 身高不可能是155厘米。（     ） （4）学校篮球队可能有身高超过160厘米的队员。（     ） × × × √ 判断对错，说说为什么。 学以致用 课 堂 小 结 求平均数的方法 把各个部分数加起来 （3）再求平均数 总数÷份数=平均数 （1）先求出总数量 （2）确定总份数 谢谢观看