2020年银川十三中中考物理二模试卷(含解析)

2020年银川十三中中考物理二模试卷(含解析)

2020 年银川十三中中考物理二模试卷 一、单选题（本大题共 9 小题，共 31.0 分） 1. 关于声音的描述，下列说法错误的是 A. 生活中人们听到的声音大多是通过空气传播到人耳的 B. 闭上眼睛也能辨别是哪位同学在讲话是依靠音色 C. 老鼠发出的声音比老牛的音调高，响度小 D. 手按在正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手吸收了声波 2. 如下图的四种现象中，不能说明光沿直线传播的是 A. 日食现象 B. 千手观音 C. 森林里的阳光 D. 水中的倒影 3. 超市的服装贴有磁性标签，未消磁的标签通过超市安检门时，安检门上的线圈会产生电流，触 发报警器达到防盗目的．则安检门的工作原理是 A. 电磁感应 B. 磁极间的相互作用 C. 通电导体周围存在磁场 D. 磁场对通电导体的作用 4. 下列有关“压强和浮力”现象的说法中错误的是 A. 鱼类主要是靠鳔的调节作用改变所受浮力来实现下沉和上浮的 B. 蚊子细尖的口器可以增大压力，易于刺穿皮肤吸吮血液 C. 人们用吸管吸食饮料时是靠大气压把饮料“压”进嘴里 D. 水杯中的水对杯底的压强由水的深度决定，与杯子的底面积无关 5. 对羽毛球比赛情景分析正确的是 A. 羽毛球在空中飞行时，运动方向不断改变，是因为受到球拍的打击力 B. 比赛时，球拍网线被打断，是因为羽毛球对球拍有力的作用 C. 羽毛球给球拍的力和球拍给羽毛球的力是一对平衡力 D. 羽毛球在空中上升过程中，动能转化为机械能 6. 如图是长征七号运载火箭发射“天舟一号”时的情景，下列说法中不正确的是 A. 发射前，火箭静止在发射塔上，受平衡力，发射升空时，火箭受非平衡力 B. 发射时，产生的巨大白气团是水汽化成的水蒸气 C. 发射时，火箭喷出的燃气对空气施加的力的大小等于空气对火箭施加的力 D. 发射时，“天舟一号”飞船相对于长征七号运载火箭是静止的 7. 下列说法中正确的是 A. 滑轮组的省力情况是由其中的动滑轮个数决定的 B. 剪刀实际上是两个杠杆的组合 C. 费力杠杆是不好的，实际应用中应当尽量避免使用 D. 不论是定滑轮还是动滑轮，其轮心都相当于杠杆的支点 8. 在探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示，此时 在光屏上得到蜡焰清晰的像，若保持凸透镜位置不动，将蜡烛移到光具座的 35cm 刻度处，对于 此时像的性质判断正确的是 A. 一定是放大的像 B. 一定是缩小的像 C. 可能是倒立的像 D. 可能是正立的像 9. 对下图各坐标轴的说法，不正确的是 A. 图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比 B. 图乙表示物体处于静止状态 C. 图丙表示灯丝电压和电流不成正比． D. 图丁警示我们近来人类能源消耗急剧增长 二、填空题（本大题共 2 小题，共 7.0 分） 10. 用力拉弹簧，弹簧伸长了，表明力可以使物体发生______；足球运动员踢足球，球由静止变为 运动，表示力可以改变物体的______。 11. 小明把墨水瓶放在平面镜前，发现后面有墨水瓶的像。为了研究平面镜所成的是实像还是虚像， 他把光屏放在像的位置，他______ 选填“能”或“不能” 在光屏上看到像。当他把墨水瓶向 平面镜靠近时，发现镜中像的大小______ 选填“变大”、“变小”或“不变” 。 三、作图题（本大题共 3 小题，共 6.0 分） 12. 1 画出下图所示的反射光线，并标出入射角。 2 作出下图中入射光线进入玻璃中的折射光线。 3 画出物体 AO 在平面镜中所成的像。 13. 完成下图中的光的路线图。画出图中透镜的折射光线的方向。 14. 用一杠杆提一重物，如图所示，请画出图中力 F 的力臂。 四、实验探究题（本大题共 4 小题，共 29.0 分） 15. 实验：测量某种食用油的密度． 1 把天平放在水平台面上，将游码移至标尺左端的零刻度处，然后调节____________，使天平 横梁平衡。 2 进行下列实验操作： A.用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量 1 ； B.将待测食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质量 2 ； C.将烧杯中食用油的一部分倒入量筒，测出这部分食用油的体积 V； 以上操作的正确顺序是：____________________ 填字母代号 ． 3 现已测出 1 是 110g，根据下图中的测量可得 2 ________g，计算出这种食用油的密度是 __________。 16. 如图所示，是某同学在做“平面镜成像特点”的实验装置。请你运用所学知识完成下面的问题。 1 该实验采用薄透明平板玻璃代替平面镜，是为了______。 2 实验放在______ 填“较暗”或“较亮” 的环境中进行，效果更好。 3 为了比较像和物的大小关系，该实验选择两个外形______ “相同”或“不同” 的蜡烛 A 和 B 做实验。 4 将蜡烛 A 点燃放在玻璃板前，观察它在玻璃板后所成的像，将______ 填“点燃”或“不点 燃” 的蜡烛 B 在玻璃板后前后移动，直到它与蜡烛 A 的像______。 5 如果将蜡烛 A 向靠近玻璃板的方向移动，那么像的大小将______ 填“变大”、“变小”或 “不变” 。 6 为了研究实验所成的像是实像还是虚像，可以进行的操作是______。 17. 如图 1 所示，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的 A，B 两部分，隔板下部有一圆孔用 薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强小的一侧凸起，小芸同学用该装置做“探 究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验． 1 探究“液体压强与液体密度的关系”时，应保持容器中 A，B 两侧液体的______ 相同． 2 探究“液体压强与液体深度的关系”时，小芸同学在 A，B 两侧倒入深度不同的水后，实验 现象如图 2 所示，由该实验现象得出结论：______ ． 18. 小明要探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，实验装置如图所示，选取三个相同的木块 分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。 1 实验中小明应该用弹簧测力计拉着木块在接触面上做______运动，根据______知识可知，木 块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 2 如果小明想探究滑动摩擦力大小与接触面想糙程度的关系，他应选择______两图进行实验 3 小明猜想：滑动摩擦力大小可能与接触面积有关。他将木块切去一半，重复乙的操作过程， 如图丁所示。他比较乙和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关， 你认为他的结论可靠吗？说明理由。______。 五、综合题（本大题共 3 小题，共 12.0 分） 19. 如图所示，是一种安全门锁的工作原理示意图。保安室里的工作人员通过开关即可控制安全门 锁的开、闭。请你根据示意图，分析安全门锁的工作原理。 20. 青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约 2 米的铁棒 如图所示 ， 我们叫它热棒。热棒在路基下还埋有 5 米深，整个棒体是中空的，里面 灌有液氨。热棒的工作原理很简单：当路基温度上升时，液态氨受热发 生______，上升到热棒的上端，通过散热片将热量传导给空气，气态氨 由此冷却______变成了液态氨，又沉入了棒底。这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”。 请 在空格填写物态变化的名称 。 21. 如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。接通电路后，观察到小 磁针发生偏转。 1 该实验是丹麦物理学家______在 1820 年首先发现的。 2 实验中，改变导线中的电流方向，小磁针偏转方向 ______ 会或不会 发生改变，该现象表 明______。 3 该实验中，如果没有小磁针，通电直导线周围 ______ 存在或不存在 磁场。 【答案与解析】 1.答案：D 解析： 本题主要考查声音的相关知识，难度一般，属于一道基础题型。 1 声音的传播靠介质；固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，真空不能传声； 2 音色指声音的特色，不同发声体的音色不同； 3 响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物 体振动越快，音调就越高； 4 声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。 A.声音的传播需要介质，生活中人们听到的声音大多是通过空气传播到人耳的，故 A 正确，A 不符 合题意； B.闭上眼睛也能辨别是哪位同学在讲话，是根据声音的音色来辨别的，故 B 正确，B 不符合题意； C.老鼠的声音和老牛的声音比较而言，老鼠的叫声响度小，老鼠的声带比老牛的声带振动频率高， 所以老鼠音调高，故 C 正确，C 不符合题意； D.敲鼓时鼓面振动发出声音，手掌按住鼓面，鼓面停止振动，因此鼓声消失，故 D 错误，D 符合题 意。 故选 D。 2.答案：D 解析：解：A、日食现象是月球到了地球和太阳的中间，太阳光无法射到地球上面，属于光的直线传 播现象，该选项不符合题意； B、观众看不见领舞者身后站着的其他舞蹈者，是因为光是沿直线传播的，领舞者挡住了后面的其他 舞蹈者反射的光进入我们的眼睛，该选项不符合题意； C、太阳光穿过茂密的树叶这是由于光的直线传播形成，该选项不符合题意； D、水中的倒影是平面镜成像，属于光的反射原理，该选项符合题意． 故选 D． 光在自然界中存在三种光现象： 1 在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播 的； 2 当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影 等； 3 当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实 际位置浅、彩虹等． 本题的解题关键：一是了解词语意思，二是区分三种光现象 光的直线传播、光的反射、光的折射 .一般来说：见到影子、日月食、小孔成像就联系到光的直线传播原理；见到镜子、倒影、潜望镜就 联系到光的反射原理；见到水中的物体，隔着玻璃或透镜看物体就联系到光的折射原理． 3.答案：A 解析：解：当未消磁的标签经过超市出口处的安全门时，安全门上的线圈会产生感应电流，因此该 现象属于电磁感应现象，故 A 正确，BCD 错误． 故选 A． 电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就有感应电流． 本题的关键是能根据题中信息得出产生这一现象的原理． 4.答案：B 解析：解：A、鱼鳔中充满的是气体，它是利用鱼鳔的充气或放气来改变自体的体积从而改变所受浮 力来实现下沉和上浮的，故 A 正确； B、蚊子通过减小受力面积来增大压强的，从而易于刺穿皮肤，故 B 错误； C、用吸管从瓶子中吸饮料时，是利用大气压工作的．当吸气时，吸管中的气压减小，饮料在大气压 的作用下进入嘴里，故 C 正确； D、由 可得，水杯中的水对杯底的压强由水的深度决定，与杯子的底面积无关，故 D 正确． 故选 B． A、物体的沉浮取决于物体所受浮力与重力的关系，根据鱼鳔的特点可知鱼沉浮的原因； B、固体压强与压力的大小和受力面积的大小有关．在压力一定时，受力面积越小，压强就越大； C、生活中利用大气压的例子很多，钢笔吸墨水，吸管吸饮料，注射器吸药液，吸盘，抽水机等； D、根据 分析水杯中的水对杯底的压强． 此题综合性较强，考查了阿基米德原理、增大压强方法、液体压强特点等知识；通过本题应注意在 生活中要认真观察，做有心人，多思索身边的物理现象． 5.答案：B 解析：解： A、羽毛球在空中飞行时，运动方向不断改变，是因为受到重力的作用，球拍的打击力不再存在。此 选项错误； B、力可以改变物体的形状，比赛时，球拍网线被打断，是因为羽毛球对球拍有力的作用。此选项正 确； C、力的作用是相互的，羽毛球给球拍的力和球拍给羽毛球的力是一对作用力和反作用力，作用在两 个物体上，不是平衡力。此选项错误； D、羽毛球在空中上升过程中，动能转化为重力势能。此选项错误。 故选：B。 1 地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，重力的方向竖直向下；一切物体都具有保持原来 运动状态不变的性质，叫惯性； 2 力的作用效果有二：改变物体的运动状态，改变物体的形状； 3 力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用的同时，受到另一个物体的反作用力； 4 物体在上升过程中，动能转化为重力势能。 力是物体对物体的作用，除重力、磁力外，大部分发生力的作用的两个物体需要直接接触； 力的作用相互性发生在两个物体之间，平衡力是一个物体受到的力。 6.答案：B 解析：解： A、发射前，火箭处在静止状态，受平衡力，发射升空时，火箭的运动状态发生了改变，火箭受非平 衡力，故 A 正确； B、发射时，产生的巨大白气团是水蒸气液化而成的小水珠，故 B 错误； C、火箭喷出的燃气对空气施加的力的大小和空气对火箭施加的力是一对相互作用力，大小相等，故 C 正确； D、发射时，“天舟一号”飞船相对于长征七号运载火箭之间没有位置的变化，是静止的，故 D 正 确。 故选：B。 1 物体受到平衡力时会保持静止状态或匀速直线运动状态； 2 白气是小水珠； 3 物体间力的作用是相互的； 4 飞船相对于火箭的运动情况，即是以火箭为参照物，去判断飞船的运动状态； 本题考查物态变化、参照物及其选择、力的相互性、平衡力，知识点较多，解答此题的关键是熟记 课本知识点。 7.答案：B 解析：解：A、滑轮组的省力情况由承担动滑轮及重物的绳子的根数决定，如果绳子的根数为 n，则 绳子末端拉力 1 物 动 ，并不是由动滑轮的个数决定，故 A 错误； B、剪刀的两个刀片均相当于一个杠杆，它们共用一个支点，故 B 说法正确； C、省力杠杆和费力杠杆没有优劣之分，应该根据实际需要来选择使用，故 C 说法错误； D、定滑轮相当于轮心为支点的杠杆，但动滑轮的支点不在轮心，而在轮与固定绳相接触的轮边上。 故 D 错误。 故选：B。 1 滑轮组的省力情况由承担动滑轮及重物的绳子的根数决定； 2 剪刀以可以转动的轴为支点，两个刀片均相当于一个杠杆； 3 省力杠杆虽可以省力，但费距离；费力杠杆虽费力，但可以省距离； 4 定滑轮的实质是以轴为支点的等臂杠杆；动滑轮实质是轮的一边为支点的省力杠杆。 该题考查了杠杆、滑轮及滑轮组的特点，具有一定的迷惑性，需要学生熟悉各种简单机械的使用特 点。 8.答案：A 解析： 要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律，分析图象中物距和像距的大小关系，得出此时成像的特 点及像距、物距与焦距的关系，从而判断当物体在 35cm 刻度处时物距与焦距的关系，从而得出成像 的特点．此题考查了有关凸透镜成像的规律，掌握凸透镜成像的特点与物距、像距之间的关系．此 题需根据物距与像距的大小关系得出成像的特点及物距和像距的范围，难度稍大． 由图知，物距大于像距，此时成倒立缩小的实像，因此物距大于 2 倍焦距，像距处于 1 倍和 2 倍焦 距之间． 物距 50 30 20 ；像距 65 50 15 ． 由上分析得： 20 2 ൏ 15 ൏ 2解得： 7.5 ൏ ൏ 10将蜡烛移到光具座的 35cm 刻度处时，物距 50 35 15 ，处于 1 倍和 2 倍焦距之间， 所以成倒立放大的实像． 另解：图中物距为 20cm，像距为 15cm； 将蜡烛移至 35cm 时，物距变为 15cm，因折射过程中，光路是可逆的，所以成放大像，且像距为 20cm 故选 A． 9.答案：B 解析： 此题主要考查了根据图像分析两个物理量之间的关系，解题关键是根据图像找到一个物理量随另一 个物理量变化的规律。 1 由图甲可知，物体所受的重力随其质量的增大而均匀增大，故可得出结论； 2 由图乙可知，物体的运动速度不随时间而发生变化，故可判断物体所处的运动状态； 3 由图丙可知，灯丝中的电流随其两端的电压的增大而增大，但增大得不均匀，故可得出结论； 4 由图丁可知，近来人类能源消耗急剧增长，故可得出结论。 A.由图甲可知，物体所受的重力随其质量的增大而均匀增大，物体所受的重力跟它的质量成正比， 故 A 正确，不合题意； B.由图乙可知，物体的运动速度不随时间而发生变化，物体做匀速直线运动，故 B 错误，符合题意； C.由图丙可知，灯丝中的电流随其两端的电压的增大而增大，但增大得不均匀，灯丝电压和电流不 成正比，故 C 正确，不合题意； D.由图丁可知，近来人类能源消耗急剧增长，故 D 正确，不合题意。 故选 B。 10.答案：形变；运动状态 解析：解： 用力拉弹簧，弹簧将会伸长，这说明力还可以使物体发生形变； 足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这说明力可以改变物体的运动状态。 故答案为：形变；运动状态。 解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。 这类题目可以从力的作用效果角度分析，即力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。 11.答案：不能；不变 解析：解：由于平面镜成的是虚像，所以把墨水瓶放在平面镜前，发现后面有墨水瓶的像。若把光 屏放在像的位置，不能在光屏上看到像； 由于平面镜所成的像与物体大小相等，当他把墨水瓶向平面镜靠近时，发现镜中像的大小不变； 故答案为：不能；不变； 1 平面镜成的是虚像，虚像不能成在光屏上； 2 平面镜所成的像与物体的大小是相等的。 知道并理解平面镜成像的特点是解决该题的关键。 12.答案： 1 ； 2 ； 3 解析： 1根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反 射角等于入射角，作出反射光线或入射光线，并标出入射角和反射角的大小。 作反射光线时，先确定反射点，根据反射角等于入射角在同一平面内法线的另一侧画出反射光线或 入射光线，注意完成题目的要求。 过入射点作法线，在法线左侧画出反射光线，反射光线与法线之间的夹角为反射角，入射光线与法 线之间的夹角为入射角，如图所示： 。 2根据折射规律：当光从空气斜射入玻璃时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，折射角小于入射 角。当光从玻璃斜射入空气时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，折射角大于入射角。 根据光的反射定律和折射定律作图时，注意入射角、反射角、折射角都是相应的光线与法线的夹角， 作图时要特别注意 先画出法线，当光从空气斜射入玻璃时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，折射角小于入射角， 当光从玻璃斜射入空气时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，折射角大于入射角。如下图所示： 。 3依据平面镜的成像特点，分别做出 A 和 O 点关于镜面的对称点，然后连接，就是 AO 在镜中的像。 作平面镜成的像，注意留下的作图痕迹，对应点连线要用虚线，像要用虚线，连线与镜面之间要标 出垂直符号。 作 A 点关于镜面的对称点 ； 做对称点留下的作图痕迹是对应点的虚线连线和垂直符号 作 O 点关于镜面的对称点 ； 用虚线连接 和 ，并标上对应的箭头，如图所示： 。 13.答案：解：根据平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点作出折射光线。如图所示： 解析：在作凸透镜、凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。 凸透镜的三条特殊光线： 通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴。 平行于主光轴的光 线经凸透镜折射后将过焦点。 过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变。 14.答案：解：由支点 O 向 F 的作用线做垂线，垂线段的长度为 F 的力臂 . 如图所示： 解析：要解决此题，需要掌握力臂的概念，知道力臂是从支点到力的作用线的距离。由支点向力的 作用线做垂线，垂线段的长度即为力臂。 根据画力臂的步骤，能进行力臂的画图，或根据已知力臂，在杠杆上画出力。 15.答案： 1 平衡螺母； 2 ； 3151.4 ； 0.9 3 ． 解析： 1 调节天平横梁平衡时，把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，通过调节平衡螺母使横梁 平衡； 2 测液体的密度时，为了防止液体因从一个容器倒入另一个容器时，容器中液体的残留会影响测量 的结果，应合理安排操作的顺序，密度的表达式应用测量的量代入公式得出； 3 读取图中的示数，利用表达式可求出液体密度的大小。 用天平和量筒测液体的密度是我们最常用的方法，除熟练掌握天平、量筒的使用方法外，更要注意 如何安排实验的步骤才能更有效地减小误差，并能熟练运用密度公式进行计算。 1 天平放在水平桌面上，并将游码移至零刻度后，下一步便是通过移动平衡螺母来使天平横梁平衡； 2 为了减小测量误差，防止液体在容器中的残留对测量结果的影响，应先测食用油与烧杯的总质量， 再倒入量筒中一部分测出体积，最后测剩余食用油与烧杯的质量，因此，实验的合理顺序应为 BCA， 将测量的量代入密度的公式，即可求得密度； 3 图中 2 100 50 1.4 151.4 ， 46 3 ，食用油的密度： 21 151.4110 46 3 0.9 3 。 故答案为： 1 平衡螺母； 2 ； 3151.4 ； 0.9 3 ． 16.答案： 1 便于确定像的位置； 2 较暗； 3 相同； 4 不点燃；完全重合； 5 不变； 6 在蜡烛 B 的位置放置一个光屏，看看屏幕上是不是有蜡烛 A 的像。 解析： 本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题。只要熟练掌握平面镜的成像特 点，解答此类题目就很容易。 1 探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能 看到物体的像，同时还能看到代替物体的像的另一个物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小 关系。 2 探究平面镜成像实验时，物体和环境对比度越大，并且物体越亮，物体的像越清晰。 3 实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面， 当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物 像大小关系； 4 另外一支相同的蜡烛与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合，可知蜡烛和他成的像大小 相等。 5 平面镜成像的特点是：虚像，物像等大，物像等距，物像连线与镜面垂直。 6 实像和虚像的区别：实像可以在光屏上呈现，虚像不能呈现在光屏上。 1 实验时用透明玻璃代替平面镜，在观察到蜡烛的像的同时，也能观察到另一侧的蜡烛，便于确定 像的位置； 2 蜡烛点燃时比较亮，在较暗的环境中，烛焰和环境的对比度比较大，烛焰的像会更清晰。 3 探究平面镜成像实验时，采用两个完全相同的蜡烛，是为了比较物像大小关系； 4 将蜡烛 A 点燃放在玻璃板前，观察它在玻璃板后所成的像，将不点燃的蜡烛 B 放在玻璃板后前后 移动，直到它与蜡烛 A 的像完全重合，可知蜡烛 A 和它成的像大小相等； 5 平面镜成像的特点是物像等大，故将蜡烛向靠近镜面的方向移动，像的大小不变； 6 为了辨别平面镜成像的虚实，可以拿白色的光屏放在像的位置，如果光屏上承接不到像，平面镜 成虚像。 故答案为： 1 便于确定像的位置； 2 较暗； 3 相同； 4 不点燃；完全重合； 5 不变； 6 在蜡烛 B 的位置放置一个光屏，看看屏幕上是不是有蜡烛 A 的像。 17.答案： 1 深度； 2 在液体密度相同时，液体深度越大，液体压强越大． 解析：解： 1 探究“液体压强与液体密度的关系”时，应保持容器中 A，B 两侧液体的深度相同； 2 在 A，B 两侧倒入深度不同的水后，发现橡皮膜向左侧突起，说明右侧水的压强大，由该实验现 象可得出结论：在液体密度相同时，液体深度越大，液体压强越大； 故答案为： 1 深度； 2 在液体密度相同时，液体深度越大，液体压强越大． 1 根据 液 进行分析可知，要探究液体压强与液体密度的关系，则要保证液体深度相同；深 度相同，液体密度越大压强越大； 2 根据 液 进行分析可知，探究液体压强与液体深度的关系，则需使液体的密度相同；密度 相同，液体深度越大压强越大． 此题是探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验，考查了控制变量法在实验中的应用， 同时考查了学生对实验的评估． 18.答案：匀速直线 二力平衡 甲、丙 不可靠；没有控制两次实验压力大小不变 解析：解： 1 木块在弹簧测力计水平拉力作用下进行匀速直线运动，弹簧测力计显示拉力大小，木块水平方向 上受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用，根据二力平衡条件，滑动摩擦力大小等于拉 力大小； 2 图甲、丙实验中压力大小相同，接触面粗糙程度不同，滑动摩擦力大小不同，探究滑动摩擦力大 小跟接触面粗糙程度的关系； 3 要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系，需使压力大小和接触面的粗糙程度相同，改变接触 面积的大小，而小明将木块切去一半，则在接触面积变化的同时，压力也发生了变化，所以得出错 误结论。故答案为： 1 匀速直线；二力平衡； 2 甲、丙； 3 不可靠； 没有控制两次实验压力大小 不变。 1 弹簧测力计拉动木块运动时，弹簧测力计显示拉力大小，要使滑动摩擦力大小等于拉力大小，同 时符合两个条件：弹簧测力计水平拉动木块；木块进行匀速直线运动； 2 探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系时，控制压力大小不变； 3 要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系，需使压力大小和接触面的粗糙程度相同，改变接触 面积的大小。 此题是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，考查了学生对控制变量法的理解和应用， 题目很典型。 19.答案：答：闭合开关后，电磁铁中有电流通过，电磁铁具有磁性，能吸引铁质插销使门锁打开， 并且弹簧被拉长；断开开关后，电磁铁中无电流通过，电磁铁会失去磁性，铁质插销会在弹簧弹力 的作用下插入插槽，门锁关闭。 解析：电磁铁通电后具有磁性，能够吸引铁等物质，电磁铁中没有电流时，电磁铁不具有磁性。 电磁铁的实例应用，一般都有个弹簧，电磁铁通电具有磁性吸引铁质插销，电磁铁断电失去磁性， 铁质插销就受只弹簧的弹力作用。 20.答案：汽化 液化 解析：【试题解析】 解：当路基温度上升时，液态氨吸收热量，由液态变为气态，这是一种汽化现象； 气态氨上升过程中受冷，由气态变为了液态，这是液化现象。 故答案为：汽化；液化。 根据我们对物态变化的理解来作答。 此题考查的日常生活中汽化和液化现象的应用。 21.答案：奥斯特 会 电流周围的磁场方向与电流方向有关 存在 解析：解： 1 实验中，开关闭合时，小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在着磁场，这是著名的 奥斯特实验； 2 电流周围的磁场方向与电流方向有关，所以，实验中，改变导线中的电流方向，小磁针偏转方向 会发生改变； 3 电流周围的磁场与小磁针的存在与否无关，因此移走小磁针后，通电直导线周围仍然存在磁场。 故答案为： 1 奥斯特； 2 会；电流周围的磁场方向与电流方向有关； 3 存在。 1 奥斯特实验通过小磁针偏转说明了通电导体周围存在磁场； 2 磁场的方向与电流的方向有关，电流的方向改变是磁场的方向也会改变； 3 电流周围的磁场与小磁针的存在与否无关。 本题考查了小磁针指南北是由于受到地磁场的缘故；磁场的性质是对放在磁场中的磁体有力的作用； 电流周围存在着磁场和磁场的方向与电流方向有关。更加深入的研究了电流的磁效应，在物理学习 中不能只注重了结论的学习，还要注意过程的学习。