2017届二轮复习语言文字运用教案

2017届二轮复习语言文字运用教案

‎[考情领航]‎ ‎　　　‎ ‎2016年高考全国卷 ‎2015年高考课标全国卷 ‎2014年高考课标全国卷 甲卷 乙卷 丙卷 卷Ⅰ 卷Ⅱ 卷Ⅰ 卷Ⅱ 扩展语句 压缩语段 句式 仿写 变换 连贯 客观排序 ‎√(3分)‎ ‎√(3分)‎ 选(词)句填空 ‎√(3分)‎ ‎√(3分)‎ ‎√(3分)‎ ‎√(3分)‎ ‎√(3分)‎ 补充嵌入 ‎√(5分)‎ ‎√(5分)‎ ‎√(5分)‎ ‎√(5分)‎ ‎√(5分)‎ ‎√(5分)‎ ‎√(5分)‎ 图文转换 图片 ‎√(6分)‎ ‎√(6分)‎ 流程图 ‎√(6分)‎ ‎√(6分)‎ ‎√(6分)‎ ‎√(6分)‎ ‎√(6分)‎ 专题提分一　突破语言连贯题的三个常考热点 ‎1．(2016·高考全国乙卷)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　)‎ 我们曾说，中学生初学文言文时__①__不要依赖译文。__②__并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实，__③__肯动脑筋，__④__不盲目机械地看待译文，__⑤‎ ‎__，只要译文不是太差，看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，__⑥__不失为一种可行的方法。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A ‎/‎ 这 如果 而且 那么 也 B 最好 当然 一旦 ‎/‎ 而且 就 C 一定 也 如果 并且 因此 ‎/‎ D 尽量 ‎/‎ 因为 进而 所以 仍 解析：选A。本题从填关联词、副词等虚词的角度综合考查语言表达的简明、连贯、准确的能力。综合运用确认法和排除法，可以快速确定答案。结合整个文段看，①处不能填“一定”，排除C项；③处是假设，填“如果”，这样就可以排除D项。再向下验证一下，④处表并列，填“而且”或“并且”，⑤处与③处的“如果”呼应，填“那么”。‎ ‎2．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)‎ 人很难估量自己天赋的大小，因为当你的潜能尚未实现时，你自己是不知道的。那么，管它是大是小，干脆不要去估量。________，只要你这样做，就能最大限度地实现你的潜能。遗憾的是，人们往往受环境和风尚的支配，在错误的方向上折腾，结果就把自己天赋总量中的一大部分荒废掉了。‎ A．你可以做到的是朝那个方向努力，逐渐认清自己天赋的类型，把它用好，让它开花结果。‎ B．如果你可以做到的是朝那个方向努力，逐渐认清自己天赋的类型，把它用好，让它开花结果。‎ C．只要你可以做到的是逐渐认清自己天赋的类型，朝那个方向努力，把它用好，让它开花结果。‎ D．你可以做到的是逐渐认清自己天赋的类型，朝那个方向努力，把它用好，让它开花结果。‎ 解析：选D。此题考查选句连贯，根据文段所提供的语境，横线后的语句是“只要你这样做，就能最大限度地实现你的潜能”，因此横线处要体现“这样做”指的是什么。综合比较四个选项看，B项和C项是假设关系，不能与后面衔接，应排除。比较A项和D项，A项内部语句顺序不当。所以选D。‎ ‎3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)‎ 其实，孔子对于读书有自己的看法。________。________。________。________。________，________，类似于“不患莫己知，求为可知也”这样的话，《论语》中至少重复了四次。 ‎ ‎①他说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”‎ ‎②他还主张读书是为完善自己，鄙视那种沽名钓誉的文人 ‎③而无须在乎外在的名声和遭遇 ‎④他主张读书要从兴趣出发，不赞成为求知而求知的态度 ‎⑤他曾说：“古之学者为己，今之学者为人。”‎ ‎⑥他一再强调，一个人重要的是要有真才实学 A．④①②⑤⑥③　　　　　　　　　　B．⑥③⑤②④① ‎ C．④①⑥②⑤③ D．⑥③⑤④②①‎ 解析：选A。根据句子间的内容以及一些有先后标志的词和排除法来排序。由横线前的“孔子对于读书有自己的看法”可以判断，排在第一个横线的是④，这样就剩下了A项和C项，根据内容判断②后是⑤，⑥后是③，这样就可以基本确定答案，然后把这个答案带入到语段中，通读检验，进而落实答案。‎ ‎[名师解读]‎ 语言表达的“连贯”是近几年的常考热点。所谓连贯，是指句与句之间的组合话题统一，句序合理，衔接流畅，呼应自然；各分句之间关联词语使用恰当，表意清楚。‎ 高考对连贯的考查，可以分为客观题和主观题两类。客观题即采用选择的形式考查的单项选择题，主观题即采用补写的形式考查的简明连贯题。‎ 在这一专题中，我们分析客观选择题形式的连贯题。这种形式的连贯题除了传统的排序连贯、选句连贯外，2016年高考卷又出现了关联词语的选用连贯，这类题目，既可以看成词语的使用，也可以看作语段的连贯，综合性较强。‎ ‎[问题发现]‎ ‎1．在选词连贯题中，不注重对所给语段各分句间关系的分析把握，没有注意关联词语前后语句的逻辑关系。‎ ‎2．在选句连贯题中，没有关注选项采用的句式，没有注意语境给出的暗示。‎ ‎3．在排序连贯题中，没有注意语段中标点符号的提示作用，没有着力分析各选项中分句的排列顺序。‎ ‎[我的反思]‎ ‎ ‎ ‎　‎ 突破点一　选词连贯 ‎[例1]　(2016·高考全国甲卷)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　)(3分)‎ 比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例，__①__境内有一座超级火山喷发，__②__其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命，__③__会导致整个国家被深达6～20米的火山灰覆盖，随后__④__会出现其他许多可怕后果。__⑤__目前人类还无法预测美国超级火山在何时喷发，__⑥__了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 一旦 则 ‎/‎ 也 即使 然而 B 倘若 那么 进而 ‎/‎ 由于 所以 C 假如 则 甚至 更 ‎/‎ 那么 D 只要 ‎/‎ 而且 还 虽然 但 快速审题：‎ ‎1．审文段。把握文段的大致意思，分清文段的结构层次。这段文字介绍了超级火山爆发的巨大破坏性，第一句是文章的观点，其余部分是以美国为例，具体说明其破坏性。‎ ‎2．审选项。选项共涉及文段中六处需要使用关联词语的地方，比较四个选项，看关键语句之间应该使用哪组词语，如⑤处，结合前后语境看，“目前人类还无法预测美国超级火山在何时喷发”是事实，排除“即使”，进而排除了A项。这样逐一排除，并结合语境逐一检测。‎ 确定要点：‎ ‎④处不能填“也”和“更”；⑤⑥之间是转折关系。‎ 组织答案： ‎ 现场纠偏：‎ 答案采样 选A项或B项或C项 评分细则 选对得3分，错选或多选均不得分。‎ 满分策略：‎ ‎1．弄清语境。语境就是词语所处的语言环境，也就是上下文。正确使用关联词语，前提是能够根据语境辨析语句间的关系，不同的关系用不同的关联词语。还要综合考虑语句中词语所在的位置、连接的对象、表达的关系、关联的范围等各种情境因素，从而选择正确的关联词语。‎ ‎2．辨明关系。使用关联词语时，应先辨明关系，选择准确的关联词语。如表递进的，“不但……而且……”，“尚且……何况……”；表转折的，“虽然……但是……”，“尽管……可是……”；表条件的，“只要……就……”，“只有……才……”，“除非……才……”，“无论……都……”，“不管……总是……”；表假设的，“如果……那么……”，“即使……也……”；表因果的，“因为……所以……”，“既然……就……”。有些表关联的虚词可单独使用，不和其它词语构成搭配关系，比如，“进而”、“从而”、“因而”等。‎ ‎3．看清位置。关联词语的摆放位置必须根据句子的语法需要和自身的表意特点来确定，而不能错位。比如关联词语在连接不同分句的时候就要注意相对位置，一般情况下，复句中前后分句的主语如果一致，关联词语应该放置在主语之后；如果分句的主语不一致，就应该把关联词语放置在分句之前。‎ ‎4．注意搭配。关联词语在使用时需要特别注意搭配。比如，“不但”和“而且、反而”都能搭配，如果前后分句意思相反，“不但”只能与“反而”搭配。“无论”只能和表选择的词语“或、还是”搭配，不能和表并列的词语(如“和”)搭配。‎ ‎5．不要滥用。关联词语的使用是为了强调语句之间的关系，如果语句间关系明确，能不用则不用；如果没有关联词语，语句间的关系不明确，那么，就要使用关联词语，但使用时，务必准确。如第②语境处，可以用“那么”也可以不用，因此答案采用了不用。‎ ‎6．带入检测。很多时候，我们通过朗读，利用语感可以辨析出句子之间的关系、应该使用的词语。所以，在做关联词辨析时，将给出的关联词代入原文，通过朗诵，领悟出词语与原句间的关系是否一致，这也是解答的方法。‎ ‎　填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　)‎ ‎《红楼梦》的哲学形态类似庄子，__①__巨大的哲学意蕴寓于精彩的文学形式与审美形式中，__②__寓于丰富的寓言与意象中。__③__既可称庄子是文学家，__④__可称庄子为哲学家，曹雪芹也是如此，两者兼得。__⑤__迄今为止，曹雪芹还没有庄子的幸运，即还没有作为文学家和哲学家被充分认识。在文学史上有《红楼梦》的崇高位置，在哲学史上曹雪芹__⑥__一直是缺席者。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 其 ‎/‎ 所以 也 但 则 B 因为 也 虽然 但 而且 却 C 即 又 因此 也 但是 那么 D 不但 还 由于 又 所以 但 解析：选A。此题考查选词连贯。所给的语句是评价《红楼梦》与《庄子》哲学形态或哲学地位的，作者认为两者形态相同，但在哲学史上的地位不同，《红楼梦》只有文学上的崇高地位，却没有哲学史上的地位。根据此意，⑤处应为转折关系，这样排除B项和D项。比较A项和C项，能起决定作用的是第①②处。第①处选“其”可以，选“即”也可以；但综合“即”和②处的“又”看，没有成对使用关联词语。如果在“即”后面还有一个“既”字，C项也未为不可。这样就可以决定选A项。‎ 突破点二　选句连贯 ‎[例2]　(2015·高考课标全国Ⅰ卷)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)(3分)‎ 随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明，一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，________。有鉴于此，我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。‎ A．即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10%‎ B．汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必须的 C．再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上 D．不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10%‎ 快速审题：‎ ‎1．审文段。这段文字谈论的中心是“油品质量对环境的影响”问题。根据“只要使用符合新标准的汽油和柴油”一句可知，横线处要强调的内容是“减少污染”。‎ ‎2．审选项。四个选项表达的意思相近，采用的表述方式和强调的侧重点不同。‎ 确定要点：‎ A项“即使……也”，假设关系，强调的是“污染物的降低”；‎ B项因果关系，陈述的重点是“汽车的改造并不是必须的”；‎ C项并列关系，强调了“汽车改造”和“使用符合新标准的汽油和柴油”同时进行；‎ D项条件关系，“不管……都”，强调“污染物排放都将减少”。‎ 组织答案： ‎ 现场纠偏：‎ 答案采样 选B项或C项或D项 评分细则 选对得3分，错选或多选均不得分。‎ 满分策略：‎ ‎1．话题、对象保持一致。要注意前后句子所谈论的话题应属于同一个问题，前后的对象要相同，只有保持一致才能保证句子前后连贯。不同的句式在强调的重点、语意的轻重或适用的语境方面都存在一定差异。‎ ‎2．转换照应自然、妥帖。有些语段的层次之间有转换的文字标志，句子之间有一定的照应关系，要注意这些转换、照应的语句。该文段强调的是机动车尾气对空气的严重污染和成品油质量升级的必要性。A项用带有强调意味的“即使……也……”这一句式，更符合语境要求。‎ ‎3．句式结构协调得当。要注意句子之间的疏密关系，要善于比较各选项与前后文之间的关系与各选项之间的异同，密切结合语境要求和表达需要来寻找最佳答案。‎ ‎　填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)‎ 创业创新是人类文明进步的不熄引擎，是植根于每个人心中具有顽强生命力的“种子”。推动发展，________。我国是世界上人口最多的国家，13亿勤劳智慧的中国人民中间，蕴藏着无穷的创造力。试想一下，如果13亿人的创新创造潜能充分释放出来，那将给经济社会发展带来什么样的变化。‎ A．靠社会生产力的解放，更要靠解放社会创造力 B．既要解放社会生产力，又要社会创造力的解放 C．不仅要解放社会生产力，更要解放社会创造力 D．解放社会生产力的同时，还要解放社会创造力 解析：选C。从语言逻辑看，后文表达的中心为“创造力”，填入语句的语义中心也应为“创造力”，因此应选择“递进”关系的语句；从句式角度看，选择的句式应是一致的，以保持与其流畅。所以选C。‎ 突破点三　排序连贯 ‎[例3]　依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)(3分)‎ 一排精美的纱隔、挂落、飞罩将室内分隔成南北两部分。________，________，________，________，________，________；中国旧俗，女眷不能在外客前露面，狭窄的北部就是专为女眷而辟。‎ ‎①故布置十分讲究 ‎②并严格按制陈设 ‎③南部宽敞明亮 ‎④家具用材均选名贵楠木及具有天然图案的瘿木 ‎⑤供桌左右两把太师椅是上座，专为园主和上宾而设 ‎⑥旧时为宴饮会客之处 A．③①⑤⑥④②　　　　B．③⑥①④②⑤‎ C．⑤②④①③⑥ D．⑤④②③⑥①‎ 快速审题：‎ ‎1．审语境。通读语段，把握大意，结合留空处，体会关联点。这段文字介绍了中国古代客厅布置的特点，以及设置纱隔、挂落、飞罩的用途。‎ ‎2．审分句。逐个分析所给语句，重点找出各分句的关联处。如横线前的“将室内分隔成南北两部分”，与第③句的“南部”关系密切，③⑥又紧密关联。‎ ‎3．审选项。对所给选项对比分析，重点查找比对首尾句。如这个题目的四个选项，提供了两个首句③或⑤，比较看，③优于⑤。‎ 确定要点：‎ 这是一个空间处所的介绍说明，要注意空间顺序。所给横线处是客厅南部布置的介绍。③承前，⑥紧承③，⑥①有因果关系；④②⑤是对①的解说。‎ 组织答案： ‎ 现场纠偏：‎ 答案采样 选A项或C项或D项 评分细则 选对得3分，错选或多选均不得分。‎ 满分策略：‎ ‎1．注意逻辑顺序。逻辑体现在语句中，一般有时间先后、空间方位、表象本质、深浅大小、主次轻重等安排。语句的组织要按一定的顺序，做到合情合理。如这个文段，整体是从“室内”南北两部分先后陈述的。先总述南部环境，承前“南”字，再依次叙述室南部之用途、布置的格调及具体情形。‎ ‎2．注意话题一致。分析选项时，重点要确定话题的陈述对象，检查思维是否衔接紧凑，句式是否贯通一致。如果一个话题中途转换了陈述对象，话题的一致性因素遭到破坏，语句就不连贯。‎ ‎3．注意句式结构。如果语段中的陈述对象有时发生多次变化，要注意检查主谓搭配、主宾搭配、动宾搭配等是否相应改变。‎ ‎4．注意相关提示。一是标点提示，不同的标点符号作用不同，根据标点来区分语段中的层次，或运用标点来表明内容间的联系；二是选项提示，选项的排列也能给我们一定的提示，比较选项，也不失为一种好方法。‎ ‎　依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)‎ 我国航海文化的和谐性源于独特的航海信仰。________，________，________，________。________，________，为我国推进当代海上丝绸之路的建设提供了雄厚的文化积淀。‎ ‎①伴随古代海上丝绸之路的发展而日趋丰满 ‎②象征着希望与和平 ‎③妈祖作为我国航海文化的鲜明符号 ‎④与西方神话中喜怒无常、性情暴躁的海神波塞冬相比 ‎⑤反映我国人民与海洋和谐共处的思想 ‎⑥我国的“海上圣母”妈祖蕴含着母性的慈爱与宽厚 A．④⑥⑤②③① B．③②⑤④⑥①‎ C．③②④⑥⑤① D．④⑥②⑤③①‎ 解析：选D。解答此题，可采用比较选项的方法，由比较引出“妈祖”，故④⑥相连；由“象征”到“反映思想”，故②⑤相连；最后阐述“妈祖文化的发展”，故③①相连。‎ ‎1．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　)‎ 全息手机采用个人数字全息技术，__①__追踪人眼视觉位置，计算出实际的全息图像，__②__通过特殊的指向性显示屏幕，__③__将左右眼的立体图像精准投射到视网膜中，__④__使人产生与实际环境几乎完全一样的全息立体视觉效果。用户在不需要任何辅助工具的情况下，__⑤__可直接观看3D视频，__⑥__可以得到极好的立体视觉体验。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 用来 并且 从而 因此 ‎/‎ 甚至 B 通过 再 ‎/‎ 从而 也 并且 C ‎/‎ 因为 所以 从而 甚至 况且 D 通过 再 才 所以 也 因而 解析：选B。这段文字介绍了全息手机成像的特点和效果。全段文字共三句话，第一句和第二句之间，有先后顺序问题，故而可以排除AC两项；比较BD两项看，最后一句话的⑤⑥两空，构不成因果关系，故排除D项，进而确定答案。‎ ‎2．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　)‎ 所谓观照自我，是说人生有限，决定了人有使命要完成，__①__对自己和家人，还有对国家和社会。__②__要做到这些，了解自己非常重要。__③__实际情形是，人恰恰最难自知，__④__自知者明与认识你自己会成为横亘在东西方所有人面前的千古难题。而经典阅读在很大程度上恰恰能助人了解自己，__⑤__ 它致力于一切真假和善恶的剔析，能唤出自觉意识，养成反省习惯，然后从心底生出广大的社会关怀，__⑥__以天下为己任的高尚的担当。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 既有 所以 因为 所以 因为 和 B 不仅 但是 ‎/‎ 因为 由于 所以 C 不但 而 但 故 因为 乃至 D 不但 因此 由于 而 ‎/‎ 而且 解析：选C。解答此题，首先要通读文段把握大意。文段谈论的是自我观照的意义、认识自我的困难和经典阅读在这方面的作用。第①空处，要注意联系后句中的“还有对国家和社会”，应选用“不但”；③处从前后文看，是转折关系，这样基本可以确定C项，然后把其他空处的词语填入检验可以确定答案。‎ ‎3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　　)‎ 作为“德国制造”的标杆，大众汽车的尾气门事件可能会影响消费者对于其产品质量的信任感，连累整个德国经济，甚至是整个德国的形象。________。以往为世人所传颂的德式严谨因为少数人追逐利润和开发市场的贪念而蒙上阴影，而信誉和信心在现代商业社会一旦丧失，需要付出巨大的代价才可能得到弥补。‎ A．此次丑闻暴露出的不但是信誉和社会责任的缺失，也是制造工艺技术的缺陷。‎ B．此次丑闻不仅暴露出了制造工艺技术的缺陷，而且是信誉和社会责任的缺失。‎ C．此次丑闻暴露出的是制造工艺技术的缺陷，甚至也是信誉和社会责任的缺失。‎ D．此次丑闻暴露出的不只是制造工艺技术的缺陷，更是信誉和社会责任的缺失。‎ 解析：选D。根据上下文语境，文段的中心内容应该是阐述德国大众尾气门带来的负面影响，所填入的句子应为递进关系的句子。可从关联词的搭配、上下文语意重点等角度判断出正确选项。‎ ‎4．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)‎ 古代中国城市，无论是都城还是州县所在地，与乡村的经济联系，主要是单向性的，________，广大乡村则在男耕女织的自然经济规范内生存。国与野、都与鄙、城与乡之间，政治上是前者对后者的压迫与控制，经济上则是后者对前者财富和劳力的供应。这使中国古代城市不仅是政治性的，而且是消费性的，城市手工业基本是为官府服务的官手工业。‎ A．即城市从乡村征收贡赋、调集劳役，一般却较少向乡村提供产品 B．即城市一般较少向乡村提供产品，而从乡村征收贡赋、调集劳役 C．即乡村向城市缴纳贡赋、提供劳役，一般却较少从城市获得产品 D．即乡村一般较少从城市获得产品，而向城市缴纳贡赋、提供劳役 ‎ 解析：选A。解答此题，可根据陈述一致原则，排除C、D；再从文段可知，主要讲的是城市从乡村获得，而不是向乡村提供，所以排除B。‎ ‎5．依次填入下面语段中的语句，衔接最恰当的一组是(　　)‎ 中国封建社会的核心价值观是“礼、义、仁、智、信”，其本质核心是“仁”， ________，________。________，________。________，________，形成了至今仍然具有重要现实意义的价值标准和行为规范。‎ ‎①使中国封建社会得以维系、变革与发展 ‎②以“仁”来塑造社会、教化人生 ‎③正是这样一种核心价值观及其所形成的种种具体价值范畴 ‎④在中国封建文化中，“仁”是一种道德规范 ‎⑤是中国儒家文化的核心价值追求 ‎⑥更是一种社会理想，同时还是一种政治纲领 A．④⑥⑤②①③ B．②④⑥③⑤①‎ C．②⑤④⑥③① D．④⑤②①⑥③‎ 解析：选C。③是总结句，其中的“核心价值观”照应⑤，“种种具体范畴”照应④⑥，它们都应在③前；②的“以‘仁’来……”紧承横线前的“仁”，放在最前，①讲“仁”的作用，放在最后。‎ 专题提分二　四类重要语句的补写技巧 ‎1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。‎ 俄国著名文艺理论家巴赫金认为，__①__。第一视野会触及重大的社会现实的本质因素。古典小说大多是这一视野的产物。__②__，诸如生命的目的、生存的意义等具有相对稳定性的问题。比如米兰·昆德拉的小说《生命中不能承受之轻》，从捷克首都布拉格被占领的历史事件写起，__③__，进而关注人们在强权下的表现，提出“媚俗”的问题，已经是第二视野。‎ 答： 　‎ 解析：第一处是总括句，要注意能涵盖后面的第一视野、第二视野；第二处应与前面“第一视野会触及重大的社会现实的本质因素”相照应，在内容上能概括横线后的语句。第三处根据层次看，是第一视野。‎ 答案：①作家(小说)应该具备两种视野；②第二视野关注自身存在的问题；③是第一视野。‎ ‎2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。‎ 关于中国文化符号的调查显示，对于中国传统文化，外国公民有着比较统一的认识，即长城和龙，而对于中国当代文化符号，__①__，比如北京奥运会、上海世博会、令人震惊的新式建筑等。诚然文化符号有助于中国__②__ ，被外国民众所认识，但是它也限制了外国民众对中国文化的全面认识。应该让外国民众更多地了解中国文化的不同侧面，以便__③__。‎ 答： 　‎ 解析：解答此题，可根据对文段内容的理解，从句子的连贯性、上下文具体语境等角度分析概括。第一空的上句中“而”表转折关系，是对上文内容的转折，故应从“比较统一”的反面作答，如“他们的认知普遍比较分散”。第二空，可由上句“有助于”和下句的“中国文化的全面认识”可知，此处应从传播文化的角度组织答案。第三空从上文的“限制了”“应该更多地了解……不同侧面”，很容易得出“全面了解中国文化”。‎ 答案：①他们的认知普遍比较分散；②在世界传播自己的文化；③全面了解中国文化。‎ ‎3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。‎ 太阳黑子的影响很大。当有大群太阳黑子出现的时候，会出现磁暴现象，指南针会乱抖动，__①__，飞机轮船也因此可能迷路。另外，黑子多的时候地球上气候干燥，农业丰收；__②__，暴雨成灾。科学家们还发现，太阳黑子活跃时，致病细菌的毒性会加剧，它们对人体有害，也会影响病程。所以，当黑子数量达高峰期时，__③__，以免出现流行疾病。‎ 答： 　‎ 解析：此类题要在初步感知大体内容的基础上，结合上下文具体语境，根据时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断，由第一空上句的“乱抖动”和下句的“迷路”，说明指南针不能正确地指示方向；第二空上下句内容相反，故很容易概括出答案；第三空的下句是“以免”，上句是“高峰期”，故应从预防的角度概括。‎ 答案：①不能正确地指示方向；②黑子少的时候气候潮湿；③要及早预防疾病的大流行。(意思相似即可)‎ ‎[名师解读]‎ ‎ 语句的补写是课标卷的必考题型，涉及语言表达的准确、简明、连贯等多种能力。常见的命题形式是：选取一段说明性或议论性的文字，在文段的关键处留下三个横线，要求在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，并且给出字数限制。从文段画横线的文字看，要补写的语句一般是引出句、总括句、过渡句和总结句。‎ ‎[问题发现]‎ ‎1．前后不连贯。不少考生在做补写题时，没有整体意识，没有看清横线处的语句在内容与结构两个方面的限制性，造成补写不连贯。‎ ‎2．表述不简明。补写题是一个综合性题目，往往与简明的要求连在一起，给出字数限制，表述一定要简明。‎ ‎[我的反思]‎ ‎ ‎ ‎　突破点一　引领句的补写 ‎[例1]　在下面文字的空白处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处不超过18个字。(5分)‎ 大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。如今在地球上已难觅踪影。__①__？科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为，__②__，而渡渡鸟在三百年前灭绝了，因此，大栌榄树也跟着消失了。有学者研究发现大栌榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是，又有研究者们提出了新的假说：外物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过，这个假说需要进一步验证：__③__；如果被证伪，则会被抛弃。‎ 快速审题：‎ ‎1．审文段。这段文字先说明大栌榄树是一种珍稀树种，然后探究其灭亡原因，介绍了科学家提出的两种假说。‎ ‎2．审语境。从横线所在的文字看，第①②处要填入的都是引领句。第③处要注意与后文照应。‎ 确定要点：‎ ‎①要概括提出原因；②要引出下文；③要采用“如果……，则……”的句式。‎ 组织答案： ‎ 现场纠偏：‎ 答案采样 ‎①大栌榄树的消亡有几种假说？(0分)②大栌榄树的种子要靠渡渡鸟的肠胃软化才能发芽。(1分)③如果被证实，则会被采纳。(1分)‎ 评分细则 内容和字数要符合要求。第①句2分，第②句2分，第③句1分。‎ 满分策略：‎ ‎1．通读文段，确定类型。这是一则说明性文段，从横线所在的位置和前后语境看，前两处应补写的是引领句，最后一个是结论句，带有仿写性质。‎ ‎2．结合语境，确定内容。第①处横线前是“大栌榄树消亡”的事实，后面是原因探究，结合问号，可以确定关键词是“什么原因”；第②处引领“于是”前的所有文字，以引出第一种假说；第③处要注意分号的作用，并与后面的语句形成并列关系。‎ ‎3．紧扣要求，揣摩答案。从上述分析和题干要求看，第①‎ 处要紧扣原因设问，考生答案“有几种假说”不能引出下文；考生第②空内容正确，但表述不简明，超过字数；第③处回答正确。‎ 答案模板：‎ ‎①这是为什么呢(或：这是什么原因造成的？)(2分)‎ ‎　(承前　用表原因的词语引出，1分；字数1分)‎ ‎②大栌榄树的种子要靠渡渡鸟的肠胃软化(大栌榄树 的消失与渡渡鸟有关)。(2分)‎ ‎③如果被证实，则会被采纳(1分)‎ ‎“如果……，则……”的句式，内容与后文相反即可。‎ ‎　在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。‎ 朋友，你自己去寻出一个本不成问题的问题，“__①__？”其实这个问题是容易解答的。人生的意义全是个人自己寻出来、造出来的：高尚、卑劣，清贵、污浊，有用、无用……全靠自己的作为。生命本身不过是一件生物学的事实，有什么意义可说？一个人与一只猫、一只狗，有什么分别？人生的意义不在于何以有生，__②__。你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼做梦之上，那就是你这一生的意义；你若发奋振作起来，决心去寻求生命的意义，去创造自己的生命的意义，那么你活一日便有一日的意义，做一事便添一事的意义，生命无穷，生命的意义也无穷了。总之，生命本没有意义，你要能给他什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如__③__。‎ 答：　‎ 解析：从横线所在的位置看，①②处都要填写一个引领句。①处需要引出后面的“人生的意义全是个人自己……”；②处需要和前面“人生的意义不在于何以有生”衔接，同时后面的部分也有一定的提示；③处应与前面“与其终日冥想人生有何意义”衔接，所以后面的部分应该也是谈“做有意义的事”。‎ 答案：①人生有什么意义；②而在于怎样生活；③试着做点有意义的事。‎ 突破点二　总括句的补写 ‎[例2]　(2016·高考全国乙卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(5分)‎ 花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别，这是因为花青素__①__：在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境中则是紫色。更令人惊奇的是__②__，比如有一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化，__③__，从而形成花的颜色的变化。‎ 快速审题：‎ ‎1．审文段。这段文字是说明文，说明花青素对花的颜色具有决定性作用。‎ ‎2．审语境。从所给的三个横线所在的位置看：第一空是对前面一句原因的揭示，也是对其后花青素在不同溶液中呈现不同颜色的总括；第二空是对后三种情况的总括；第三空和前后内容形成顺承关系，可以判断第三空应填写花青素的变化。‎ 确定要点：‎ 第①空，从后面的内容看，要填写颜色与环境的关系；第②空要注意颜色与时间的关系；第③空也要围绕这种关系。‎ 组织答案： ‎ 现场纠偏：‎ 答案采样 ‎①具有多变的特点；(1分)②颜色还会一天多变；(2分)；③花青素也因此发生了变化。(1分)‎ 评分细则 所填内容要紧扣花青素对花的颜色的影响和具有变化的特点，第①②空2分，第③空1分，超过字数不给分。‎ 满分策略：‎ ‎1．通读文段，明确类型。从文段内容看，①②处是总括句，这类句子是用在一段文字前面，用来总说下文的语句。这类句子，往往具有高度的概括性，语言表述上集约严密。‎ ‎2．结合后文，确定内容。总括句是对后文的总体概括，应从后文确定总括句写什么。从“在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境中则是紫色”可知①处是：花青素在不同的环境中会形成不同的颜色。从“清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色”可知是“有些花的颜色可以一日数变”。‎ ‎3．落实要求，准确拟写。在明确了所写的关键词后，根据题目字数要求，准确拟写即可。‎ 答案模板：‎ ‎①在不同环境中会形成不同颜色(2分)‎ ‎“环境”“颜色”“不同”(1分)；字数(1分)‎ ‎②有些花的颜色可以一日数变(2分)‎ ‎“颜色”“一日数变”(1分)字数(1分)‎ ‎③花青素也就随之发生变化(1分)‎ ‎“随之变化”(1分)‎ ‎　在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。‎ 名由实美，古往今来，莫不如此。__①__，由李冰父子想到都江堰，由韩愈想到潮州的韩江韩山，由白居易想到白堤。再看当代，由焦裕禄想到兰考，由孔繁森想到阿里，由杨善洲想到大凉山，由沈浩想到小岗村。其人已与为之奋斗的事业交融在一起。或许，__②__，然而，在“建立自我、追求忘我”的过程中，他们的名，早已口口相传，__③__，镌刻进历史。名由实美，这名终归是由人民群众给予的，也只有人民群众的认可才经得起大浪淘沙的考验。‎ 答： 　‎ 解析：本文段围绕“名由实美”展开论述。第①空是总括句，根据文意，提到李冰、韩愈、白居易；根据句式的一致性，如“再看当代”，可知应该填写“回望古代(回顾历史)”之类的内容；第②空，根据上文语意“其人已与为之奋斗的事业交融在一起”、“然而”可知“他们当初干事业时并没有想到要留名”；第③空是总括句，根据“他们的名，早已口口相传”，继而“镌刻进历史”可知“他们已经被人们牢牢地记在了心上”。‎ 答案：①回望历史；②当初他们并没有想到留名；③深深地印在人民心上。‎ 突破点三　过渡句的补写 ‎[例3]　‎ 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)‎ 我国疆域辽阔，各地的差距太大，在你眼中是“习以为常”，__①__。就好比北方人冬天蜂拥到南方看海，这在南方人眼中却是一种奇怪的景象；而北方人看到南方人将薄薄的一层雪叹为“银装素裹”的奇景，__②__。降雪的时候，北方朋友秀出了优越感；但提到阳光海滩，南方人不也是底气十足？所以说，大家生长在不同的区域环境，__③__，需要彼此尊重和欣赏。‎ 快速审题：‎ ‎1．审文段。这是一个议论性文段，文段的中心内容是地域广阔，差异较大，各美其美，相互尊重和欣赏。‎ ‎2．审语境。第①空从接下来的文字看，应是一个过渡句，过渡到下文的差异上。第②空，要注意照应“这在南方人眼中却是一种奇怪的景象”。第③空要注意对整个文段的总结。‎ 确定要点：‎ 第①空，要承前启后，前面说“习以为常”，接下来应说“少见多怪”；第②空应照应“奇怪”；第③空要结合“优越感”和“底气十足”总结。‎ 组织答案： ‎ 现场纠偏：‎ 答案采样 ‎①我却不这样认为；(1分)②也很奇怪；(2分)③各有各的风景。(0分)‎ 评分细则 要符合内容和结构上的限制，符合字数要求。①②处各2分，第③处1分。‎ 满分策略：‎ ‎1．通读文段，确定类型。过渡句是承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面内容的句子。‎ ‎2．瞻前顾后，确定关系。对过渡句的补写，要注意内容的前后关联，结构上的承前启后，恰当地使用表示各种关系的连词和关联词语。‎ ‎3．依据要求，准确补写。过渡句的补写，常常采用表顺承、转折、递进等关系的关联词语。‎ 答案模板：‎ ‎①在我这儿却是“少见多怪”(2分)‎ ‎“却”“少见多怪”(1分)；字数(1分)‎ ‎②也会觉得不可思议(2分)‎ ‎“也”“不可思议”(或“奇怪”)(1分)；字数(1分)‎ ‎③各有值得自豪之处(1分)‎ ‎“各有”“自豪之处”(1分)‎ ‎　在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。‎ 收藏是分群体的，商人、画家、鉴赏家等不同的群体，__①__，收藏对他们的意义也不同。多数人将名家之作视为珍品，并赏之、敬之、供之，而徐悲鸿在收藏中体会到，名家之作__②__。他认为，一些名家画作在章法、笔墨、投色、造型等方面，也难免有不佳或未足之处。因此他将“古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之”这些改良中国国画的理念，引入到对藏品的“改良”中，在鉴赏的基础上，__③__，以求藏品达到至美，一如他在美术创作中的主张。‎ 答： 　‎ 解析：这个语段主要突出的是“对待国画的态度”。根据前后文，第一个空从后文“多数人将名家之作视为珍品，并赏之、敬之、供之”可以看出，写的是多数人的态度，再加上前面的“收藏对他们的意义也不同”，因此可写“对待收藏的态度不尽相同”；第二个空是对“将名家之作视为珍品”现象的否定，因此可填写“并不是幅幅十全十美”；第三处根据“以求藏品达到至美”可填写“对作品进行再加工”一类的意思。‎ 答案：①对待收藏的态度不尽相同；②并不是幅幅十全十美；③对藏品进行“二次创作”。‎ 突破点四　结论句的补写 ‎[例4]　(2016·高考全国丙卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(5分)‎ 自第一颗人造地球卫星进入太空以来，除了载人航天飞行器会回收之外，其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中，__①‎ ‎__。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月，就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类生活也会__②__。因此，__③__，应是人类接下来要解决的一个重要课题。‎ 快速审题：‎ ‎1．审文段。这段文字介绍了太空垃圾的危害，以及应对太空垃圾成了当今需要解决的问题。‎ ‎2．审语境。这个题目主要补写结论性语句。第①空承接上文，是“陆续被遗弃在太空中”的“人造物体”结果，可以视为结论句；第②空要注意照应“这种威胁”；第③空和其后的语句，是整个文段的结论。‎ 确定要点：‎ 第①空要紧扣“太空垃圾”；第②空要紧扣“威胁”；第③空要紧扣“如何解决”。‎ 组织答案： ‎ 现场纠偏：‎ 答案采样 ‎①都变成了太空垃圾；②受到太空垃圾的威胁；③这个问题。(3分)‎ 评分细则 内容准确，能前后贯通，即可。写出一处给1分，两处给3分；三处给5分。‎ 满分策略：‎ ‎1．看准位置，确定类型。总结句一般在一段文字的结尾，起总结收束作用。从横线前面的“因此”看，此题第③空考查总结句的补写。‎ ‎2．把握内容，确定要点。文段的基本内容是：太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。第①空后讲的是“太空垃圾”，第①空必涉及“太空垃圾”；承接上文“这种威胁不仅仅发生在太空”，第②空所填句子讲的应是地球上的人类生活也会受到太空垃圾的影响；第③空水到渠成，应填与“解决太空垃圾问题”有关的句子。从考生答案看，第③空不点题是严重错误。‎ ‎3．根据要求，恰当补写。在补写后，一般还要带入原文段，通读一遍，看看是否准确，连贯。‎ 答案模板：‎ ‎①都变成了太空垃圾 ‎“成了太空垃圾”(1分)‎ ‎②受到太空垃圾的影响 ‎“受到”“影响”(各1分)‎ ‎③如何清理太空垃圾 ‎“如何”“清理”(各1分)‎ ‎　在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处最多不超过25个字。‎ 在通信领域，“互联网＋传统通信”有了即时通信，互联网的出现不仅没有颠覆传统通信行业，__①__；在金融领域，“互联网＋传统银行”有了支付宝，互联网金融正在有序推进；在传统零售、集市、百货卖场等商业领域，“互联网＋”促进其加速升级换代，迅猛发展。事实上，__②__，而且正在向第一和第二产业渗透，工业、农业的“互联网＋”正在全面推动其传统生产方式的转变。因此，__③__。‎ 答： 　‎ 解析：整段话讲的话题是“互联网＋”对传统产业带来的正面影响。应填的第一二句，可以从“不仅没有”“而且”反推前一句应该是与之对应的递进复句的前半句，构成“不仅没有……反而……”“不但……而且……”的递进复句；“第一产业”、“第二产业”、“第三产业”的概念学生是知道的；“因此”这句话是对整段话的总结，与前面的两句话构成分——总关系。‎ 答案：①反而促进了传统通信业务的换代升级；②“互联网＋”不仅正在全面应用到第三产业；③“互联网＋”对传统产业不是颠覆，而是换代升级。‎ ‎1．在下面横线处补写适当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处不超过15个字。‎ 卡普尔在谈到成为一个优秀雕塑家的秘诀时曾说：“__①__：第一是要把鼻子雕大一点，第二是要把眼睛雕小一点。”对此，他进一步作了解释：“鼻子大眼睛小，才能留下修改的余地。你想想看，如果鼻子大了，还可以往小里修改；__②__。反之 ，如果一开始鼻子雕小了，就再也无法加大了；如果眼睛一开始雕大了，也就没办法改小了。”卡普尔的雕塑心得其实也是一种生活的方式，在生活中，__③__，否则，很容易让自己走入死胡同。‎ 答： 　‎ 解析：第一个空，顺着“谈到成为一个优秀雕塑家的秘诀”而来，应当是一个总起句(注意后面的标点符号是冒号)。第二个空，与“如果鼻子大了，还可以往小里修改”对举，又与后文“如果眼睛一开始雕大了，也就没办法改小了”相呼应。第三个空，由首句“一种生活方式”进一步阐释，应归纳出这则故事的寓意，并与后面“否则……”照应。‎ 答案：①要当好一名雕塑家，要做到两点；②如果眼睛小了，还可以向外扩大；③处理任何事情都要留有余地。‎ ‎2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。‎ 文学创作是一种具有明显内省色彩的个人行为。因为它是艺术创作，__①__ 。我们曾经历过的一个痛苦的历史阶段，让作家消除个性，否认自我在文学创作中的基础作用。经过拨乱反正，__②__，文学事业拥有了一个灿烂的春天。又因为作家的文学创作是以作品的形式发表、出版面世的，这就决定了作品和作家必须带有公共性。因此，__③__。‎ 答： 　‎ 解析：这个语段主要突出的是“作家和作品要有个性也要有共性”。根据前后文，第一个空是说作家作品中都体现着个性，因此可写“所以它呈现出作家的个人特色”；第二个空是对“让作家消除个性”现象的否定，因此可填写“作家找回了自我”；第三个空是结论，根据前面语境可填写“作家和作品要有个性也要有共性”。‎ 答案：①所以它呈现出作家的个人特色；②作家找回了自我(作家个性在文学创作中得以体现)；③作家和作品要有个性也要有共性。‎ ‎3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。‎ 在各种气象灾害中，台风、洪水等因瞬间破坏力巨大而更受关注，相比之下，__①__。其实，由于持续时间长，影响范围广，干旱在我国的气象灾害中是造成损失最重的。旱灾主要由气象因素造成，__②__：比如温室气体排放、植被破坏、水源过度开发等都会增加旱灾发生的频度和灾害程度。目前，人工影响天气效果有限，气候稳定几乎完全依赖地球环境在可调节范围内的自我修复，__③‎ ‎__，或将造成雪崩式的环境突变，后果不堪设想。‎ 答： 　‎ 解析：从上文的“相比之下”和下文的“干旱”说明可知，①处应从“干旱常常受到忽视”的角度作答；由下文的“温室气体排放”等举例说明可知，②处应从人类的影响角度组织答案；由上句的“自我修复”和下句的“后果”可知，③处应从自我修复被破坏的角度组织答案。‎ 答案：①干旱则因成灾缓慢常常受到忽视；②但人类活动(人为因素)的影响也不可小视；③ 一旦这种修复能力被破坏。‎ ‎4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。‎ 随着“互联网＋”的兴起，隐性就业正成为一种常态。就在最近，笔者居住的小区里来了一位保洁阿姨，依靠微信预订、微信支付，她独自完成了上门服务，而她并非供职于固定的劳务公司，每月却有稳定的客户，并能获得5 000多元的劳动收入。__①__？目前，__②__，但类似现象却大量存在着。而随着新产业、新业态、新模式的兴起，“互联网＋”正深刻改变着传统的就业方式，__③__。‎ 答： 　‎ 解析：解答此题首先要通读语段，明确语段的主要内容，这一段主要说“隐性就业”，目前“隐性就业”的数量还不确定，但是以后会迅速增长。保洁阿姨的例子正是“隐性就业”的表现，根据第一空的问号可以确定第一空为反问句。根据“但”可以确定第二空内容。而第三空应是陈述“隐性就业”的前景。‎ 答案：①这是不是也算一种“隐性就业”；②隐性就业的数量还无法统计；③隐性就业的数量还将迅速增长。‎ ‎5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。‎ 儒家幸福观主要体现在关于人生理想的论述当中，其特点一是__①__，二是社会幸福重于个人幸福。孔子是对于物质享受与精神快乐两相兼顾的人，但更重视后者。他的学生颜回，日子过得很苦，但是“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。孔子对这种幸福观极为赞许。但是，这种幸福观错在__②__，发展到极端，就是禁欲主义。道家幸福观主张对物质财富、生死寿夭等都持淡泊态度，注重人之本性的内心的幸福，对于儒家幸福观__③__。‎ 答： 　‎ 解析：解答此题，应根据语段内容的理解，联系上下文具体语境分析作答。第一空，要与特点二在表达内容和形式上形成对应；第二空 ，是结合颜回清苦的生活与快乐的提炼；第三空，是道家幸福观与儒家幸福观的关联理解。‎ 答案：①精神快乐重于物质享受；②把物质享受与精神快乐对立起来；③是一种补充。‎ ‎6．根据下面的语段，在画线处补写出恰当的句子，要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。每句不超过15个字。‎ 结婚的目的是什么？“执子之手，与子偕老。”__①__，如今却被演绎得花样繁多，形式大于内容。“上世纪70年代结婚只用花600元，80年代花3000元，90年代花3.3万元，21世纪结一个婚，却要花上42.6万元，比30年前高出约709倍。”近日，网络上晒出的这张“结婚成本账单”引发热议。其实，__②__，繁复的仪式、各种人情世故也让新人苦不堪言。又是一年“七夕”到，结婚的旺季也随着金秋时节来临了，在喜糖甜蜜的背后，__③__。‎ 答： 　‎ 解析：①空应填入一个过渡句，由“执子之手，与子偕老”过渡到下文的高花费；②空是个总结句，应总结上文的花费之巨大。③空要揭示这段文字的写作目的，结婚的负担越来越大。‎ 答案：①如此单纯美好的一件事；②岂止是高额的花费；③结婚正背负着越来越多的苦涩。‎ 专题提分三　图文转换的常见类型与答题技巧 ‎1．(2016·高考全国乙卷)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。‎ 答： 　‎ 解析：从构图的分支关系来看，“中华文化体验”计划的初步构思框架总体分“活动”和“讲座”两个环节，每个环节又包含几项具体内容。要按顺序介绍清楚“活动”和“讲座”的具体内容及实施方式。做到内容全面，表达连贯，语言简洁，不要超过字数要求。‎ 答案：(示例)本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。‎ ‎2．右面是国内某快递公司的行业优势分析图，请根据这个分析图写一段话，介绍其内容。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80字。‎ 答： 　‎ 解析：从构图来看，公司的优势体现在三个方面：公司价值观、品牌理念和产品服务。这三个方面又各自有具体的阐释。把优势的体现角度与具体阐释逐一说明白即可。‎ 答案：公司在价值观、品牌理念和产品服务三方面具有优势，以尊重、团结、认真、奉献为价值观，倡导积极、创新、务实、活力的品牌理念，提供快捷、安全、高效的产品服务。‎ ‎3．仔细观察右面这幅漫画，请写出该漫画的构图要素，并说明漫画寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90字。‎ 答： 　‎ 解析：解答此题，首先要注意癞蛤蟆的身份是“老赖”，因为“欠账”‎ 被限制在深井中，虽然井口上有蓝天白云，有过往的飞机，但却只能“坐井观天”，难逃“欠账”的深井。‎ 答案：漫画中一只衣服上写着“老赖”的癞蛤蟆坐在深井中抬头望天，深井四周的砖上写有多个“欠账”，井上是蓝天白云和一架飞机。癞蛤蟆代表赖账的诚信记录不良者，他们被层层合围，被限制出行自由。,[名师解读]‎ 图文转换是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的题型。它要求考生根据图或表提供的信息，认读相关内容，分析有关材料，辨别或挖掘隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，并能够用恰当的语言表述出来。‎ 从近年的考查情况看，图文转换题主要考查了示意图、徽标、漫画、表格与文字转换四类。由于图表不同，所以转换成文字的内容要求也不同。‎ ‎[问题发现]‎ ‎1．误解图表的含意，不能抓住图表中的主要信息进行转述，或转述得没有条理性，看不出逻辑层次。‎ ‎2．没有整体阅读图画的意识，漏掉图片或图表的关键信息，没有找到问题的突破口。‎ ‎3．不能准确分解构图要素，看不出各构图要素之间的关系，体会不出构图要素的寓意。‎ ‎4．对描写性的要求不能做到生动形象，准确表述的能力有欠缺。‎ ‎[我的反思]‎ ‎ ‎ ‎　‎ 突破点一　结构示意图 ‎[例1]　(2016·高考全国甲卷)下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。(6分)‎ 快速审题：‎ ‎1．审题干。明确对象：“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架。注意问题：写成一段话，不超过85个字。‎ ‎2．审图表。图表总体为“中国梦演讲赛”赛事组织的流程图，涉及各类工作及各项要求，重点是理清树形图的结构，分清其中的内在逻辑关系。‎ 确定要点：‎ 总分结构：该活动‎5月4日举行，由组织工作和宣传工作两部分组成。组织工作要选拔20人参赛，设6个奖项，在报告厅举行；宣传工作要出海报、校报，并在学校网站宣传。‎ 关键点：说明的顺序，语言的简明。‎ 组织答案： ‎ 现场纠偏：‎ 答案采样 ‎“中国梦演讲赛”将在‎5月4日举行，其组织工作由选拔20人参赛和设6个奖项的规模计划和场地在报告厅举行两项内容；宣传工作由海报、组稿和报道三项内容组成，其中报道又分学校网站和校报两种。(3分)‎ 评分细则 内容得当，给2分；表述准确，给2分；语言连贯，给2分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分。‎ 满分策略：‎ ‎1．理清层次。对结构示意图、流程图的解说，首先要把握概念之间的总分关系和先后顺序，分析概念在整个事件或行为过程中的地位及作用。本题是一个活动组织图，要紧扣活动的时间、组织方式和宣传方式说明。‎ ‎2．有序说明。说明流程或框架要有整体意识，留意方位，按照先总说后分说、由上到下、由左到右、由中心再边沿的顺序逐一说明。‎ ‎3．语言精简。语言的简明是这类题目重点考查的内容，题目规定不超过85个字。而没有说清楚，除语言的啰嗦外，还存在说明内容的重复赘余的问题。‎ 答案模板：‎ ‎ “中国梦演讲赛”拟于‎5月4日举行，赛事需要组织和宣传。‎ ‎　说明主题　　　时间(1分)　　　总说(1分)‎ 组织工作需要联系报告厅，选拔20名参赛者，‎ ‎　　　　组织工作的分说(2分)‎ 最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校 ‎　　　　　　　宣传工作的分说(2分)‎ 网站和校报报道。(6分)‎ ‎　下面是某中学18岁成人仪式教育活动的实施方案，请把这个构思写成一段话。要求：内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字(含标点符号)。‎ 答： 　‎ 解析：这是一个成人仪式教育活动的实施方案结构框架图，整体看由两部分组成，可按照总分关系说明。注意在每一部分的解说中，要内容完整、表述准确。‎ 答案：方案分为前期教育和成人宣誓仪式两部分。前期是对16～18 岁中学生进行公民意识教育并完成48 小时预备期志愿者服务活动。完成前期教育后举行宣誓仪式， 仪式依次安排三项活动：升国旗、唱国歌，师生代表发言，集体宣誓。突破点二　徽标 ‎[例2]　(2015·高考课标全国Ⅰ卷)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。(6分)‎ 快速审题：‎ ‎1．审题干。明确主题是“为保护地球水环境”；要注意的问题是“构图要素”“图形寓意”，字数限制。‎ ‎2．审图片。“写出构图要素”，即图中有什么——手、污水、鱼儿、地球；“图形寓意”要结合“保护地球水环境”。‎ 确定要点：‎ 污水——流入鱼儿生存的水域；手——阻挡污水；整个图形呈圆形——象征地球 组织答案： ‎ 现场纠偏：‎ 答案采样 图形由圆形的地球和鱼儿、人手、滚动的污水组成。人用手挡住了要流入鱼儿生活的清水区域，表示“保护地球水资源”的意思。(4分)‎ 评分细则 构图要素准确、全面，给2分；寓意表述准确、合理，给2分；语言连贯，给2分。字数超出80字，酌情扣分。‎ 满分策略：‎ ‎1．抓住要素。徽标为了一目了然，表达明确清晰，往往按照一定的顺序将若干构图要素“文字”“线条”“符号”“色块”按照一定的结构组合搭配，从而表达一定的意义。抓住徽标的构图要素是解读的前提。这幅徽标的构图要素有五个：地球、清水、鱼儿、手、污水。这五个要素不能少。‎ ‎2．体会寓意。体会寓意需要借助联想和想象，但想象不能脱离徽标的题目，要“有机联系”，要紧扣徽标的主题。‎ ‎3．有序表述。作答时要注意说明的顺序，或从上到下，或从左到右，或从外到内，或按照主次分别说明；揭示寓意要与徽标设计的目的紧密关联，语言表述要简明。‎ 答案模板：‎ 该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清 五个要素齐全(2分)‎ 澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水 ‎，　　　　寓意表述正确(2分)‎ 整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。‎ 说明顺序合理(总分总的顺序)(2分)‎ ‎　下面是中国公益联盟标志的主体图形，请写出构图要素(不包含中英文文字)，并说明图形寓意，要求语意简明，句子连贯，不超过85个字。‎ 答： 　‎ 解析：这是一个“公益联盟标志”，要说明的是不包含中英文文字的构图要素和寓意。从图上看，除文字外，只有中心部分的三个牵手的人组成的“众”字，代表“联盟”的意思；下方是飘动的丝带，代表爱心、互助等“公益”主题。符合这种意思即可。‎ 答案：该标志由“人”字形构成的“众”和下方的丝带组成。抽象的人之形组成一个象形的“众”字，寓意人与人互助互爱组成一个合作的整体联盟；飘动的丝带则代表了关怀、关爱和帮助。‎ 突破点三　漫画 ‎[例3]　人民网观点频道刊出一幅漫画，漫画的标题是“某省某厅局一年1 068个会”。请根据漫画内容，赏析漫画的精巧构思。(6分)‎ 快速审题：‎ ‎1．审题目。明确漫画的标题是“某省某厅局一年1 068个会”，言外之意是“会议太多”。要求是赏析精巧构思，即漫画是怎样表现会议太多的。‎ ‎2．审画面。漫画将“会”字拆开，上面是个“人”字，下面的“云”‎ 字变成海洋的样子，一个人“淹没”其中，仅露出一只手，似乎在求救。‎ 确定要点：‎ 中心词是“会议多”；构思是巧妙处：把“会”字拆开，上面的“人”字像山，下面的“云”字像海。‎ 组织答案： ‎ 现场纠偏：‎ 答案采样 这幅漫画将“会”字拆开，上面的“人”字像山，下面的“云”字画成波浪形的海，形容会议太多，人被淹没在其中。(4分)‎ 评分细则 准确理解画面的含义(2分)；说出漫画的夸张处(2分)；语言表述简明、连贯、通畅2分。其他说法能与漫画的主旨相关，可酌情给分。‎ 满分策略：‎ ‎1．看漫画的标题。首先要看漫画的标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。这幅漫画的标题就具有直接揭示主题的作用。‎ ‎2．看漫画的画面。漫画画面上的每一个细节都对表达寓意有提示作用。如画面由哪些事物构成，有哪些人，表现了什么事。一定要仔细观察画面，这样才能全面领会漫画的寓意。‎ ‎3．看漫画的夸张之处。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘进行变形夸张，以引起观者的共鸣。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。‎ ‎4．看漫画的文字。漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的文字。这些文字中往往隐含着作者的观点，有时会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。‎ 答案模板：‎ 漫画利用汉字会意结构特点，简体汉字“会”由“人”和“云”‎ ‎　　　　拆字法(1分)‎ 组合而成。“人”在上，形如一座山峰，暗示参加会议的人 ‎　　　　解释组成(1分) ‎ 数之多；“云”用波浪图案设计，意为“云海”，暗示会议数量 ‎　　　　　　　　　　　指明“妙处”(2分)‎ 之多。在“人”和“云”之间还有一只手伸着，讽刺领导已经 深陷人山会海之中难以自拔。‎ 指明讽刺意义(2分)‎ ‎　请说明下面这幅漫画的内容和寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80字。‎ 答： 　‎ 解析：这是一幅题为“拼搏”的漫画，一个人站在由书本支撑的高台上，想跳入书本的海洋中，发现书中有许多人在游水。漫画的寓意是不要被书本知识淹没。符合这个意思即可。‎ 答案：一个人站在用巨大书本支撑起来的高台上，做出准备跳水的姿势，然而他看到下面的书海里有许多人在水中“拼搏”。此漫画寓意是读书跳不出书本就会被书本知识淹没。(如有其他解读，只要言之成理亦可)‎ 突破点四　表格 ‎[例4]　阅读下面的图表，根据要求完成题目。(6分)‎ 非留守儿童和留守儿童在三个情绪变量上的分值 父母外出情况 烦乱指数 迷茫指数 愉悦指数 父母均在 ‎2.823 6‎ ‎2.614 9‎ ‎3.678 5‎ 父亲外出 ‎2.881 4‎ ‎2.751 2‎ ‎3.669 7‎ 母亲外出 ‎3.097 2‎ ‎2.900 0‎ ‎3.588 6‎ 父母均外出 ‎3.065 0‎ ‎2.881 6‎ ‎3.402 0‎ ‎(1)从表中看出，与非留守儿童相比，留守儿童____________________________。(不超出15个字)(3分)‎ ‎(2)从父母外出情况看，__________________________________。(不超出15个字)(3分)‎ 快速审题：‎ ‎1．审表格。这个表格的表头是“非留守儿童和留守儿童在三个情绪变量上的分值”，表格中显示的“三个情绪变量”是：“母亲外出”烦乱指数最高，迷茫指数也最高；“父母均在”愉悦指数最高。‎ ‎2．审提示：表格下面的提示给出了答题的角度，第(1)题要从留守儿童的角度回答，第(2)题要从“父母外出情况”的角度作答。‎ 确定要点：‎ ‎(1)“留守儿童”应从对儿童三个情绪变量的角度综合分析；(2)“父母外出情况”要从“父亲外出”“母亲外出”和“父母均外出”三种情况考虑。‎ 组织答案： ‎ 现场纠偏：‎ 答案采样 ‎(1)愉悦指数低，烦乱指数高；(2分)(2)父母外出不利于儿童健康发展(意思对即可)(1分) ‎ 评分细则 能结合表格内容，用简明的语言概括即可。每小题3分，第(1)小题要兼顾烦乱指数、迷茫指数和愉悦指数三个方面；第(2)小题要紧扣“对儿童的情绪变量”的影响作答。‎ 满分策略：‎ ‎1．注重整体阅读。通过整体阅读，搜索有效信息，不顾此失彼、遗漏信息。同时要兼顾图表的各个要素(比较对象，比较角度、项目、各种数据及其变化特点)。‎ ‎2．重视数据变化。数据的变化往往说明了某个问题，而这可能正是答题的重要之处，也是得到观点的源头。尤其要重视数据相差巨大的比较项。‎ ‎3．注意图表细节。图表中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下的“注”和“提示”等。‎ 答案模板：‎ ‎(1)更烦乱迷茫少愉快(或烦乱迷茫度更高、愉快度低)(3分)‎ ‎“烦乱”“迷茫”“少愉快”三点各1分 ‎(2)母亲外出对儿童的情绪影响最大(意思对即可)(3分) ‎ ‎“母亲外出”(2分)　“影响最大”(1分)‎ ‎　阅读下面的图表，完成后面的问题。‎ ‎(1)图表反映了什么问题？‎ 答： 　‎ ‎ (2)出现这种问题的原因是什么？请结合现实，谈谈你的看法。‎ 答： 　‎ 解析：回答这个问题，只需对图表中的文字进行分析，即可由图表标题和图中数据得出答案。‎ 答案：(1)大部分市民对政府治霾政策信心不足。(2)近年来雾霾问题严重，影响到了人们的生活，但没有得到解决；环境污染严重，治霾工作难度较大；出台的一些治霾政策大多是干预措施，治标不治本。‎ ‎1．下面是某校团委防火演练活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75字。‎ 答： 　‎ 解析：首先要抓住构思框架图所围绕的话题“防火演练”，再找出二级层次“学校团委”和“消防干警”与三级层次的关系，最后按照一定的说明顺序连缀成一段话。‎ 答案：在这次防火演练中，学校团委负责组织发动、后勤保障和演练评比等工作；消防官兵负责传授消防常识和消防器材的使用方法，并组织消防演练。‎ ‎2．下图是“海峡两岸关系协会”的会徽标志，请写出该标志的构图要素及其寓意。要求语意简明，句子通顺。‎ 答： 　‎ 解析：对这个标志的解说，要抓住构图要素浪花、手、团圆的象征意义，结合“海峡两岸关系”这一主题理解分析。‎ 答案：该标志包含“浪花”“双手”和整体的圆形。浪花表示海峡；双手表示两岸同胞交流合作；圆形将浪花和双手包容，寓意两岸同胞血脉相连、携手并进的“和谐”“圆融”。‎ ‎3．下面是知识转化简图，请写一段话说明这个知识转化过程，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。‎ 答： 　‎ 解析：解答此题，要紧扣图表的题目“知识转化”，看知识是如何由“起点”逐渐走向“自我转变”的。表述时要注意按照图表的先后顺序，结合表格中的提示性文字，添加关键性的承接词，用条理、简明的语言表述。‎ 答案：人们通过阅读、思考、总结等途径获得知识不过是学习的起点，只有通过“认同与模仿”“大量运用”“演化创新”的实践活动，才能使知识得到转化，实现自我转变。‎ ‎4．下面是中国邮政2016年发行的《丙申年》特种生肖邮票第一枚的主体图形。请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80字。‎ 答： 　‎ 解析：此图的构图要素比较明显，是一只手托仙桃的猴子。结合2016年是农历的丙申年，这张邮票有贺岁的意图。阐释画面寓意即可。‎ 答案：该图由猴子、桃(树)枝、仙桃构成。猴子手捧仙桃挂于桃枝之上，面带笑容，活泼可爱。整个图形突出生肖贺岁主题，表达了祥猴献瑞、福寿双至的美好祝愿。‎ ‎5．阅读下面的“互联网＋”时代基于网络的智慧政务服务图，用简明的语言说明服务流程。不超过60个字。‎ 答： 　‎ 解析：这是一个示意图，从图示看，智慧政务服务要联系政府、民众与企业，使之通过互联网互动关联。意思对即可。‎ 答案：智慧政务服务是政府通过互联网来和所管辖区的企业与民众进行服务与互动，同时企业与民众也通过互联网进行互动联系。‎ ‎6．请仔细观察下面这幅漫画，描述它的画面内容，并揭示其中的寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80字。‎ 答： 　‎ 解析：‎ 描述漫画内容首先要找出着眼点和夸张处。这幅漫画画的是两个钓鱼的人，左边是一个穷人，他专注地从河里钓鱼；而他对面是一个衣冠楚楚的富人，他却专注地从穷人的鱼篓中钓鱼。这幅漫画的寓意据此也不言自明，讽刺了富人的不劳而获和巧取豪夺。‎ 答案：画面内容：一个穷人站在岸上专注地钓鱼，身旁的竹篓里已装满了鱼；对岸，一个富人正在用超长的鱼竿钩走穷人的鱼篓。 寓意：漫画讽刺了社会上某些人玩弄手段、巧取豪夺、不劳而获的丑恶行径。‎