2018届高三一轮复习任务驱动型作文升格指导学案

2018届高三一轮复习任务驱动型作文升格指导学案

‎2018届高三一轮复习 任务驱动型作文升格指导 学案 ‎ ‎ ‎ —— 在多维度的比较中说理论证 ‎ 一、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)‎ ‎    台湾爱乐乐团到大陆某市演出，场地两侧不断打出“演出中请勿摄影录音”字幕。演出中，不少观众被精彩表演所感染而猛拍猛录。在场地维持秩序的工作人员，发现谁违规，就用镭射光笔直接照谁，被照观众有的自觉理亏，有的恼羞成怒，现场秩序时好时坏。演出后，爱乐乐团官方微博发出帖子，表明不欢迎那些不尊重艺术的观众。‎ ‎      对以上这件事，你怎么看？请你以网友的身份，对爱乐乐团、观众或工作人员的表现加以评论，表明自己的态度，阐述自己的看法。‎ ‎    要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。不得泄露个人信息。‎ ‎ 病文1段：‎ ‎​台湾乐团到大陆演出，表演十分精彩，引得观众无视“禁止摄影录音”的警示，猛拍猛录，发生与持序人员的冲突，导致现场秩序时好时坏，网友也说，观众拍照，是对艺术的肯定，何必闹得不可开交。‎ ‎ 升格后：‎ ‎   台湾乐团精彩的表演，使得不少观众无视“禁止摄影录音”的警示，猛拍猛录，经维持秩序的工作人员用激光笔提醒，有的自觉理亏，有的则恼羞成怒，导致现场秩序时好时坏。以致于影响表演。对此，作为网友，我想说，爱艺术更要尊重艺术。‎ ‎   病文2：‎ ‎​无疑，观众们想拍照录音留念的初心是好的，是缘于他们对表演的肯定，想将精彩的画面保存下来。抱着善意心态的观众在遇到工作人员镭射笔的“警告”后，不免生出不服心理，才导致现场秩序不时地失控。也许工作人员的维序手段过于直接，伤害了一些观众的自尊，但这是工作人员的职责所在，也无可厚非。‎ ‎ 升格后：‎ ‎   台湾乐团精彩的表演，使得不少观众无视“禁止摄影录音”的警示，猛拍猛录，经维持秩序的工作人员用激光笔提醒，有的自觉理亏，有的则恼羞成怒，导致现场秩序时好时坏。以致于影响表演。对此，作为网友，我想说，爱艺术更要尊重艺术。‎ ‎ 病文3：‎ ‎​在乐团发表声明后，冷静下来想想，观众抱着欣赏的心态，可他们尊重艺术了吗?尊重表演者了吗? 演出场地不断打出“警示”字幕，而观众们“迎难而上”甚至扰乱秩序，这样的行为，于艺术，是一种破坏。所以，观众们自省，在喜爱艺术的过程中，要给予艺术尊重。‎ ‎    纵观当下，这样的行为屡见不鲜，如伤痕累累的长城石壁。难道那些攀登长城的人不热爱它吗?当然不是，并且出于热爱，他们还留下了自己的“到此一游”。旅行过后，留下的只是一片满是刻痕的石壁。这些事件中，突显的都是当下人们缺乏对艺术的尊重缺乏对自己热爱的“控制力”。（原因分析）热爱艺术我们就应该去保护它，而不是破坏，观众们热爱表演，就应该为它创造更好的展示环境，而不是打扰。‎ ‎    对艺术的尊重，不仅是对这项物品、技术的尊重，同时也是对自己及同样欣赏它们的其他人的尊重。在演出过程中违反规矩的人，受到警告，伤了自身的尊严，同时这样的 行为也干扰了在场的其他人。（分析结果）所以才成为不被欢迎的观众。学会尊重艺术，是对自己精神、品格的一次提升，学会维护艺术的尊严，是作为一名艺术爱好者及至普通观众最基本的素质。（尊重艺术的内涵）‎ 升格后： ‎ 众所周知，视听盛宴理当以尊重之姿态，用心去聆听，以情来领会，倘若观众把所有的注意力与心神都用在猛拍猛录上，何以能静心欣赏艺术，感受艺术传递的美感呢? 其结果既未能赏得艺术之精髓，又干扰了他人欣赏艺术的权利，还使得爱乐团无以凝心定神地演出。对艺术的爱与尊重，不是依靠镜头的记录，更需要心灵的传递，内心的交流。‎ ‎    而追根溯源，那些观众之所以猛拍猛录，最根本的还是缘于缺乏对自己热爱的“控制力”，缘于自私之心理，只为满足自己的意愿，而置规则与他人于不顾。或许，观众只是为了发微博、微信来炫耀或分享一下自己在欣赏高雅艺术，孰不知，做一个尊重艺术的观剧人，也远比有机会走进剧场更值得炫耀。‎ ‎    也许你会说，工作人员镭射笔的“警告”，让观众心生不服，才导致现场秩序不时地失控。的确，工作人员的维序手段过于直接。但我们必须承认工作人员做出此等不尊重他人无奈之举的根源在于观众们无视规则，没有对演员们及表演给予应有的尊重。无论是自觉理亏也好，恼羞成怒也罢，观众早已忘却了欣赏艺术的初衷，既伤了自身的尊严，更陷入了矛盾或恼怒的怪圈中。‎ 梳理结构: 在多维度的比较中说理论证 是什么: 第一段：开头定向剪裁材料，表明观点。‎ ‎         第二段：分析观众猛拍猛录是不尊重艺术的破坏行为。‎ 为什么：             （让步1〈观众〉，再定性）‎ ‎         第三段：多角度分析观众行为猛拍猛录造成的后果。‎ ‎         第四段：多层次分析观众不尊重艺术的根本原因。‎ ‎         第五段：分析工作人员的无奈原因及观众恼羞成怒行为后果。‎ ‎                      （让步2〈工作人员〉，再分析）‎ 怎么做:第六段：联系现实分析。‎ ‎        第七段：提出解决方法。‎ 结构上：层层递进，严谨有序。‎ 范文：             以尊重之心，回归艺术之爱 ‎   1、台湾乐团精彩的表演，使得不少观众无视“禁止摄影录音”的警示，猛拍猛录，经维持秩序的工作人员用激光笔提醒，有的自觉理亏，有的则恼羞成怒，导致现场秩序时好时坏，以致于影响表演。对此，作为网友，我想说，我们究竟何时才能用尊敬之心，来面对艺术之爱?‎ ‎   2、尊重艺术，是应怀着对艺术有一颗虔诚、敬畏之心，遵守演出的礼仪和规则，维护艺术的尊严，这既是保证演出效果的必然要求，也是作为一名艺术爱好者及至普通观众最基本的素质。‎ ‎   3、不可否认，观众猛拍猛录，他们想留念的初心是好的，是缘于对表演的肯定，想将精彩的画面保存下来，这可以理解。但此种行为，实为不妥。从表面看，是被艺术所感染，是对艺术的爱，但对于艺术，观众非但没有给演出者创造一个更好的展示环境，更是一种不尊重艺术的破坏行为。‎ ‎   4、视听盛宴理当以尊重之姿态，用心去聆听，以神来领会，而观众的这种冰冷的镜头，行为动作的幅度之大，何以能静心欣赏艺术，感受艺术带来的美感? 其结果既未能 赏得艺术之精髓，又干扰了他人欣赏艺术的权利，还使得爱乐团无以凝心定神地演出。艺术本是一种传递和接受的美学。艺术家浓缩毕生才华见识来展现对于这个世界，这个时代的理解，观众则要以至诚之心来潜心感受，身心愉悦，其乐融融方为真艺术，方为真热爱。对艺术的爱与尊重，不是依靠镜头的记录，更需要心灵的传递，内心的交流。‎ ‎   5、 也许你会说，工作人员镭射笔的“警告”，让观众心生不服，才导致现场秩序不时地失控。的确，工作人员的维序手段过于直接。但我们必须承认工作人员做出此等不尊重他人无奈之举的根源在于观众们无视规则，没有对演员们及表演给予应有的尊重。无论是自觉理亏也好，恼羞成怒也罢，观众早已忘却了欣赏艺术的初衷，既伤了自身的尊严，更陷入了矛盾或恼怒的怪圈中。‎ ‎   6、中国著名女指挥家郑小瑛表示：“高雅艺术呼唤文明素养和优雅言行，观众的文明观赏让艺术家们的表演充满了激情”。观演的无序会影响舞台上的演出质量，而一批懂得尊重的观众会激发艺术家更澎湃的激情和更稳定的发挥。‎ ‎   7、大钢琴家傅聪有一次顶着三伏天的烈日在成都演出，还未开始台下的闪光灯便响成一片，老人家转身面对观众无奈地说：“我面对大家，更方便大家拍照吧。”其实，艺术之美源于欣赏，欣赏的本质在于全身心地投入，欣赏的前提在于相互尊重。反观当下观众，他们的目的似乎在于记录，而非欣赏，在他们的意识深处，仿佛看过听过记过录过，自己就是高雅之士。而我想说的是，没有尊敬之姿，何谈全心欣赏？没有欣赏之心，何谈追寻艺术之美？‎ ‎8、所以说，尊重之心，不是虚荣心的自我膨胀,而是一种发自内心的欣赏与热爱。从这个意义出发，我们又有什么理由不去遵守艺术家的规则呢？我们又有什么理由去恼羞成怒呢？毕竟，违背规则不仅是对艺术家的不尊重，更是对艺术本身的亵渎。‎ 总结：1、有关“是什么”的段落——定向剪裁，观点明确。‎ ‎       2、有关“为什么”的段落——让步分析：选择对象，先让后立 ‎                                 事情分析：追溯因果，以小见大 ‎                                文章结构：呈现递进，功能分明 ‎       3、有关“联系实际”的段落——适度拓展：同类延伸，巧妙融合 ‎      4、有关“怎样做”的段落—— “怎么做”：针对性强，实在有效 ‎  小试牛刀 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章 ‎（课后作业）    在交通繁忙的交叉路口，红灯亮起。120急救车被前方按规定停车的小李的私家车挡住。由于病人情况危急，急救车驾驶员不断鸣笛，小李见状，看准绿灯方向暂无车辆通行，果断闯红灯左拐，为急救车让出一条变道，急救车顺利通过了路口，为抢救病人争取了足够的时间。按照新交规，小李要接受记6分，罚款200元的处罚。    监控视频流传到网上后，网友“春城飞花”在交通微信平台积极呼吁，并联合广大网民建议交警部门取消对小李的处罚。交警队在得知网友们的诉求后高度重视，通过查看监控录像了解了情况，本着特事特办的原则在第一时间取消了小李的此次违章。    ‎ ‎​对于小李、春城飞花和交警队的做法，你更赞赏哪一种？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。   ‎ ‎​要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不得套作，不得抄袭 ‎ 病文展示（36分）                  ‎ 应情应理    ‎ 人都有进退两难的时候，材料中的小李也毫不例外，在庄严的法律法规和濒危的生命面前，他做出了应情应理的选择，让我不得不佩服。      ‎ 这个应情应理，包括两个方面。一方面是应情，为了挽救情况危急的病人，他果断选择闯红灯，为急救车让出一条变道，他愿意用罚钱扣分的代价来拯救一条生命，可见他对他人的关爱之情。另一方面是应理，即便想要让道给救护车，他也没有盲目，不顾一切的变道让地，而是看准绿灯方向暂无车辆通行，再变道让急救车通过，可见他在安全意识上的理智。     ‎ 在面对急需抢救的病人的这份情，很多人都拥有，但真正让我佩服的，是小李的这份理智。在现实生活中与小李类似的情形很多，但很少有人有他的这份理智。我曾看到类似的报道：一位男司机在红灯前停了下来，却恰好挡住了紧随其后的救护车的道路，该司机看自己挡了道，想着救人要紧，便一个方向盘往左让道，却不巧被左道后面来的一辆车给碰上了，所幸人并无大碍。所以说救人要紧，看清情况同样要紧，要应情应理。   ‎ ‎  然而有一类人恰恰相反，他们理智为上，在遇到材料中的这种情况，也有严格恪守交通规则的人坚决不让道。要我说，不是他们没有关爱他人的一份情，而是在这个在某些方面得不到保证的社会中，我们的公民急需一份保障，所以我认为，交通部门应下达明白的通知，告诉人们特事特办的原则，或者宣传补充交通知识，或者是更多向材料中的网友“春城飞花”那样的人，能够站出来，为这些应情应理的人说话。这样社会中才会有更多关爱他人关爱自己的应情应理之人。     ‎ 所以，希望广大车主或是其他人在相应的情形中做出应情应理的选择，也希望广大人民为这些应情应理的人验明正身，让社会多一些应情应理之人。‎ 升格佳作（52分）‎ ‎            规则诚可贵，生命价更高 ‎    材料中的小李在面对病人情况危急，救护车不断鸣笛的情况下，看准绿灯方向无车辆通行，果断闯红灯左拐，为病人争取救治时间，材料中的小李并不是无视交通规则，而是他知道：规则诚可贵，生命价更高。因此我十分赞赏小李的做法。    ‎ ‎​当然，此后网友“春城飞花”呼吁，建议交通部门取消对小李的处罚的行为以及交通部门特事特办的做法也是值得我们肯定和赞赏的，因为他们让遇到相同状况的广大车主没有了后顾之忧，敢于为情况危急的病人让出一条“生路”。但我认为深知规则诚可贵、生命价更高的小李更值得我们赞赏。更何况，“看城飞花”和交警部门的做法不更是对小李的肯定与赞赏吗？     ‎ ‎​然而有很多人并不这样觉得。我曾看过一则新闻，一位病情较重的病人急需得到治疗，想要优先挂号，却被医院一句“得按规矩来”给拒绝，导致病情加重。之后，这家医院不仅没有因为“一视同仁”“按规矩办事”而获得美誉，反而被推上了舆论的风尖浪口，引发了网友的热议。假如小李坚决按照交通规则行事，也许现在就不是“春城飞花”等人的“呼吁”，而是无数人的谩骂，更何况还有可能让一个鲜活的生命失去，所以我们应该肯定和赞扬小李这种规则诚可贵，生命价更高的做法。     ‎ ‎​当谈到规则与生命哪个更重要时，毫无疑问我们都会选择生命，那为何在面对规则与生命时，有人会站在规则那一方呢？在我看来，这是因为他们只在乎自己的区区利益，而 选择漠视他人的生命！这是缺乏大爱，缺乏正能量的表现，因此我们的社会需要更多的正能量来感化这部分人，而小李的做法不正是传递了这种正能量？     ‎ ‎​有句话说得好：规矩是死的，而人是活的。当我们遇到规矩与生命的选择时，请记住：规则诚可贵，生命价更高。‎